我們一起走過作文（通用27篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我們一起走過作文，希望能夠幫助到大家。

　　我們一起走過作文 1

　　操場(chǎng)邊的懸鈴木下，兩位少女并排而立，中考的腳步聲越來越近，畢業(yè)的時(shí)間也漸漸逼近，我望著你，若有星河的雙眸，不禁回想起那時(shí)初見。

　　驕陽當(dāng)空的夏日，我們?cè)谒苣z跑道上第一次相見，并且可以說一見如故，相見恨晚。或許是一樣的開朗性格，或許一樣的熱愛美食，或許只是因?yàn)槲覀兊脑掝}總是那么合拍……總之，我們立即成了朋友。那天休息時(shí)你告訴我，你想學(xué)烘焙，自己開一家糕點(diǎn)房，我發(fā)現(xiàn)你在憧憬未來時(shí)，眼里閃著向往的光芒宛若繁星。

　　夏日初見，一見如故。

　　落葉飄飛的秋日，田徑場(chǎng)上的吶喊一聲高過一聲，我鉚足了勁兒在場(chǎng)上拼命奔跑著，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，身后“噠噠”緊逼的腳步聲如擂鼓敲在我心上，我咬緊牙關(guān)，拼命向前：沖、沖、沖……突然，我沖進(jìn)了一個(gè)溫暖的懷抱：“小謝，你做到了，3分40秒呀！”是你那熟悉的.聲音，你扶著我走過喧鬧的人群，坐到操場(chǎng)邊的大樹下，那一刻，我是如此安心。

　　秋日樹下，錦繡繁花。

　　雪后初化的冬日，學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)正在如火如荼的進(jìn)行，身為主持人的我竟然在這關(guān)鍵時(shí)刻感冒了。我穿著單薄的裙子站在后臺(tái)，寒風(fēng)陣陣我卻緊張得手心直冒汗，你悄悄走過來，遞給我兩張暖貼，拍拍我：“別緊張，就當(dāng)做排練�！辟N在胸口的暖貼熱乎乎的，一直熱進(jìn)了我的心里。我從容地完成表演，因?yàn)橛心�，寒風(fēng)也不再凜冽。

　　冬日暖陽，鼓勵(lì)滿懷。

　　春暖花開的時(shí)候，我們迎來第一次模擬大考，考前的每一個(gè)課間，都有我們攜手奮進(jìn)的身影。試卷上每一道難題，都有我們奮斗的痕跡，那些看似繁雜的題目，在我們共同的“攻克”下，一點(diǎn)點(diǎn)被解開�？记�，你什么也沒說，但僅僅是那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，便足以讓我勇赴戰(zhàn)場(chǎng)。

　　春日笙歌，一起走過。

　　四季笙歌，校園處處是我們的回憶，恍然發(fā)現(xiàn)我們竟走過了那么長(zhǎng)的時(shí)光，只愿人生如初見，余下的路我們還能一起走。

　　我們一起走過作文 2

　　阿諾開始喜歡蘇打綠是在她初一時(shí)，那時(shí)她太小，不懂偶像的定義，只是在聽了他們的歌《無與倫比的美麗》與《小情歌》之后開始迷戀那些歌頌者。

　　從那時(shí)候她開始存錢，少吃零食，多替老媽干活，三三兩兩地買蘇打綠的海報(bào)回家。等到她存夠買到一張CD專輯時(shí)，她欣喜若狂地跑來我家給我看，我要看，她卻始終緊緊拽在手心，,遲遲不肯松開。是，我能理解她那是的心情，她得到了她渴望已久的東西。

　　高中，阿諾完全拋開了初中時(shí)的松懶，變得十分刻苦努力，不管聽不聽得懂都聚精會(huì)神地聽，不管會(huì)不會(huì)做題都認(rèn)認(rèn)真真地思考，不管以前有多討厭英語都早起背單詞。她說她一定要去聽一場(chǎng)蘇打綠的演唱會(huì)，在她的青蔥年代，所以她決心努力學(xué)習(xí)，攢下獎(jiǎng)學(xué)金做夢(mèng)想基金，然后做一個(gè)優(yōu)秀的打粉，希望有天能以她的優(yōu)秀換蘇打綠的一個(gè)微笑。 五月，蘇打綠的演唱會(huì)在廣州舉行，而我們高考在即。然而阿諾順利去聽了那場(chǎng)演唱會(huì)。接著是高考。

　　高考結(jié)束后我問阿諾，當(dāng)初為什么他爸媽和老師居然肯讓她去廣州？她說“因?yàn)槲覍?duì)他們說，你們?nèi)羰遣蛔屛胰�廣州，我一定不會(huì)參加高考！”她哈哈開始大笑起來，沒心沒肺似的，然后她阿諾沉默下抱住我開始哭，“其實(shí)那次我并沒有和青峰他們說上話，我對(duì)你們說青峰他們讓我好好高考···都是騙你們的···

　　不，阿諾，他們要是知道這些年你這么努力，他們一定會(huì)對(duì)你說這些話的`，他們一定會(huì)很喜歡你。

　　后來我看到阿諾簽名里的一句話，來自蘇打綠一首歌的歌詞，我要爬上你的肩膀，我要眺望你的遠(yuǎn)方。我要長(zhǎng)成你的翅膀，我要拂去你的滄桑。

　　我才意識(shí)到，陪著阿諾慢慢成長(zhǎng)、支持阿諾走過那些艱苦日子的，不是所謂的前途未來，而是她生命中的信仰：蘇打綠。

　　我們一起走過作文 3

　　坐在考場(chǎng)，回想起那些日子，頃刻間，春暖花開。因?yàn)槟切┤兆�，我們一起走過……

　　還記得嗎？那段日子對(duì)于我來說，就是灰色的。

　　因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)小說一個(gè)月，成績(jī)是“飛流直下三千尺”，不用老師說，自己已經(jīng)悔青了腸子�？粗�試卷上紅紅的“×”，一直被別人譽(yù)為神經(jīng)粗線條、樂觀派的我，這次再也笑不出來了，唉……我癱坐在黑暗中，兩眼無神、空洞，仿佛能聽得見自己的心跳聲，我喃喃自語：“還來得及嗎？只剩兩周的時(shí)間就要期末考試了。要不，干脆破罐子破摔？”

　　“你這個(gè)懦弱的家伙！”你一聲大喝，震得我的耳朵嗡嗡作響，“收起你剛才的念頭，一點(diǎn)點(diǎn)都不許剩下！我要告訴你，挫折是黎明前的.黑暗。再加把勁，成功就要來了！”“會(huì)嗎？”“怎么不會(huì)？你這么多年的書讀到哪里去了？”

　　我猛地坐正了身體，是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？不經(jīng)過努力，怎能輕言放棄？于是，我們一起努力，我又重新變得自信了……

　　還記得嗎？中考前那段火熱的日子。

　　不管上什么課，老師一進(jìn)教室就開始念經(jīng)似的講起來。因?yàn)閮?nèi)容多，所以老師講得很快，我們連眨眼的工夫都沒有。老師的念經(jīng)聲慢慢變成了“催眠曲”，教室靜了下來。我扭頭一看，后面的大部分“難兄難弟”已經(jīng)“倒下”了。我也努力地想提起精神來，但只覺得頭一個(gè)勁地往下沉，怎么也抬不起來，似有千斤重。老師在講臺(tái)上的身影越來越模糊，上眼皮和下眼皮強(qiáng)大的吸引力最終讓它們粘到了一起……

　　“啪！”響亮的一聲把大家從睡夢(mèng)中驚醒，所有人的目光都循聲聚集到你的身上。同學(xué)們先是瞠目結(jié)舌，緊接著，又是一陣哄堂大笑。只見你歪歪斜斜地站在座位上，舉起右手，對(duì)著自己的臉“啪啪”來了兩個(gè)耳光。這個(gè)滑稽的動(dòng)作惹得全班同學(xué)哈哈大笑，睡意全消，瞬間煥發(fā)出新的精神，教室里又恢復(fù)了生機(jī)與活力……

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　　回想那些日子，眼淚涌上眼底，微笑卻翹在嘴角。謝謝你——我最好的朋友，一直陪我走過，無論傷心還是喜悅。未來的日子里，我們還會(huì)一起走過！

　　我們一起走過作文 4

　　晚飯后，我和爸爸一起出去呼吸呼吸新鮮空氣。

　　那時(shí)正值雨雪季節(jié)，西北風(fēng)時(shí)不時(shí)向南方奔襲，讓漫天雪花手足無措地亂成一團(tuán)。新年將至，街道兩邊的行道樹和路燈都戴上了漂亮的掛飾——彩燈和紅燈籠。彩燈星星似似地眨著明亮的眼，燈籠孩子般地?fù)u晃起紅肜肜的臉。原本冷清寂寥的街道因此溫馨不少。

　　我和老爸合撐一把傘漫步于風(fēng)雪中。雪花惡作劇似的躲過傘面，撲粘在衣服上，刺骨的寒風(fēng)沖撞著一切，爸爸右手吃力地穩(wěn)了穩(wěn)傘，左手拍下我衣服上雪花，把我箍得更緊。喜歡自由的我厭惡地躲避著，不時(shí)把那只結(jié)實(shí)而沉重的肢膊從肩頭一把推開，任性的我不覺得這讓人心生溫暖，反倒有礙自由，再說我已不是小孩了。

　　爸爸沉默著，仍然緊緊地?fù)ё∥�。又一陣寒風(fēng)呼嘯而來，吹亂了他的頭發(fā)，他一手抓緊傘柄，一手趕走我衣服上的雪花。

　　不覺，到了路口。紅燈高傲的命令我們停下腳步。這讓我很不舒服，固執(zhí)地邁開腳步前行——

　　一瞬間，一股力量自肩頭爆發(fā)，兩只老虎鉗似的大手扳住了我的雙肩，不禁連連后退。就知道是他！踉蹌了幾步后，一股叫怒火的東西自心底燃起。正欲轉(zhuǎn)頭破口大罵，可空氣突然變亮了，飛舞的'雪花變得清晰，還泛著金光——唰——路旁骯臟的雪水四處飛濺，一輛小汽車揚(yáng)長(zhǎng)而過……

　　我才隱隱的感覺到了那只胳膊上不斷散發(fā)出的焦慮、不安與恐懼，直到現(xiàn)在也絲毫沒有減輕力道。五指緊攀著肩頭，生怕會(huì)滑落。

　　我的眼神小心翼翼的轉(zhuǎn)移，目光停留在了那只大手上。爸爸似乎注意到了，放松了點(diǎn)兒，但仍緊緊掛著不放下�？粗�那只動(dòng)作已僵硬了的手輕微抬起時(shí)，我覺得肩頭沉重又舒服，冰涼又溫暖。霧氣似乎蒙上了雙眼……

　　綠燈紳士般請(qǐng)我們前行。我握住了肩頭那只大手，上面棲息的幾朵雪花暖和得軟了身子，化為晶瑩可人的水珠。

　　路旁的彩燈眨著明亮的眼，紅燈籠柔和地凝望著傘下的兩只手，漫天雪花模糊我的鏡片。

　　那一刻，我和爸爸一起走過。

　　那一刻，大手小手傳遞溫暖。

　　我們一起走過作文 5

　　我們一起走過 春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了9年的風(fēng)雨。9年間，我們一起開懷笑過，一塊放聲哭過，一塊傻傻的瘋過，那時(shí)的我們形影不離�？纯船F(xiàn)在，我們相見時(shí)的尷尬....... 是啊，天下沒有不散的宴席，但不要忘了我們?cè)�一同走過。 “嘿，還愣著干嘛，還舍不得學(xué)校啊，不想回家？”看著你臉上壞壞的笑，“算了吧，我巴不得不來這鬼地方呢�！蔽覜]好氣的反駁道�！澳悄氵�看操場(chǎng)看的那么入神。難不成有帥哥�！� “去死啊，你以為我跟你一樣花癡么？”直接扔了一個(gè)白眼過去�！澳阏f誰花癡？”你那眼睛瞪得大大的，好像只要我說話，你就會(huì)把我吃掉的樣子。“誰生氣我說誰唄�！闭f完就趕緊拿著東西跑了。笑話，依那母獅子的性子，我不死才怪，還不跑�！澳憬o我站住，你最好別被我抓住了，否則，嘿嘿.....”那毛骨悚然的聲音傳來了。心中只有一個(gè)念頭——快跑。 以前，在回家的路上，我們談天說地，聊八卦，讓那遙遠(yuǎn)的回家路途變得觸手可及。

　　現(xiàn)在的我們雖然還是同學(xué)，但我們之間早已沒有了以往的熟稔，沒有了以往的打鬧，有的只有淡漠的`眼神和對(duì)視時(shí)的尷尬。

　　回家路上從以往親密無間的兩人變成現(xiàn)在孤單寂寞的一人。我一個(gè)人慢慢的走在回家的路上仿佛到處都能看到我們打鬧的影子。“你這個(gè)笨蛋，說你笨，你還不承認(rèn)，你看吃點(diǎn)東西都能把臉弄得臟兮兮的！”雖然你話語不留情面，但是你還是從書包里拿出紙巾幫我擦干凈。“呵呵，我傻，那你還和我玩，你沒聽過傻是會(huì)傳染的嗎？” 我笑嘻嘻的說道�！拔沂桥�，沒有我，你會(huì)在回家的路上被人賣了，所以你得跟著我學(xué)聰明點(diǎn)，要不然真的被賣了，你還在給那個(gè)人數(shù)錢呢！”“靠，我還沒傻到那個(gè)地步吧！”我翻了翻白眼�！澳且部炝�。” “走開��！”

　　我曾記得你說過，我們是最好的閨蜜，所以以后我們不能散。是啊，最好的閨蜜，回想起以前的種種，心底不由得浮現(xiàn)一絲絲的暖意。既然現(xiàn)在我們散了，那就把回憶留在心底，至少心底不會(huì)有遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)�一起走過。

　　我們一起走過作文 6

　　站在時(shí)間的年輪前，我們停下腳步，漠然回首，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半，我們一起走過。

　　——題記

　　四季交替，斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了，已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了，回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣，可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。人總是這樣的`，只有要失去時(shí)才知道珍惜�；叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子，真的很有趣……

　　我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績(jī)：班上倒數(shù)第５名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí)，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

　　我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好，中學(xué)生作文《我們一起走過》。可父親卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書，他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績(jī)很快就上去了。

　　我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了，我看到他們很 高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

　　我們?cè)��?jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)�一起走過千三萬水，那段時(shí)光總是美好而愉快的！如今我們要分別了，我只能對(duì)你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我們懷著這一段美好的回憶走向新生活吧！

　　我們一起走過作文 7

　　開始的開始，我們都是孩子。最后的最后，渴望變成天使。歌謠的歌謠，藏著童話的影子。孩子的孩子，該要飛往哪去--

　　跟你是在初一認(rèn)識(shí)的，你那短短的頭發(fā)精煉而有致，頭上帶著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)，經(jīng)常對(duì)我笑。還記得我們第一次相遇，你瞪著圓溜溜的眼睛望著我，好像對(duì)我的一切都特別好奇，我對(duì)你微笑，你愣了一下，隨即給了我一個(gè)大大的微笑。就這樣，我們成了好朋友。

　　你是我從初一以來第一個(gè)朋友，我們的關(guān)系一直很要好。你學(xué)習(xí)非常棒，我有不懂的或者不會(huì)做的題都會(huì)請(qǐng)教你，你總是那么耐心，總是那么關(guān)照我，讓我內(nèi)心倍感溫暖。

　　你總是那么善良。一次，我們倆一起逛街，你拉著我說：“那邊怎么啦�！蔽乙彩浅鲇诤闷嫘臓恐�你的手去人群里看看。定眼一看，原來是一個(gè)老人摔倒在地上沒有人扶一把。我準(zhǔn)備上前去，沒想到你卻猛地沖了出來將老人扶了起來撥打了120，并破口大罵：“你們這些人光知道看熱鬧，這是一個(gè)生命！”說完你氣呼呼的背上老人拉著我的手安全地將老人送上了救護(hù)車。你在醫(yī)院陪老人整整兩天，醫(yī)生說老人無大礙你才放心離去。在那兩天中，你讓我看到了真實(shí)的'你，善良的你。

　　升入了初二，幸運(yùn)的是，我們們倆還在一個(gè)班。開學(xué)那會(huì)兒，看見新教室里你在那里靜靜的坐著，上去就是一個(gè)大大的擁抱，我們開心地笑了。初二的學(xué)習(xí)生涯明顯比初一要忙綠得多，每天的我都因?yàn)樽鳂I(yè)的煩惱而發(fā)愁，你每次在我郁悶的時(shí)候都會(huì)給我安慰。在我困難無助想要哭泣時(shí)，你總給我肩膀和擁抱，我逐漸開始依賴你。

　　但是，初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束時(shí)，你卻要離去了，你要去廣州了，我抱著你放聲大哭，淚水沾滿了衣襟。你不舍的與我道別，那天晚上，我失眠了，會(huì)想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么溫馨，那么催人淚下。如今，一切都變了....

　　開始的開始，我們都是孩子。是啊，我們終究要長(zhǎng)大，但在這成長(zhǎng)的旅途中，那些你與我的一切，都會(huì)深深刻在我的腦海里。那些我們一起走過的日子，我將永生銘記！

　　我們一起走過作文 8

　　翻書的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落，我彎腰拾起，驚覺，這是畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面寫著“珍重朋友”。不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在枯黃的葉片上，早已是滴滴淚痕。

　　望著這片枯黃的銀杏葉，眼前浮現(xiàn)出同桌燦爛的笑容，豪爽的話語，想起了我們之間的深厚友誼，想起了我們?cè)�一起走過的日子。

　　初中畢業(yè)前夕，依依不舍的他，唱起了我熟悉的.歌曲：“如何面對(duì)，曾一起走過的日子，現(xiàn)在剩我獨(dú)行……”勇敢的他留下了離別之淚。他緩慢從口袋中拿出一片樹葉，遞給我，沉默一會(huì)兒，對(duì)我說：“天下無不散之筵席，相處之后終有離別，一起走過的日子，如夕陽，夕陽無限好，只是近黃昏。”他頓了頓，接著說到，“一起走過的日子愿成為我們美好的回憶，青翠欲滴的銀杏葉愿成為我們永久的紀(jì)念……”他沒有說下去了，只是叫我珍重，千言萬語道不盡的友誼，讓我們彼此珍惜。我含淚高唱：

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一聲情，一杯酒，朋友不曾孤單過……”

　　就這樣，光陰一去不復(fù)返，朋友一去不相見，或許，現(xiàn)在，他也正靜靜的回憶著我們一起走過的日子。

　　緣分讓我們相識(shí)，或許上天早有安排，讓我如此幸運(yùn)，使我結(jié)識(shí)了一位真誠(chéng)的朋友。的確，我是在一次偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)的他。那是一個(gè)下雨天的在早晨，我們同在一家屋檐下躲雨，只因?yàn)檫@個(gè)緣故，我們成了好朋友，此后，我們?cè)谝黄鹜嫠＃�一起學(xué)習(xí)，一起共度難關(guān)，一起討論社會(huì)之事，每天形影不離，留下美好的回憶。

　　我們一起走過作文 9

　　今天我一大早就起來了，你肯定不知道原因。告訴你吧：因?yàn)槲覀円�考試�?/p>

　　我飛快的收拾好東西，等爸爸送我去上學(xué)。不一會(huì)兒我們出發(fā)了�？傻搅税肼飞希�爸爸突然有事走了。我只好自己跑完剩下去學(xué)校的路。到學(xué)校時(shí)還不算太晚。我找了個(gè)空位量好體溫后，就飛快的'跑向班里。到座位后，我看到黑板上寫著背誦科學(xué)知識(shí)點(diǎn)第四單元1到5題�？赐晡夷贸鲑Y料大聲朗讀起來。過了一會(huì)兒，聽到廣播里說請(qǐng)準(zhǔn)備好考試。不一會(huì)兒我們的監(jiān)考老師就來了。我們還沒有按照學(xué)號(hào)調(diào)換位置。廣播里就說現(xiàn)在請(qǐng)發(fā)試卷。我們只好不換了�？荚嚳荚嚵耍�老師讓我們把姓名班級(jí)考號(hào)寫清楚，就開始答題了。我一道一道的做，突然發(fā)現(xiàn)有一題不會(huì)。不管了！先易后難，先做下一題吧。等我全部做好了又回到這一題發(fā)現(xiàn)還是不會(huì)。我想了好久就是想不到。我感覺我的腦子停止運(yùn)轉(zhuǎn)了，腦子短路了。直到考試結(jié)束，我也沒想出來。

　　考完后，我趕緊把品德資料拿出了大聲朗讀起來�？梢粫�(huì)兒，數(shù)學(xué)老師來了！她二話沒說在黑板上寫了幾道題讓我們寫。原來我們不考品科呀！老師又講了幾道題，就放學(xué)了。

　　下午，我竟然遲到了，等我到班里時(shí)，大家都已經(jīng)按學(xué)號(hào)坐好了。我趕緊拿上打稿紙和筆袋。坐在了我的位置上。又經(jīng)過了很久，下午的考試結(jié)束了。我們也放學(xué)了。

　　今天可真是開心忙碌的一天呀！

　　我們一起走過作文 10

　　今天早上，媽媽五點(diǎn)就叫我起床了。

　　“我還沒睡好呢！”我嘟囔著。

　　媽媽說：“今天是個(gè)好日子呀，你可得早起�！蔽疫B忙問：“吃喜糖？還是哪個(gè)人搬家？還是誰過生日�。窟�是……”

　　媽媽告訴我：“你猜的都不對(duì)，難道你忘了嗎？你們今天要中考了�！甭牭绞沁@件事兒，我差點(diǎn)沒暈過去，這還算好日子呀！我半睡半醒地說：“讓我再睡一會(huì)兒吧�！蔽妩c(diǎn)半媽媽又喊我了，你肯定不知道我那時(shí)刻的心情了。算了，還是我來和你說吧，我頭簡(jiǎn)直都要炸了。這種嘮叨聲一而再、再而三地在我耳邊響起。沒辦法，我只好依照她的'吩咐去做了。

　　六點(diǎn)半我起來刷刷牙、洗洗臉、梳梳頭吃飯，帶上紅領(lǐng)巾、學(xué)生證，來到學(xué)校已經(jīng)07：20了，七點(diǎn)半開大門，來得及。我們家離學(xué)校遠(yuǎn)，十分鐘左右才能到學(xué)校，他們有的已經(jīng)進(jìn)校了。我以為遲到了，我飛快地跑到了教室里，我發(fā)現(xiàn)教室里只有二十來個(gè)人，我趕緊坐到位置上。不一會(huì)兒廣播通知：開始插班了。

　　開始發(fā)語文卷子了，開始答題了。我開始做了，先做這個(gè)再做那個(gè)，終于做好了，我的手都要斷了。上午我們又考了品德、科學(xué)卷子。

　　放學(xué)了，我回到家。媽媽問我考得怎么樣？我說：“還行吧！”下午又考了數(shù)學(xué)，英語。

　　全部考完了，心里的一塊石頭也落地了，就等成績(jī)出來了。

　　我們一起走過作文 11

　　家中的小院里有幾枝梅，很少，卻很香……

　　那是一個(gè)冬天，一個(gè)灰暗、缺少陽光的日子，因?yàn)榭荚嚭懿�，毛筆字老師的責(zé)備，家長(zhǎng)的打罵，我的心情如同褪下的蠶殼，空虛，沉悶。不知怎的，我獨(dú)自來到院里，一股淡淡的清香隨著霧氣裊裊上升，很香，頓時(shí)，胸中的怨氣似乎也被這香氣所淡化。循香望去，是一個(gè)小花骨朵，雖然被覆有積雪的葉子所擠壓著，但依然試圖想綻放出它最美的一面，釋放出那一股淡雅的清香。我的心不由一顫，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！被蛟S磨煉正是人生的重要一課，人生需要有樂觀的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

　　很快，時(shí)間在指縫間流逝，轉(zhuǎn)眼，又是一個(gè)冬天。

　　那是個(gè)無比燦爛的冬天，甚至陽光熱烈得有點(diǎn)狂妄。此時(shí)，我的'心情也與去年截然相反，一年中過多的贊揚(yáng)，過分的滿足，過高的人生目標(biāo)，都使我飄飄然，年少輕狂我卻渾然不知。漫步在小院間，哦，又是那一縷清香，像龍井般富含韻味，像普洱般沁人心脾，很淡，卻很香。小小的梅花雖不起眼，但那份淡雅的香氣及不奢望的品性卻吸引了我，香氣漸漸淡化我的傲氣，于是，腳步慢慢開始變得穩(wěn)重、平緩了。正是那樸實(shí)的梅花，不招搖，不奢望，使我淡定，重新找到了自己正確的認(rèn)識(shí)定位。

　　梅花，自古很多文人為之傾倒，為她那高尚、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)，我想，她更多的是能給人帶來人生的啟迪。

　　家中的小院里有幾枝梅，很少，卻很香，并在悄悄地改變著我。

　　我們一起走過作文 12

　　“我們都曾有過一張?zhí)煺娑鴳n傷的臉，手握陽光我們望著遙遠(yuǎn)……”——題記

　　初一的時(shí)候，我們成了同桌。你的臉很白皙，整齊的劉海下面有一雙似水的眼睛。

　　開始我們互不了解，漸漸地，才知道我們其實(shí)是一樣的。我們同一天生日，我們都感到很有緣。你說：“我們的命運(yùn)會(huì)相同嗎？”我只是笑著不說話。每天放學(xué)我們都一起回家，密密麻麻的人群里有我和你騎著單車飛奔的背影。我們倆都近視，但我們就是不肯戴眼鏡，原因是戴久了眼睛會(huì)變得很難看。每天下課時(shí)，你就和我在走廊觀看風(fēng)景，或者給我講你看的.電視劇。

　　考試的試卷發(fā)下來，我才知道數(shù)學(xué)也是你的弱項(xiàng)，英語都是我們喜愛、擅長(zhǎng)的科目。每天上數(shù)學(xué)課我們都很認(rèn)真的聽講，可是要考試我們就會(huì)很苦惱、很無奈。我埋怨自己太笨將來考不上好高中，你卻說：“沒什么，大不了，我們以后上外語學(xué)校！”我們手拉手約定以后上外語學(xué)校。

　　我，離開了你來到一所新的學(xué)校，但我仍然記得我們的約定。你說，不管我走到天涯海角，你都會(huì)化為一股力量陪伴我度過難關(guān)。

　　又回到那條放學(xué)經(jīng)過的水泥路。這條路，因?yàn)槲覀円黄鹱哌^，在我心中化為一道美麗的風(fēng)景線。

　　“努力地往前飛，再累也無所謂！黑夜過后的光芒有多美，分享你我的力量就能把對(duì)方的路照亮……”

　　我們一起走過作文 13

　　《蟻?zhàn)宓膴^斗》，但凡看過的人感觸都很深�！皧^斗”這個(gè)詞很普通尋常。但有誰在乎過它？有誰想過它？夢(mèng)想之所以美麗。在于整個(gè)過程充滿了奮斗。人生有夢(mèng)，擁有奮斗，更加精彩！

　　人的一生應(yīng)該永遠(yuǎn)活在奮斗里。未來的道路很遙遠(yuǎn)，會(huì)充滿荊棘險(xiǎn)阻，深不可測(cè)。比爾蓋茨曾說過：“一旦做了決定，不要拖延，任何事情想到就去做，立即行動(dòng)，但是經(jīng)過無數(shù)的失敗，才引起現(xiàn)在的成功。但他們還是連綿不斷的奮斗！”

　　或許我們還不知天高地厚，但社會(huì)的現(xiàn)實(shí)，我們無法改變。我們不是馬克思，恩格斯那樣的偉人。沒有登天的本事，不想被社會(huì)淘汰，必須要拼搏，對(duì)于社會(huì)中的一切，我們只能去適應(yīng)！日復(fù)一日，年復(fù)一年，轉(zhuǎn)眼間，初中生活快要結(jié)束，人生的第一個(gè)大的選擇向我們招手，同學(xué)個(gè)個(gè)都在奮斗，我們心里比任何一個(gè)人都清楚“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。

　　每個(gè)成功的'人都是帶著失敗走向成功，他們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨遠(yuǎn)比我們常人要多，但是他們永不放棄。不斷進(jìn)取奮斗，為人生創(chuàng)造一片輝煌。

　　在人生的旅途中，總有一個(gè)強(qiáng)音伴隨我：只要一息尚存，就要不停創(chuàng)造，只有創(chuàng)造才有收獲，人生就是奮斗的過程。每個(gè)人都渴望“天上掉餡餅”，但生命的強(qiáng)音告訴我：機(jī)會(huì)只垂青于不懈追求的人。等待？只是浪費(fèi)青春，概嘆是軟弱的表示，奮斗必有有用之時(shí)，振作起來，重新認(rèn)識(shí)，并選擇新的奮斗目標(biāo)，便會(huì)感到生命的新天地！看到生命的新色彩！唱響心中的那一首歌

　　奮斗，我們將一起走過！

　　我們一起走過作文 14

　　微笑是淡淡的，使人不怎么在意，但，卻價(jià)值連城。就像達(dá)芬奇那舉世聞名的名畫《蒙娜麗莎》的微笑，那微笑神秘莫測(cè)，它是那樣的耐人尋味。

　　微笑，一種莫大的鼓勵(lì)，更加使人充滿自信，贏得成功。臨近期末，老師要求我們上臺(tái)背誦《朱子家訓(xùn)》，那是一篇很長(zhǎng)的古文，看到這本書，所有同學(xué)都搖了搖頭，說這是完不成的，終于等到了那一天，我和同學(xué)膽戰(zhàn)心驚地走上講臺(tái)，幾個(gè)檢測(cè)老師嚴(yán)肅地看著我們，臺(tái)下更有一百多雙眼睛盯著我們，我深深地吸了一口氣，開始和大家一起背誦，因?yàn)槲沂�分不熟練，以至于緊張得手心腳心，全是汗，我越來越緊張，剛背到我最不會(huì)的那一段時(shí)，我生怕自己背錯(cuò)，會(huì)拉低班級(jí)分?jǐn)?shù)的，這時(shí)，我們班主任金老師匆匆地從后臺(tái)走進(jìn)來，看到緊張的我們，他什么話也沒說，而是給了我們一個(gè)微笑，那微笑是一種鼓勵(lì)，是一種信任，老師似乎讓我明白了什么。我頓時(shí)深吸了一口氣，老師的微笑就像在嚴(yán)肅的人群中的一個(gè)掌聲，給了我自信，給了我勇氣。我重新?lián)P起信心，昂起頭，認(rèn)真地背誦：為人若此，庶乎近焉。當(dāng)我把最后一句背完，心中的'大石頭終于落了下來，我松了一口氣，接著，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，老師也在鼓掌，他也給了我們一個(gè)勝利的微笑。

　　老師這個(gè)微笑讓我們鼓足勇氣邁向成功，它就像絕望中看到的那一簇希望的火花，是它，鼓起了我們自信的風(fēng)帆，再一次揚(yáng)帆起航。

　　我們一起走過作文 15

　　六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。父親總用紫砂壺泡一杯菊花茶。在這時(shí)間里，他用大手握住我的小手，帶我念送那些古老的詩詞。

　　是“楊柳綠齊三尺雨,櫻桃紅破一聲蕭”的畫卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽雨聲”的悠然。在父親深沉的聲音里，這些文字甩開飄逸的水袖，踢開靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語文最動(dòng)人的美好世界。依然記得那些一起走過的夏夜里，父親的聲音，猶如蟄伏著的溫暖的海，又似輕輕漾動(dòng)的晨風(fēng)，一字一句，飽含對(duì)兒子深沉的愛。

　　溫暖的陽光很好，我坐在陽臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福的忙碌，母親用拍子輕輕拍打著晾曬的`被子，便有好聽的聲音一遍遍的響起。浮塵即是調(diào)皮的精靈，在空氣里輕盈地飛舞。我像一只慵懶的貓，浸沒在這金色里，給母親講述一周的學(xué)校生活。

　　每講到好玩處時(shí)，母親便毫不吝嗇的笑起來，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。在如水一樣清澈的早晨里，我恍恍惚惚覺得母親是傳說中的田螺姑娘，總擁有那么多的溫暖的魔法。一起走過的早晨里，有滿世界的陽光，母親的笑是流淌在我心間的詩意，永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦的溫暖。時(shí)光荏苒，我們仨就手牽著手，一起走過無數(shù)時(shí)光。也曾有風(fēng)雨，但我們緊緊依傍，便會(huì)有幸福的時(shí)光。我們一起走過的日子里滿載著愛與暖。

　　我們一起走過的路上，每一朵花都開放著“家”的真諦。愿幸福相伴，愿時(shí)光不老。

　　我們一起走過作文 16

　　高二的生活從暑假就開始了，順其自然的，我坐在了文科班的教室里，睡覺，補(bǔ)課，吃飯，上網(wǎng)，一切都井然有序的進(jìn)行著。

　　回想起高一的時(shí)候，軍訓(xùn)把我們這一群陌生人綁在了一起，然后就是一起學(xué)習(xí)的日子，波瀾不驚，但卻很開心，現(xiàn)在仍舊是一群陌生人，可是我們似乎都沒有力氣再去相互認(rèn)識(shí)了，課程雖不緊，但卻沒了勁，有時(shí)候也只是和認(rèn)識(shí)的人相視一笑，然后我們一起探討我們的未來，我們說好要保證優(yōu)秀的成績(jī)，說好一起去上上海的大學(xué)，然后說好一起工作，一起…… 我們還有一群很好的朋友，我們從小一起長(zhǎng)大，似乎沒有分開過，雖然J現(xiàn)在沒有和我們?cè)谝黄�，但我們依然�?huì)經(jīng)常通信，了解彼此的'生活。不錯(cuò)哦…………

　　可是現(xiàn)在高二了，幾乎所有的老師都說這一年很重要，而且我們是最后一屆的舊教材，沒有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，要是補(bǔ)也必須補(bǔ)3年，我們要背水一戰(zhàn)，堅(jiān)決不能輸，而且一定不能輸，如果不想在這最后的一槍中倒下，我們都要努力努力。

　　我和W說過，不如去上技校算了，出來直接分配，還挺好的，可最后我們決定一起努力，考上個(gè)好大學(xué)，然后好好生活。

　　呵呵，不管了，反正明天開始我們都要努力，明天開始我們都要做幸福的人，謝謝所有我認(rèn)識(shí)的人和認(rèn)識(shí)我的人，是你們給了我更多的動(dòng)力，那么就讓我們一起把夢(mèng)留給夜，把淚留給海，然后把希望留給未來！

　　我們一起走過作文 17

　　那些年，你和我一起走過了大風(fēng)大佬，你可否記得？

　　“嘿！老同學(xué)這么多年不見你有沒有想我哇�！薄霸趺纯赡懿幌�，你當(dāng)我是誰呀，冷血?jiǎng)游飭�？”是，你就是，哈哈哈�！?/p>

　　那么簡(jiǎn)單的開場(chǎng)白讓我開懷大笑，老同學(xué)當(dāng)然老才能顯得更同學(xué)一點(diǎn)啊。這一點(diǎn)點(diǎn)玩笑，勾勒起以往的美好回憶。

　　來到了不同的學(xué)校，遇見了不同的人，也遇見了相同的人，但我遇到老同學(xué)時(shí)老同學(xué)卻漸漸淡漠。當(dāng)我開起玩笑時(shí)，她卻對(duì)我不理不睬�！昂�，老同學(xué)還記得我嗎？”

　　就在那個(gè)雨季我不清勇送出桃花潭水水深千尺，不及汪倫送我情。的豪情壯志我的老同學(xué)啊你就是這樣對(duì)我的嗎？當(dāng)我凝視著窗外的風(fēng)景時(shí)，看到一件有趣的事情。老同學(xué)正在窗外，撿著垃圾。“嘿，東奔西跑，外面還下著雨呢。”我有點(diǎn)擔(dān)心他會(huì)不會(huì)感冒。外面可冷了哎，就這樣吧。“老同學(xué)，我給你的暖寶寶，外面天冷，你這身板可別凍感冒了，拿著吧。”

　　老同學(xué)，一臉都不好意思，我想他應(yīng)該是對(duì)之前對(duì)我不理不睬的`事情而感到休單吧？沒事拿著吧，老同學(xué)接過了我的暖寶寶，希望他能好好的對(duì)待那么好的我吧……

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。鋼鐵不經(jīng)歷了磨難，怎么能成為一把鋒利的利刃。

　　今天天氣晴了，老同學(xué)給我送來了我最愛的蛋黃派，這可不是一般的哦，我還一直舍不得吃呢。

　　和你并肩開出最美麗的花朵無非是長(zhǎng)長(zhǎng)久久，只求你安好，愿君陪伴。

　　我們一起走過作文 18

　　在一個(gè)漆黑的夜晚，傳來了一個(gè)噩耗：她逝世了。正如我即將逝去的青春。此時(shí)的我百感交集，回憶起與她的種種……

　　我借著月光在吟詩時(shí)，她則在一旁癡癡地望著我，好像我是她的唯一。她默默地付出，她是無言的。她在我吟時(shí)，便悄悄記下。以便在我吟錯(cuò)時(shí)，用她那夾生的普通話提醒我。而我卻嫌她煩，說她錯(cuò)了我才是對(duì)的。事后，一翻書，真是我錯(cuò)了。我真想對(duì)她說聲對(duì)不起�？梢磺卸继�遲了，太遲了……

　　當(dāng)我嘗試著干農(nóng)活時(shí)，她總會(huì)停下手中的活，來指導(dǎo)我怎么做。我通常都會(huì)采納，因?yàn)樗�已�?jīng)年逾古稀，一頭白發(fā)中夾著沉甸甸的`皺紋。而當(dāng)她有錯(cuò)時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地指出她的錯(cuò)誤，她的眼睛骨碌碌地一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了�！卑盐覍�(duì)她的不敬毫不放在心上。而我卻……她是一個(gè)懂得設(shè)身處地為他人著想，很有分寸的人。

　　在我寒窗苦讀遇到困難時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我，對(duì)我說：“快樂，就差一點(diǎn)點(diǎn)，你就要攻克這個(gè)難題了，繼續(xù)加油努力！”在她的鼓勵(lì)下，我又充滿了信心……她是一個(gè)懂得鼓勵(lì)，循循善誘的人。

　　從我蹣跚學(xué)步時(shí)起，至我成為一名成熟穩(wěn)重的少年。她不知在我身上花了多少心血。為了我，她又不知添了多少銀絲！

　　她雖然永遠(yuǎn)離開了我，但是她依然活在我心中。

　　她是我終生難以釋懷的祖母。

　　我們一起走過作文 19

　　每當(dāng)我迷惑的時(shí)候，你總給我一種溫暖，就像寒夜里賣火柴的小女孩手里的一抹光亮，溫暖我的`心房！

　　你總會(huì)對(duì)我說：“路很漫長(zhǎng)，我們一起走”。我總是抿嘴一笑，輕聲道，“好”。

　　默契對(duì)于我們倆來說根本不算難事，你一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)表情我都了如指掌，你會(huì)在送我上學(xué)時(shí)微笑，你也許認(rèn)為自己掩飾的很好，但你不知道，每當(dāng)你難過時(shí)，就會(huì)露出那樣的笑，你更不知道，每次上學(xué)都要你送的那個(gè)小孩是多不想讓你難過。

　　你總是會(huì)逗我和媽媽開心，想盡辦法只為我們開心一笑，送我開學(xué)大包小包，你肩扛手提，恨不能化身千手觀音，只為我可以少拿一件，你絮絮叨叨打熱水小心燙著，打飯時(shí)不要擁擠，放假回家過馬路小心……其實(shí)你不知道，我們嘴上不說，心中早已確定今生互相依靠。

　　時(shí)光這東西說快不快，說慢不慢，倒也紅了櫻桃綠了芭蕉，最后只剩下蒼老的你和正值年少的我，每次看到你那幾縷銀絲，我都不禁想，這才過了幾年，就這么多了？

　　平日里，閑下來你總會(huì)和我一起坐在陽光下，我寫字看書，你閉目養(yǎng)神，看似互不干涉，實(shí)則我能感覺到你對(duì)我深深的愛。

　　這愛很深，很輕！

　　緣分這個(gè)東西有時(shí)真的很神奇，就像上一世，我在屋檐下避雨，你打開門留住了緣分。這一世我又來到了你身邊，相信你已發(fā)覺，但不愿點(diǎn)破，只是一天天陪著我。

　　這一世我陪你走，你眼底流光，輕輕一笑“好”。

　　我們一起走過作文 20

　　在你們的陪伴下，我度過了十三個(gè)春秋；在你們的陪伴下，我穿過了一路的風(fēng)雨；在你們的陪伴下，我擁有了這金色年華。我們一路走過，走過人生之路。

　　茶，父親

　　一壺茶，感受那裊裊升起的香煙，像朱自清的《背影》，細(xì)膩而純粹，晴朗而溫潤(rùn)。古人云“父愛如山”，是啊！雖然父親總愛表面上固執(zhí)，堅(jiān)持自我，但是我相信，他的內(nèi)心一定是相信我，理解我，他的'內(nèi)心深處，一定也藏著千言萬語，藏著最浪漫的愛，藏著空靈細(xì)膩的情感。在高興時(shí)，父親在心底感到自豪；悲傷時(shí)，父親則是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；失落時(shí)，父親則是你傾訴的對(duì)象。

　　在一起走過的日子里，父親則是一壺茶，在裊裊升起的香煙中，漸漸滲透到我的心里，讓我自信而堅(jiān)強(qiáng)。

　　燈，母親

　　一盞燈，感受那輕柔而溫馨的光線，她像黑暗中一盞明燈，是黃暈中一絲光明，似無緒中的一絲希望，古人云“母愛似水”，是��！母親總是考慮周全，細(xì)心地安排著學(xué)習(xí)生活，對(duì)于過錯(cuò)也總是耐心地教導(dǎo)，母愛似水，總在滋潤(rùn)著我的心田，在背后蘊(yùn)含著對(duì)我的無限關(guān)愛。

　　在一起走過的日子里，母親是一盞燈，在最黑暗的時(shí)刻，讓我重拾信心，給我指明方向。

　　他是茶，在失落時(shí)予我自信與堅(jiān)強(qiáng)。

　　她是燈，在黑暗里給我光明和希望。

　　人生會(huì)有風(fēng)雨，會(huì)有坎坷，但我們一起走過，便迎來了風(fēng)雨后的彩虹。

　　回首過去，十三個(gè)春秋，那是最美的回憶。

　　我們一起走過，這美好的歲月。

　　我們一起走過作文 21

　　六年時(shí)光，一眨眼的速度，一場(chǎng)美麗的夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束。但回首往事，那些一起走過的路仍然留戀。

　　在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我是很害怕的，想到幼兒園時(shí)老師的嚴(yán)格，不僅有些抗拒，甚至在路上專門和母親吵了一架。但到了教室后，坐在椅子上，看見了老師，她問了我的名字，并輕輕遞過來幾本書，又過來拉我的手讓我們站隊(duì)。慢慢地，我認(rèn)為小學(xué)生活并不可怕，甚至還更想上學(xué)了呢。小學(xué)并沒有可怕的老師，環(huán)境還那么好，我開始了學(xué)習(xí)生涯。

　　一晃眼幾年后，每個(gè)人都找到了各自的朋友。那一次開展運(yùn)動(dòng)會(huì)，在拔河時(shí)，我們運(yùn)氣很好，抽中了輪空。聽到廣播讓我們下去了，拔河隊(duì)員整裝待發(fā)，啦啦隊(duì)已經(jīng)期待萬分。我們打贏了一班，決賽是對(duì)戰(zhàn)四班，我們都非常緊張，第一把我們贏了，雖然比較吃力，但還是堅(jiān)持下來。第二把因?yàn)轶w力的.因素，我們輸了比賽。第三把最為精彩，我們隊(duì)人員士氣很足的對(duì)面他絲毫不差，紅領(lǐng)巾一直在右擺動(dòng)，最后還是四班勝利了。賽后，幾乎所有人都掉下了眼淚，我一直在安慰他們，老師還表揚(yáng)了我們班。

　　現(xiàn)在到了六年級(jí)，一切都要揮手告別了，想起了與朋友的矛盾和抄寫的檢討，一切都想再來一遍，可惜，世上還沒有時(shí)光機(jī)，我們只能迎接初中，與新的同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)。I

　　我們一起走過的路，誰也無法忘記，這是最真實(shí)的記憶。但我們要做的是：努力學(xué)習(xí)，迎接未來，讓我們的人生不再有遺憾。

　　如果時(shí)光能倒流，我多么想重頭再來……

　　我們一起走過作文 22

　　光陰似箭，日月如梭。時(shí)間好似奔放的河流，淌得如此之快，轉(zhuǎn)眼間，我們即將告臨美好而繁忙的初中生活……

　　三年同窗，感情已經(jīng)根深蒂固，分開之后，會(huì)有不舍、會(huì)有留戀、更會(huì)有想念。我親愛的同學(xué)，有你們的陪伴的日子，我是如此地快樂，如此地幸福�；仡^想想我們一起讀書的情景，是那樣地其樂融融；想想我們一起討論問題的情景，是那樣地激烈；想想我們一起游戲的情景，是那樣地歡快……

　　太多的回憶索繞在腦海當(dāng)中，我還清楚的記得，那是在初二的冬季，我們?cè)诿篮玫?圣誕前夕，互送自己的心意，那一個(gè)個(gè)精美的包裝下，有我們深深的感情，蘋果的含義代表著：平平安安，橙子的含義代表著：心想事成……是啊，平安果的意義就在與此，希望每個(gè)人都平安健康，心想事成。那不只是一份禮物，而是情意、是友情、是祝福。

　　而今，又是一個(gè)祝福的節(jié)日，在這白雪皚皚的雪地上，我們依然一如既往地送出心意，送出祝福！

　　因?yàn)榫壏郑�我們走到了一起，我們�(cè)�在一起歡笑過，曾在一起傷心過，曾在一起競(jìng)爭(zhēng)過……是啊，那些美麗的回憶溫故起來讓人熱淚盈眶，但是為了我們共同的目標(biāo)，我們要一起努力，共同奮斗。雖然即將要分開，有些難過，但想想我們的目標(biāo)……，站在這柔和的陽光下，我笑了。

　　那些美好的日子，我們一起并肩走過，回憶的味道是唯美的，那些回憶會(huì)一直留在我心里，將它永遠(yuǎn)地珍藏起來！

　　我們一起走過作文 23

　　花謝花落花紛飛，憶起時(shí)光匆匆，那些年——我們一起笑過、哭過、鬧過；緣聚緣散緣如水，背負(fù)萬丈塵寰，只期待——下一次的相逢�！�—題記

　　20XX年的夏天，對(duì)我、我們都有著非同凡響的意義……

　　三年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝。昨天，才仿佛牽著媽媽的手來上學(xué)，如今，卻即將畢業(yè)，離開這個(gè)生活了三年的母�！�…望著校園里的一年級(jí)生，不禁回想到七歲時(shí)，那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，來到（4）班這個(gè)溫暖的大家庭，現(xiàn)在，六年過去，58個(gè)人一起經(jīng)歷了刻骨銘心的三年……

　　回望過去，那些與你們一起鬧一起笑的日子似乎還在眼前；那些尋找陽光溫暖自己的日子；那些身在教室而心在校外的日子；那些握著閨蜜的手一起仰望天空暢談理想的日子；那些待在一起就算天塌下來也得先瘋一陣的'日子……這么充實(shí)而精彩的六年，這么溫暖而難忘的三年，一千多個(gè)在一起的日子，就被時(shí)光微微吹散了……此時(shí)此刻，我又多么希望可以重返到六年之前，告訴自己：好好珍惜這六年的時(shí)光……

　　花開花落，這逼仄的小徑，刻下了我們多少痕跡，留下了我們多少故事。這個(gè)夏天，我們將揮手說再見……在畢業(yè)照上，留下了彼此的思念。六載小學(xué)時(shí)光，在快門按下的一瞬間，化成了永遠(yuǎn)的回憶……

　　再見了，母校；再見了，老師；再見了，同學(xué)！

　　那一段青蔥歲月，我們一齊并肩走過。一幕幕回憶在腦海中回蕩，望著眼前的你們，仿佛穿梭到了從前……

　　我們一起走過作文 24

　　夕陽下，兩個(gè)矮小的身影，手牽著手走在回家的路上。余暉灑在她們的身上，灑在她們長(zhǎng)長(zhǎng)短短的影子上。駐足，回首，微笑，她們看那一起走過的日子，溫馨灑滿心田。

　　還記得嗎?一次考試前，我們站在擁擠的大廳里，互相調(diào)侃著，緩解氣氛。時(shí)值冬季，外面好冷，好冷。我們互相勉勵(lì)著，一定要考一個(gè)對(duì)得起彼此的成績(jī)。你緩緩地張開口，輕輕地說了句：“如果我考的成績(jī)高過你呢?”我笑了：“那又怎樣?不該好好慶祝一下嗎?我們是好朋友嘛!”你怔住了，直視著我：“其實(shí)，兩年前，我很討厭你……”我淺淺的笑了。一縷金色的陽光穿過云層，照在我們身上，好暖，好暖。

　　還記得嗎?那天，天氣冷得很，我們的眉毛、睫毛上都結(jié)了厚厚霜，街上的行人寥寥無幾，偶爾看到幾只胖胖的笨拙的麻雀跳來跳去，儲(chǔ)存著一點(diǎn)零星的`冬糧。我們千里迢迢來到書店，卻發(fā)現(xiàn)成為了這里第一位客人。一進(jìn)店，便沖進(jìn)“黃金屋”，找到自己的“最愛”，然后開始咀嚼，一根“骨頭”也不剩……這樣安靜的過了兩個(gè)小時(shí)，腿也酸了，腳也麻了，但空手而來，卻滿載而歸。我們手牽手，走出店門，深吸一口新鮮空氣，每一個(gè)細(xì)胞都散發(fā)著活力……

　　也許你已忘記，因?yàn)檫@些小事就像沙灘上的幾粒沙，微不起眼。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷，因?yàn)檎�是這些小事組成了我們一路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。我愿與你攜手，走完我們慢慢的人生長(zhǎng)路，直到歲月不再允許我們活蹦亂跳，再一起回首，看那一起走過的漫漫長(zhǎng)路……

　　我們一起走過作文 25

　　在我們的人生路上，我們與不同的人一起走著。在我過去的路上，有高興的、有悲傷的、有感動(dòng)的、也有不盡人意的事情。但在這條路上，他總會(huì)在我身邊，提醒著我，陪伴著我，鼓勵(lì)著我。

　　他就是書。

　　最早接觸書是在我三、四歲時(shí)。那時(shí)的我剛上幼兒園，看著一本本印有精美圖片的書本，引發(fā)了我心中深深的好奇心。

　　于是我開始讀書。

　　對(duì)于我來說，書不僅僅是一個(gè)句子、一個(gè)段落。它里面蘊(yùn)含的道理，即使有一輩子的時(shí)間去讓我思考，也不能全部明白。

　　書分很多種，輔導(dǎo)的、閱讀的、練習(xí)的；也會(huì)有對(duì)人有益的、有害的。我們讀書要力求讀好書，對(duì)我們有幫助的書。但書何止成千上萬，也難說哪本是有益的，哪本是有害的。因此我們要有選擇地讀書。

　　當(dāng)我不如意時(shí)，我會(huì)選擇看書，在書中尋找自己的空間。每個(gè)人都不會(huì)一輩子地好運(yùn)，遇到不開心時(shí)，看書可以緩解你不開心的心情。書中也會(huì)有許多的知識(shí)，值得我們?cè)诶锩嫣剿鳌?/p>

　　原本的我膽小內(nèi)向、不敢在大庭廣眾下講話、害怕困難。但從書里，我明白了只有大膽提出自己的`問題，才能有所進(jìn)步。

　　我印象最深刻的是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書的主人公，保爾柯察金。他教會(huì)我如何做人。在有一個(gè)難以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)時(shí)，你只有堅(jiān)持不懈，努力奮進(jìn)，才會(huì)有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。

　　常言道，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那些仍然知想著嬉戲玩鬧的人們，為什么不用你們玩鬧的時(shí)間，去書本中尋找屬于你們的“黃金屋”、“顏如玉”呢？

　　我們一起走過作文 26

　　時(shí)光飛逝，眼初中的三年生活將要完結(jié)，只剩下短短不到一個(gè)月了。一個(gè)月后我們就各奔東西，各自為初中三年生活畫上屬于自己的句號(hào)。我們一起走過。

　　回想過去，童心未泯的我們升入初中，隨著課外作業(yè)的增多我們一起忙碌過，面對(duì)那一張張由陌生到熟悉的臉龐，我們高興過、傷心過、喜悅過、悲傷過……我們一起走過。

　　往后想，八年級(jí)又何嘗不是如此，只不過又是一個(gè)陌生的環(huán)境;又是一群陌生的同學(xué);又是一件陌生的教室;又是一部分陌生的老師。但不管昔日何樣，們都一起努力過、奮斗過、拼搏過……我們一起走過。

　　到了九年級(jí)，不知不覺中認(rèn)識(shí)到了許多，再陌生的面龐;不再陌生的環(huán)境;不再陌生的教室;不在陌生的學(xué)校。不得不說，懷念、留戀。懷念那童心未泯的我們間的真摯友誼，留戀那屬于我們的美好回憶�？蛇@一切過后我們又該做些什么了……

　　也許，在以后的.日子里。我們都會(huì)情不自禁地發(fā)出感嘆，感嘆事情的結(jié)束，環(huán)境的變遷，人物的不再重復(fù)。但我們間的友誼不會(huì)一沖即淡，而會(huì)隨著時(shí)間的磨煉更加深厚，更加質(zhì)樸。

　　也許，在以后的日子里。你會(huì)悲傷，悲傷那失去了的記憶，但命運(yùn)已將我們緊緊聯(lián)系在一起，讓我們從了解、熟悉到懷念、不舍。這一切切的變化已悄然發(fā)生。是的，我們一起走過。走過的是那純真的友誼，走過的是哪淳樸的欣喜，走過的是那一段段往事的回憶……

　　我們一起走過作文 27

　　題記：15歲的我，回頭眺望這一路上的腳步，才發(fā)現(xiàn)我的堅(jiān)持不懈。

　　時(shí)光流逝，漸漸的，知識(shí)已伴隨著我走過了十多載。

　　知識(shí)就好比：大海，草原一眼望不到頭，它總是給我們帶來神秘的感覺，讓我們帶著自己的好奇心去發(fā)現(xiàn)其中的樂趣，同時(shí)又能從中得到一點(diǎn)點(diǎn)的滿足，知識(shí)是無止境的。其實(shí)，每個(gè)人都可以鉆進(jìn)知識(shí)的世界，這扇大門永遠(yuǎn)為任何人打開，但是你必須具有刻苦勤奮迎難而上這些品質(zhì)。如果你本身不具有這些品質(zhì)，而后天又不努力，那么你就很難將知識(shí)學(xué)好，更無法將知識(shí)學(xué)的徹底。

　　如果你想要把知識(shí)學(xué)好，就以定要腳踏實(shí)地，一步一步的跟著知識(shí)走。它會(huì)把你領(lǐng)進(jìn)提個(gè)神奇的世界，一個(gè)五彩斑斕的.世界。但話又說回來，你必須緊跟著知識(shí)走，一步跟不上，步步跟不上。我伴隨著知識(shí)，知識(shí)也伴隨著我，我一步一步的跟在知識(shí)的后面，不慌不慢的腳踏實(shí)地的走。是媽媽把我送進(jìn)了幼兒園，讓我朝著知識(shí)邁出了第一步，之后就是知識(shí)這位朋友領(lǐng)著我進(jìn)入了小學(xué)，然后又把我領(lǐng)進(jìn)了初中，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我就快要步入初三了。在初三來臨之前，我要再次強(qiáng)化自身的那三種品質(zhì)，是我在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步。現(xiàn)在的我已經(jīng)隨著知識(shí)走了12年。之后，我還要隨知識(shí)走更長(zhǎng)的路。

　　回望我和知識(shí)一起走過的路，路上雖然困難坎坷，但我依舊會(huì)繼續(xù)走下去。我慶幸我選擇了這條路。

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