- 校園情作文 推薦度:
- 濃濃祖孫情作文 推薦度:
- 兄妹情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
情作文范文
情作文范文1
那幾日閑著無(wú)聊,我便在qq上看以往的聊天紀(jì)錄,發(fā)現(xiàn)“同學(xué)”一欄上人雖多,但卻只有寥寥幾人的幾句清淺問(wèn)候。心里有些惆悵,同窗數(shù)載所經(jīng)歷的那些難忘記憶還在腦海中鮮活如昨日,可我們卻不能再如當(dāng)初一樣好。友情,總是會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而慢慢疏遠(yuǎn)的。
猶記得,那些年我們的團(tuán)結(jié)互助,盡管我們班的成績(jī)不是學(xué)校最好,可我們的班級(jí)團(tuán)結(jié)的精神卻是受過(guò)全校表?yè)P(yáng)的.;猶記得,那些年我們的相互依靠,你幫我補(bǔ)數(shù)學(xué),我教你記語(yǔ)文,連語(yǔ)文老師都說(shuō)我們是“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”;猶記得,那些年我們的風(fēng)光無(wú)限,校園里的每一棵樹(shù),每一朵花,都曾聽(tīng)過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)。
可這些都只能被概括在“那些年”的字眼里。如今的我們,只有節(jié)日里群發(fā)的幾句祝福,或許走在大街上擦肩而過(guò)都不會(huì)記起那是曾經(jīng)的誰(shuí)。時(shí)光可以把所有感情都暗淡,在美好的人和回憶都有可能成為漫長(zhǎng)中逝去的風(fēng)景。
我記得那一天,我把自己關(guān)在房間哭了很久,為了以前那些朋友,記得的、忘記的。然后換了個(gè)性簽名下了qq,然后把那些記憶塵封,投入到無(wú)休止的補(bǔ)課當(dāng)中。
等我再上qq的時(shí)候,離那時(shí)已經(jīng)過(guò)去小半個(gè)月了,一登上qq便發(fā)現(xiàn)那一群許久不曾聯(lián)系的同學(xué)紛紛都冒了泡,一個(gè)勁問(wèn)我最近是不是發(fā)生了什么不開(kāi)心的事,怎么簽名那么傷感。
我看著那些關(guān)心的話語(yǔ),突然就笑了。
同窗時(shí)的歡樂(lè),畢業(yè)時(shí)的眼淚,同學(xué)錄上的祝福,每一樣,都附著我們友情的印記,并不應(yīng)時(shí)光流逝而消失。只是時(shí)間走得那樣快,我們無(wú)法原地停留,我們不能被往昔纏住前進(jìn)的腳步,所以只能將它珍藏在心里,成為一朵美麗的花。
人生的路還有很漫長(zhǎng)的一段,也許我們會(huì)變得圓滑世故,清澈的雙眸也會(huì)變得渾濁,但我們友情的記憶,就一直存在心里,開(kāi)著它美麗的花兒,象征著我們?cè)?jīng)天真與美好。
仿佛放下了什么,身體一下子變得輕松起來(lái)。向他們回了消息,又與他們“打鬧”了一會(huì)兒,依舊與舊時(shí)一般美好。
情作文范文2
今天晚上,我看見(jiàn)了一輪明凈的月亮,雖然沒(méi)有十五月亮的圓,但我還是深深地喜歡上了它。
開(kāi)始時(shí),我趴在窗臺(tái)上,仔細(xì)尋找月的.蹤影,可它和我玩起捉迷藏,一會(huì)兒躲在這,一會(huì)兒躲在那。我觀察了大半天,終于在左上角找到了它。我認(rèn)真地看著它,被它的美麗迷住了。
圓圓的月亮皎潔明亮,如一盞夜燈掛在天上,給黑漆漆的夜晚帶來(lái)了一絲光亮、一絲溫暖。月兒緩緩上升,銀河隱退了,星星疏落了,夜空像水洗過(guò)似的潔凈無(wú)暇。月的中間,一團(tuán)團(tuán)黑影在晃動(dòng),好像是娥嫦在上面玩耍,活潑可愛(ài)的玉兔圍著桂樹(shù)跳著,我也真想飛上去湊個(gè)熱鬧。看著看著,我想起了李白的一首詩(shī):小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團(tuán)團(tuán)。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?
難道真的有仙人?玉兔還能搗藥?這時(shí),我對(duì)這個(gè)神秘的月亮真是越看越喜愛(ài)。美麗的月亮像個(gè)提著燈的衛(wèi)士,每天晚上提著燈照亮了天空,也照亮了我們的心!
情作文范文3
謹(jǐn)以此詩(shī)送給所有為愛(ài),為夢(mèng)想,為自由彷徨過(guò)、掙扎過(guò)、感動(dòng)過(guò)的人。
命運(yùn)無(wú)情,我們冷暖自知。
年華溫?zé),我們默契終始。
愿所有的時(shí)光不負(fù),愿所有的夢(mèng)想永生。
愿所有的疑竇冰釋,愿所有的淚水消融。
呼吸不止,我們的腳步不停。
東隅已逝,我們的回憶不朽。
————代序
你說(shuō)那是怒放的'丁香
我說(shuō)這,是青春
你說(shuō)那是自由的云漾
我說(shuō)這,是青春
你說(shuō)那是倔強(qiáng)的麥芒
我說(shuō)這,是青春
你說(shuō)那是沸騰的霞光
我說(shuō)這,是青春
你問(wèn)青春,到底是什么
哦,青春啊——
那是星的守望
游子的彷徨
是天國(guó)的街市里
那滿目琳瑯
那是月的朦朧
曇花的惆悵
是闌珊的燭火下
那淡抹濃妝
那是竹的桀驁
泉源的凈朗
是幽深的山谷中
那完璧沉香
你嘆青春再好
也跑不過(guò)時(shí)光
到頭來(lái)還不是剩下
滿眼滄桑一紙?zhí)撏?/p>
我說(shuō)青春不是年華
而是信仰
守護(hù)好我們
溫?zé)岬男姆?/p>
澄澈的目光
她的永生
便不再只是愿望
情作文范文4
櫻花殤
但櫻花到底是位嬌小姐,大方不過(guò)兩天,也許是風(fēng)兒惹了她生氣,蝶兒和她說(shuō)了什么玩笑話,櫻花一跺腳,一頓足,咬著唇兒向春天抱怨,春卻是不管櫻花越加倔了所以當(dāng)風(fēng)兒再來(lái)招惹她,她便氣得跌下了枝頭風(fēng)兒這調(diào)皮的家伙卻仍是不放過(guò)她,卷著落英,吹著口哨,依舊不依不撓地惹著她這下好了,春好不容易催出的繁盛被風(fēng)兒毀了唯美的場(chǎng)景也出現(xiàn)了:櫻花樹(shù)下,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的.櫻花瓣如雪一般飄下,地上覆著一層落花,樹(shù)下的世界就成了紅色調(diào),讓人想進(jìn)入?yún)s又怕惹了櫻花,不忍踏上落英
不幾回,櫻花就只剩下幾朵隱匿在新發(fā)的綠葉之中再一日,連殘存的那幾朵也落了只有那一地花瓣能證明櫻花沒(méi)有偷懶,她也在人間點(diǎn)了個(gè)卯雖然短暫,卻曾那么熱烈
青春如櫻
青春不也正如這櫻花嗎?像這櫻花一樣美麗而短暫
青春如櫻,曾經(jīng)那樣張揚(yáng)的美,轉(zhuǎn)瞬便消滅了蹤跡如果櫻花不在這短短一周中盡力開(kāi)放,也許還未綻放便已凋零,更別說(shuō)令世人為它癡狂;我們?nèi)绻怀弥@大好青春努力奮斗,當(dāng)青春倏然而逝時(shí),我們便如那凋零的櫻花,淹沒(méi)在塵世之中,留不下一點(diǎn)點(diǎn)痕跡后悔莫及!青春如櫻,讓我們的青春在奮斗中綻放嬌顏,讓青春無(wú)悔,歲月有痕!
櫻花般的生命
花開(kāi)花落,只有七天,多么短暫!但這七天,它仿佛成了全世界的焦點(diǎn),多么令人驕傲!短暫卻美好的七天讓櫻花的生命變得充實(shí),哪怕會(huì)死,它也毫無(wú)畏懼,因?yàn)樵?jīng)飛舞過(guò),曾經(jīng)精彩過(guò)……
人的一生,即使短暫,但若如櫻花般精彩,何樂(lè)而不為?
情作文范文5
櫻花的微笑
我喜歡櫻花,不僅僅是它的絢爛美麗,不僅僅是它逝去的轟轟烈烈,不僅僅是它的浪漫嫵媚,我最喜歡的`是櫻花的坦然微笑微笑而來(lái),坦然而去坦然面對(duì)生命的凋謝,微笑著迎接生命的重生櫻花它也和人一樣有悲有喜吧,但是它盛開(kāi)時(shí)不得意忘形,凋零時(shí)不消沉落沒(méi),它知道一切都可以重頭再來(lái),心若在夢(mèng)就在花兒如此,人呢?櫻花在微笑,我亦微笑了!
情作文范文6
櫻之義
瓣瓣櫻花,紛紛落下,為了事業(yè)的未來(lái),為了后輩的培養(yǎng),為了祖國(guó)的希望,櫻之義,就是在最美的時(shí)候選擇退后櫻花落下的瞬間,是其最美的時(shí)刻!
一年又一年,櫻花燦爛依舊,總依舊在最美的時(shí)候選擇退后
短暫與永恒
你用盡了一生的思念和等待,只為這一瞬的絢麗和浪漫,你耗盡了一年的養(yǎng)分,只為這一刻與陽(yáng)光的`親吻;你消盡了最后一縷香魂,卻抹不去櫻花樹(shù)下我對(duì)你的贊嘆,你來(lái)的瀟瀟灑灑,去得無(wú)牽無(wú)掛;你美得短暫,但美的永恒
怒放的生命
是啊,櫻花短暫的一生雖然凄美,但她的怒放卻給人以震撼,她們明知一生短暫,卻從始至終,不管是生還是即將死去,生命一直都保持著怒放的姿態(tài),因?yàn)樗齻冎琅c其平庸度過(guò)一生,還不如傾盡畢生精力,在最美好的花季里將美麗轟轟烈烈地展現(xiàn)給世人,體現(xiàn)出生命的生當(dāng)如櫻花般燦爛,讓我們的生命像櫻花一樣怒放!
櫻花雨
你看,這便是櫻花雨,寧?kù)o,安然,唯美,浪漫似鄰家少女般純潔,更似戰(zhàn)士般勇敢,她超越枯竭,穿越生死,為心中最美的一瞬盛宴而放棄生命
她消逝了,她卻永遠(yuǎn)生著
你看,這樣一場(chǎng)櫻花雨
櫻花有夢(mèng),青春無(wú)悔
樹(shù)上的櫻花已凋零殆盡,當(dāng)我再次放慢腳步,敲響沉寂的櫻花大道時(shí),只見(jiàn)滿地粉色的美麗,一陣風(fēng)過(guò),片片落紅輕舞飛揚(yáng),我仿佛又聽(tīng)到她們的笑語(yǔ)……
情作文范文7
小橋,流水,人家。故鄉(xiāng)的景物總讓人緬懷,感慨。那一草一木,或是童年兒時(shí)的回憶,或是天真幼時(shí)的秘密基地,或是青春狂妄時(shí)的心靈凈土。站在山頭眺望,一片片綠,一條條田埂,一個(gè)個(gè)農(nóng)作的人民,只覺(jué)是一副充溢著田園氣息的鄉(xiāng)土風(fēng)情畫(huà)。
小時(shí)候,我總會(huì)拉著鄰家的哥哥,貓著腰,輕著腳步,偷偷的趁著外婆午睡的時(shí)間,跑到田里,去偷別人家還未成熟的瓜果。一陣陣果香,不停的誘惑著我,看著我饞嘴的模樣,哥哥伸手將我抱了起來(lái),我努力去抓樹(shù)上的楊桃,我抓,我抓,哈哈!終于抓到了。我手拿著黃綠色的楊桃,見(jiàn)它色澤亮麗,外形奇特,這時(shí)的我竟不忍去吃了,哥哥笑我沒(méi)出息,想吃卻不敢吃。我可不服氣,一張口就咬了下去,卻“哇”的一聲吐了出來(lái),只見(jiàn)哥哥在旁笑得好生得意,我滿口楊桃未熟的澀味,頗有“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”之味。
我最喜歡晚飯過(guò)后,就著月色捕捉螢火蟲(chóng)。夜幕降臨后,青蛙樂(lè)隊(duì)就開(kāi)始它們的歌曲演奏,到那時(shí),螢火蟲(chóng)就如仙子般翩翩起舞在一片草叢上方,我逮著機(jī)會(huì),就撲了上去。躺在草地上,舉起手,一個(gè)透明無(wú)色的袋子染染發(fā)
最令人心痛的是歲月的殘酷,它不僅帶走了我兒時(shí)那一幅幅令我忍俊不禁的幸福畫(huà)作,也帶走了兒時(shí)那一份純真的情誼。
當(dāng)我再次回到故鄉(xiāng)之時(shí),耳邊不斷響起收割機(jī)器“轟轟”聲,一眼望去,視野開(kāi)闊,竟連一抹綠也未尋著!快步向前走,令我心里難受的是那一棵楊桃樹(shù)竟也不在了!光禿禿的土地讓我盯了許久,我的腦海依舊可以清晰地浮現(xiàn)出那棵樹(shù)高大茂盛的身姿,密集的樹(shù)葉隨風(fēng)而擺,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“沙-沙-沙”的`悅耳之聲。如今,我閉眼冥聽(tīng),卻再也聽(tīng)不見(jiàn)那般“沙-沙”聲了。
令我心存希望的是,我看見(jiàn)了鄰家的大哥哥。回想起他取笑我誤食澀果的腹黑之性,他抱我摘楊桃的親切之樣,他牽著我的手過(guò)獨(dú)木橋的小心之態(tài),總感到心里甜甜的。當(dāng)我站在他的面前,他只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,眼神中盡顯陌生之色,我皺了皺眉,心中不禁反問(wèn):難道這份年幼時(shí)熟絡(luò)的關(guān)愛(ài)情誼也被時(shí)間的流逝給陌生化了嗎?
再回故鄉(xiāng),物是人非,景換物移,時(shí)光也在你與我之間劃了一道永遠(yuǎn)跨不過(guò)的界限……
情作文范文8
我曾里在這里、閉目凝神,將手輕輕放于樹(shù)干之上,感受著生命在那樹(shù)干里緩緩地流動(dòng),任這種帶有生命的細(xì)流給我?guī)?lái)溫暖...然而如今又站在這里卻有種物是人非的悲涼。
回想起過(guò)去的七年,它為我遮擋太陽(yáng);七年,它為我遮風(fēng)擋雨;七年,他教會(huì)我奉獻(xiàn);七年……
曾經(jīng),這是我上學(xué)的必經(jīng)之路,每天我都在它腳下來(lái)來(lái)往往,看他一天天成長(zhǎng):
溫暖的春天,他曾帶來(lái)濃郁的綠意,給人們太多的希望和遐想;炎熱的夏天,他曾悄無(wú)聲息地為行人讓出一片綠蔭,令人們可以盡情地吞吐著大自然的芬芳;微涼的秋天,他毫不猶豫地抖落一身黃葉,讓未來(lái)的花朵可以擁有肥沃營(yíng)養(yǎng)的土壤;寒冷的冬天,它在凜冽的寒風(fēng)中傲然挺立,向人們展示了他頑強(qiáng)不屈的精神。
還是那條熟悉的路,路上仍舊是那棵熟悉的樹(shù),但似乎是應(yīng)了“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”那句話。我的腦中多了幾分求知的渴望,卻少了幾分與大自然親近的閑適。
可今天我不知來(lái)了哪般興致,路過(guò)它時(shí)駐足良久,細(xì)細(xì)端詳,這才發(fā)現(xiàn):天空笑容清澈,陽(yáng)光精神抖擻,樹(shù)兒從口袋中掏出鮮嫩的綠葉?粗龥_我甜甜地笑,看著他快樂(lè)的向我點(diǎn)頭,看著他一次次把溫暖的綠意慷慨的掏出,分發(fā)給大街上很冷而干澀的'眼睛;側(cè)耳傾聽(tīng),我聽(tīng)到它暢談沐浴在陽(yáng)光下的暢快舒心,聽(tīng)到它述說(shuō)與風(fēng)雨搏擊后勝利的驕傲,看到它一次次把心中最美好的祝福傳達(dá)給大街上的每一位行人。
又是一年春,又一次路過(guò)這可熟悉的榕樹(shù),摸著它已然蒼老卻生機(jī)不曾減弱的枝干,望著暖陽(yáng)透過(guò)枝丫投射在地上的斑駁樹(shù)影。我,又一次浮想聯(lián)翩……
情作文范文9
我愛(ài)我的學(xué)!獮o西縣建設(shè)小學(xué),從學(xué)前班到四年級(jí),我在這渡過(guò)了五年快樂(lè)的童年,雖然還有兩年我才離開(kāi),但是我已經(jīng)開(kāi)始依依不舍了!舍不得嚴(yán)厲又慈愛(ài)的老師,舍不得和我一齊學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的同學(xué),舍不得校園的每個(gè)角落!
五年前,媽媽告訴我,建設(shè)小學(xué)是她難忘的母校,而我也即將在這完成小學(xué)的學(xué)業(yè),渡過(guò)我的童年。學(xué)前班時(shí),媽媽牽著我的手把我送到教室,她激動(dòng)地告訴我,她也在這個(gè)教室里學(xué)習(xí)過(guò),看著媽媽的眼神,當(dāng)時(shí)我不明白她為什么要激動(dòng),此刻我明白了,那是媽媽珍貴的童年回憶!
我喜歡校園里的烏桕樹(shù),它高大挺拔,快有四層樓那么高了,它很粗狀,要二三個(gè)同學(xué)合抱起來(lái),才能抱到它那粗壯的樹(shù)干。烏桕樹(shù)的葉子長(zhǎng)很茂盛,密密的葉子像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的`枝丫使強(qiáng)烈的陽(yáng)光透射不下來(lái),課間休息時(shí),同學(xué)們都會(huì)來(lái)到樹(shù)陰下玩耍和乘涼。
我喜歡我的老師們,她們對(duì)我們既嚴(yán)厲又慈愛(ài),上課如果有誰(shuí)不專心聽(tīng)課,老師會(huì)批評(píng),可偶爾老師也會(huì)和我們開(kāi)點(diǎn)玩笑,她們就像我們的媽媽一樣。
我喜歡我的同學(xué),課間十分鐘。我們會(huì)一齊談心,一齊玩耍,一齊討論難題來(lái)提高彼此的成績(jī),有的同學(xué)會(huì)彼此起外號(hào),但誰(shuí)也不會(huì)生氣,反而會(huì)覺(jué)得很親切。班級(jí)就像我的家,每一天和同學(xué)們?cè)谝积R朝夕相處,一齊學(xué)習(xí),一齊成長(zhǎng),留下了許多難忘的回憶。
我想,當(dāng)兩年后我要離開(kāi)校園的那一刻,我必須會(huì)懷念教室里朗朗的讀書(shū)聲,老師們抑揚(yáng)頓挫的講課聲,烏桕樹(shù)下同學(xué)們玩耍嘻戲的笑聲,音樂(lè)教室里同學(xué)們的歌聲,操場(chǎng)上體育老師一二一的口令聲。
我愛(ài)我的學(xué)校,我要珍惜剩下的兩年時(shí)光,好好學(xué)習(xí)!我要感謝老師為我們付出了滴滴心血,我要感謝同學(xué)們陪伴我成長(zhǎng),你們永遠(yuǎn)是我的好伙伴!
情作文范文10
也許你會(huì)說(shuō),人的一生是有許多絆腳石的長(zhǎng)跑道;或者是永無(wú)止境的河流。但我認(rèn)為,人的一生其實(shí)是一條布滿荊棘的路。時(shí)而漫步,時(shí)而奔跑。時(shí)間從指縫中溜走,成長(zhǎng)見(jiàn)證著這一切。
也許在這途中的某一段是“美好”的,但美好之中傷心依然存在。有時(shí),一個(gè)晴天霹靂會(huì)讓人無(wú)法振作,是被那荊棘所傷。
我今年12歲,走過(guò)的路也不算短了。12年的風(fēng)風(fēng)雨雨、是是非非,讓我不得不從那撒滿鮮花布滿陽(yáng)光的童年小屋里走出來(lái),去面對(duì)那暴風(fēng)雨的青年時(shí)期。結(jié)果自是不言而喻,多少次心靈的.創(chuàng)傷,淚水是最好的聆聽(tīng)者,我的傷與痛只可以對(duì)它訴說(shuō)。
也許荊棘和淚水本是一體的,被荊棘所傷淚水便不覺(jué)落下。在那晶瑩的淚光里,之前的一切都將重演。
回想,這是最好的結(jié)局:經(jīng)歷的風(fēng)雨、把荊棘帶來(lái)的傷儲(chǔ)存。
這就是人的一生,布滿荊棘的泥濘小路!
【情作文】相關(guān)文章:
惜情的作文12-22
永遠(yuǎn)的情作文02-25
荷情的作文08-04
姐妹情作文08-11
燕情的作文10-15
少女的情作文10-09
鄉(xiāng)間情作文07-20
姑蘇情作文11-08
秋月的情作文07-23
秋情的作文07-22