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陳封歷史作文
“一樁騷動(dòng)的事，最后以恥辱的花紋被記載于封底，上面壓覆以完整的白堊紀(jì)。”（郭敬明語(yǔ)）
閑著無(wú)聊，翻起了那些遺忘的角落，試圖要發(fā)現(xiàn)些什么，竟也發(fā)現(xiàn)了一些，在大腦中沉睡，被硬拉著纏繞著思緒沖涌著出來(lái)。那是同學(xué)寫的信，也有寫好的沒(méi)寄出去的，還有畢業(yè)那天同學(xué)送的賀卡，還有些應(yīng)當(dāng)銷毀卻留下來(lái)的，最后，一張被捏得皺皺的紙引起我的注意。
慢慢地打開，隔了幾個(gè)世紀(jì)般，那是一種期待，更是一種不安。我聽到心跳的聲音，比任何時(shí)間都要強(qiáng)烈的跳動(dòng)，手指不自覺(jué)顫抖，不曉得為什么，最終還是打開了，似乎又回到了那天，要是那天可以改變，那該多好。
天晴得很好，琉璃色的天空分布著形狀各異的浮云，輕暖的風(fēng)一直沒(méi)有停，簌簌響的樹葉，樹下來(lái)回晃動(dòng)著的光影班駁，不曉得為什么，那天的我竟有了逃課的念頭，于是愈來(lái)愈深的念頭，終于鼓動(dòng)了一群人，商量的結(jié)果是，趁中午午睡時(shí)逃離學(xué)校，當(dāng)時(shí)的我沖動(dòng)到不曉得此行的目的，好玩么，也許是。風(fēng)吹著忙，我們亦忙，騙過(guò)了傳達(dá)室老爺爺，抱以一個(gè)甜膩的微笑。得意的滿足感，我們趕緊逃離了現(xiàn)場(chǎng)。站在十字路口，我們終于有了閑暇去思考我們的去向。于是，在樹影下，出現(xiàn)了五個(gè)咬著肉串的女生，聊著，也許，他們很快樂(lè)。就這樣，竟也磨掉了一個(gè)中午，等我們走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們正從睡夢(mèng)中醒來(lái)，也就那么一瞬間，想到了后果，之后又便沉浸在快樂(lè)中了。無(wú)法預(yù)知，天空漸漸就陰暗下來(lái)了，天邊的云彩似乎在預(yù)言著什么，閃動(dòng)著耀眼。終于，在之后的之后，災(zāi)難降臨了，就這樣站在講臺(tái)邊，想來(lái)有些后怕，好像什么都沒(méi)有顧慮似的，昂首在老師旁聽著長(zhǎng)篇大論，沒(méi)有絲毫的抱歉，更不明白自己的所為，就像是渾然不知?jiǎng)偛抛约鹤隽艘患@天地的大事，一臉無(wú)辜的小孩在聽著教導(dǎo)般乖巧，但是卻又模糊起來(lái)，老師開始搖晃，講臺(tái)也晃，同學(xué)也模糊了視線，頭開始痛，很痛，非常痛……當(dāng)我明白是自己在晃時(shí)，已不知身在何處。待醒來(lái)時(shí)，已在自己的座位上，混混沌沌的發(fā)生好多事，當(dāng)筆觸到紙張時(shí)，我開始回想起一幕幕，想給老師寫一封檢討信，于是，但是，無(wú)從下筆……
那只是一瞬的事，就像是無(wú)數(shù)信紙中的一張，記憶里的一簇，卻也如此真實(shí)。
短暫卻漫長(zhǎng)的童年
童年的確殘酷，荒蕪而又天真愚蠢，微風(fēng)吹來(lái)也會(huì)爆炸的身體，仿佛成長(zhǎng)是被動(dòng)的酷刑，而衰亡才值得主動(dòng)去追隨索取。
我把信夾回原處，不讓他有任何變化，那是一段不該觸及的歷史，無(wú)意翻開，敬首地放回，不該拿走什么。
也許回憶太多，流淌成河流，也是那么一滴，那么一瞬，猶如劃過(guò)生命的痕跡，那么怦然心動(dòng)。
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