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后會(huì)有期作文
在我還不會(huì)說話的時(shí)候，我就已經(jīng)開始“聽書”了。說書人是我的媽媽，她為我念的第一本書是《西游記》。孫悟空成了我童年的第一個(gè)英雄，同時(shí)我認(rèn)為他是孤獨(dú)的，身邊的人，沒有一個(gè)能夠理解他。孤獨(dú)是我長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)的詞語。當(dāng)時(shí)我去幼兒園，小朋友不和我玩的時(shí)候，我就感到自己和孫悟空是一樣的，于是天天懷揣著被師傅趕回花果山的心情。
等到我可以一個(gè)人看《西游記》時(shí)，我開始了更深的思索。若是西天取經(jīng)，孫悟空一個(gè)筋斗翻過去便完了，為什么還要跋山涉水，歷經(jīng)九九八十一難？這個(gè)問題伴隨著我的成長(zhǎng)，它的答案一直在豐盈。取經(jīng)，取的實(shí)為“心經(jīng)”。在人生當(dāng)中，每個(gè)人都有一份“經(jīng)”，遙不可及卻又令人神往。當(dāng)我們經(jīng)過漫長(zhǎng)的奮斗得到它時(shí)，才發(fā)現(xiàn)寶貴的是一路而來的磨煉所造就的平和淡然的心境。那日聽黃綺珊唱“等待，永久的等待”時(shí)，我的淚水奪眶而出，世上沒有什么事情能夠一蹴而就，哪怕?lián)碛性俅蟮谋绢I(lǐng)，我們也都需要付出，需要等待。
在我還不會(huì)認(rèn)字的時(shí)候，我就已經(jīng)學(xué)會(huì)“翻書”了。當(dāng)我邁著小小的步子走進(jìn)姑姑家的書房，立刻就被那大大的書架迷住了。大人將我抱了上去，我自自然然地抽了一本書出來拿在手中，急不可耐地翻開來，臉上露出了興奮而驚喜的神色，十分享受手指與紙張的觸碰。說來奇怪，每次進(jìn)去，拿出來的必定是張愛玲的那本文集。全當(dāng)作緣分，在我認(rèn)字以后，姑姑把它送給了我。
這本書，等到小學(xué)畢業(yè)我才認(rèn)認(rèn)真真地打開來，那篇《天才夢(mèng)》深深地震撼了我，我驚覺我亦是書中的那個(gè)天才。在碰見親戚時(shí)，我是多么羞于開口問好啊！家中來一個(gè)陌生電話，便能把我驚得口齒不清�？晌乙灿胁粸槿酥奶熨x。在午睡時(shí)，我可以聽到奶奶心里在講話，這種奇怪的感應(yīng)確實(shí)被我證實(shí)過，可后來又莫名其妙地消失了。我特別喜歡插在泥土里的植物，它們多半不好看，卻帶著一股獨(dú)特的芳香。我對(duì)待自己的種種不同由羞愧變成了驕傲，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我就是那個(gè)天才。
與張曉風(fēng)的散文結(jié)緣，是一本雜志贈(zèng)給我的。我偶然地讀到她的一篇文章，便沖動(dòng)地去買了她所有的書。曉風(fēng)的《送你一個(gè)字》、《這杯咖啡的溫度剛好》很快便成了我的枕邊書。我習(xí)慣在睡前讀它們，一天的疲倦苦悶、百感交集全都交給了那兩三篇散文后，便心思純凈地睡去了。對(duì)曉風(fēng)的依賴，仿佛沒了她的文字一天便不可以結(jié)束似的。
哪怕是去住校，東西多得要命，也一定要帶一本張曉風(fēng)的書。讓自己在暴怒委屈的時(shí)候，能夠讀到《成圣的女子》，閉眼對(duì)自己輕輕地念，沒關(guān)系，要忍耐；考試考砸時(shí)一定要讀《不朽的失眠》，去想一千二百年前，落榜的張繼在難眠的夜晚寫下了《楓橋夜泊》，若不是如此，歷史上便少了一首好詩，我們的某一種心情，就沒有人來為我們一語道破；發(fā)生了什么倒霉事我就去看《曉風(fēng)過處》，心中靜靜地等待好事情發(fā)生……
余光中稱贊張曉風(fēng)手中的那支筆，是亦秀亦豪的健筆，而這支筆，教給我去對(duì)待生活的歡愉與珍惜，去觀察當(dāng)下發(fā)生的事情，去記憶一個(gè)友人的笑容，在旅行中看見過去與未來。這些細(xì)致入微的想法如同我靈魂的過濾器，漸漸捧給我一個(gè)曼妙可人的世界。
擁有好書的相伴，我是幸運(yùn)的。我常常感到，自己踩著他人的腳印，在跌跌撞撞中走出了自己的風(fēng)景。那些寶貴的書，在我步入青年、中年甚至老年的時(shí)候，我都會(huì)一次又一次地翻看它們，并在心中，真誠(chéng)地念一句，后會(huì)有期！
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