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抓小魚作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的抓小魚作文,歡迎大家分享。
抓小魚作文1
星期天一大早,李田發(fā)就騎著自行車來叫我了。
李田發(fā)來到我家門前,把自行車往墻旁邊一放,就敲著門大聲喊:“王海偉,該起床了!”我聽到喊聲就迷迷糊糊地醒了。我立刻翻身下床,第一件事情就是去給他開門。因為我知道讓他在門外等一會兒,肯定要跟我急。李田發(fā)等我把門一開,就沖了進(jìn)來。我連忙返身回去穿好衣服。
然后,我推著自行車和他一起走出了家門。路上我問:“李田發(fā),今天我們?nèi)ネ媸裁?”李田發(fā)說:“唉呀,我們沒有錢,很多東西不能夠去玩!蔽艺f:“那我們不如到你家那邊去捉小魚,怎么樣?”他說:“對呀,抓小魚可好玩啦!走,就去我家那邊捉小魚去!”于是,我們兩個人騎著自行車飛一樣地向他家騎去。
到了李田發(fā)家,我們放下自行車就走進(jìn)他家去拿了一些捉魚的工具:網(wǎng),塑料袋……然后,我們兩個人一起出門來到他家附近的一條水溝旁邊。我們兩人脫下鞋子,卷起褲腿,就下到水里。然后,兩個人一人一面,把水溝的兩頭堵住。接著我們把堵住的水溝里面的水往外舀。等到水舀光了,我們看到水溝里面的底朝天了,出現(xiàn)了幾條較大的`魚和一大堆小魚。我們就把較大的魚撿起來放到盛有水的塑料袋里面,然后,我們又把兩頭堵的泥挖開,讓水溝恢復(fù)流通。水溝里面的小魚又游了起來。我們兩個人就洗了洗腳,穿好鞋子想到李田發(fā)的家里去。這時,我看到水溝里的小魚游得那么歡,然而塑料袋里的魚卻有點呆。于是我就對李田發(fā)說:“李田發(fā),我們還是把抓來的魚放回去,給它們自由。不然,它們會死的!”李田發(fā)說:“是呀,我們只不過拿去玩玩,會弄死它們的!庇谑牵覀儍蓚人就把小魚給放回到水溝中去了。
時間不早了,已經(jīng)快到中午了,我就跟李田發(fā)告別,騎著自行車回家去了。路上,我還在想著今天這個星期天我過得真快樂。
抓小魚作文2
這天,我和姐姐還有爸爸媽媽要去鄉(xiāng)村玩,體驗大自然給我們帶來的樂趣,欣賞一下這里的山山水水。
我們?nèi)ムl(xiāng)村的路上是要路過很多高山的,山上有好幾個繞道,一圈又一圈,坐在車上耳朵不僅難受,頭也有點暈,這樣翻了一座又一座山才到了“大梅”,大梅就是村子的稱呼。
在這里爸爸認(rèn)識到朋友說下午帶我們姐妹倆到小溪里抓魚,我們高興的不得了?墒翘柧褪遣蛔屛覀兂鋈,偏偏更大更紅,我們只好邊曬太陽邊抓魚。
到了小溪里,我脫掉鞋子,光著腳踩進(jìn)水里。這水好涼快,都可以當(dāng)冰箱了,可又踩到被太陽曬過的石頭,簡直就是火爐。我們來到陰涼的地方,這時看見水 里有好多好多魚幼兒,它們兩三個成群地游來游去,我踩到中間一塊石頭上,準(zhǔn)備用手抓它,兩雙手輕輕放入水中,不一會兒我看到一條石斑魚游到我的手里,我很 快把手拿上來,可它又迅速從我手上逃走了,大概是我太著急了吧。第二次,第三次可還是沒抓著,第四次我吸取了上次的教訓(xùn),我小心翼翼放下去,又小心地拿上 來,哈哈,臭小魚,我終于抓住你了。這高興的'時刻我們又發(fā)現(xiàn)裝小魚的杯子還有抓魚的工具——臉盆都還沒拿來,只好老媽去拿順便帶上了老爸。這樣有了工具我 們一下就抓到了大約二十幾只魚幼兒,小魚有了可大魚卻一條都沒有,我們便把大魚定成了抓到目標(biāo)。
向著目標(biāo)努力著,雖然這樣說,還是抓不到大魚,因為它們都貼在大石頭上,這樣比較難抓。不過老爸卻抓到了三條“大頭魚”,因為它頭大,我和姐姐就把它們?nèi)×诉@樣一個外號,老爸還抓到了一只大螃蟹呢,夠牛吧!
現(xiàn)在我們抓到了那么多就應(yīng)該把它們放了吧!因為它們喜歡自己的家,喜歡這汩汩的溪流,喜歡美麗的大自然,再見了可愛的小魚們,希望你們快點長成大魚,我還會和你們玩的。
抓小魚作文3
“抓小魚去嘍!抓小魚去嘍!”傍晚,我們吃過晚飯,拿了一個小罐子和抓魚用的淘米籃,來到家門口的小溪里抓小魚。
來到小溪邊,溪水清澈見底,不時有小魚游動的`影子閃過。溪水時急時緩,我們來到一個溪水平緩的地方,準(zhǔn)備捉魚。
我拿起淘米籃,走進(jìn)小溪。突然看見一條石斑魚游過來,我悄悄地放下淘米籃,漸漸地靠近魚兒。眼看就要到魚的旁邊了,我奮力一撈?墒唪~卻成精似的,尾巴一甩,早就游遠(yuǎn)了。我拿起籃子一看,只有幾塊小石子和一些青苔!鞍,這魚怎么游得這么快,這么機(jī)靈啊!”我不禁感嘆。
“快來!快來!這里有條大魚!”媽媽喊道。我連忙逆水跑過去。“你先用籃攔住它們的后路,然后用手把它往籃子里趕,再撈起籃子,魚兒不就抓起來了嗎?”我聽了媽媽抓魚的訣竅后,馬上尋找起獵物來!巴郏∮质且粭l石斑魚!”我悄悄地喊道,我怕聲音一大,魚兒又驚跑了。我按照媽媽 的說法,用籃子攔住石斑魚的后路,媽媽在魚的前面。在***幫助下,我用手把魚兒趕到籃子里的范圍。我迅速撈起籃子!鞍!終于抓到魚兒啦!”我激動地大叫起來。只見這條黑白相間的石斑魚在籃子里活蹦亂跳,掙扎著,拼命著想往水里跳去!凹热缓貌蝗菀鬃プ∧,你還想逃!省省力吧!”我連忙用手抓住,把它放進(jìn)裝水的罐子里。石斑魚一進(jìn)水里,又歡快地游來游去,可愛極了!
就這樣,我很快又抓了幾條小魚,還有小蝦呢。天也漸漸黑了,我們只好戀戀不舍地回家了。這真是一次別開生面的抓魚活動,不僅快樂,而且受益匪淺。
抓小魚作文4
童年就像一本書,記錄著我成長的足跡。這些腳印有的深,有的淺;有的大有的小。不過有一件事始終使我記憶猶新。
我八歲那年的'夏天,我和爸爸媽媽來到了呼倫貝爾大草原。給我們開車的是王叔叔,他一邊開車,一邊給我們介紹呼倫貝爾大草原。一望無際的草原上,牛羊無憂無慮地吃著草,幾條小河你追我趕地向前流去。我們來到小河邊,魚兒在水里自由地嬉戲。王叔叔說他會抓魚,想教我們做捕魚工具,我高興極了。我們認(rèn)真地跟著王叔叔學(xué)做捕魚工具:“首先,把一個礦泉水瓶從上面四分之一處剪開;其次,把帶有瓶口的那部分倒過來,插進(jìn)下半部分;然后,放上面包和石頭;最后,把瓶子放在河里,等待一會兒,就可以把瓶子撈上來了!
我們按照他說的,做了一個捕魚工具,想試一試能抓到幾條小魚。我脫掉鞋,提著褲腿,小心翼翼地走向河里。雖然是夏天,但是河水依然涼得刺骨,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。腳下的石子滑滑的,布滿了青苔,凹凸不平的河床,頑皮地扎著我的腳。我把礦泉水瓶放到河底,回到岸上。我的心里像長了草一樣,迫不及待地想看一看我到底抓了幾條魚。終于,王叔叔說可以撈上來了。我輕輕地把瓶子提起來,怕驚動了正在吃面包屑的小魚,讓他們逃掉。但是我把瓶子拿反了,抓到的小魚伴著瓶子里的水,一起被倒進(jìn)了河里。
我沒有氣餒,又試了一次。有了上次的經(jīng)驗,這一次我不再手忙腳亂,靜靜地等候,這回我竟然抓住了五條小魚。我高興極了。王叔叔找到了一個大水桶,我把小魚倒了進(jìn)去。我們又做了幾個捕魚工具,一直玩到傍晚時分。數(shù)了一數(shù)我們的成果,一共六十幾條小魚。回到農(nóng)家院,我們把小魚做成了炸魚干。我吃著自己抓到的小魚,覺得格外的好吃。
那天,我不但抓到了小魚,而且還明白了幾個道理,要虛心向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí),自己要努力地去實踐,并且不能急躁。失敗了不氣餒,要隨時總結(jié)經(jīng)驗,爭取不再犯同樣的錯誤。不斷地嘗試幾次,最終總會成功;叵肫饋,那是一件多么有趣的事情啊!
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