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假如我有一雙翅膀作文（通用32篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的假如我有一雙翅膀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我有一雙翅膀作文 1
假如我有一雙翅膀，它會(huì)帶我飛上太空、穿越歷史，去感受祖國(guó)的魅力。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)穿過(guò)一層層潔白的云彩，飛向那遙遠(yuǎn)的宇宙。在茫茫宇宙中，我看到了一顆顆太陽(yáng)系的'星球：木星、火星、天王星、地球、海王星……它們絢麗多姿，千姿百態(tài)�？炜�！那不是我們的空間站嗎？我趕快飛了進(jìn)來(lái)。呀！各種新奇的器械和科研用具，應(yīng)有盡有。我們的祖國(guó)真強(qiáng)大啊！
我飛出了空間站，來(lái)到了月球。看，是“嫦娥3號(hào)”和“玉兔”，我立馬化身為宇航員，開(kāi)始了考察和探險(xiǎn)。在月球上，我小心翼翼地走著、搜尋著，生怕不小心將某種稀有物質(zhì)漏掉了。啊，我發(fā)現(xiàn)了一種地球上沒(méi)有的土壤，立刻將它交給了工作人員，并與月球告別。在離開(kāi)之際，我揮揮翅膀，為空間站和“嫦娥三號(hào)”送去力量與祝福。再見(jiàn)！太空！
假如我有一雙翅膀，我要穿越厚重的歷史，飛回明朝，幫助大將戚繼光抵抗倭寇。在嘉靖40年4月22日至27日之間，我飛到了戚家軍邊，用自己的力量幫助戚繼光打敗倭寇。在那里，我還看到了戚家的鴛鴦陣、三才陣、五行陣。領(lǐng)略了中國(guó)古人的智慧。戚繼光率其所部四千明軍，對(duì)陣兩萬(wàn)敵軍，五戰(zhàn)五勝，史稱“臺(tái)州大捷”。在這里，我感受到了中國(guó)人的氣節(jié)，不屈不撓，永不言敗的精神。在這片土地上，任何敵人都會(huì)付出沉重的代價(jià)。
假如我有一雙翅膀，我還會(huì)去到很地方，地感受、體驗(yàn)、領(lǐng)略中國(guó)的歷史、人文、風(fēng)土人情……去用心靈享受祖國(guó)的魅力！
假如我有一雙翅膀作文 2
每當(dāng)看見(jiàn)小鳥(niǎo)在天際翱翔，過(guò)著自由自在而又無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí)，我總是不由得心生羨慕。假如我有一雙翅膀。那該有多好��！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到那一碧千里的大草原。坐在草原上，撫摸著翠綠色的小草，呼吸著清新的空氣，聞著野花的芳香，感受著老舍先生“既叫人驚嘆，又使人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)”的體會(huì)，與憨厚的老牛一起靜立、咀嚼著青草的清香。我想，這一切該有多么愜意呀！
假如我有一雙翅膀，這樣，我便可以實(shí)現(xiàn)環(huán)游世界的愿望。我要飛去法國(guó)的巴黎鐵塔，感受它的浪漫和那迷人的魔力；我要飛去水城威尼斯，領(lǐng)略這水上古城的永恒魅力；我還想飛去美麗的夏威夷，看看那傳說(shuō)中的“人間天堂”。展翅高飛，隨心所欲，我想，最大的快樂(lè)也就莫過(guò)于此了吧！
假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛去地震過(guò)后的災(zāi)區(qū)，給那些驚魂未定的人們帶去心靈的慰籍，使他們盡快走出心里的陰影，為美好的'明天而努力。我還會(huì)飛去山區(qū)的孩子身邊，給他們帶去精神食糧，汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)，我要把自己知道的事情一字不落地告訴他們。讓他們知道外面的世界有多么的美好，從而為大好的前途而發(fā)奮讀書(shū)，帶著渴望走出山區(qū)那個(gè)知識(shí)貧乏的環(huán)境。也許，只有幫助別人，給別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，自己才會(huì)感到真正的快樂(lè)。
假如我有一雙翅膀，那該有多好呀！這樣，我便可以像小鳥(niǎo)一樣無(wú)拘無(wú)束地翱翔著，無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
假如我有一雙翅膀作文 3
我情不自禁地望向天空中，看見(jiàn)那正在天空中翱翔的小鳥(niǎo)，飛到那山野里，飛到那云層之中，飛到那花草之中。
我常常在夢(mèng)中，夢(mèng)見(jiàn)我有一雙潔白的翅膀，在那兒飛翔，我手拎著一大袋食物，拎著兩壺水，前往災(zāi)區(qū)抗震救災(zāi)。我是世界上唯一一個(gè)擁有翅膀的人，我把人們捐助的錢(qián)，轉(zhuǎn)贈(zèng)給他們，我?guī)退麄円黄鹕w樓房，蓋教室，幫助他們做我理所及的事，在我的幫助下，他們能安頓下來(lái)了，我就去開(kāi)始我的環(huán)游地球八十天了。
我來(lái)到荒蕪人煙的小島上，哪里的土地十分貧瘠，我?guī)е淮蟠鼧?shù)種子來(lái)到小島中間，開(kāi)始植樹(shù)，因?yàn)槲矣幸浑p翅膀，我不到一個(gè)小時(shí)，我把樹(shù)種子播完了。我用了新研制的神奇速長(zhǎng)水，撒在每一片土地上，過(guò)了二十分鐘，那個(gè)小島長(zhǎng)滿了樹(shù)，有許多人們都來(lái)居住，我很欣慰，同時(shí)也很興奮，因?yàn)槲彝瓿闪宋业男脑福驗(yàn)槲业?翅膀，我救助了許多人民，靜他們接到小島上，更加富強(qiáng)。
后來(lái)，我來(lái)到半山的消息，看見(jiàn)那里的小溪十分的骯臟，我拿了一個(gè)大網(wǎng)子，在小溪上，撈起了垃圾，供人們飲用溪水，讓人們不再為水源發(fā)愁。
突然，聽(tīng)到一個(gè)聲音，叫我起床，我一醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如我有一雙翅膀作文 4
假如我有一雙保護(hù)環(huán)境地翅膀：
我要飛遍世界的每一個(gè)角落，尋找被人們拋棄的垃圾寶寶，把它們一個(gè)個(gè)送回自己的家園——垃圾處理廠，讓它們重新成為人類的財(cái)富，讓地球變得更加生機(jī)勃勃，到處都是紅花綠草，讓小溪奔流地更加歡快，讓魚(yú)兒游弋地更加歡暢，讓鳥(niǎo)兒地歌聲更加悅耳。
假如我有一雙穿越時(shí)空的翅膀：
我要穿到未來(lái)，把未來(lái)的科學(xué)發(fā)明帶到現(xiàn)代，讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，富饒。我還要做一個(gè)辛勤地園丁，像老師一樣為同學(xué)們批發(fā)作業(yè)，教給大家科學(xué)知識(shí)，充分體會(huì)一下老師的辛勞；當(dāng)同學(xué)們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)的喜悅，當(dāng)同學(xué)們不小心犯錯(cuò)時(shí)地焦慮。我要想告訴大家，只有不斷努力才會(huì)取得進(jìn)步。
假如我有一雙愛(ài)心地翅膀：
我來(lái)到貧困山區(qū)，拍拍我的翅膀，為他們建起一棟棟高樓大廈，建起一座座空中橋梁，一所所具有先進(jìn)設(shè)備和寬敞教室的.希望小學(xué)……讓這里車(chē)水馬龍，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
假如我有一雙和平的翅膀：
我要飛遍所有有戰(zhàn)爭(zhēng)的地方，讓他們停止戰(zhàn)爭(zhēng)，享受和平，讓世界變得更加美麗。
啊，我好想有一雙翅膀��！
假如我有一雙翅膀作文 5
環(huán)游世界是每個(gè)人的夢(mèng)想，學(xué)習(xí)好是每個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，做一個(gè)健全的人是一個(gè)殘疾人的夢(mèng)想。
假如我有神奇的翅膀，我會(huì)讓想環(huán)游世界的人的完美的實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，想到巴黎艾菲爾鐵塔，只要坐上我的那一雙神奇的翅膀，30秒便可到達(dá)，想到美國(guó)迪士尼樂(lè)園的人，大概只需2分鐘就可以輕松地到達(dá)目的地，想到全世界最高峰珠穆朗瑪峰的峰頂，只需5分鐘就可以到達(dá)。如果要環(huán)游世界，就只需要20分鐘，你肯定會(huì)想，不會(huì)這么快的，其實(shí)，這雙神奇的翅膀是采用25世紀(jì)最快速度的.飛行器，比現(xiàn)在的飛行器快10倍，厲害吧！嘻嘻！
假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)給學(xué)習(xí)差的，但又很努力的人給他學(xué)習(xí)的靈感，讓他在2分鐘之內(nèi)，有了學(xué)習(xí)的靈感，讓他的成績(jī)更上一層樓。比如，寫(xiě)作文時(shí)，想不到該怎么寫(xiě)好一篇文章時(shí)，我就會(huì)給他一個(gè)寫(xiě)文章內(nèi)容的靈感，讓他在短短的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)成一篇精華文章，讓他的作文水平突飛猛進(jìn)，最后成為了一名作家。有時(shí)，不單作文會(huì)難倒我們，連數(shù)學(xué)也會(huì)難倒我們，老師常說(shuō)5分鐘靈光，就可以解決一道難題，我就會(huì)給5分鐘的靈黃給他，經(jīng)過(guò)努力，他會(huì)成為一名遠(yuǎn)近聞名的數(shù)學(xué)家。
假如我有一雙神奇的翅膀，我會(huì)讓殘疾人三天后變成一位健全的人。讓失明者之內(nèi)看到外面那花花綠綠的世界，讓聾者聽(tīng)到人們對(duì)他關(guān)懷的心聲，讓啞者傾訴自己的心聲。
一切只是夢(mèng)想，努力吧！但愿這夢(mèng)想總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
假如我有一雙翅膀作文 6
總想找到那片屬于自己的天空；總想擁有一份屬于自己純潔的自由；總以為只要自己努力，就沒(méi)有不可能做到的事情；總幻想著自己有一雙“隱形的翅膀”，可以帶我找到久違的清新。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)大膽在屬于我的空中飛翔，不去在意他人的眼光，哪怕自己沒(méi)有雛鷹的.勇敢，沒(méi)有大雁的耐心，我仍然會(huì)去享受屬于我的天空。因?yàn)椋蚁蛲�，所以我�?huì)努力。
假如我有一雙翅膀，我會(huì)去更高的那片天空，去尋找那屬于我的久違的自由，盡管會(huì)有障礙，盡管會(huì)很坎坷，但我還會(huì)盡自己的最大的努力去爭(zhēng)取屬于我的自由。因?yàn)�，那是我期待已久的東西。
假如我有一雙翅膀，我不會(huì)放棄可以沖破云層的機(jī)會(huì)，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，哪怕會(huì)粉身碎骨，哪怕會(huì)飛灰煙滅，起碼我沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)槲胰プ隽�，盡管結(jié)果還是那么不盡人意，但是我不會(huì)抱怨，因?yàn)檫@就是我的選擇。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，翅膀只不過(guò)是自己難得的機(jī)會(huì)，而我想要的自由卻不是我自己可以掌控的自由，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)，擁有一雙屬于自己的翅膀也不是一件容易的事�。∷�，我們要去努力的爭(zhēng)取。假如我有一雙翅膀……
假如我有一雙翅膀
人生是一場(chǎng)單程的旅行，即使有些遺憾，我們也沒(méi)有從頭再來(lái)的機(jī)會(huì)，與其糾結(jié)無(wú)法改變的過(guò)去，不如微笑著珍惜未來(lái)，因?yàn)樯�，沒(méi)有如果。
如果有假如，如果我有翅膀那該多好啊~
假如我有一雙翅膀作文 7
我躺在草地上，看著藍(lán)藍(lán)的天空，天空飄著棉絮一樣潔白的浮云，被和風(fēng)緩緩地吹送，從東邊飄動(dòng)到西邊，還有小鳥(niǎo)在天空中翱翔，自由自在地和云朵賽跑，令人羨慕極了。我也希望我身上長(zhǎng)上一雙天使的翅膀，跟云兒及小鳥(niǎo)一樣在空中飛翔。
假如我有一雙天使的翅膀，我要飛上天空，觸摸白云和彩虹，感覺(jué)白云在我身邊飄動(dòng)或嘗試坐在繽紛燦爛的彩虹上;把白云當(dāng)成我的床，把彩虹當(dāng)成滑梯。我讓云兒輕輕搖我入夢(mèng)鄉(xiāng)，讓彩虹也長(zhǎng)滿美麗的鮮花。
假如我有一雙天使的翅膀，我要和鳥(niǎo)兒們作伴，和它們一樣唱出輕柔動(dòng)人的歌聲，在天地間遨游。我要飛向大海，聽(tīng)聽(tīng)海風(fēng)的聲音，蜻蜓點(diǎn)水般踏遍海浪。
假如我有一雙天使的翅膀，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我環(huán)游世界的夢(mèng)想，也會(huì)帶想飛翔的小朋友飛上高空，實(shí)現(xiàn)他們的`夢(mèng)想。我要到天堂探望住在那里的神仙，還要和仙女們做朋友。此外，我會(huì)保護(hù)和照顧那些弱小貧窮的人們，把食糧送給饑民，拯救遇上船難，水災(zāi)，火災(zāi)或企圖自殺的人們。
假如我有一雙天使的翅膀，我希望這雙翅膀能帶領(lǐng)我去飛翔，去實(shí)現(xiàn)所有的夢(mèng)想。
假如我有一雙翅膀作文 8
假如我有一雙翅膀，我要趁黎明時(shí)飛到藍(lán)藍(lán)的天上去，去親吻軟綿綿的白云；去撫摸七色的彩虹；去跟小鳥(niǎo)握手；去把大霧擁抱。
假如我有一雙翅膀，我要飛到全世界最美麗的地方，我要把花兒輕輕捧起，去聞聞它誘人的芬芳；我要悄悄地趴在大地上，側(cè)耳傾聽(tīng)大地媽媽與小草的呢喃細(xì)語(yǔ)；我還要請(qǐng)求水底的魚(yú)兒，幫我在大海中找到一種神奇的藥水——生長(zhǎng)藥水。
假如我有一雙翅膀，我要把魚(yú)兒給我的生長(zhǎng)藥水，撒到光禿禿的山上，盡管我以精疲力盡，但我還是揮灑著藥水，藥水撒到枯樹(shù)上，枯樹(shù)立馬抽出了新芽；藥水撒到干涸的溪流里，溪流便冒出縷縷清泉；我把藥水撒到干旱的土地上，大地便是一片生機(jī)盎然的景象。
此時(shí)已是黃昏，我要立即飛到太陽(yáng)落山的地方，問(wèn)太陽(yáng)公公要一點(diǎn)燦爛的彩霞。不一會(huì)兒，月亮升出來(lái)了，我又飛到星星姐姐身旁，希望它能給我一點(diǎn)閃閃的星光。
一切事都辦完了，我該回家了，我收回自己的翅膀，拖著疲憊的身軀回到家，我神秘的把爸爸媽媽叫來(lái)，在爸爸面前打開(kāi)了一個(gè)金色的小盒子，一束金光照在了爸爸滿頭白發(fā)的頭上，爸爸為我日夜操勞的白頭發(fā)全不見(jiàn)了，爸爸一下年輕了幾十歲。我又從兜里掏出一個(gè)銀色的小盒子，照在媽媽的`臉上，媽媽眼角的皺紋被抹平了，媽媽又變成了年輕漂亮的媽媽。
假如我有一雙翅膀，會(huì)有太多美好的事情在人們眼前發(fā)生，他們絕對(duì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)是我這個(gè)有一雙翅膀的可愛(ài)小女孩干的，當(dāng)他們好奇時(shí)，而我卻在一旁抿嘴偷笑！希望著天會(huì)來(lái)臨！
假如我有一雙翅膀作文 9
假如我有一雙翅膀,我會(huì)興奮地在藍(lán)天遨翔；假如我有一雙翅膀，我會(huì)游覽世界各個(gè)旅游勝地；假如我有一雙翅膀，我會(huì)飛到危難的房屋頂，去救起那逃不出去的小孩假如我有一雙翅膀，我還想幫助科學(xué)家愛(ài)因斯坦飛上藍(lán)天，使科技更發(fā)達(dá)。那是一個(gè)星期六的下午，我飛到了愛(ài)因斯坦的辦公室，愛(ài)因斯坦定會(huì)驚訝地大叫一聲，內(nèi)心久久不能平靜，而我則會(huì)微笑地看著他，等到愛(ài)因斯坦徹底明白是怎么一回事時(shí)，我會(huì)帶著他飛向藍(lán)天，幫助他更有利于科學(xué)研究�？吹皆贫�，我還會(huì)摘下一些，把它當(dāng)棉花糖送給愛(ài)因斯坦。假如我有一雙翅膀，我會(huì)去游覽世界著名的旅游勝地埃及金字塔。
到了埃及，我飛過(guò)售票處，因?yàn)槲矣谐岚�，所以就不用買(mǎi)門(mén)票了，嘿嘿！我會(huì)直接飛到最高最大的`胡夫金字塔，去觀看藏了五六千年的木乃伊，還有法老王的墳?zāi)�。假如我有一雙翅膀，我還會(huì)幫助消防隊(duì)員滅火，幫助他們?nèi)ゾ仍铺輭虿恢冶涣一饑г跇欠扛咛幍娜恕Ｎ視?huì)和消防隊(duì)員一起，拿起滅火器，把火滅得干干凈凈。一個(gè)小孩，因火快燒到他了，他便嚇得大叫一聲，從窗戶上摔了下去，那小孩害怕的閉上了眼睛。幸虧我及時(shí)趕到，接住了那個(gè)孩子，否則那個(gè)孩子就沒(méi)命了假如我有一雙翅膀，我會(huì)幫助別人做許多好事。但想象到底是想象，不過(guò)，我還是盼望著真有那么一天能到來(lái)。
假如我有一雙翅膀作文 10
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”我坐在沙發(fā)上一遍又一遍地聽(tīng)著《隱形的翅膀》，閉上雙眼，漸漸沉浸到夢(mèng)中……
假如我有一雙翅膀，我要飛回陜西漢中去找我最要好的朋友寧瑞歆，跟她敘敘離別之情，暢談各自的校園生活和學(xué)習(xí)。
假如我有一雙翅膀，我要飛到北京的天安門(mén)，看看莊嚴(yán)地升旗儀式；飛到泉城濟(jì)南，觀賞最著名的珍珠泉、五龍?zhí)�、黑虎泉和趵突泉；飛到九寨溝，感受充滿詩(shī)情畫(huà)意的'人間仙境；飛到敦煌的莫高窟，欣賞課文里學(xué)到的《九色鹿》的連環(huán)壁畫(huà)；還要飛到素有人間天堂之稱的杭州西湖，領(lǐng)略“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的壯麗詩(shī)篇……
假如我有一雙翅膀，我要奮力飛到南海，向保衛(wèi)祖國(guó)領(lǐng)土完整的解放軍叔叔致敬。
假如我有一雙翅膀，我要帶上很多好吃的、好玩的飛到非洲，送給那些因戰(zhàn)亂而流離失所、無(wú)家可歸的小朋友們。
突然，我醒了，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我希望這些愿望都能一一實(shí)現(xiàn)。
假如我有一雙翅膀作文 11
人生的樂(lè)趣不僅僅在到達(dá)某一目標(biāo)的那一刻，而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這努力追求的過(guò)程中，我們才覺(jué)得生命有好處，活著有價(jià)值。――題記
你時(shí)�；孟胱晕覔碛幸浑p翅膀，賦予你一種神奇的力量，帶你飛過(guò)絕望，帶你飛過(guò)期望，帶你飛向得更高更遼闊。也許有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這雙隱形的翅膀一只伴隨在你的身邊。
追求夢(mèng)想的道路是坎坷的、曲折的，可是這個(gè)過(guò)程也是最有價(jià)值，最有好處的。俗話說(shuō)：吃苦了苦，苦盡甘來(lái)；享福了福，福盡悲來(lái)。所以請(qǐng)給自我一個(gè)微笑，用微笑告訴自我，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，艱苦的時(shí)光終將過(guò)去，堅(jiān)強(qiáng)的人必將苦盡甘來(lái)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：一個(gè)建筑工地上有三個(gè)工人在堵墻。有個(gè)人過(guò)來(lái)問(wèn)他們?cè)诟蓡�。第一個(gè)人沒(méi)好氣地說(shuō)：“沒(méi)看到嗎？在砌墻。”第二個(gè)人抬頭笑了笑說(shuō)：“我們?cè)谏w高樓。”第三個(gè)人邊干邊哼歌曲，他的笑容很燦爛：“我們正在建設(shè)一個(gè)城市�！笔曛�，第一個(gè)工人還是在工地上砌墻；第二個(gè)人坐在辦公室里繪畫(huà)圖紙，他成了工程師；第三個(gè)呢，是前個(gè)人的老板。
三個(gè)人原本處在同一種境況里，對(duì)待問(wèn)題的態(tài)度不一樣，展現(xiàn)了他們不一樣的`人生夢(mèng)想。十年后還在砌墻的那位胸?zé)o大志，當(dāng)上工程師的那位夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí)，成為老板的那位志向高遠(yuǎn)。最終，想的最遠(yuǎn)的也飛的最遠(yuǎn)，沒(méi)有想法的只能原地步行。
人就是就應(yīng)為了追求夢(mèng)想而生存。人沒(méi)有夢(mèng)想，就如同飛行走獸般活著。吳承恩的《西游記》中，賜予了孫悟空一個(gè)法寶――筋斗云。讓他能在空中騰云駕霧，來(lái)去自如，更突顯了他的與眾不一樣、神力無(wú)邊。這是因?yàn)槿藗儗?duì)天空的向往，對(duì)翱翔的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人們才不甘心被萬(wàn)有引力牢牢栓在現(xiàn)實(shí)的地面上。四百年后，萊特兄弟成功發(fā)明了飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的翱翔夢(mèng)想。如果沒(méi)有最初仰望星空時(shí)對(duì)飛行的夢(mèng)想，人們至今還是匍匐在陸地上的物種。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)年輕人都有著自我的夢(mèng)想，也都為自我那偉大的夢(mèng)想激動(dòng)過(guò)、苦悶過(guò)。只有在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下，不斷地激勵(lì)自我，獲得精神上的力量，煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志，才能更快地接近夢(mèng)想。那雙翅膀，或許正隱形于我們的心中，時(shí)刻準(zhǔn)備著“怒而飛”吧！讓我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫吧！
假如我有一雙翅膀作文 12
“每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想著自己的“隱形翅膀”。
上了初中，壓力必然有的，競(jìng)爭(zhēng)非常大，一不小心就會(huì)摔入谷底。周末返校的晚上，需要進(jìn)行周測(cè)檢測(cè)一周的學(xué)習(xí)情況。我們班有一位同學(xué)，非常厲害，他叫丁巖，不管是周測(cè)或者月考，他都是全年級(jí)第一，他是我們九班的驕傲。相較于他，我的成績(jī)就太不理想了，七科總分548.5，全年級(jí)前五十都沒(méi)進(jìn)。我很沮喪，可媽媽卻不斷的鼓勵(lì)我。我也想像丁巖那樣，考一個(gè)好成績(jī)讓媽媽高興，但這次周測(cè)卻又考砸了，滿分60分的`題，其中數(shù)學(xué)才考了29分。班主任找我去談話時(shí)，說(shuō)的一句話讓我心酸：“你媽看見(jiàn)你的成績(jī)就一直發(fā)消息問(wèn)我你到底怎么了。”我很慚愧，這個(gè)學(xué)校學(xué)費(fèi)那么貴，媽媽還是咬牙將我送了進(jìn)來(lái)。以前，我可是班上的佼佼者，現(xiàn)在卻成了倒數(shù)，丟了母親的臉面不說(shuō)，還被其他同學(xué)嘲笑、羞辱……
回到家，爸爸把我拉到一邊，悄悄告訴我：“你媽媽在家里看見(jiàn)你的成績(jī)，都哭了。她一天起早貪黑，晚上回來(lái)總是胡亂做點(diǎn)東西吃，前幾天我還說(shuō)她：‘你為了孩子，吃不好，睡不好，哪天身體垮了，支撐不了了，孩子怎么辦？’”
聽(tīng)到這，我眼角早已濕潤(rùn)，想到媽媽因?yàn)槲业某煽?jī)，晚上睡不著，整天吃不好，這個(gè)星期還要去給弟弟開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真是操不完的心。
可每每面對(duì)我和弟弟，媽媽還要裝作自己很開(kāi)心的樣子，她從來(lái)沒(méi)有苛責(zé)過(guò)我，我以為她看了我的成績(jī)對(duì)我沒(méi)了信心、沒(méi)有希望，可她卻還是鼓勵(lì)我，支持我。
昨晚，媽媽知道我們班被罰蛙跳，腳痛，就給我倒了一盆熱水，還給我端了過(guò)來(lái)。想著想著，心中不是滋味，我在心里暗暗對(duì)自己說(shuō)：我一定要努力，用成績(jī)來(lái)打敗那些嘲笑我的人，不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
媽媽就是我那雙隱形的翅膀，它鼓勵(lì)著我，支撐著我，讓我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，在困難面前，也決不放棄，決不低頭。
假如我有一雙翅膀作文 13
我有一雙隱形的翅膀，它能帶我和我的愿望一起飛。
我希望它是堅(jiān)韌的。能帶我和我的書(shū)包一起飛，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)帶來(lái)的壓力真是越來(lái)越重了，書(shū)包也越來(lái)越重，我感覺(jué)書(shū)包的重量可以跟一架飛機(jī)比了，它如果幫我背了書(shū)包，我就解脫了，我真是要謝謝它了。
我希望它帶我飛到了茂密的森林里。到了森林，因?yàn)槲矣辛诉@雙
隱形的翅膀，所以才可以和雄壯的大雁一起在天上翱翔；可以和可愛(ài)的小鳥(niǎo)在森林里玩游戲；可以照顧剛出生的`小鳥(niǎo)；可以聽(tīng)鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲……鳥(niǎo)兒們銜來(lái)無(wú)數(shù)的美麗的花瓣，伴著溫暖的陽(yáng)光，茂密的森林里下了一場(chǎng)花瓣雨，美麗的花瓣如同雨點(diǎn)一樣灑落在了樹(shù)枝上，灑落在了土地上。多么美的景色，如果人們保護(hù)大自然，這種景色隨處可見(jiàn)。
我希望它是美好的，能幫助許多人�？梢詭王四_的人治好腿；可以幫身患絕癥的的人治好病；可以幫助腿腳不靈便的老人過(guò)馬路；可以幫助聾啞人感受聲音交流的美妙……
我還希望它是美麗的。能讓孩子們喜笑顏開(kāi)；能讓心胸狹窄的人拾起寬容的美德；能讓內(nèi)心兇惡的人覺(jué)醒良知；能讓走入歧途的人回歸正途。
最后，我還希望這雙隱形的翅膀長(zhǎng)在每個(gè)人身上，讓隱形的的絲絲縷縷的愛(ài)把大家的心串連起來(lái)，讓世界變得更加美好。
假如我有一雙翅膀作文 14
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！
有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑凫端奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！
我們的'人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標(biāo)��！
曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！
有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書(shū)才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！
不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 15
文學(xué)，是我隱形的翅膀，牽動(dòng)著我的心靈，帶領(lǐng)我飛翔。
——題記
但丁有雙隱形的翅膀，那是女神貝阿特麗齊，帶領(lǐng)他飛向人性的光明和極樂(lè)的天堂；博爾赫斯有雙隱形的翅膀，那是想象力與夢(mèng)幻，指引他飛越世俗，探尋時(shí)間的偉力與浩渺……
瞭望歷史的旅程，仰望文明的巴別塔，渺小的我并不似這些偉大的先哲，以自己的創(chuàng)造飛向人類精神的制高點(diǎn)，甚至支撐了一個(gè)時(shí)代的飛越。但我仍以文學(xué)為我隱形的翅膀，俯瞰自由的人性，諦聽(tīng)靈魂的囈語(yǔ)。
文學(xué)的翅膀下，我渴望著自由的生命。
在呼嘯山莊的荒原中，我的'心與凱瑟琳、希斯克利夫一同在烈風(fēng)中自山奔跑。愛(ài)與恨、迷戀與殘酷如此肆意地席卷著這對(duì)荒原的孩子，熾烈的情感、自由的精神占據(jù)了他們?nèi)康纳�。�?dāng)他們突破了一切世俗準(zhǔn)則的料絆，被物質(zhì)文明壓抑的人性終于在宣泄中重返自由，他們的靈魂和愛(ài)也最終回歸這片荒涼而野性的土地。
文學(xué)的翅膀帶我盤(pán)旋于呼嘯山莊的上空，使我看到一種質(zhì)樸、粗獷、無(wú)拘無(wú)束的生命形態(tài)。它頑石般抗拒一切虛偽和矯飾，前往世俗外的遠(yuǎn)方追逐真愛(ài)與自由。正是這生命對(duì)自由的渴望吸引了我，使我勇于飛往更為廣闊的天空，在蒼郁的深邃中感悟生命驚心動(dòng)魄的升華。
文學(xué)的翅膀下，我亦傾聽(tīng)著靈魂的呢喃。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):“我們一切情感、理智和意志上的追求或企圖不過(guò)是靈魂的思家病，想找著一個(gè)人，一件事物，一處地位，容許我們的身心在這茫茫漠漠的世界里有個(gè)安頓歸宿，仿佛病人上了床，浪蕩子回到家�！蔽膶W(xué)正是這翅翼，載著思鄉(xiāng)的人們飛往靈魂真正的家園。奧爾罕·帕慕克的靈魂歸屬于他的伊斯坦布爾，并融人了這座城市的靈魂。他描繪出這座城市的靈魂框架:坍圮的古建筑、從金角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂傷成為他的憂傷，文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí)，他也在這憂傷中找尋著古老城市新的希望。
文學(xué)的翅膀也使我明白，在人們幸福地回應(yīng)靈魂故鄉(xiāng)召喚的同時(shí)，靈魂也承擔(dān)著故鄉(xiāng)的不幸，以及改變這不幸的責(zé)任和希望。我們應(yīng)當(dāng)努力理解并承擔(dān)它。
我有一雙隱形的翅膀，那便是文學(xué)。這翼翅雖不為肉眼所察覺(jué)，但我的心靈深知它的存在。文學(xué)的翅膀根植于心靈，帶領(lǐng)我在自由的陽(yáng)光中飛向遠(yuǎn)方，在靈魂的故鄉(xiāng)中找尋希望。角灣緩緩駛來(lái)的貨輪、清真寺頂?shù)男标?yáng)、城市黑白剪影上的一抹愁云……這座衰敗城市的憂傷成為他的憂傷，文學(xué)則是他夢(mèng)境中深切的依戀和憂傷的吃語(yǔ)。在流連于靈魂故鄉(xiāng)的同時(shí)，他也在這憂傷中找尋著古老城市新的希望。
假如我有一雙翅膀作文 16
每個(gè)人原來(lái)都是天使，他們犯錯(cuò)后都會(huì)被上帝分派到凡間不同的家庭，履行著不同的責(zé)任。
讓人欣慰的是，上帝是公平的，在天使淪落凡間后，他決定給每一個(gè)天使一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們?cè)俅卧谔炜罩凶杂砂肯瑁w往那個(gè)神圣的地方——“天堂”。
沒(méi)錯(cuò)，上帝贈(zèng)與了每一個(gè)淪落凡間的天使一雙翅膀，是一雙隱形的翅膀。
而平凡的我，也曾擁有一雙“隱形的翅膀”，帶我飛到我的“天堂”。
小時(shí)候，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我徘徊在孤單與絕望的邊緣時(shí)，帶給我希望。那雙翅膀，總在我流淚時(shí)，教懂我堅(jiān)強(qiáng)。
小小的我，懵懂的我，常常以為這雙隱形翅膀，能夠如同鳥(niǎo)兒的翅膀一般，帶我展翅高飛，飛往那個(gè)令人向往的天堂。跟星星說(shuō)愿望，跟太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想，跟云兒一起跳舞，跟鳥(niǎo)兒一起歌唱。
長(zhǎng)大后，我相信，我擁有一雙隱形的翅膀。
那雙翅膀，總在我被束縛時(shí)，帶我飛到一個(gè)任由心靈翱翔的'境界。那雙翅膀，總在我追夢(mèng)的路途中被羈絆的時(shí)候，讓我重新站起來(lái)。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)在果園里種下一顆顆夢(mèng)想的種子，并且日夜?jié)补�，�?xì)心栽培。而我的那雙翅膀，似乎也在慢慢地消失了。
也許，當(dāng)年上帝所說(shuō)的贈(zèng)與每一位凡間的天使一雙“隱形的翅膀”，讓他們飛往他們向往的“天堂”的真正用意是讓天使們努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，到達(dá)自己夢(mèng)想的天堂。而我也相信，我將會(huì)飛到我的夢(mèng)想的天堂，得到豐碩的收獲。
相信吧！你一直有雙隱形的翅膀！
相信吧！你夢(mèng)想的天堂正在前方！
相信吧！天堂的光芒因你而聚！
假如我有一雙翅膀作文 17
咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就聽(tīng)爸爸唱過(guò)一首《隱形的翅膀》，那時(shí)的我只覺(jué)得好聽(tīng)，總是跟著爸爸哼哼唱唱。爸爸笑著問(wèn)我：“你知道我為什么喜歡唱這首歌嗎？因?yàn)檫@首歌告訴我無(wú)論遇到什么困難，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”那時(shí)的我，聽(tīng)了爸爸的話似懂非懂。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次意外使家里唯一的頂梁柱爸爸不幸染上了疾病，這么沉重的打擊讓原本開(kāi)朗愛(ài)笑的爸爸不再唱歌，整天奔走于大大小小的醫(yī)院之間。
以前的我，是個(gè)活潑甚至有些調(diào)皮的孩子，常常在家里惡作劇，鬧得雞飛狗跳，父母因此操了不少心。但是，突如其來(lái)的變故改變了我的成長(zhǎng)軌跡，我開(kāi)始變得沉默寡言，下課的時(shí)候很少出教室和同學(xué)們玩。
記得那次從醫(yī)院檢查回來(lái)，媽媽安頓好爸爸以后，又開(kāi)始忙著洗衣服。剛和小伙伴還玩得很開(kāi)心的我一回家就看到媽媽的眼淚不住地往下滴，連忙問(wèn)：“媽媽，你怎么了？”
媽媽一邊洗著衣服，一邊抹著眼淚說(shuō)“沒(méi)事”。我聽(tīng)到屋內(nèi)爸爸的咳嗽聲，走進(jìn)去看見(jiàn)以前身材魁梧的爸爸瘦得不成樣子，鼻子一酸，不知道說(shuō)什么好，傻愣愣地站在那里。忽然聽(tīng)到奶奶的`喊聲：“佳琪，快過(guò)來(lái)，你媽媽暈倒了�！蔽绎w奔出屋外，媽媽的眼睛緊緊閉著，瘦弱的奶奶扶著媽媽，已經(jīng)有些吃不消了。我趕緊上前，和奶奶一起把媽媽扶上床。我倒了一杯水，想了想又加了點(diǎn)紅糖，因?yàn)樾r(shí)候我生病，媽媽就給我喂紅糖水。
媽媽終于醒了過(guò)來(lái)，她望著我哭了。
那一刻，我仿佛長(zhǎng)大了，心想：“爸爸病了，媽媽身體又不好，我不能再貪玩了，要為家里多做點(diǎn)事�！�
從那以后，我每天放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽在干活，就主動(dòng)給她搭把手。在農(nóng)忙的時(shí)候，為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，有些重活我總是搶著做。由于我的勤快，媽媽的擔(dān)子減輕了很多，她的臉上漸漸露出了笑容。爸爸的病情也開(kāi)始穩(wěn)定，能下床活動(dòng)了。
只要爸爸的身體沒(méi)有完全康復(fù)，我就一天不能停下！為了爸爸，為了媽媽，為了這個(gè)家，我一定要堅(jiān)持��！
由于在家里睡得晚，一天上課時(shí)我竟然趴在桌上睡著了。老師很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我心里很委屈，眼淚汪汪的，什么也沒(méi)有說(shuō)。
雙休日，老師家訪的時(shí)候，見(jiàn)到我家的困難情況愣住了。臨走的時(shí)候，老師拉著我的手，把二百元錢(qián)硬塞給我：“顧佳琪，別難過(guò)。相信困難總會(huì)過(guò)去的。”
老師根據(jù)我家的情況為我申請(qǐng)了困難資助，一有時(shí)間就幫我補(bǔ)課。我知道老師對(duì)我的期待，在課堂上講的每一點(diǎn)我都牢記在心；下課后，我仔細(xì)揣摩剛剛學(xué)的知識(shí)點(diǎn)，碰到不會(huì)的，虛心向同學(xué)請(qǐng)教。為了回家能有時(shí)間幫媽媽做家務(wù)，我每天在學(xué)校抓緊時(shí)間完成作業(yè)。我默默地在心里激勵(lì)自己：“一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能辜負(fù)父母和老師對(duì)我的期望！”
音樂(lè)課上，老師放了一段音樂(lè)，問(wèn)同學(xué)們是哪一首歌。那熟悉的旋律一下子勾起我對(duì)童年的回憶：爸爸抱著我，唱的那一首《隱形的翅膀》！
我把手舉得高高的，站起來(lái)大聲說(shuō)出答案。老師有些意外，她微笑著表?yè)P(yáng)我。我一邊跟著音樂(lè)老師唱著《隱形的翅膀》，一邊在心里許下一個(gè)小小的心愿：我希望爸爸早日康復(fù)，擺脫病魔的陰影！
學(xué)會(huì)了《隱形的翅膀》，在一次陪爸爸散步的時(shí)候，我輕輕唱起來(lái)：“每一次，都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光”
唱著唱著，爸爸的眼角閃爍著淚光，他也跟著我輕輕唱起來(lái)：“我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”！
假如我有一雙翅膀作文 18
我有一雙隱形的翅膀，劃破黑夜的束縛，飛向黎明。
——題記
掙扎在黑幕似的夜里，我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑，我的命運(yùn)似乎已被注定，任意東西。雖然我曾做過(guò)努力，可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。
我走在林間小徑，腳下的黃葉卻悄然無(wú)聲，我知道，我明白，這副軀體已不再屬于我，它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體，漫無(wú)目的的飄著。不知哪是起點(diǎn)，更不知何處為起點(diǎn)。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望”。絲絲樂(lè)音隨風(fēng)飄入耳中，一句句充滿生機(jī)的`話語(yǔ)像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志，我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生，一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶，你，就會(huì)這樣輕易被打敗，你就這么懦弱不堪。你，就忘了你為什么會(huì)活在這世上嗎？
你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。我要乘著那隱形的翅膀飛得更高。
假如我有一雙翅膀作文 19
如果你有一雙翅膀，你會(huì)做什么？母親輕撫我的頭發(fā)慈愛(ài)地問(wèn)道：我不假思索地說(shuō)：當(dāng)然是飛啦！飛起來(lái)多棒��！母親看著天真的我笑而不語(yǔ)。
十歲那年，家中一場(chǎng)大火幾乎焚盡了我所擁有的一切，衣服，房子，車(chē)和那被我小心翼翼存放的童年。那天，母親被送進(jìn)了醫(yī)院，父親和小小的不知所措的我也陪伴在母親的身旁。父親在母親住院的一個(gè)月里，忙上忙下似乎白了許多頭發(fā)，我也不得不幫忙做起家務(wù)。一天，母親叫住了正要去倒垃圾的我，摸著我的頭，柔聲地說(shuō)：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我聞言一愣，不明所以，回過(guò)神來(lái)才慢慢地答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)為家里多掙些錢(qián)！母親聽(tīng)后笑了笑，看著我的眼神里有著淡淡的欣慰。
十二歲那年，父母去了外地打工，只留下我和爺爺一起生活。由于我離學(xué)校較遠(yuǎn)，我選擇了住校，從此，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立的生活。每周只有兩天呆在家里，于是周末便成了我最期盼的日子，不僅僅是因?yàn)榭梢杂袃商斓?休息，更重要的是那一周一次父母打來(lái)的電話，他們用短短五分二十秒的時(shí)間來(lái)述說(shuō)我愛(ài)你這三個(gè)字的內(nèi)涵。一次母親又在電話里問(wèn)起：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我猶豫了片刻才答道：如果我有一雙翅膀，我會(huì)在想你們的時(shí)候飛過(guò)去，和你們?cè)谝黄�！通過(guò)電話，我聽(tīng)到母親開(kāi)心地笑，也仿佛感受到母親的手在我的頭上輕輕地?fù)崦?/p>
今年夏天，我坐上客車(chē)來(lái)到外地與父母聚首。整個(gè)夏天便充滿了我開(kāi)心的肆意的笑。分別的日子到了，我依依不舍地離開(kāi)父母，臨走前母親又摸著我的頭問(wèn)：如果你有一雙翅膀，你會(huì)怎么做？我沉默良久回答：如果我有一雙翅膀，我會(huì)用你們的愛(ài)裝飾它，使它成為你們的驕傲！母親聽(tīng)了，流下了眼淚，緊緊地抱著我，良久才分開(kāi)。
母親，現(xiàn)在，若你還問(wèn)我，如果我有一雙翅膀，我會(huì)如何做。我會(huì)回答你，我將用它來(lái)守護(hù)你，就像你守護(hù)我一樣緊緊地抱著永不分離。
假如我有一雙翅膀作文 20
“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……”
我坐在電腦旁，靜靜地聽(tīng)，輕輕地唱，表面一片平靜，但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因?yàn)檫@首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。
在我四年級(jí)的時(shí)候，老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛掖丝潭加洃洩q新的電影――《隱形的翅膀》。
這部電影主要講了一位可愛(ài)的女孩和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏，但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對(duì)生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué)，她便用腳來(lái)寫(xiě)字，但依然被同學(xué)們歧視，她媽媽也急瘋了�？墒�，她在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是幫忙別人。最后，她和同學(xué)們又和好如初了。一年后，她被選入國(guó)家游泳隊(duì)，可就在這時(shí)，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放下，要堅(jiān)持。最終，她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。
在這部電影里，有一個(gè)鏡頭讓我最感動(dòng)。那是在她對(duì)生活失去信心時(shí)，她媽媽抱住她，對(duì)她說(shuō)：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但能夠用腳寫(xiě)字，也能夠成大器，成為國(guó)家的棟梁之才！”從此，吳志華便用腳寫(xiě)字，經(jīng)常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說(shuō)：“媽媽，我不痛，雖然我是個(gè)殘疾人，但我依然能夠讀書(shū)，我要讓正常人看看，我是最棒的！”
一個(gè)殘疾人，竟然有如此的'抱負(fù)，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過(guò)正常人。殘疾并不可怕，可怕的是身殘心也殘。
“殘疾人也能夠擁有明日，也能夠擁抱太陽(yáng)！殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來(lái)�！边@句話一向瑩繞著我的大腦，一向滋潤(rùn)著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。
讓我們關(guān)心殘疾人吧，這個(gè)世界就會(huì)變成完美的春天！
假如我有一雙翅膀作文 21
有一首歌唱到：我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠(yuǎn)方。
生活總是有太多不如意，學(xué)習(xí)上的壓力，精神上的負(fù)擔(dān)，身體上的疲勞但是，我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，即便是在最煩躁的時(shí)候也沒(méi)有對(duì)自己說(shuō)不。因?yàn)槲乙挥幸浑p隱形的翅膀，為未來(lái)奮斗的翅膀。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天為父親送上一款名車(chē)；我夢(mèng)想有一天為母親買(mǎi)最漂亮的新衣；我夢(mèng)想為他們購(gòu)置最溫暖的房子；我夢(mèng)想用自己的雙手報(bào)答最敬愛(ài)的人。父母是我隱形的翅膀，他們是翅膀的靈魂。
有夢(mèng)想就該付出努力。年輕的我們?cè)摪阉械木Ω吨T于實(shí)踐當(dāng)中，將所有的力量用來(lái)飛向更高更廣闊的天空。
在前進(jìn)的道路中，也許路途曲折，也許面臨困難，也許受到挫折。但不要害怕，我們不會(huì)孤獨(dú)寂寞，因?yàn)槲覀儞碛信笥�，他們是我們隱形的翅膀。是冬日的'一塊碳，夏日的一把傘。他們會(huì)撫慰我們心靈上的傷口，給予我們最真切的鼓勵(lì)。他們是翅膀上最貼心的羽毛。
重新獲得勇氣后，我們?cè)撚赂业娘w翔，為了不愧對(duì)他們的鼓勵(lì)，為了更高的理想，飛向遠(yuǎn)方。
我不斷憧憬著未來(lái)，我想讓自己幸福，我想讓自己的一生活出價(jià)值。一切都是為了自己的未來(lái)，這是翅膀的動(dòng)力。有了動(dòng)力，有了翅膀，所以我相信自己。
我有一雙隱形的翅膀他，這是我的希望。是人生路上的一盞明燈。我相信它可以帶我飛向成功。
在有限的時(shí)間里，在人生的旅途中，我們應(yīng)該不斷為翅膀添加動(dòng)力，我們應(yīng)該努力，這種努力貴在堅(jiān)持，貴在忍耐。我們應(yīng)該勇敢，面臨艱難險(xiǎn)阻不退縮，因?yàn)槲覀冇袕?qiáng)大的支持力在身后。
隱形的翅膀，我要感謝它；隱形的翅膀，我要贊美它。人人都有一雙隱形的翅膀，飛吧，飛向遠(yuǎn)方。
假如我有一雙翅膀作文 22
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……”
有人說(shuō)，書(shū)是葉片上透明的露珠，折射出世界的光芒；有人說(shuō)，書(shū)是清晨時(shí)柔和的陽(yáng)光，照射入心中的荒涼；我要說(shuō)，書(shū)是追夢(mèng)路上隱形的翅膀，揮舞出無(wú)窮的力量！
隱形的翅膀已振動(dòng)欲飛，夢(mèng)想之旅即將啟程！
穿越時(shí)空，我聽(tīng)見(jiàn)水花飛濺，已至汨羅江邊。一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉而我獨(dú)醒”，徘徊在江畔，最后他將所有的力量都化為那縱身一躍，投入江中。朵朵落紅如陣陣破碎的心扉，奏不盡一曲離騷。江水長(zhǎng)流，試問(wèn)在汨羅江深處能否將清江看透。一月如豆，魚(yú)唇般抿著他久久不肯歸依的靈魂。肉體雖毀滅，靈魂卻得永生。他把赤誠(chéng)的心放在生命的天平上，讓所有茍活者都失去了——重量！書(shū)這雙隱形的翅膀，帶我繼續(xù)穿越歷史的長(zhǎng)河。恍惚中，我又看見(jiàn)那亂世漂泊沉淪的詩(shī)性女子。將國(guó)家之恨染成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀思�？v然卷簾西風(fēng)，人比黃花瘦，也依舊要在絕滅之時(shí)，用柔弱的才情，寫(xiě)下濃墨重彩的一筆。這雙隱形的`翅膀，帶著我的心靈飛出狹小的窗格，承載著這滿腔熱血的愛(ài)國(guó)熱情，給我上了夢(mèng)想之旅的第一課。
夢(mèng)想之旅不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，“挫折是人生的必經(jīng)之路”。當(dāng)我遭受挫折時(shí)，正是書(shū)帶我飛出重重障礙，讓心自由地飛翔。朝夕相處的朋友間難免有摩擦，這時(shí)“伯牙子期撫琴淚，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)”，高山流水般純真的友情在我的心中奏響，提醒我友情的珍貴；身心迷茫失去目標(biāo)時(shí)，東臨碣石的一代梟雄，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍高唱“老驥伏櫪，志在千里”的不屈之音，又為我重新指引了方向；當(dāng)我失敗后失落無(wú)助時(shí)，《東坡樂(lè)府》中“一蓑風(fēng)雨任平生”這瀟灑的氣度，曠達(dá)的情懷，沖走我內(nèi)心的低迷。這雙隱形的翅膀，幫我擺脫了困境的泥沼，化絆腳石為墊腳石，直沖遼闊的天空。這就是我夢(mèng)想之旅的第二課。
希望的亮光在我的眼中閃動(dòng)，隱形的翅膀漸漸豐翼，耳畔又響起了那熟悉的旋律。我突然聞到一抹清幽的芳香，從翅膀上散發(fā)出來(lái)，在空氣中氤氳，或許這就是書(shū)香吧？我堅(jiān)信，書(shū)這雙隱形的翅膀，指引了我人生的方向，也必定承載著我的夢(mèng)想，飛向成功的彼岸。
猛地釋然，原來(lái)書(shū)香相伴時(shí)，夢(mèng)想同行！
假如我有一雙翅膀作文 23
小時(shí)候，看到空中飛翔的小鳥(niǎo)，我常常疑問(wèn)，人為什么沒(méi)有翅膀？媽媽笑著說(shuō)：“孩子，上帝是公平的，我們每個(gè)人都有翅膀，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)�！彪S著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白，其實(shí)每個(gè)人內(nèi)心都有一雙隱形的翅膀。
剛上三年級(jí)的時(shí)候，我們要開(kāi)始學(xué)寫(xiě)鋼筆字了。剛開(kāi)始寫(xiě)的那幾天，我每次字都寫(xiě)得歪歪扭扭的，而且我又是個(gè)馬大哈，經(jīng)常看錯(cuò)題，常常就寫(xiě)錯(cuò)字。用鋼筆寫(xiě)的`字不像鉛筆寫(xiě)的，錯(cuò)了可以擦掉，于是，我就用改正紙來(lái)貼，要不就畫(huà)圈圈。媽媽每次檢查作業(yè)，都會(huì)說(shuō)：“俊俊，把字寫(xiě)工整點(diǎn)，用心點(diǎn)看題，不要涂了又涂，像鬼畫(huà)符一樣，難看死了。”我每次聽(tīng)了媽媽的話，都會(huì)說(shuō)：“好，下次一定改�！笨傻鹊较麓�，我還是會(huì)涂涂改改。終于在一次作業(yè)檢查中，媽媽看我一道題又是貼改正紙，又是涂了幾個(gè)黑圈圈，一氣之下，把本子撕了�？粗w舞一地的碎紙片，我傷心地哭了，難過(guò)、自責(zé)，還有委屈。這時(shí)，身后隱形的翅膀張開(kāi)雙翼輕輕地說(shuō)：“俊俊，別灰心，一定要堅(jiān)持，相信自己一定會(huì)像以前寫(xiě)鉛筆字一樣，把字寫(xiě)得既工整，又漂亮�！蔽也粮裳蹨I，買(mǎi)來(lái)鋼筆字帖，每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，一有時(shí)間，我就練字。每次做作業(yè)的時(shí)候，我也格外的細(xì)心，總是把題看兩遍以上再做，不再像以前那樣馬虎了，終于我的作業(yè)本上又得到了大大的優(yōu)，我心里美滋滋的。
窗外不知什么時(shí)候又傳來(lái)了優(yōu)美的歌聲：“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……”是的，我們每個(gè)人內(nèi)心都有雙隱形的翅膀，它揮舞著雙翼，帶我們克服困難，戰(zhàn)勝挫折，飛向成功的殿堂。
假如我有一雙翅膀作文 24
昨晚，中央臺(tái)在播《感動(dòng)中國(guó)》，外公外婆、爸爸媽媽都聚精會(huì)神的守在電視機(jī)前面�！扒校@有什么好看的。”我心里不以為然，繼續(xù)專心的玩著電游。
漸漸的，一個(gè)名字吸引住了我，這位哥哥的名字叫劉偉。十年前，劉偉哥哥出去玩時(shí)，手臂不留意被電擊中了，經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救，他的命保住了，可是雙臂卻被截肢了。從此，他成了一個(gè)沒(méi)有手臂的人。接下來(lái)的日子，吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字，所有我們正常人需要用雙手做的，他全都不能做。悲哀的劉偉哥哥并沒(méi)有放下，而是開(kāi)始練習(xí)用腳來(lái)做所有的事情。他學(xué)會(huì)了用腳完成吃飯、刷牙、洗臉、寫(xiě)字、穿衣。更讓人驚訝的是他還學(xué)會(huì)游泳，并被選入了殘疾人游泳隊(duì)。在游泳隊(duì)里，劉偉哥哥以堅(jiān)強(qiáng)了毅力取得了優(yōu)異的`成績(jī)，并被選入?yún)⒓託垔W會(huì)。本來(lái)他以為幸運(yùn)已經(jīng)降臨了，可是就在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂的消息打破了他的高興。他被檢查出得了腎病，并因此取消了參加殘奧會(huì)的計(jì)劃，而且從此以后再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了。
可是，劉偉哥哥并沒(méi)有氣餒，他又開(kāi)始學(xué)習(xí)彈鋼琴。但他沒(méi)有手，怎樣彈呢？他用腳來(lái)彈。粗笨的腳趾頭根本不像手指那樣好使、聽(tīng)話，剛開(kāi)始，他連琴鍵都按不準(zhǔn)。劉偉哥哥白天也練，晚上也練，僅僅用了一年的時(shí)光，他用腳趾彈奏的水平就到達(dá)了手指彈奏的專業(yè)七級(jí)水平，并且在維也納音樂(lè)大廳演奏表演。劉偉哥哥說(shuō)：感謝上帝給我一次這么好的機(jī)會(huì)，只要能活著，就是十分幸運(yùn)的了�！�
人失去了雙臂，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀�？墒窃谖倚闹校瑒ジ绺缬幸浑p隱形的翅膀，無(wú)論有多困難，他都能飛到有夢(mèng)想的地方。
假如我有一雙翅膀作文 25
我渴慕有一雙屬于我的翅膀，載著我越過(guò)這悲傷的海洋。
對(duì)我而言，應(yīng)對(duì)這悲哀的海洋，我只能一味的逃避．盡量避免與他們接觸的機(jī)會(huì)．可是它們總是尾隨于我左右．我期盼著，哪一天我會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，帶我在自由的海洋里盡情的.翱翔，不受任何束縛．我能夠貪婪的吮吸清新自由的空氣，俯瞰綠樹(shù)蔥蔥的森林，聆聽(tīng)泉水丁冬的聲音，與光明近距離的接觸．讓陽(yáng)光撒滿充滿陰霾的角落，讓其每時(shí)每刻都在歡樂(lè)中沐浴，沒(méi)有憂傷。
有時(shí)我好象成為童話中白雪公主，被周?chē)娜肆芾毂M致的愛(ài)擁抱著，更甚至?xí)幸粋�(gè)理解我的人在一旁守護(hù)著我，讓我不覺(jué)的孤寂．可是這一切只會(huì)在我的夢(mèng)中一遍又一遍重復(fù)，讓你充滿著幻想，可一次次的夢(mèng)醒，卻又代表著完美的結(jié)束，我哀，無(wú)助的躲在墻角里獨(dú)自啜泣．沒(méi)有人能理解我的那份孤寂。
天還是那么藍(lán)，還海是那般憂郁，我還是那般悲傷。
假如我有一雙翅膀作文 26
我們都有一雙隱形的翅膀，在人生中，我們要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的生活考驗(yàn)，在無(wú)助的那一刻我們要試著喚醒我們那雙隱形的翅膀。
記得有一周的星期一，體育老師說(shuō)周四要進(jìn)行一次跳繩比賽，當(dāng)時(shí)我心里“撲通”一下，好緊張啊！因?yàn)槠匠Ｎ叶紱](méi)怎么練習(xí)過(guò)跳繩。同學(xué)們一下課就開(kāi)始練習(xí)了，最開(kāi)始我一次只能跳2--3下，怎么也超不過(guò)7下，而且還累得氣喘吁吁，有時(shí)還被繩繞得差點(diǎn)摔跤了。一旁的幾個(gè)男同學(xué)還在一旁笑話我說(shuō)：“劉澤威，你輸定了�！迸梦覞M臉通紅，真想放棄比賽。但心想：輸了也沒(méi)關(guān)系嘛，媽媽平常教育我說(shuō)，比賽和考試成績(jī)不重要，盡自己最大努力就可以了，主要是重在參與，過(guò)后要學(xué)會(huì)總結(jié)。
所以每次一下課，很多同學(xué)去玩游戲的時(shí)候，我就邀上我兩個(gè)好朋友一起一遍又一遍的.練習(xí)跳繩，總結(jié)各種方法。幾天下來(lái)，我們從一次跳幾下到兩分鐘內(nèi)一次跳到了兩百多下。
終于到了星期四的比賽，時(shí)間為兩分鐘，眼看著很多同學(xué)成績(jī)非常不錯(cuò)，心里真的好緊張。輪到我上場(chǎng)了，我腦袋里又浮現(xiàn)了媽媽給我說(shuō)的話，我毫無(wú)顧忌的開(kāi)始跳了，只聽(tīng)到老師在一旁數(shù)著個(gè)數(shù)，兩分鐘時(shí)間到了，在最后一秒鐘我還漂亮的完成了一個(gè)跳躍甩兩下繩，總數(shù)達(dá)到332下。這一次跳繩比賽我拿到了第一名。我的兩個(gè)好朋友也得到了第二名和第四名的的好成績(jī)。
通過(guò)一次這樣的跳繩比賽，讓我懂得了，人的潛力是無(wú)窮的，只要努力，你就可以發(fā)揮出好成績(jī)。
假如我有一雙翅膀作文 27
每一個(gè)人都有一雙隱形的翅膀！每一個(gè)人都可以展翅飛翔！每個(gè)人都可以體驗(yàn)童年的快樂(lè)！
現(xiàn)在的我們，只是還未發(fā)出奪目的炫光。但是，這個(gè)不是我們戴上不會(huì)成功的資本！有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)人小時(shí)候成績(jī)那麼差，現(xiàn)在怎麼會(huì)這麼有成就？因?yàn)樗袑凫端奶攸c(diǎn)！但是，你是否發(fā)現(xiàn)，你比他有愛(ài)心嘛？你比他有寬容善良的心嗎？你有那招勤勤懇懇，自己在認(rèn)認(rèn)真真做自己的事的耐力嘛？通過(guò)這些，你就可以知道，他，為什麼可以成功，就算他的'成績(jī)不如你，他也可以比你飛你更高更遠(yuǎn)，他聰慧，他知道把握機(jī)會(huì)！我們的人生不就如此嗎？要知道把握時(shí)機(jī)、創(chuàng)造時(shí)間！有人說(shuō)過(guò)，如果人生是一場(chǎng)戲，那麼，我要做明星！這，意味著什麼？我們的奮斗目標(biāo)啊！曾經(jīng)的我，也想過(guò)，長(zhǎng)大要賺好多好多的錢(qián)給爸爸媽媽用，他們可以用這些錢(qián)來(lái)打麻將，也可以給我買(mǎi)好多好多的東西吃，我們一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！……那些，我兒時(shí)的夢(mèng)！天真的想像，可背後只是一顆純潔的心，只是擁有著夢(mèng)想的渴望，我們不必去扼殺他們心靈的天國(guó)！有些家長(zhǎng)認(rèn)為，只有讀書(shū)才會(huì)成功，天天讓孩子在復(fù)習(xí)、補(bǔ)課、每天那上不完的補(bǔ)習(xí)班，做不完的作業(yè)！讓孩子們失去了本有的童樂(lè)，他們玩，說(shuō)是調(diào)皮，那不是我們應(yīng)該擁有的嗎？我們還是孩子！我們可以體驗(yàn)幸福、快樂(lè)的感覺(jué)！不要折斷我們那稚稚的翅膀！
假如我有一雙翅膀作文 28
張韶涵的《隱形的翅膀》每次都是我百聽(tīng)不厭的歌。每每經(jīng)過(guò)學(xué)校前的那家音像店時(shí)，總不忘去里面瞧瞧，拿起那盤(pán)“隱形的翅膀”的那盒包裝精美的磁帶，仔細(xì)地端詳一會(huì)兒，一看就是三四分鐘，這已經(jīng)成為習(xí)慣了�？墒敲晕铱湛杖缫驳目诖�，只得失望而歸。
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)包袋里竟出現(xiàn)了我夢(mèng)寐已久的那盒“隱形的'翅膀”，此時(shí)，我的心砰砰地跳，是交給老師，還是……最終，我把磁帶再一次帶回了自我的書(shū)包里。
晚上，夜深了，我偷偷拿起那盒磁帶，放進(jìn)家里早就布滿灰塵的放音機(jī)里，準(zhǔn)備欣賞張韶涵動(dòng)聽(tīng)的歌聲。正當(dāng)我滿懷期盼期盼時(shí)，從里面播出的竟是一個(gè)女人的聲音：“小姑娘，你好，我是門(mén)口音像店的老板，每次看到你放學(xué)都要來(lái)這瞧瞧，我就注意到了你。本以為你是要來(lái)偷東西的，之后發(fā)現(xiàn)，你每次都要望著那盤(pán)”隱形的翅膀“發(fā)呆半天，從你的眼睛我就明白，你個(gè)性喜愛(ài)那盤(pán)磁帶。上次你口袋的名片掉了，這才明白這天原先是你的生日，最為生日禮物，磁帶就送給你了，祝你生日快樂(lè)！”隨后，一陣陣悅耳的聲音傳來(lái)：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)……
每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，可是它看不見(jiàn)，摸不著，要想找到它，請(qǐng)用你那顆純潔善良的心，感受他的魅力……
沒(méi)事寫(xiě)著玩的，不要當(dāng)真，其實(shí)根本沒(méi)發(fā)生過(guò)這種事！
假如我有一雙翅膀作文 29
夏日，傍晚的風(fēng)徐徐吹來(lái)，我扶在欄桿上欣賞著無(wú)限好的夕陽(yáng)。余暉照應(yīng)著天空如同宮殿般的金碧輝煌。我想，是否我也能擁有一雙翅膀，像鳥(niǎo)兒一樣暢游那浩瀚蒼茫的天穹。
但我畢竟不是鳥(niǎo)兒，我不能夠像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，一切夢(mèng)想似乎成了奢望。靜靜地感受，耳畔傳來(lái)的音樂(lè)婉而悠揚(yáng)，依稀聽(tīng)見(jiàn)“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)每一次就算很受傷也不閃淚光我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛飛過(guò)絕望……”突然有些欣喜，我彎起嘴角閉上眼繼續(xù)體會(huì)。夏日的'風(fēng)雖然沒(méi)有春風(fēng)那般溫柔體貼，卻也有熱烈?guī)еㄏ愕臍庀�。天空，漫舞的蜻蜓形成一片美麗風(fēng)景，仿佛間，我也擁有了一雙翅膀，正帶著我飛過(guò)這一季的彷徨……
我是個(gè)不怎么懂得快樂(lè)的人，我的詩(shī)也常常泛著淡淡憂傷�；蛟S是因?yàn)樯硖幃愢l(xiāng)，孤獨(dú)、失落總是在所難免。郭敬明說(shuō)，傷心總會(huì)留在成長(zhǎng)的等待里。一次又一次我緘默不語(yǔ)，用所謂的成熟來(lái)裝扮自己。日復(fù)一日、年復(fù)一年，一直落空地走在這青春的季節(jié)里，學(xué)會(huì)了隱藏逃避。然而，一個(gè)人也總不能生活的如此空虛至少我們面對(duì)的還是現(xiàn)實(shí)的世界，我們還有更多的要追求的夢(mèng)想。我需要一雙翅膀，帶我飛過(guò)茫然和絕望。
假如我有一雙翅膀作文 30
每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光每當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難或生活中遇到挫折時(shí)，只要聽(tīng)聽(tīng)《隱形的翅膀》這首歌，就會(huì)心情舒暢，重新鼓起勇氣。
這首歌優(yōu)美的旋律和歌詞中所蘊(yùn)含的意義深深地感動(dòng)著我，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)失敗，永不放棄！
有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)后，我怎么也無(wú)法接受那個(gè)足以把臉羞紅的89分。天哪！這是我的成績(jī)嗎？我這個(gè)一直穩(wěn)占鰲頭的頂尖學(xué)霸竟然從100分滑落到了89分。頓時(shí)覺(jué)得自己從天上掉了下來(lái)，又被壓到了五行山腳下。回家的路上，我感覺(jué)身體被掏空，背上還壓著整個(gè)銀河系，每一步都有萬(wàn)噸重，挪起來(lái)是那么吃力。
回到家，媽媽見(jiàn)我情緒低落，問(wèn)起緣由。我如實(shí)把考試成績(jī)告訴了媽媽，沒(méi)想到媽媽微微一笑，用手輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，孩子。你看那些在海邊逗留的鳥(niǎo)兒，每當(dāng)海浪洶涌而來(lái)時(shí)，小灰雀總能快速起飛，拍兩三下翅膀，就飛到高空中，而海鷗卻顯得十分笨拙，它們起飛需要很長(zhǎng)時(shí)間。但是，最終橫穿大海、跨越大洋的總是那些笨笨的海鷗。所以，只要你努力了就能成功！同時(shí)，媽媽推薦給我一首歌，名字叫《隱形的翅膀》，希望我在學(xué)習(xí)間隙、疲倦或遇到困難時(shí)聽(tīng)聽(tīng)。
周末完成作業(yè)后，我獲準(zhǔn)玩一會(huì)兒媽媽的手機(jī)，不經(jīng)意間點(diǎn)開(kāi)了媽媽推薦的那首《隱形的翅膀》。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛走進(jìn)了歌曲里：我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望每一個(gè)音符都在撞擊著我的內(nèi)心，每一句歌詞都刻印在我的`腦海里。
打那時(shí)起，每當(dāng)我心情失落的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這首歌，緩解自己的情緒，因?yàn)樗呀?jīng)成為我隱形的翅膀。希望這個(gè)神奇的翅膀能永遠(yuǎn)陪伴著我，引領(lǐng)我走向成功的彼岸。
假如我有一雙翅膀作文 31
在我很小的時(shí)候，我常伏在窗口癡想，我什么時(shí)候能有一雙會(huì)飛的翅膀就好了，我可以像雄鷹一樣在空中自由飛翔；可以像蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，可以在遼闊的大海上自由、快樂(lè)的和海鷗們比誰(shuí)飛的高且遠(yuǎn)；可以在我不想走路去上學(xué)時(shí)，直接飛去學(xué)校，和老師、同學(xué)們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，共同為班級(jí)爭(zhēng)光；還可以來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的全球旅行，或是，去自己想去的地方。而媽媽卻總對(duì)我說(shuō)，我本來(lái)就有一雙翅膀。很長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白，我的翅膀在哪？為什么還不會(huì)飛啊？
漸漸地我長(zhǎng)大了，我開(kāi)始明白，我的確有一雙翅膀，它會(huì)帶我到一個(gè)任由心靈翱翔的境界；它會(huì)帶我穿越般地瞻望未來(lái)；它會(huì)在我傷心，難過(guò)地拿著帶有紅叉叉的試卷回家時(shí)給我默默地鼓勵(lì)，帶我一步步走向未來(lái)。它總是告訴我，不要去想別人有多優(yōu)秀，成績(jī)多好，也不要去想別人怎樣幸福，不要管別人對(duì)我的看法，做自己就好。
昨天晚上，姑姑發(fā)了一篇哥哥寫(xiě)的文章《我有一雙隱形的翅膀》，哥哥的文章里有一段話，猶如刻在我腦海里一樣：我撕開(kāi)身上的厚繭，冥冥中，背后仿佛長(zhǎng)出一雙薄翼—我要做一只溫柔而堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，頂著刺骨的寒風(fēng)向天上的星辰撲打而去，即使最后精疲力竭，化為人間一片落葉，我也會(huì)一直向上。我不再頹廢，不再自卑，不再空想，開(kāi)始朝著眼前的那道光努力前行。哥哥說(shuō)，青春就是他的那雙隱形的翅膀。
不知道為什么，讀了哥哥的文章后，我的`眼前閃過(guò)一幕幕畫(huà)面，就仿佛是在看一場(chǎng)電影：在我學(xué)騎車(chē)摔倒流血時(shí)，會(huì)有一雙翅膀?qū)ξ艺f(shuō)：“勇敢點(diǎn)，相信你能行，再來(lái)�！痹谖要�(dú)自一人下水游泳時(shí)，這翅膀會(huì)對(duì)我說(shuō)：“別怕，相信自己，你能行！”在我遇到難題時(shí)，它會(huì)對(duì)我說(shuō)：“相信自己，重新再來(lái)�！痹谖页煽�(jī)不理想時(shí)那雙翅膀又會(huì)對(duì)我說(shuō)：“只要有決心，有毅力，世上沒(méi)有不可能的事！”我和那雙翅膀一起遨游世界、探索宇宙的奧秘�；氐竭h(yuǎn)古時(shí)代、走進(jìn)未來(lái)世紀(jì)，和天際中最明亮的星星說(shuō)愿望；和太陽(yáng)說(shuō)夢(mèng)想；和云兒一起跳舞；和鳥(niǎo)兒一起歌唱；和格列佛一起冒險(xiǎn)，了解數(shù)字王國(guó)的秘密……
我終于知道了，我的那雙隱形的翅膀名字叫—勇氣，是勇氣給了我自信。雖然它是隱形的翅膀，但卻給了我有形的力量。
假如我有一雙翅膀作文 32
世界上有數(shù)不清的如果，如果天上有九個(gè)太陽(yáng)、一顆星星，如果世界上沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有雨……那么一切會(huì)是怎么樣呢？
如果我有一雙翅膀，那我要展翅飛上天空，盡情飛翔。如果我有一雙翅膀，那我要飛到屋頂，看著太陽(yáng)對(duì)我笑瞇瞇；我要飛到樹(shù)上，跟著鳥(niǎo)兒高歌一曲；我要飛到天空，跟著風(fēng)兒玩游戲！如果我有一雙翅膀，我要飛到北京參觀長(zhǎng)城、吃吃好吃的擔(dān)仔面；我要飛到日本欣賞櫻花，再好好瞧一瞧有名的富士山；我要飛到法國(guó)看一看凱旋門(mén)、到美國(guó)走一趟大峽谷……我要賞遍世界奇觀，看遍自然奧妙，大開(kāi)眼界一番。如果我有一雙翅膀，我要去各個(gè)角落結(jié)交各式各樣的`好朋友，和他們一起開(kāi)心、一起笑、一起同甘共苦，一起分享一切。
如果累了，那我要飛到媽媽的懷里，讓他抱著我，走入夢(mèng)鄉(xiāng)，等到不累了，我再繼續(xù)飛……