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我能行作文匯編10篇
我能行作文1
在人生的旅途中,每個(gè)人都會(huì)有自己的弱點(diǎn),我最大的弱點(diǎn)就是“膽怯”!澳懬印边@個(gè)敵人伴隨了我很久,最后在老師和媽媽的鼓勵(lì)下,我終于戰(zhàn)勝了“膽怯”這只紙老虎,找回了勇氣。
記得從小學(xué)一年級(jí)開始,我就非常膽小,害怕舉手發(fā)言,只是在座位上安靜地聽同學(xué)們發(fā)言,也不敢與老師交流。上課時(shí)老師看我一眼都會(huì)把我嚇出一身冷汗,甚至下課也不敢和同學(xué)們一起玩耍。雖然隨著年齡的增長(zhǎng),我改變了許多,但是在我的內(nèi)心深處,仍然有“膽怯”的'陰影。
到了四年級(jí),羅老師漸漸發(fā)現(xiàn)了我“膽怯”的弱點(diǎn)。有一天,羅老師找我談話,讓我在下次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候講講自己的讀書方法,我聽了大吃一驚!“膽怯”這個(gè)壞家伙馬上跳了出來,對(duì)我說:“你這么膽小,肯定不行的,你還是放棄吧!”我懷著忐忑不安的心情回到家里,把這件事情告訴了媽媽。媽媽聽后非常歡喜,鼓勵(lì)我,說:“寶貝,不要害怕,你一定可以的!你要珍惜老師給你的極好鍛煉機(jī)會(huì),要相信自己,你能行!”在媽媽的幫助下,我做了充分的準(zhǔn)備,雖然心情平靜了許多,但是我還是覺得很害怕,很緊張。
轉(zhuǎn)眼到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,該我演講了。對(duì)我來說,走上講臺(tái)是一種恐怖的懲罰。我覺得雙腿發(fā)麻,腳心發(fā)涼,好像有人往我衣服里扔了一只毛毛蟲一樣,全身發(fā)麻!一想到可能會(huì)講錯(cuò)遭人嘲笑,我就想退縮,但是我已經(jīng)騎虎難下了。雖然走上講臺(tái)只需要短短的幾分鐘,但我卻覺得被“膽怯”這個(gè)敵人折磨了很久很久。自己在心中鼓勵(lì)自己“我能行!”我終于站到了講臺(tái)上,鼓足勇氣用發(fā)顫的聲音開始了演講,但我還是不敢正視大家,后來我發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)們都很專注地聽著,我這顆懸著的心終于放松了些。于是我又把精心準(zhǔn)備的材料給大家做了講解。
當(dāng)我走下講臺(tái)的時(shí)候,贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。聽著老師鼓勵(lì)的話語,我感受到了一種前所未有的戰(zhàn)勝自我的愉悅,這次成功的體驗(yàn),堅(jiān)定了我戰(zhàn)勝困難的勇氣!拔夷苄小边@句話像一把利劍,我會(huì)用它披荊斬棘,我相信,一切的困難與挫折見到它都會(huì)聞風(fēng)喪膽!
翻開歷史畫卷,自信,讓古今中外多少人走向成功:海倫凱勒雖失去了聽力與視力,卻仍然能夠充滿自信,完成一部部著作;羅斯福得知自己患有“雙腿麻痹癥”,甚至無法走路,最后戰(zhàn)勝困難,走進(jìn)白宮;小澤征爾在面對(duì)數(shù)百名評(píng)委與權(quán)威人士時(shí)卻還敢于提出歌譜的問題……
相信在勇氣和“我能行”這句話的陪伴下,我也一定會(huì)變得越來越自信,成為一名充滿自信的陽光女孩。
我能行作文2
近來,一個(gè)嶄新的名詞“低碳”伴隨著電視公益廣告、報(bào)紙宣傳和校園廣播站的廣播充盈著我的耳膜。什么是“低碳”?經(jīng)過網(wǎng)上查詢,我知道了:所謂“低碳”,就是為保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境而減少溫室氣體二氧化碳的排放量;而“低碳生活”則是要求我們?cè)谏钪斜M力減少所耗用的能量,保護(hù)我們生活的地球環(huán)境;叵脒^去的生活:長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水、浪費(fèi)糧食、用了不到一半的本子就扔掉了……不勝枚舉的例子,司空見慣的情景,細(xì)細(xì)想來如此后怕,我們?cè)诓唤?jīng)意間浪費(fèi)了多少物質(zhì),對(duì)地球造成了多少傷害!這么說,您也許說我有些夸張,但是,如果讓您把我們自己的所做乘上近13億人口的話,你就會(huì)為巨大的數(shù)字唏噓不已了;如果讓您去乘以全世界60多億人口的.話,你總應(yīng)該心驚肉跳了吧!反過來計(jì)算,如果我們?cè)谏钪蟹e極實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)能、環(huán)保、植綠護(hù)綠,從點(diǎn)滴做起,那該又是一筆多么樂觀的“收入”呀!可見,對(duì)于我們學(xué)生來說低碳不是一種能力,而是一種態(tài)度,不是我們做不了,而是我們?nèi)ゲ蝗プ。在倡?dǎo)低碳生活的道路上,盡管一個(gè)人的低碳生活并不能改變整個(gè)世界,而如果人人都不“低碳”,毀掉的確是整個(gè)地球!有的同學(xué)也許要問,怎樣生活才是“低碳說活”呢?還是看看那些低碳倡導(dǎo)者的做法吧:他們有的人植樹種草,有的人盡量買運(yùn)輸里程短的商品,有的人珍惜糧食,有的人拒絕使用一次性制品,有的人節(jié)水、節(jié)電、回收再利用,有的人丟下汽車,重回單車時(shí)代……形形色色的“低碳小妙招”,帶給我們的一定是和諧、健康的地球氣候環(huán)境,清新、亮麗的生活和碧水藍(lán)天。同學(xué)們,點(diǎn)對(duì)低碳生活,難道你還猶豫嗎?
我能行作文3
“我能行!我能行!”這句普普通通的話是我常常鼓勵(lì)自己的話。每當(dāng)遇到困難時(shí),只要想起它,自己的斗志就被激發(fā)起來。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò),但是總評(píng)不上三好學(xué)生,主要的`原因是我的體育成績(jī)常常拉我的后腿,每次體育課考短跑“二十五米乘二”時(shí),我的成績(jī)總是跟優(yōu)秀十秒二差那么一點(diǎn)點(diǎn),看來要想得優(yōu)還真得下功夫,好好練練。想想辦法怎么能讓自己的成績(jī)上來呢?對(duì),我得找跑得最快的一組,讓他們帶著我跑,我相信“我能行!”一定可以拿到優(yōu)秀的,我不知不覺地說了出來。于是,我找到了體育隊(duì)長(zhǎng)與我一組。
我站在起跑線上,一手在前一手背在后面,隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑了。突然,腦子里閃出了一個(gè)不好的念頭“完了,完了,一會(huì)兒跑不好怎么辦呀?”我搖搖頭“不,不,我一定行,我能行!”我自言自語地說,心情慢慢地平靜了下來,等待著老師的口令!案骶透魑,跑!”,我就像離弦的弓一樣,從起跑線上“飛”了出去,我身邊的體育隊(duì)長(zhǎng)已快步?jīng)_到了我的前面,“我能行,我能行!”心里一直這樣鼓勵(lì)著自己,我兩只手不停地?cái)[動(dòng)著,兩條腿加快了交換的速度,不一會(huì)兒與隊(duì)長(zhǎng)的距離縮短了許多,再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),快到終點(diǎn)的一霎那,我追上了隊(duì)長(zhǎng),向終點(diǎn)沖去,鮮紅的飄帶微笑著與我擁抱在一起。這時(shí),老師走了過來,笑著對(duì)我說;“你有了很大的進(jìn)步,就差一點(diǎn)了!加油!”
從那之后,我一直不斷地鼓勵(lì)自己,“我會(huì)超越自己的,我能行!”現(xiàn)在,我已經(jīng)拿到了九秒九的好成績(jī)。所以,“我能行”這句話就像一股無窮的魔力,激勵(lì)著我勇敢地面對(duì)自己,戰(zhàn)勝一切困難,“只要努力去爭(zhēng)取,我能行!”
我能行作文4
生活的路酸甜苦辣,生活的路風(fēng)雨交加,生活的路曲折坎坷。
也許有天會(huì)晴天霹靂,也許有天會(huì)風(fēng)起云涌,我都會(huì)勇敢去面對(duì)和承受,在最無助時(shí)告訴自己:“我能行!”
生活處處布滿荊棘,面對(duì)父母那堵翻不過的墻,面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……
我告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不有回報(bào),但想要回報(bào),就必須付出。也許風(fēng)雨交加中,有落魄不堪的背影,但我不后悔,因?yàn)樯杏辛瞬懫鸱,才能體現(xiàn)我的人生價(jià)值,才是真正的人生。不
管路有多苦,我相信我能行!”回首過去,我曾走過了多少個(gè)春夏秋冬,這之中有無窮多的辛酸苦辣。
一次次刻苦銘心的體驗(yàn),讓我讀懂了生活中的變換無常,而調(diào)整心態(tài),要以樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)人生。朋友,人生就是這樣,你愈畏縮不前,你就愈容易被生活吞噬,讓我們背起生活的行囊,接受命運(yùn)挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí),擦干眼角的.淚水,告訴自己:“我能行!”
生活的路,風(fēng)雨無阻,不管我們面對(duì)多詭異的天氣,不要在一時(shí)的失落和無助中否定自己,更不要在茫茫中迷失自己,應(yīng)該理直氣壯的說:“我能行!世上無難事,只怕有心人,天下沒有我不行的!”
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:"我能行!"
有一次,學(xué)校舉行模擬考試,接到卷子嚇了我一大跳,題目這么難,還有一道附加題,20分哪?吹竭@,我不禁打了個(gè)寒顫,但是我看到別人在認(rèn)真寫時(shí),我對(duì)自己說"我能行,因?yàn)橥瑯釉谝粋(gè)教室,同樣一個(gè)老師教,難道我的智商就比別人低嗎?"我暗暗地鼓勵(lì)自己,一題一題地做,終于做到了最后一題時(shí),我倒吸了一口氣,原來這道題我在哪里見過,可是卻記不起來了,我讓自己慢慢想,并鼓勵(lì)自己我能行,我終于想起來了,并把答案寫在上面。到了報(bào)分?jǐn)?shù)那天,我以112分得了第二名,原來遇到困難,我能行!
我能行作文5
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴里,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行”
還記得四年級(jí)的時(shí)候,有一次,老師在周末布置一個(gè)作文題目——《我最敬佩的一個(gè)人》,讓我們?nèi)ネ瓿。回到家中,我左思右想,絞盡腦汁也想不出應(yīng)該怎樣寫,于是就馬馬虎虎地寫了一篇來應(yīng)付老師的作業(yè)。可是,等到周日再一次來看這篇作文時(shí),越看越覺得語句不通順,心想:“要是作文被老師退下來,要我重新寫,那不是白費(fèi)工夫。”突然間,一個(gè)念頭從我的腦瓜兒一閃而過,于是,我走到電腦前,輸入作文題目,正當(dāng)我準(zhǔn)備抄的時(shí)候,媽媽走了過來,語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“孩子,這是別人的.東西,萬一考試時(shí)出了這樣一個(gè)題目,你自己又沒有思路,不也無濟(jì)于事?媽媽相信,你可以寫出自己的文章來的!”
媽媽的話觸動(dòng)了我,對(duì)!我應(yīng)該相信自己,我也能行!接著,我按照自己的思路——通過描寫人物的語言、動(dòng)作以及神態(tài),用具體的事例來表達(dá)自己敬佩的一個(gè)人,我把作文工工整整地寫在作文本子上,頓時(shí)沉重的包袱似乎放下了,看著自己寫的文章,我笑了,媽媽也笑了。當(dāng)然,我的作文也受到了老師的好評(píng)。
萬事開頭難,但只要相信自己,對(duì)自己報(bào)有信心,就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。遇到困難時(shí),對(duì)自己說上一聲:“我能行!”相信你會(huì)在今后的道路上,越走越順暢!
我能行作文6
我能行這三個(gè)字經(jīng)常被我掛在嘴邊,但真正讓我讀懂這三個(gè)字的是她——一個(gè)可愛的小女孩。
那是一個(gè)凄冷的夜晚,風(fēng)怒吼著,天被烏云遮得嚴(yán)嚴(yán)的,好暗好暗。我獨(dú)自走在路燈下,看著天空灰色的天空像老師那陰云密布的臉。我不禁打了一個(gè)寒顫,好冷呀!突然一道閃電劃過天邊,隆隆的雷聲悶響著。哎!月考考砸了,老師的臉上失去了笑容,這使我感到了事態(tài)的嚴(yán)重,也許吧!這只是期末前的摸底考試,期末會(huì)怎樣呢?我不知道,誰能告訴我呢? 天上已經(jīng)下起了雨,我從書包里拿出那把天藍(lán)色的傘輕輕地打開了它,我真的很害怕,要是期末考砸了怎么辦?抬起頭來灰暗的天空被那一抹藍(lán)色遮住了,看到這溫馨的藍(lán)色心情也好了許多,只是心里隱隱有些擔(dān)心。 雨越下越大了,打在傘上啪,啪地響著,像一串串音符在跳動(dòng),但此時(shí)我卻無心欣賞。這時(shí)一個(gè)瘦小的.身影在我眼前晃動(dòng)。那不是鄰居小女孩嗎?這么晚她怎么還在外面呢?我大聲地喊著她,想遮她一程,但她好像沒聽見,竟然連頭也不回。我有些生氣了。突然她腳下一滑摔倒了,我飛快的跑過去想要扶起她,卻不料連自己也摔倒了,好疼呀!我當(dāng)時(shí)的第一感覺就想哭。
她已經(jīng)爬起來了向后望望,現(xiàn)了我。她向我跑來,對(duì)我笑笑說:姐姐摔倒了就爬起來,你能行的。我豁然開朗。對(duì),她說的話有道理,摔倒了就爬起來,沒什么大不了的。
我爬了起來拍了拍身上的雨水,摟著她,堅(jiān)定不移的向前走去。以后我就算摔得再疼再狠我都不會(huì)哭,我可以站起來的,我能行。
我能行作文7
“我能行”是一種自信,是一種勇氣,是一種動(dòng)力,更是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)。
花兒之所以美麗,不僅僅在于絢爛的色彩,更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目,不僅僅在于外貌的漂亮華貴,更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵,但是在生活的航線中,不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加,時(shí)而辛酸苦辣,時(shí)而電閃雷鳴,時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣,我都會(huì)勇敢地去面對(duì),去接受。因?yàn)槲蚁嘈,不,是?jiān)信:“我能行!”
生活處處都步滿了荊棘,我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過去的墻,面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù),面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己:“付出與回報(bào)也許并不是一架天平,付出并不一定有回報(bào),但不付出就一定沒有回報(bào)!”所以我相信自己,我總是一次次地去嘗試,從來不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的`背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得滿身都是污泥,身上青一塊,紫一塊的,可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦,我總希望我能夠靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”!
回首過去,我已走過十三個(gè)春秋,踏過不少荊棘,也讓我更加深刻地體驗(yàn)到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信,背起生活的行囊,接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),擦干淚水,大喊一聲:“做最好的自己,我能行!”
我能行作文8
“我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊,幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上,還是在日常生活中,遇到困難,我總是對(duì)自己說:“我能行!”
一天晚上,我便被我們家不成文的'規(guī)矩——“誰吃完吃到最后誰洗碗”給抓住了。我雖然很不情愿,不太愿意,但是在爸爸的要求下,我只好乖乖的開始收拾餐桌了!斑是我來吧!”媽媽說,“不,我能行!”我回答說。
首先,我用保鮮盒把剩菜裝起來放入冰箱,參與垃圾倒入水池中的垃圾處理機(jī),再把餐桌搽干凈。這時(shí),洗碗的水已經(jīng)燒熱了。
然后,我往水中倒入兩三滴洗滌靈,開始刷洗,筷子、勺子、盤子、碟子、大碗、小碗,一一清洗干凈,放入水池。正當(dāng)我一件件、一個(gè)個(gè)沖洗時(shí),“啪”的一聲脆響,一個(gè)碗碎了!“說你不行,你偏說行,這不碎了嗎?還是讓媽媽來吧!”這下媽媽有了讓我放手的理由了。
“不,我能行!就是能行!”我可不愿意輕易放棄,收拾了碎碗殘片,我繼續(xù)清洗碗筷。“吃一塹,長(zhǎng)一智!北P子喝完再也沒有出現(xiàn)“粉身碎骨”了。將碗筷瀝干水分后,將它們一一放入消毒碗柜中,按下開關(guān),畫上句號(hào),我終于順利完工了。
我手我雙拳,大喊“行,我能行!”
我們不管干什么事,犯錯(cuò)誤并不是“我不行”,改正錯(cuò)誤,繼續(xù)前進(jìn),就能證明——“我能行!
我能行作文9
我整天嘴邊掛著一句話“功夫不費(fèi)有心人”沒錯(cuò),這句話一直是我的座右鼎,因?yàn)檫@句話是我經(jīng)過一件事才得出來的感想,那么我就來講講這件事吧!
那次考試之前我復(fù)習(xí)了好多次,因此考試前我信心很滿,果然,考試時(shí)我“過五關(guān),斬六將,一直通到最后一道題的'時(shí)候,我得意得看看表,呀!還有40多分鐘哦,這道題我本以為很簡(jiǎn)單,可我看了5分鐘也沒有看出這道題老師在那里講過,在家也沒有做過,這可怎么辦呀,在想這道題的時(shí)候我又浪費(fèi)了10分鐘,這可怎么辦呀!這時(shí)一只蝸牛來到我的上,我很不耐煩的用橡皮嗯住了它,于是我又浪費(fèi)了10分鐘。
于是奇跡出現(xiàn)了,我感覺到手有些顫抖,我再仔細(xì)一看,剛才被我壓住的蝸牛又蠢蠢欲動(dòng)起來,只見它翻了個(gè)身,然后一滾,身子就出來了,然后慢慢的向墻角爬去。我一想,一只蝸牛就能這么努力的生活下去,我為什么不能努力地想想這道題呢?在剩下的15分鐘的時(shí)候,我奮筆疾書得做完了這道題。我還真要感謝那只蝸牛呢! 通過了這件事我明白了只要努力,沒有辦不成的事。
我能行作文10
坎坷的人生中,總是有許許多多的挫折。面對(duì)挫折,要有信心,對(duì)自己說一聲:“我能行!”我就有這樣的體會(huì)。
一二年級(jí)時(shí),我不會(huì)寫日記,一寫到日記就會(huì)哭,每次都是哭著喊著求爸爸幫我寫,爸爸寫好后,我再對(duì)著上面抄一遍,為此老師經(jīng)常懷疑文章是不是我自己寫的。
到了四年級(jí),我的作文水平才逐漸提高上來,有時(shí)候作文寫得好,還被老師當(dāng)作范文在班上朗讀了呢!于是我便開始試著去投稿。
可是我一次又一次地將稿子投上去,希望卻向泡影一樣一次又一次地破滅了。每當(dāng)我聽到老師宣布班上有同學(xué)作文發(fā)表時(shí),我總會(huì)一陣欣喜,期盼那個(gè)人會(huì)是自己,但是在欣喜過后便又是失望。
爸爸知道后,總是會(huì)語重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“一次失敗了不要緊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,我相信你能行,寫作并非一日之功,‘也許文思泉涌只是偶爾,卻能恍然大悟,也許東臨碣石頓生豪情,也未必能以歌詠志’!
是啊,路是人走出來的,其實(shí)每一次失敗都孕育著一個(gè)新的'成功。
于是,我又抬起筆來,筆耕不息,寫出了一篇又一篇的作文,終于,在今年一月份的一天,我的作文在《小主人報(bào)》上發(fā)表了。
成功是自私的,它決不會(huì)將輝煌施舍給懶漢,成功又是公平的,它會(huì)毫無保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。
相信自己,我能行!
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