麻雀的作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的麻雀的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

麻雀的作文1

　　我們家旁邊有一塊建筑工地，工地上綠樹成陰，雜草叢生。不知從什么時候起，工地上就有了一群可愛的小麻雀。每次我上學(xué)或放學(xué)的時候，都能看見它們活潑的身影。

　　小麻雀一雙棕色的小爪子緊緊地抓住樹枝，用眼睛盯著我，好像在跟我打招呼。它們頭上的羽毛像赤褐色的頭巾，腹部的羽毛像白色的襯衫。它們小巧玲瓏，一雙黑乎乎的眼睛下面，長著一張灰色的尖尖的嘴。

　　那一群麻雀經(jīng)常集體行動。只要其中一只往其它地方飛，剩下的麻雀就會跟著那一只麻雀。不過偶爾它們也會兩三只一起喝水，玩耍。

　　記得有一次我模仿麻雀的`鳴聲叫了幾聲，沒想到它竟然也叫了幾聲。我便又叫了幾聲，它又答了幾聲。我想：麻雀知道我在說什么嗎？它自己在對我說些什么呢？為什么我叫完之后它也會叫呢？

　　麻雀實在是太活潑可愛了，以后如果有時間的話我都會觀察麻雀的。不，應(yīng)該是不管有沒有時間都要繼續(xù)觀察麻雀！

麻雀的作文2

　　一天早上，我正在做作業(yè)。

　　突然，一位“不速之客”像箭一樣地飛進(jìn)我家窗戶，飛到了我的床上。

　　我停止了做作業(yè)，上上下下地打量著這位不速之客，看清楚后發(fā)現(xiàn)它居然是一只小麻雀。

　　小麻雀膽怯地看著我這個“龐然大物”，它拍拍翅膀剛想逃跑，就摔倒了。我小心翼翼地把它捧在手上，仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)它的腿在流血，翅膀也受了傷。我趕緊把它的傷口包扎好，讓它休息一下，好恢復(fù)體力。

　　那幾天里，我給小麻雀吃米粒、蟲子、喝水等。小麻雀的房子可豪華了，一個小籠子里鋪著一層棉被，中間一根桿子讓小麻雀站立，棉被上還放著我自制的小搖籃。在它身上我花了不少時間，最后功夫不負(fù)有心人，小麻雀完全恢復(fù)了，我高興極了！

　　不過有件事讓我犯難了，把小麻雀放回去，還是不放呢？想了一會兒，我決定把小麻雀放回去。當(dāng)天晚上，我做了個甜甜的.夢。我夢見小麻雀回到了家，告訴媽媽這次獲救的經(jīng)歷呢！

麻雀的作文3

　　國慶放假時，我到外婆家去，幾只小麻雀引起了我的注意。

　　我開始觀察了，抬頭望去，電線桿上停著都是小麻雀，有的頭對著頭，仿佛在說悄悄話，有的彈奏著五線譜，還不停的撲翅，我選了一只觀察起來，可是一點反應(yīng)都沒有，旁邊一只眼睛卻一直往下看，我把目光投向了另一只麻雀，可是它為什么一直往下看呢！

　　于是我就低頭一看，原來是幾條蚯蚓在土壤上“轉(zhuǎn)悠”我想：小麻雀肯定要下來捉蚯蚓，只是有人在它不敢下來，我故意躲在門后，果然，那只麻雀飛了下來，它一步步的逼近蚯蚓，好像要把蚯蚓謀殺似的，這時，我裝成一副目中無人的.樣子，走了出去，只見，那只麻雀，蹬了一下，才飛走，還掉了幾片羽毛，可能是我把它嚇壞了，那只麻雀飛到電線桿上，眼睛卻一直盯著我，仿佛在責(zé)罵我，讓它眼看就要到手的食物，我就走了出來！真煩！

　　這只小麻雀真有趣！

麻雀的作文4

　　我最熟悉的鳥就數(shù)麻雀了。

　　秋天，麻雀喜歡停在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，但在冬天，尤其是雪后，它總是跑到小區(qū)門口的草地上找吃的'東西。這時候，我就靜靜地躲在旁邊，仔細(xì)打量它們。

　　麻雀大多數(shù)長得一樣。頭上的羽毛是瓦灰的，像一個農(nóng)村老大媽圍著頭巾。背上的羽毛灰黑相間，翅膀和尾巴上鑲著土黃色的花邊。黑色的喙，嘴角微微泛著黃色。一雙暗紅色的小爪子一蹦一跳，像個彈跳健將。

　　麻雀喜歡成群結(jié)隊地到田里偷吃糧食，農(nóng)民伯伯非常討厭它們，常常叫它們“家巴雀”。

　　麻雀雖然愛偷吃糧食，但它們很有自尊心。不幸被捕，它們就在籠子早跳上跳下，喳喳地叫著，好像在咒罵捉它們的人。這時，你給它吃的，它不吃；給它水喝，它也不喝。人們本來想養(yǎng)著它，可它寧死不屈，最終絕食而亡。這種精神真令人敬佩。

麻雀的作文5

　　從前，有一只驕傲的駝鳥。它整天抬著頭，挺著胸，常常欺侮小動物，什么東西都不放在眼里。

　　有一次，駝鳥遇到了麻雀，它就對麻雀說，：“我們來比比誰跑的快。”駝鳥像箭一樣沖了出去，而麻雀卻一跳跳的.，怎么也跑不快。駝鳥對麻雀說：“你看，我比你跑的快多了，你不配在這里玩耍�！瘪匄B正要把麻雀趕走，麻雀就說：“你會飛嗎？我們比比誰飛的快！”駝鳥一邊跑，一邊使勁地扇動翅膀，可是怎么也飛不起來。麻雀見了，笑呵呵地：“還是看我來吧！”它扇動幾下翅膀，“撲楞楞”一會兒就飛走了。駝鳥看呆了，“你怎么飛得這么快！”它驚訝地看著麻雀，“看來我還不如你哩！”麻雀笑著說：“寸有所長，尺有所短，每個人都有自己的長處和短處，我們要多發(fā)現(xiàn)別人的長處，正視自己的短處，就會有所進(jìn)步的�！�

　　從此以后，駝鳥再也不驕傲了，成為了一只受人喜歡的駝鳥。

麻雀的作文6

　　今天，我來到爸爸的米廠，看見一群小麻雀嘰嘰喳喳的吃稻谷，便仔細(xì)觀察起來。小麻雀是棕色的，一把小扇子似的尾巴向上翹著。走起路來又蹦又跳，像一個毛茸茸的小球在地上蹦來蹦去。一個尖尖的小嘴像一個小釘子，在地上一啄一啄的吃著稻谷。我一走過去，小麻雀就”撲“的'一聲飛上樹梢。等我走回去時，它們又”撲“的飛回來。幾個來回后，小麻雀似乎跟我很熟了，再也不跑了。我便抓住這個機(jī)會，更加仔細(xì)的觀察它們。小麻雀的身上有一些黑斑點，腿上沒有關(guān)節(jié)，難怪他們走路時時一蹦一跳的呢！突然，我看見它們的周圍都是谷粒殼，趕緊都遠(yuǎn)處捧來幾把稻谷，往地上一放，小麻雀立刻圍了過來，頭一點一點的，好像在說：”謝謝你！好心的小姑娘！“

麻雀的作文7

　　今天一大早,媽媽忙著做早飯,爸爸在陽臺給他心愛的花兒輸送“營養(yǎng)”,我呢，正在媽媽的嘮叨下極不情愿地練琴。

　　突然，爸爸說：“快來看，有好幾只小麻雀在洗澡�！蔽疫B忙跑過去，順著爸爸指的方向看，真的有幾只小麻雀在洗澡，因為昨天晚上剛剛下過雨，地上有很多積水。我看見其中的一只大點的`麻雀用嘴巴在另一只麻雀的羽毛上蹭啊蹭啊，好象是在洗澡，我想一定是鳥媽媽在給鳥寶寶梳理羽毛吧！就像媽媽清晨給我梳頭發(fā)一樣�？粗�看著，我不禁又想到：媽媽每天給我洗衣服、做飯、洗澡，不正像這只麻雀媽媽一樣愛著自己的小麻雀嗎？而我，剛剛還在因為練琴而生媽媽的氣，真是很不應(yīng)該。

　　啊！我突然好想快快長大，自己洗澡、洗衣服，這樣媽媽就輕松了，小麻雀，我們一起努力吧！想到這，我看了看那只可愛的小麻雀，它仿佛沖著我眨了眨眼睛，好像在說：“是啊，是��！”

麻雀的作文8

　　星期六的早晨，小明和他的幾個小伙伴們小紅、小剛、小蘭在玩老鷹捉小雞的游戲。正在玩的`高興的時候，一只小麻雀從樹上掉了下來，他們幾個連忙跑到小麻雀身邊。

　　他們看到麻雀腿受傷了，還在滴著鮮血。麻雀努力的睜開眼睛看了看小明，顯得很害怕;全身發(fā)抖，頭耷拉著，眼睛一會兒睜一會閉，身體在不停的掙扎;就想快一些逃脫�？墒锹槿竿仁軅�了，飛不起來了、小明趕緊用手輕輕的把小麻雀扶了起來，并安撫地說："別緊張，跟我回家吧!我給你包扎、治傷;家里還有好多好吃的"。然后小明就給它帶回去了。經(jīng)過精心治療、包扎;給它喂一些小米，幾天后麻雀的傷得到了很好的康復(fù)。小明立刻將麻雀帶到了室外，麻雀撲棱著翅膀，飛了起來;飛向了屬于自己的藍(lán)天。

　　小明和伙伴們歡聲雀躍，高興極了。覺得自己做了一件很有意義的事情。

麻雀的作文9

　　放學(xué)的路上，我和爸爸在馬路上發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，爸爸眼疾手快，一下子就捉住了它。

　　小麻雀驚恐地尖叫著，在爸爸的手中拼命掙扎，想爭脫爸爸的控制。但是，它的力量太小了，根本做不到。這時，我聽到路邊的樹上響起了一陣麻雀急促的叫聲，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)兩只麻雀一邊在樹枝上急促地蹦來蹦去，一邊唧唧喳喳地沖我們大叫。我一下子明白了：這兩只麻雀一定是這只小麻雀的爸爸媽媽，它們發(fā)現(xiàn)自己的孩子被我們捉住了，想沖過來把它救走。多偉大的麻雀爸爸媽媽呀！多可憐的小麻雀呀！我趕緊對爸爸說；“快放了小麻雀！它的爸爸媽媽在向我們抗議呢！”爸爸看了看我說：“孩子，你做的對，做人就是要有愛心！”然后，他把小麻雀放在我的'手中。我伸開手，小麻雀一下子就飛了起來，然后直奔它的爸爸媽媽而去……

　　看著樹枝上三只歡呼雀躍的一家，我想起了撲進(jìn)媽媽懷抱的感覺，心里甜甜的。

麻雀的作文10

　　從前，有一只小麻雀，它很驕傲，總以為自己能飛的很高很遠(yuǎn)。一天，它找到老鷹，說：“老鷹，咱們來比一比，看誰能先穿過這條大河到達(dá)對面的那片樹林。”老鷹說：“小麻雀，你力氣小，飛到河中央，就會掉下來的.�！笨尚÷槿笀�(zhí)意要比，沒辦法，老鷹只好和它比。剛開始，小麻雀還飛的挺遠(yuǎn)，可漸漸的，它就沒有了力氣。眼看就要掉到河里去了，幸虧老鷹眼明手快，一把抓住了小麻雀，帶它飛到了河對面的草地上。小麻雀看著老鷹，不禁羞愧地低下了頭。

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