放慢腳步作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的放慢腳步作文，希望能夠幫助到大家。

放慢腳步作文1

　　如今，快節(jié)奏的生活存在城市里的每一個(gè)角落，每天匆忙中前進(jìn)的我們，何不放慢腳步，好好的感受一下我們身邊美麗的景色。

　　放慢腳步也并不是說要我們失去前進(jìn)的斗志，只不過是希望我們能夠在每天的匆忙之中，感受一下我們生活中那些被我忽略掉的美麗。我們埋頭在桌上奮筆疾書的時(shí)候，我們錯(cuò)過了太多窗外美麗的景象，當(dāng)我們累了，何不適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约�，放下自己手中的筆，插著雙手伸個(gè)懶腰，然后轉(zhuǎn)過頭，將視線放到被我們一日復(fù)一日忽略掉的.窗外景色。

　　也許就在這么一剎那間，你看到了窗外飛過的那只鳥，聽到了不知道從哪棵樹上傳來的蟲鳴。這一刻你也許就感受到了生命的神奇與美妙。心情也就在這一瞬間變得輕松，一直疲憊著旋轉(zhuǎn)的大腦也得到了休息。當(dāng)你放慢腳步感受到這一切之后，等到你重新拾起筆，也許你就會發(fā)現(xiàn)一切都變得有趣起來。

　　生活學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆怕�腳步，這也能很好的調(diào)節(jié)到我們的情緒，讓我們在這短暫的時(shí)間里，放松我們的身心。這對那些一直處于緊繃之中的人們來說，是一件很有利的事，放慢腳步，調(diào)整自己，讓自己回到一個(gè)更佳的狀態(tài)。

　　走在如今城市的街道上，汽車的鳴笛聲不絕于耳，人們的腳步匆忙，匆匆來，匆匆去，就連此刻懸在天空上的那抹美麗的彩虹也都沒有人關(guān)注。每天匆忙的我們忽略掉了我們生活中太多的美麗，這些美好應(yīng)當(dāng)值得我們放慢腳步去好好的品味一番。

　　人生是一個(gè)過程，我們不要一直執(zhí)著的在追求結(jié)果上而忽略了人生原本的美好。在我們學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放慢腳步，重新感受一下，在我們?nèi)松�道路上被我忽略掉的種種美好。

放慢腳步作文2

　　中午，來到奶奶家吃午飯，突然記起，下午朋友找我還有事。雖然，此時(shí)離我們約定的時(shí)間，還有好長的一段時(shí)間，不過，我卻想早早的就到。因?yàn)橐郧暗臅r(shí)候，我最喜歡遲到，她這次也一定做好了我會遲到的準(zhǔn)備，所以我這一次一定要去的很早，我真的很想看看她那驚訝的樣子。

　　想到這，我趕緊吃完飯，披上大衣，便離開了。因?yàn)檫�要先回家拿東西，我便匆匆的向家的方向快步走去。到了四實(shí)驗(yàn)附近，我的前面突然出現(xiàn)了一位年邁的老奶奶牽著她的小孫女，緩緩的'向前走去。我一下子停住了，放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時(shí)不時(shí)的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。

　　本來，我完全可以換個(gè)地方走。那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算。我被老奶奶這種寧靜的氣質(zhì)所感染了。向四周望去，全都是慢慢走著的人，就連開過的車輛也放慢了速度，這一切都是靜靜的，周圍的環(huán)境也是處處散發(fā)著幽靜的氣息，這一切與我的風(fēng)風(fēng)火火，太不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。

　　靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，是那么的寧靜。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風(fēng)景。恍然中，使我有了一種沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。

　　既然時(shí)間并不是那么太趕，就請你放慢你的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，有時(shí)靜靜的走過，也是一種美好的享受。

放慢腳步作文3

　　我的繪畫老師，是個(gè)中年男子，挺著個(gè)圓滾滾的啤酒肚。

　　我認(rèn)為他是一個(gè)好老師，然而我卻對他有過愧疚。

　　那天，我一如既往地去學(xué)習(xí)國畫，可那時(shí)還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導(dǎo)我們繪畫步驟時(shí)。 底下，我和同學(xué)正將得不可開交，時(shí)而還哈哈大笑。

　　老師是個(gè)慈祥的.人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課�？晌业淖炱ぷ訁s總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。

　　因?yàn)樯险n沒有認(rèn)真聽講，一旦開始自己動手，握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應(yīng)手。對著雪白干凈的宣紙，毛筆像個(gè)任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁。可是面對新的紙張，我又一次無從下手。

　　硬著頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。

　　這樣，第三，四，五。到第五張時(shí)。老師忍不住了，說道;“你這么浮躁又怎么會畫好?”本來就因?yàn)楫嫴缓枚�窩的一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動跑回家了。

　　回家路上，寂靜的氛圍促使我平復(fù)浮躁的心，回想起剛才的沖動�！笆遣皇亲约禾�過分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹�，多想向老師認(rèn)個(gè)錯(cuò)，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個(gè)念頭。

　　懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……

放慢腳步作文4

　　寒假期間，我讀了一本章紅寫的一本書，名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好，非常精彩。 楊等等，故事里的主角，天真幽默，無憂無慮。很愛看動畫片，她曾說："情緒好的時(shí)候要看動畫片，鞏固情緒；情緒不好的時(shí)候要看動畫片，改善情緒；情緒一般的時(shí)候要看動畫片，調(diào)節(jié)情緒……這樣一個(gè)愛看動畫片的女孩，從來沒看完過《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹胶髬屇贸龆咎O果，她就不敢再看下去了。她愛錢，在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來賣。在生日會上，所有人都走了，只有她陪著艾菲兒，不想讓她傷心。

　　艾菲兒，一個(gè)又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟，因?yàn)榘职�，媽媽總是偏向他，最后離家出走。她在生日許的愿是：我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友！她很珍惜楊等等，因?yàn)槌�了楊等等和她的小熊以外，她再沒有朋友了。她買了倉鼠，卻被她媽媽從樓上扔了下去；她養(yǎng)兔子，最后被凍死在陽臺上。她好可憐，她渴望友情。 唐妮，楊等等的.媽媽，《文藝少年》編輯部總編。她開始對楊等等教育方式不對，但后來就慢慢明白了�！斗怕�腳步去長大》這本書很好看，從中我也明白了：文章要寫真實(shí)的故事，才能真正地打動人。這本書，我推薦給大家，父母一起看，你們會明白：童年最寶貴的是什么，童年最需要的是什么。

放慢腳步作文5

　　穿衣服，疊被子、刷牙、洗臉……零零碎碎的雜事堆積在早晨，并且好得在短暫的10分鐘內(nèi)完成，然而這樣的快節(jié)奏對于永威學(xué)校的學(xué)生來說已經(jīng)是家常便飯。

　　“叮鈴鈴—”“下課”“起立……”終于要吃飯了，師生互道再見，把書放進(jìn)抽屜，把椅子推到桌下，一個(gè)轉(zhuǎn)身接著一個(gè)箭步奔向門口，打開門，整個(gè)過程一氣呵成，好似排練過無數(shù)次�！翱禳c(diǎn)跟上!”“跑!跑起來!”班主任在不停地催促，陽光落在松樹上，風(fēng)不緊不慢地挑逗樹枝，樹微微地晃動，陽光不燥，微風(fēng)正好……

　　哎!好想停下這樣的快節(jié)奏，獨(dú)自一人走在路上，享受一下陽光的氣息，感覺讓世界慢了下來，變得格外安靜，只有輕微的風(fēng)聲拂過耳畔，只有陽光照耀著，只有自己享受著。沒有堆積如山的作業(yè)，也沒有老師一聲接連一聲的催促……

　　“你要什么呀!”食堂大媽的聲音打斷了我的思路，我猛地反應(yīng)回來，紅著臉、吞吞吐吐地說道“半份米……這個(gè)……嗯,好了”急忙低頭快步走回座位，埋頭大吃。

　　“滄州南一寺臨河干……”吃完飯，推開門，已經(jīng)有同學(xué)回來背書，聲音不低，重復(fù)著一遍又一遍，語速極快。沒有慢下來思考內(nèi)容，也沒有慢下來理解課文。只顧自己仰頭背誦，背了二十分鐘依然不能完整、流利的背誦課文。如果他能放下自己的'腳步，花上幾分鐘思考、理解，那么他節(jié)約下來的時(shí)間，也能多背幾篇課文了。

　　夜深人靜時(shí)，我獨(dú)自坐在床頭，疲倦的眼睛半瞇著，身體和心靈已經(jīng)被一整天的快節(jié)奏給累壞了，呆呆地看著窗外。窗外時(shí)亮?xí)r暗的路燈，用微弱的光茫照射著幽靜的小路，樹枝不停地?fù)u曳著，夜空上也蹦出幾顆星星。

　　我放慢了步伐，傾聽著窗外風(fēng)的吟唱，可惜此景唯有我一人欣賞，啊!但愿時(shí)間停下在這安靜的時(shí)刻……

放慢腳步作文6

　　今天，我讀了一本書，書名叫《放慢腳步去長大》，它那精彩的開頭吸引了我，引起了我的好奇心，使我一口氣讀完了它。這本書說的是女主人公楊等等和同桌“原子彈”，好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、成績優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的班主任“上班太”等許多人物之間發(fā)生的.一系列故事。楊等等原名楊天簌，一年級開學(xué)第一天，因?yàn)橥�桌不認(rèn)字大聲叫成了等等，所以改名叫楊等等。有一次誤會，“原子彈”把楊等等的一顆乳牙給打掉了，之后就分桌了。艾菲兒媽媽把楊等等的小免怪盜球弄死了，這讓楊等等無法原諒她……里面太多精彩的內(nèi)容讓人回味無窮。書中的人物我最喜歡楊等等。她天真透明、快快樂樂，最喜歡地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心。最愛看的是動畫片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會害怕飛奔而逃。她喜歡一到家就換上滑輪鞋，滑翔著去做任何一件事。讀完這本書后，我覺得里面的故事都很有趣，書中的大部分事情就像是發(fā)生在自己身邊豐富多彩，讓人覺得快樂，但也有一點(diǎn)點(diǎn)悲傷，特別是受到老師批評和父親責(zé)罵的時(shí)候。我希望所有家長們都要向書中的媽媽唐妮一樣，尊重孩子的感受，不要總喋喋不休地責(zé)怪我們做的不夠好。我決定開學(xué)時(shí)把這本書帶到學(xué)校去，讓沒有讀過這本書的同學(xué)也能讀一讀，讓我們一起來享受童年的快樂！

放慢腳步作文7

　　從小就染上一些城市病，喜歡快節(jié)奏的把生活硬是安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，連欣賞的時(shí)間也被自己抹殺得一干二凈，用在看書或是寫作業(yè)的空擋里。每天，低著頭急速的與一張一張臉相交、相隔、分離、錯(cuò)過，過程快而短暫，沒有絲毫印象。人和人就如樹葉一樣，似乎每一張臉都是千篇一律，在城市這片汪洋里隨風(fēng)飄落，無聲無息。實(shí)在是沒有什么值得我去留戀，也沒什么值得我去看一眼的。

　　漸漸地就這樣走了十幾年，依舊沒有慢下來，總覺得城市里的樓房、燈光都沒什么好看的。人，更是一道乏味的風(fēng)景�；野紫嚅g的城市熏陶下，看人群只能欣賞到人們應(yīng)勞累過度而扭曲的臉型，急劇需要睡眠的'眼睛，呆板的神態(tài)以及寫在臉上的內(nèi)心里藏掖著的種種心酸。

　　每次走在人群里都不由自主地加快步調(diào)，面對這些陌生而抽象的臉，心里總會有許多拘窘，許多往日斷掉的緊張氣氛會得到積極的延續(xù)，就如同人群中存在有許多讓人窒息的電流，穿梭其中就會因?yàn)閺?qiáng)力的壓抑而感到難過。

　　日子就這樣如水般流走。

　　我也越來越忙，就更加沒什么時(shí)間了，做什么都是行色匆匆。再次走在人群里，突然更加的心煩，以往那份無所謂的心境登時(shí)破碎，碎得滿地皆是。人群太吵太熱鬧了，喧嘩趕走了內(nèi)心的憂傷，取而代之的是莫名的茫然。伴著嘈雜的風(fēng)聲、叫賣聲，加快了自己的腳步，彷徨的逃離回自己寧靜的小院里。

放慢腳步作文8

　　就在這片田野上，我隨著母親走過了一個(gè)又一個(gè)春秋。母親總是走得很快，總是要放慢了腳步等我。

　　幼時(shí)的我，蹣跚學(xué)步，幼小的身軀被高高的雜草給淹沒。我愛跟母親下地干活，這一路上，沒少摔跟頭。這時(shí)，母親便會放慢腳步，等著我，為我輕輕拍掉身上的泥土，就又繼續(xù)走。就這么走走停停，停停走走，那時(shí)母親的背影很高大，可以為我撐起一片天。

　　大些時(shí)的我，開始變得貪玩、調(diào)皮，總喜歡摘幾朵野花當(dāng)裝飾，捉幾只蟋蟀斗著玩。這時(shí)，母親便會放慢腳步，輕喚幾聲，我便“嗖”地一下，沖到她跟前，卻不知怎的，又落到母親后頭。就這么走走停停，停停走走，卻不知，歲月的年輪早已將母親的腰壓彎。

　　現(xiàn)在，我忙于學(xué)業(yè)，很少隨母親下地干活，更多的還是到地里喊母親回家吃飯。這時(shí)，母親不再需要放慢腳步等著我，倒是我，要停住腳步，等待這位辛勞的母親一同回家。當(dāng)牽起母親手的瞬間，我的`雙手似乎被針扎痛了般，那一道道裂痕，像刀一般一條一條刻在我的心里。再看那雙鬢的白發(fā)，正一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著母親的青春。

　　放眼望去，一片金黃色的田野，耳邊縈繞著的還是兒時(shí)母親和我銀鈴般的笑聲。這時(shí)，走在前頭的母親轉(zhuǎn)過頭，放慢腳步，沖著我笑，似是開在深秋的野菊花。還是這片田野，還是這個(gè)季節(jié)，只是當(dāng)時(shí)年華不再。瘦弱的母親穿過小路，似一株落敗的野菊花，那是一株在秋天綻放的野菊花，但仍舊鮮紅，仍舊透著對生命的熱情。

　　母親老了，變成了我轉(zhuǎn)過身，放慢腳步，等著這位將生命獻(xiàn)給農(nóng)村的勞動者。

　　就這么，走走停停，停停走走，放慢腳步，等待下一個(gè)天明。

放慢腳步作文9

　　最近處于忙綠狀態(tài)，整個(gè)人好似一個(gè)陀螺似地轉(zhuǎn)，總無心留意周圍的風(fēng)景。即使走路，頭腦里也裝滿了各種事情，各種計(jì)劃，若不是今天外出忘帶手機(jī)，若不是那不經(jīng)意的一抬頭，想必就錯(cuò)過這一樹的繁花美景。

　　走在那條熟悉的校道，正沉浸在各種胡思亂想中的我突然眼前一亮，被那一樹樹的絢爛給震撼了。竟不知從什么時(shí)候開始，校園里的'紫荊花已開的如此好。我們常說夏花燦爛，秋葉靜美。可這樣形態(tài)優(yōu)美，顏色夢幻的花，即使是在這個(gè)有些冷意的秋季開放，也給人一種身在春天里的視覺錯(cuò)覺，更為這個(gè)校園增添了幾分浪漫和詩意。這樣的美，我已無法用文字來描繪，我想，這時(shí)任何的文字都無法確切的傳達(dá)，只有親身面對才能真切地感受到它所帶來的那份優(yōu)雅和感動，這使你不得不為它放慢腳步。

　　放慢腳步，我開始放下那些念頭，那些關(guān)于明天、后天、大后天各種安排的念頭，開始關(guān)注此時(shí)此刻。我看見輕快行走的學(xué)子，嬉笑交談的情侶，悠閑遛狗的老人，我看見頭頂上藍(lán)藍(lán)的天空，旁邊郁郁蔥蔥的大樹，甚至可以聞到空氣中那紫荊的花香。陽光灑在身上暖暖的，我想好好享受這份美好，走到一個(gè)石凳邊，坐了下來。那時(shí)頭腦中突然出現(xiàn)一句話：惟愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。

　　抑或者，不管現(xiàn)世是否安穩(wěn)，我們都要努力的溫和從容。不急不躁，不慍不火。

　　研二以來，越發(fā)的忙碌，雖然充實(shí)但不乏勞累。身邊的人也是，大家好像都在忙，忙著各種活動、實(shí)踐、研究。身邊這樣的美景也隨之被淹沒在每天人來人往的喧鬧之中。為了理想忙碌故而好，但還是希望，親愛的，在這秋高氣爽的季節(jié)，在那富有遐思的校道上，放慢腳步，為景駐足，同時(shí)也留點(diǎn)時(shí)間給自己發(fā)一下呆。

放慢腳步作文10

　　當(dāng)你從山腳一刻不停地攀登到頂峰，妄圖“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！币谎凼毡M，欣賞天下美景時(shí)，是否發(fā)現(xiàn)那些美景都索然無味了呢？

　　當(dāng)你朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)的時(shí)候，不妨停下腳步，好好觀察自己所要經(jīng)歷的路途——回味過去，規(guī)劃未來。坐在青春的列車上，迷惘著不知道前進(jìn)的方向，不知遙無盡頭的鐵軌將把我們送到哪里。這時(shí)我們不妨讓青春的列車放慢前行的步伐，尋探光明的路，等待天明，面向天明，駛向光明的未來。在這段青春里，我一直在填鴨式學(xué)習(xí)。父母認(rèn)為，多學(xué)點(diǎn)東西，總沒有壞處。于是我的面前便堆了一大堆的書，從物理到化學(xué)，就更別說要令人死記硬背的語文和英語了。學(xué)校、家、補(bǔ)習(xí)班，我忙碌的身影穿梭在其間。上完學(xué)校的課就馬不停蹄的趕到補(bǔ)習(xí)班開始一輪又一輪的'“學(xué)習(xí)熏陶”。

　　有時(shí)我真想像李白《宣州謝眺樓踐別校書叔云》中的那樣，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽胰拥羲�有的作業(yè)本，飛翔在我的自由的、興趣的海洋。于是，我每天看起來像個(gè)轉(zhuǎn)不停的陀螺，但是我所能表現(xiàn)出來的永遠(yuǎn)只有單調(diào)的一面。我想，再如此我將一事無成。我靜下心來思考，發(fā)現(xiàn)在自己這段青春列車的旅途中，只顧著向前駛?cè)ィ瑓s忽略了這沿途的風(fēng)景，忽略自己想要到達(dá)的目的地到底在哪里，這時(shí)的我是否更應(yīng)該放慢腳步去真正了解自己的興趣愛好是什么，真正的感悟青春活力和激情。

　　青春匆匆，朋友放慢腳步，好好感悟青春吧！

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