一次深刻的教訓(xùn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的一次深刻的教訓(xùn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
一次深刻的教訓(xùn)作文1
翻開記憶的書冊(cè),往事早已蒙上一層灰塵,撣撣書籍的表面,有些事已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,模糊不清,但有些事也深深扎根在心里,難以抹去。
記得有一年,我每天都喜歡到隔壁劉奶奶家玩,然后她就會(huì)帶著我去她家的小菜園,我喜歡跟劉奶奶待在一起,樂趣無窮。劉奶奶的小菜園對(duì)她來說可珍貴了,雖然她已經(jīng)年過半百,但是身體依然十分健朗,精神抖擻。她每天都要去小菜園里給蔬菜澆水,而我呢,也屁顛屁顛跟著一起去了。
我看到菜園里種了蘿卜,白菜,卷心菜,還有一棵棵掛在辣椒樹上的小辣椒,這個(gè)辣椒長得特別可愛,而且,它還有一個(gè)神奇的地方,這個(gè)辣椒還會(huì)變色,從綠色到黃色,再到紫色,最后就是紅色了。所以,這個(gè)辣椒馬上就引起了我的興趣,我好奇地問奶奶這個(gè)辣椒是不是很好吃,奶奶笑笑,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“當(dāng)然了,炒菜很香的!
頓時(shí),我就浮想聯(lián)翩,心想:既然它炒著都那么好吃,那么生吃是不是也很好吃。∠胫胫,不由得咽了下口水。
奶奶澆完水之后,就帶著我一起回家了。離開的時(shí)候,還不時(shí)地回頭看看小辣椒,心里默念:小辣椒們,我還會(huì)回來的。
有一天,我閑的無聊,在樓下悠閑地散步。突然,心血來潮,不如去奶奶的菜園看一眼吧,不知道小辣椒變成什么樣了。我飛快的跑到菜園,定睛一看,呀!小辣椒都變成紫色的了,是不是很好吃呢。
于是,我爬到菜園里,小心翼翼地摘了一顆辣椒下來,仔細(xì)觀察著它,然后又聞了聞,挺正常的,味道應(yīng)該不錯(cuò)!這么好看的辣椒怎么可能會(huì)很辣呢。要不嘗一下味道吧,反正沒人看見。
于是,我把辣椒放在口袋里,悄悄地回家了;氐郊业教帓咭谎,四下無人,真好!可以進(jìn)行我的'計(jì)劃了,我把辣椒洗干凈,毫不猶豫地往嘴里一扔,嚼了一下,這下可壞了,辣的我喉嚨只噴火,感覺全身上下都像浸過辣椒水一樣火熱,我把辣椒猛地吐了出來,話都說不出口,飛快地跑到水龍頭面前,一直用水沖洗口腔,這才慢慢緩過來。
這件事可真給我一個(gè)教訓(xùn),好奇心害死人吶,不過這件事我也不敢告訴任何人,不然會(huì)換來一陣?yán)涑盁嶂S,它被埋藏在心里的一個(gè)角落,不被提及。
一次深刻的教訓(xùn)作文2
在歲月的長河里,曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生,唯獨(dú)那一堂課,給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課,老師讓兩個(gè)同學(xué)先對(duì)弈,其余的人在旁邊觀看,如果覺得哪里有問題,可以在復(fù)盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著,此時(shí)黑棋和白棋正在一塊角上對(duì)殺,俗話說“金角銀邊草肚皮”,況且已經(jīng)下到了中盤了,能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:白棋如果“撲”一個(gè),那黑棋就會(huì)被吃掉一大串“接不歸”,這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復(fù)盤中提出,老師肯定會(huì)讓我假設(shè)、舉例,太麻煩了。況且,他的輸贏關(guān)我什么事?這樣想著,我便趴在桌上開始打盹兒,再不看他們下棋了。誰知,第二盤老師安排我和一個(gè)同學(xué)下了。說實(shí)話,我還挺有信心能贏對(duì)方的。下著下著,眼看“大勢已去”我就快要贏了,這時(shí),我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個(gè)同學(xué)的棋形。哈,這個(gè)棋形我會(huì),剛剛才看到他們下,我還找出了問題呢!我自信的舉起棋子,剛要落到棋盤上,卻突然忘記了這塊棋的應(yīng)對(duì)措施。咦?咦?為什么什么都想不起來了呢?我急了,好像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是每盤棋是有規(guī)定時(shí)間的,就快來不及了,于是我開始漫無目的地胡亂下,根本是沒思考就落子了。最后,這盤棋我還是贏了她三目棋,險(xiǎn)勝啊,反三目棋,隨便搗鼓一下就到手了,我手擋著頭,盯著那塊“慘不忍睹”的棋,深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn),由于我的偷懶和不負(fù)責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅,人生就如一盤棋,一步錯(cuò),步步錯(cuò);人生就像一杯咖啡,不要等冷了才后悔沒有在溫?zé)岬臅r(shí)候細(xì)細(xì)品嘗;人生更像一個(gè)建筑,有一個(gè)零件出問題,都有可能引發(fā)一場災(zāi)難。這個(gè)教訓(xùn),我永遠(yuǎn)銘刻在心。
一次深刻的教訓(xùn)作文3
往日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我的腦海中,有不少事讓我受益無窮。這些事中有件事最讓我終生難忘。
有一天早上,我正在背書,當(dāng)背到最后面時(shí),我記不大清了,結(jié)結(jié)巴巴的,心里十分緊張。這時(shí),坐在我身后的一位同學(xué)跑到我旁邊想和我玩。當(dāng)時(shí)我心中十分著急,哪有心思和他玩?我不耐煩地回答了他一句,恰逢國歌響了起來,教室里頓時(shí)安靜了下來,被老師聽到了。當(dāng)時(shí)我心里很難受,作為一名班干部我感到渾身不是,我怎么能講話呢?于是,下課后,我到了老師的辦公室,想和老師解釋清楚這件事,一走進(jìn)老師辦公室,我便滔滔不絕地為自己辨解。老師只是看著我,很久沒說話。我有種懼怕感,臉一下子紅了。我不理解自己有什么錯(cuò),也沒看出老師的心思。許久許久老師語重心長地對(duì)我說:“我知道你不是有心講話,你是一位優(yōu)秀學(xué)生,老師沒有要怪你的意思。但是,到老師辦公室要有禮貌,不要一個(gè)人滔滔不絕地講,這是與人交往最起碼的,也是尊重人的一種體現(xiàn)!
后來,我一直反省自己,是啊,平常我確實(shí)有這個(gè)毛病,老師也許是怕傷我自尊,沒找到合適時(shí)機(jī)跟我說吧。我暗下決心,我一定要改正自己的缺點(diǎn),知錯(cuò)就改不還是一位好孩子嗎?從那以后,我上課再也沒有和以前一樣,沒等老師點(diǎn)我名就亂喊亂叫,擾亂課堂秩序了,每次回答問題,我都會(huì)先舉手,等老師點(diǎn)我名我才站起來回答。進(jìn)老師辦公室我也會(huì)先敲門,經(jīng)老師允許才進(jìn)去。老師的教導(dǎo)使我改正了許多缺點(diǎn),使我學(xué)會(huì)了如何做人。我非常感謝老師!
我們應(yīng)該明白老師的一番苦心,天下有哪一位稱職的老師不是為了自己的學(xué)生著想,不是希望自己的學(xué)生有朝一日功成名就?5.12地震中那些老師為了學(xué)生失去了生命,為了學(xué)生失去了自己的孩子,為了學(xué)生失去了自己的家。今天我們的老師雖然沒有遇上那樣的大災(zāi)大難,沒有要為我們犧牲的地震,但是我們同樣能感受到老師對(duì)我們的愛!對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)!
我愛我們的老師,她們的恩情我沒齒難忘,她們給我的教誨使我終生受益!
一次深刻的教訓(xùn)作文4
一個(gè)陽光明媚的上午,我偷偷地跑進(jìn)儲(chǔ)藏室,翻來翻去,在無意中我找到把鋸子,我很開心,看到電視里的人鋸木頭,這回,我也想來玩一玩。
雖然我們家沒有木頭,但看到陽臺(tái)上奶奶種的花時(shí),我想到一個(gè)鬼點(diǎn)子,把一些植物鋸斷。我選來選去,就是不知道該鋸哪一株。突然,我發(fā)現(xiàn)一株指甲花,只見它的主干比其它植物粗,紅紅的花瓣飄著一絲絲香氣,它的花是可以做指甲油的哦。我想:反正家里又不做指甲油,好吧,就你了。我試著鋸它的干,沒想到,當(dāng)我像電視里的人鋸木頭那樣,左手扶著干,右手左右左右地?fù)]動(dòng)著鋸子,它的干就這樣倒了。我舉得好玩極了。又跟媽媽說:你的好兒子把指甲花和蘆薈全弄斷了。媽媽立馬走過了,對(duì)我說:"你把電視關(guān)掉
我還不過癮,又把一盆蘆薈搬過來,它長得很粗壯,樣子很威武,鋸起來一定跟鋸木頭一樣吧!來,就你了,嘿嘿!我鋸了一片又一片,突然,奶奶說:"來吃飯啦。"我心里很緊張,就像熱鍋上的螞蟻,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。最后,我裝出一副什么都沒發(fā)生的樣子,下去吃飯了。
下午,我在看電視時(shí),奶奶大聲地呵斥我:"是你把我的花弄斷了嗎?",犯了錯(cuò)就要認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,去彌補(bǔ)改正!"又說道:"植物也是一條生命,你這樣做就是殘害生命!"我意識(shí)到真的不能再犯了。
我向奶奶保證,再也不做這種事了,并決定把指甲花和蘆薈養(yǎng)起來。
由于指甲花已經(jīng)死了,我用零花錢買了一顆種子,我每天給他們澆水,一晃十多天過去了,一天清早,我發(fā)現(xiàn)指甲花長出了一個(gè)小花苞,蘆薈也長起來了。指甲花要開花了,我更要好好照顧它!
又過了幾天,花苞慢慢開起來了,雖然還小,但那種嬌嫩,那種鮮艷,真是充滿了生命力。
通過這件事,我知道了破壞一條生命幾分鐘就可以辦到,但保護(hù)一條生命是要花很久很久甚至是一輩子的!