不能失信作文

　　篇一：我不能失信

　　今天，我看了一篇故事，叫做我不能失信，里邊講的是，一天，小明要去伯伯家，突然想到今天要交小珍疊花籃，小明說：“爸爸，我今天不去伯伯家了”。

　　爸爸問，為是么呢?因為，我要交小珍疊花籃!這個故事告訴我們我們不能失信！

　　篇二：我不能失信

　　“我不能失信”這篇課文主要講了：慶齡要去伯伯家，可是她已約小珍來玩花籃疊，爸爸媽媽讓她回來再約小珍，可她認為約小珍在前，如果她走了就是她失信了！最后她決定留下來。

　　我最喜歡慶齡不失信的做法，因為她不想失信而犧牲去伯伯家的機會！

　　篇三：失信

　　一天下午,我和小月約好了一起去蹦蹦床,我催著媽媽早點去,于是我和媽媽早早的到了,時間飛快地流走,我左等右等就是不見人影,我正要給阿姨打電話的時候短信來了,說:"妹妹生病了,不能和你一起蹦蹦床了."

　　我心里很郁悶,也沒有心思玩了,就和媽媽回家了.

　　篇四：不能失信

　　今天我讀了第8課《我不能失信》，宋慶齡的爸爸媽媽要帶她去伯伯家，可是她給朋友小珍約好了，今天在他們家疊花籃，爸爸媽媽讓她回來給小珍道個歉就行了，宋慶齡卻說：如果我忘記了這件事，可以給她道歉，可是我沒忘記，就不能失信��！

　　同學們，我們都要向宋慶齡學習，做一個守信的人。

　　篇五：我不能失信

　　今天我學了第八課，我不能失信，在這篇課文里我最喜歡宋慶齡，因為他答應別人的事就一定要做到，宋慶齡答應了小珍疊花籃。

　　這天爸爸要帶宋慶齡去伯伯家，剛一出門她就想起了小珍要來，她就對爸爸說我不能失信。爸爸看著她點了點頭，所以我也要像宋慶鈴學習，做一個誠實守信的好孩子。

　　篇六：我不能失信

　　今天，老師給我們布置了一項特別的作業(yè)，就是每天能否堅持讀書。

　　晚上，我做完作業(yè)，媽媽說：“開始讀書吧。”我說：“好。”我悄悄地把《老夫子》放在語文書下，我偷偷看著《老夫子》，禁不住哈哈大笑起來，媽媽過來年地看我說：“不要自欺欺人。”我的臉紅了。我想起了老師說的話，要認真讀書，不能失信。我把《老夫子》交給媽媽，認真大聲朗讀起語文書來。

　　篇七：我不能失信

　　一天，肖老師叫我們上評價課，一開始，我以為要發(fā)喜報。

　　后來， 才知道是讓寫評價手冊，評價手冊里有集體承諾，肖老師說：在集體承諾里你們要寫“我要走好路隊，”結果，星期一到星期五都走的不好，肖老師使勁批評了三（6）班，而且還說，你們走路像放羊似的，我自言自語的說：我們班一定加油，爭取讓別人表揚，一定要把許下的承諾做到，不能失信！

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