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守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文

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守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文

守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文1

  陽(yáng)光還是那么燦爛,梔子花依然開(kāi)放,微風(fēng)輕拂過(guò)面頰。濃郁的花香中,我卻嗅到了種淡淡的書(shū)香味。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文

  奮然

  “成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦”。勤奮是高考過(guò)關(guān)的基礎(chǔ),勤于動(dòng)筆、動(dòng)腦,勤奮努力,堅(jiān)持不懈,就能給高考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!蔽覉(jiān)信,只要自己努力了,付出了,必然會(huì)有回報(bào)的。

  就像“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”一樣,我們盡自己最大的'努力想要跳過(guò)高考這道“龍門(mén)”,也許不是那么順利,也許會(huì)掉下來(lái),但我會(huì)堅(jiān)持,會(huì)奮力再跳,因?yàn)槲颐靼祝@道“龍門(mén)”不是那么輕易地就能飛躍而過(guò)。

  高考就像是一塊試金石,奮斗了的人,結(jié)果應(yīng)該不會(huì)太差,就算結(jié)果不盡如人意,但我不會(huì)感到太遺憾,因?yàn)槲遗^(guò)。苦讀十年寒窗,也不一定是為了一舉成名,更多的是能證明自己的能力。高考是一種磨礪,是一種成長(zhǎng),是人生路上的一個(gè)里程碑。

  奮然,逐夢(mèng)少年,飛躍“龍門(mén)”,只為那一抹微笑。

  靜然

  靜之,所以穩(wěn)中取勝。

  遇事不急不躁,平復(fù)心中恐懼,懷著平靜的心態(tài)去面對(duì),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)高考并不是想象那樣可怕。坐在考場(chǎng),如臨大敵一般,我就像一張緊繃著的弓,感覺(jué)是隨時(shí)可能繃斷。我深吸一口氣,又慢慢呼出,努力平復(fù)內(nèi)心的緊張?荚嚽跋,我又想起了父母期盼的眼神,朋友給我的堅(jiān)定的眼神,感覺(jué)自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,而是與他們并肩戰(zhàn)斗,我暗暗給自己加油。

  靜然,陽(yáng)光男孩,內(nèi)心平靜如水,方能成功。

  明然

  “風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)彩虹”。撥開(kāi)一層層的云霧,才會(huì)露出皎潔的月光。

  現(xiàn)在回憶起高考,亦有幾分“崢嶸歲月”的豪邁氣概。高考就像一片海,我們揚(yáng)帆前行,想到達(dá)理想的彼岸。于是我們揚(yáng)帆起航,渡過(guò)險(xiǎn)流急浪,朝著彼岸航去。在那片海域上,我們也許會(huì)迷茫,然而誰(shuí)的青春不曾迷茫?我們沐浴風(fēng)雨,陽(yáng)光,海浪,這些只會(huì)讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。

  明然,才懂得航海的真諦。

  經(jīng)歷十年寒窗,我們奮斗過(guò),以平靜的心態(tài)面對(duì)高考,終于等到槐花飄香,百花齊放。我守著霧霾散開(kāi),等到月明后散下銀光,我才懂得高考卻是苦中作樂(lè)。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文2

  曾做到這樣的題目:“孔子強(qiáng)調(diào)‘矜而不爭(zhēng)’是否有違現(xiàn)代的競(jìng)爭(zhēng)觀?”我思忖了一會(huì)兒,只覺(jué)得這是老人家留下的現(xiàn)時(shí)代的大智慧。

  同沐在一片日輝下,同枕一樣的星河入夢(mèng),而人的本能卻不斷地告訴自己:要比別人多一份努力,多一份優(yōu)勢(shì),才有更燦爛的早晨,更香甜的夜晚。

  于是我們充實(shí)自己以知識(shí),武裝自己以冷漠,保護(hù)自己以拒絕,完善自己以獲得,安慰自己以成功。而所擁抱的卻不是最初想要的溫暖世界,過(guò)度的競(jìng)爭(zhēng)回應(yīng)你以你所贈(zèng)予的寒意。你懷疑,質(zhì)問(wèn),退卻,倘若有一雙寬厚的手擁住你,有人告訴你:“我在這兒,等著你。”你會(huì)覺(jué)得全世界的光熱都不及這片刻的溫暖貼心真實(shí)。

  你會(huì)覺(jué)得,一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng),不如有人陪著一起走。

  什么是勝利?成功的滿(mǎn)足是,給予他人一路的馨香也是。弘一法師曾留下這樣的箴言:“君子之交,其淡如水;執(zhí)象而求,咫尺千里;問(wèn)余何適,廓爾忘言。華枝春滿(mǎn),天心月圓。”我們追逐著希望的彼岸,但別忘了懷揣初心,用最澄澈最干凈的目光,注視著他人的奔跑,并給予美好的祝愿,便得了心神坦蕩,偷嘗些真水里的神水味兒。當(dāng)你無(wú)助、失落時(shí),也自有人為你喝彩鼓勵(lì)。

  矜而不爭(zhēng),意為不爭(zhēng)名奪利于市,卻并不要求你停駐于原地,只一味幫助、成全他人,不求進(jìn)步。人之能者,大抵有一些“不負(fù)如來(lái)不負(fù)卿”的雙全法。

  如能干的花匠,不吝于贈(zèng)人珍貴的花木種子,蜂蝶采擷花蜜,便不會(huì)污濁了自家的花木。鄰里溢著清香氣,他的心里,又怎會(huì)少了贈(zèng)人玫瑰之后留有的余香呢?又好比中國(guó)乒乓隊(duì)的“養(yǎng)狼”原則,懷有滿(mǎn)滿(mǎn)的真誠(chéng),教與他國(guó)技藝,不也反過(guò)來(lái)促進(jìn)自己力量的壯大?

  心里種著花草的平凡人,必然也擁懷天地。我總這樣想,這樣的人,不焦不躁,不疾不徐,將他擁有的所有善意坦露出來(lái),從容美好。也必有人懷著滿(mǎn)腔的善意,為他的一方天地灑水鋤苗鋤蟲(chóng),全呈現(xiàn)出愈益成熟美好的姿態(tài)來(lái)。

  而誰(shuí)又看不出那平凡中的不平凡!堅(jiān)守的.心,總能獲得蒙著迷霧的天揮散開(kāi)陰霾后,那心領(lǐng)神會(huì)的月的柔光。

  船主雇漆工,只要求漆工刷船漆。漆工刷船漆,順手補(bǔ)了漏。補(bǔ)漏是額外任務(wù),并不是漆工必須要完成的,但是漆工順手完成了,舉手之勞后來(lái)卻救了船主的兒子,額外的付出為自己贏取了額外的報(bào)酬。

  順手補(bǔ)漏又沒(méi)有錢(qián)拿為什么還要去做?漆工或許會(huì)答:“順手而已!逼峁げ⒉荒軠(zhǔn)確預(yù)測(cè)到船主的兒子要駕船出海,也并沒(méi)有想到自己的順手補(bǔ)漏會(huì)為自己帶來(lái)額外的巨額收益,隨手補(bǔ)漏,也就是他的習(xí)慣。如果行善對(duì)自己來(lái)說(shuō)是舉手之勞般的習(xí)慣,那么行善必然會(huì)成為習(xí)慣性的擔(dān)當(dāng)。積小善而成大德,有善心支撐著的擔(dān)當(dāng),可以培植出人性的美麗。這樣的美麗,只是開(kāi)放在自己的心房中,讓自己的心靈更加純凈,并在他人需要的時(shí)候,把人性之光普惠給每一個(gè)需要的人。

  象漆工那樣做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍鋵?shí)還是有一定難度的。漆工的專(zhuān)業(yè)和與人為善的品質(zhì),確保了他行善的成功。假設(shè)漆工不具備補(bǔ)漏的能力,他就有可能發(fā)現(xiàn)不了船有漏,或者發(fā)現(xiàn)有漏但無(wú)法有效補(bǔ)漏,那么漆工的行善就只有善始難得善終。只有漆工有了行善的心,他才在行善的時(shí)候沒(méi)有考慮這善舉是不是屬于自己任務(wù)范圍之內(nèi),他的專(zhuān)業(yè)技能才發(fā)揮出了最大的功效。即便是沒(méi)有船主后來(lái)的額外獎(jiǎng)勵(lì),漆工也會(huì)順手補(bǔ)漏,在他看來(lái),這不過(guò)是個(gè)小善而已,只要有善心,都會(huì)去做。

  不過(guò),任何技能都可通過(guò)學(xué)習(xí)獲得,通過(guò)學(xué)習(xí)得到提高和拓展,但善心卻需要我們不斷戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)“小我”和“心魔”,才能逐步成為我們心中堅(jiān)定的信念。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,?huì)比其他人有更多的額外付出,而且不被人理解,但是,如果把漆工的技能看作是一把槍?zhuān)敲此膿?dān)當(dāng)就是槍上的瞄準(zhǔn)準(zhǔn)星,而他那些額外的付出就是對(duì)槍的日常維護(hù)保養(yǎng),槍有了準(zhǔn)星才有用,但是如果沒(méi)有日常的維護(hù)保養(yǎng),這把槍就幾乎等于廢鐵一塊。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)漆工的擔(dān)當(dāng)與品質(zhì)的同時(shí),還應(yīng)該時(shí)刻記住“勿以善小而不為”的古訓(xùn),在自己能力許可的條件下盡可能地去自覺(jué)做一些善事,不計(jì)較個(gè)人得失地去積善成德,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用甚至是有貢獻(xiàn)的人。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文3

  只有流過(guò)血的手指,方能彈奏出世間的絕唱。——泰戈?duì)?/p>

  一粒沙子落入蚌肉之間,蚌在深海低低的哭泣。經(jīng)年累月卻磨礪出一顆璀璨的珍珠。一根琴弦彈破撫琴人的手指,鮮血斑斑的滲出,天長(zhǎng)日久卻成就了世間最動(dòng)人的樂(lè)曲。

  一片陰云遮住了月亮的清輝,大地陷入一片無(wú)牙的陰暗,片刻之后卻流淌出另一番“別時(shí)圓”。

  我們既然渴望生命中那些魅力與美,就應(yīng)該學(xué)會(huì)承受和面對(duì)陰影與挫折,這樣才會(huì)“守得云開(kāi)見(jiàn)月明”的最終的美麗。

  大唐飛歌飛出的'是李白的飄逸,杜甫的沉郁,王維的清秀,岑參的蒼遠(yuǎn),可是回望歷史長(zhǎng)河,我們不能忘記那曾經(jīng)身處陰暗的詩(shī)人張繼。那一年,他名落孫山,那一次他心灰意冷,那一晚他孤舟途中,月亮悄悄的落下,烏鴉清F江邊的楓樹(shù),與漁船上的燈光含愁對(duì)眠,姑蘇城外的寒山寺啊,把鐘聲悠悠的傳送到江邊的客船,從此歷史中留下了絕無(wú)僅有的楓橋夜泊的歌者的沉吟。千年以后,我們記住了那位登科未第的張繼。而又有幾人知道那些耀極一時(shí)的狀元們呢?

  在他的人生處于失落的陰影中時(shí),張繼卻用自己的真情與才學(xué)開(kāi)啟了一盞明燈,他守得云開(kāi)見(jiàn)月明,收獲了人生豐碩的美麗。

  從歷史的回望中抽身而出,我們身邊又有多少在陰影中追求光明從而收獲絢爛人生的人,劉翔在傷痛的陰影里沖刺出又一個(gè)冠軍的光明,袁隆平在懷疑的陰影中栽培出又一年豐收的光明;?麗華,在無(wú)聲的隱隱中舞動(dòng)出又一段傳奇的光明;丁俊暉,在失敗的陰影里擊打出又一臺(tái)好球的光明……高考滿(mǎn)分作文他們的人生中的光明總是和陰影交織、重疊、演變、轉(zhuǎn)化出更加有魅力的人生。

  守得云開(kāi)見(jiàn)月明,月明之后回味彼時(shí)的陰影重重,又是一種美;明月之后新一輪的陰云變幻,又是一生的一次挑戰(zhàn),這樣才造就了美的一生。

  珍珠會(huì)回味曾經(jīng)的暗無(wú)天日,琴弦令人心疼手指的層層老繭,明月亦會(huì)感謝陰云的屢屢叨擾,因?yàn)槿松虼硕迂S滿(mǎn),散發(fā)著美的清輝與成熟的魅力。

  人生又是云開(kāi)月明時(shí),讓我認(rèn)真體悟人生的光明與陰影。

守得云開(kāi)見(jiàn)月明作文4

  水滴石穿,非一日之寒,繩鋸木斷,又豈在一朝一夕,馬之千里者,并非一日之行。所以學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)等待,守得云開(kāi)見(jiàn)月明,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),人生的意義在于堅(jiān)持,夢(mèng)想的價(jià)值在于堅(jiān)守。朋友,如果你和我一樣懷著一顆夢(mèng)想的心,請(qǐng)堅(jiān)持住,無(wú)論前方是萬(wàn)丈深淵,還是困境重重,請(qǐng)不要輕言放棄,沒(méi)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的苦難,沒(méi)有跋山涉水的堅(jiān)持,又何談努力二字,成功前最迷茫,黎明前最黑暗,堅(jiān)持住,你就是勝利者。

  馬云,阿里巴巴的創(chuàng)立者,淘寶讓千萬(wàn)的女性為之瘋狂,誰(shuí)又曾懂得,當(dāng)年馬云三次高考失敗,就業(yè)還受到外表的諷刺,然而可貴的是他從沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持不懈的努力,如今一口流利的英語(yǔ),如今事業(yè)有成的他依舊還在追夢(mèng)的道路上,依舊堅(jiān)持著努力和拼搏。一個(gè)用百分之一的`靈感通過(guò)百分之九十九努力的人,一個(gè)被稱(chēng)為“發(fā)明大王”的人他用九百九十九次失敗的經(jīng)驗(yàn)來(lái)告訴我們,其實(shí)失敗離成功不遠(yuǎn),堅(jiān)持就是勝利。李白抱有只要功夫深,鐵杵磨成針的信念,終究成為一代詩(shī)仙;十年心酸,字字珠璣,曹雪芹用《紅樓夢(mèng)》道盡人生變化;四十多光陰的堅(jiān)持努力,馬克思的《資本論》震撼世人。

  一本經(jīng)典書(shū)籍,是需要花費(fèi)時(shí)間;一杯好的咖啡,是需要等待的;一首好聽(tīng)的歌,是需要細(xì)細(xì)品味的。人生需要堅(jiān)持才能守住那份童真樂(lè)趣,世間所有美好的事物都需要我們?nèi)サ却,需要我們(nèi)?jiān)持,唯有堅(jiān)持,才能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)光,唯有堅(jiān)持,才能體會(huì)到抵達(dá)目的地的歡喜,唯有堅(jiān)持,才能守得云開(kāi)見(jiàn)月明。

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