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淡妝濃抹總相宜作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的淡妝濃抹總相宜作文，歡迎大家分享。
淡妝濃抹總相宜作文1
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)個(gè)問(wèn)題：“你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么？”
也許許志摩會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是中心的康橋�！�
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：“我最大的亮點(diǎn)是夢(mèng)娜麗莎那永恒的微笑�！�
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：“吾之亮點(diǎn)也，乃‘但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’的那份心意�！�
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩和達(dá)芬奇蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂（填）不飽，過(guò)著顛肺流離的生活，然而有一次他去某報(bào)社應(yīng)聘，去改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現(xiàn)的很差，小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可他既要離開(kāi)之時(shí)。主編去對(duì)他說(shuō)：“字寫(xiě)得不錯(cuò)，小伙子�！贝笾亳R突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，繼而說(shuō)了一句：謝謝您！”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身跑出了報(bào)社�！拔覍�(xiě)的字不錯(cuò)”，他暗自高興到：“既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢？隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨星。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏來(lái)圖的'學(xué)生可就遜色多了。
據(jù)說(shuō)柏來(lái)圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說(shuō)：“我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論�！贝撕螅瑢W(xué)生找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏來(lái)圖苦笑道：“我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們未能挖掘自身的亮點(diǎn)。”學(xué)生們雖然恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況“鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛”！
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
桂林雁山中學(xué)初三：冰心
淡妝濃抹總相宜作文2
首先，我想跨越時(shí)空，問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為你最大的亮點(diǎn)是什么?
也許徐志摩會(huì)說(shuō)：我最大的亮點(diǎn)是心中的康橋。
也許達(dá)芬奇會(huì)說(shuō)：我最大的亮點(diǎn)是蒙娜麗莎那永恒的微笑。
也許蘇軾會(huì)說(shuō)：吾之亮點(diǎn)也，乃但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟的'那份心意。
我也想說(shuō)一句：人的亮點(diǎn)各有不同，但是每個(gè)人都應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，也許未有徐志摩、達(dá)芬奇與蘇軾之成就高，但相信自己的亮點(diǎn)，通過(guò)行動(dòng)放大，便可成為人生中不落的北斗星。
以前，我在書(shū)上看過(guò)兩則故事，對(duì)我感觸頗深。
大仲馬這個(gè)文壇巨星，在年輕的時(shí)候竟流落街頭，連自己的肚子也喂(填)不飽，過(guò)著顛沛流離的生活，然而有一次他去某報(bào)社應(yīng)聘，卻改變了他的一生，面試中，大仲馬可以說(shuō)是表現(xiàn)得很差。小小的職業(yè)也與他無(wú)緣，可在他即要離開(kāi)之時(shí)，主編卻對(duì)他說(shuō)：字寫(xiě)得不錯(cuò)嘛，小伙子。大仲馬突然像觸了電似的呆若木雞地看著主編，既而說(shuō)了一句：謝謝您!說(shuō)完，轉(zhuǎn)身跑出了報(bào)社。我的字寫(xiě)得不錯(cuò)，他暗自高興道：既然這樣，為何不放大我的優(yōu)點(diǎn)呢?隨即勤學(xué)苦練，成了文壇巨匠。
大仲馬挖掘了自身的亮點(diǎn)，成就了巔峰偉業(yè)。
比起大仲馬來(lái)，柏拉圖的學(xué)生可就遜色多了。
據(jù)說(shuō)柏拉圖垂暮之時(shí)，很想找個(gè)有真正本領(lǐng)的人來(lái)繼之偉大哲理，于是，對(duì)其學(xué)生說(shuō)：我已經(jīng)老了，希望你們能找出一位優(yōu)秀的人來(lái)繼承我的理論。此后，學(xué)生們找了大半年，也未能找出個(gè)優(yōu)秀的人。柏拉圖苦笑道：我可愛(ài)的學(xué)生們，其實(shí)你們都很優(yōu)秀，但你們都未能挖掘出自身的亮點(diǎn)。學(xué)生們雖恍然大悟，但卻只有悔恨終身。
亮點(diǎn)，我們背囊中的寶物，只有正確認(rèn)識(shí)自己這后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，哪怕只有一滴雨露，但也能折射出太陽(yáng)的光輝，更何況鎩羽之鳥(niǎo)亦欲飛!
亮點(diǎn)，是西子，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，只要你淡妝濃抹，定是生活的北斗星。
淡妝濃抹總相宜作文3
六月的夜晚，星星無(wú)視我的緊張，悠閑地懸掛蒼穹，沖我調(diào)皮地眨眼。我撫摸著課桌，開(kāi)始了心與心的交流。
我問(wèn)課桌："對(duì)不起，老兄，初三功課繁重，我每天往你肚子里塞那么多東西，你生氣嗎？"
課桌吃力地伸個(gè)懶腰，說(shuō)："傻孩子，我怎么會(huì)生氣呢？我當(dāng)然希望小主人你能在那場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中成功哪！"課桌發(fā)出爽朗的笑聲。
我苦笑了一下，喃喃道："只怕會(huì)讓你失望……"
課桌說(shuō)："有一份耕耘，就在一份收獲。我們來(lái)共同努力，一起等待花開(kāi)，好嗎？"
我望望窗外，可花兒無(wú)視我的憂郁，燦爛地綻放，散發(fā)著幽香。我回頭對(duì)課桌說(shuō)："你真的愿意與我一起奮斗？"
課桌一拂額前的劉海，輕輕地笑著說(shuō)："那當(dāng)然。"
"那我以后可天天往你肚子里塞東西了，我要把書(shū)本啃薄，我會(huì)讓記憶幫忙的。老兄，你可得受委屈了。"
課桌說(shuō)："那有什么！當(dāng)你挑燈夜讀時(shí)，我還會(huì)陪著你；當(dāng)你累了時(shí)，我就當(dāng)你的床板，你就叭在我肩上睡吧！材料什么的，你就往我肚子里塞吧。奮斗了，拼搏了，就是好樣兒的。"
我感激地說(shuō)："對(duì)��！勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)。我會(huì)好好兒奮斗的。爸爸那背對(duì)烈日面朝黃土的情形歷歷在目，還有媽媽冬日里那雙干裂的.手讓我感到心痛，我時(shí)常覺(jué)得，老師那殷切的目光充滿了對(duì)我的期待，我感到肩頭上有千鈞的壓力，我突然發(fā)覺(jué)自己一下子成熟了許多。我不再撒嬌，我不再大嚷大叫，我只是沉默著。"
課桌說(shuō)："魯迅說(shuō)過(guò)，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我見(jiàn)證了你的艱辛奮斗，我了解你是天資聰明的女孩。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：艱辛的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說(shuō)空話＝成功。祝你好運(yùn)。"
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