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驚險的消防演習作文

時間:2024-07-02 19:05:31 維澤 好文 我要投稿
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驚險的消防演習作文(通用15篇)

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的驚險的消防演習作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

驚險的消防演習作文(通用15篇)

  驚險的消防演習作文 1

  這是發(fā)生在去年的一件事。那天,吳老師帶我們復習了《江凡》這篇課文,我邊讀邊想:今天可能有消防演習,不然吳老師干嗎突然領我們復習這篇課文呢?

  下課后,同學們都議論紛紛,有的說可能有消防演習,有的說可能要期末考試,有的說可能最近經(jīng)常發(fā)生火災,應該是讓我們學會自救的本領。

  下午第一節(jié)課,我們上課上得正起勁時,廣播突然響了起來:“C樓體育器材室意外起火,請大家盡快沿著各班的疏散路線到操場集合!”

  我們冷靜地捂住鼻子,彎下腰,沿著二年級辦公室旁的樓梯,毫不慌張地快步走向操場。哇,操場上的全校師生可真多呀!估計有兩千人。這時,廣播又再次響了起來:“目前還有6名學生,2名老師被困在樓上!蔽姨ь^一看,只見他們正揮動著鮮紅的紅領巾,消防叔叔一眼就看見了他們。一位消防員迅速帶上氧氣瓶,熟練地在軟梯上穿梭,一下就把困在二樓的三名學生背到了庭院里了。三樓就用伸縮梯救人,四樓就用升降梯救人。

  只剩下一名在五樓的'老師還沒有安全到達操場了。消防員們從消防車里拿出充氣床,架在操場前方的主席臺上,在里面充滿氣,這樣那位老師的生命安全就有保障了,只見那位老師跨過窗戶護欄,就往下跳,是平坦地躺著落了下來,只聽,“撲嗵”的一聲,那位老師終于安全著陸了,大家都為他捏了把冷汗。

  奪走人類生命的火焰跟隨著微風飄上了天空,將蔚藍的天空染紅了,消防官兵們可真勇敢呀!寧愿自己光榮地犧牲,也不愿火將無辜的生命奪走。

  這次的消防演習可真驚險呀!

  驚險的消防演習作文 2

  今天,我們?nèi)熒M行了消防演習的活動。這場消防演習讓我難以忘記。

  出操的時候,老師說:“我們今天的第三、第四節(jié)課要進行消防演習了!蹦鞘俏业男睦锞湍吲d著。第三節(jié)課終于到來了,老師說:“如果警鈴響了,后三排從后門過,前三排從前門過,一定要把凳子推進去。一定要保持安靜。”老師說完了,我們就靜靜地坐著。我的心里別說有多么激動了,同學們也坐不住,按捺不住自己內(nèi)心的激動。我的心砰砰直跳。 想讓警鈴能快點響起來。

  時間就這樣一分一秒地過去,我的心情也慢慢平靜。不是剛才那樣激動、緊張。同學們的.心情也漸漸平緩下來。

  忽然,警鈴響了,同學們就頓時嘩啦啦地大聲叫起來。我連警鈴都聽不見了,我看著他們都在把凳子推進桌角,我也隨著他們把凳子推進桌腳。那時候的同學和我好像熱鍋上的螞蟻一樣沸騰著、跳躍著。我們以迅雷不及掩耳之時地出發(fā)。

  因為我在幼兒園里也練習過一遍,那時候我們用自己的毛巾來捂上自己的嘴巴和鼻子,禁止吸進煙霧。因為沒有毛巾,我們只好用每天都在用的,紅領巾來捂住鼻子和嘴巴。有的是用紅領巾,有的是用濕的紙巾,有的是用手堵住嘴巴和鼻子。一個個封的像忍者似的,好像要去拯救世界一樣。我們便快速地下樓梯,因為跑得太快了,我的紅領巾不一會兒就掉了下來,所以我只能用手了。捂住口鼻。就這樣,我們很快地到達了操場。接著老師就給我們講了一些不足的地方,比如跑的時候不要大聲喧嘩,在樓梯上不能推推搡搡。接著。工作人員給我們講了一些防溺水和滅火的重要知識,就回教室了。

  這個消防演習,讓我了解了很多知識,使我受益匪淺。

  驚險的消防演習作文 3

  今天,從下午第二節(jié)課開始我們就用電視上了一節(jié)消防課,里面的內(nèi)容讓我得到了很多消防知識。消防課之后,學校又讓我們進行防火疏散演習。

  開始時,我不知道里面會講什么,只看見電視上的黑板上寫著“英華小學消防培訓”。我們都紛紛議論著,我心想:“是讓我們看怎么滅火么?還是讓我們看怎么疏散演習嗎?”節(jié)目開始了,我看見了消防員侯叔叔,他給我們講了怎樣在社區(qū)里,公交車里,工廠里迅速逃生。還讓我們看了一些相關的'視頻,令我最害怕的一個視頻就是只用四十八秒燒完的一個三十平米的一個房間,我看完了,心想:“回家之后我一定要買個消防器。”還有一個令我最感動的一幅畫面就是一對父母為了保護一個嬰兒把唯一一個防毒面具讓給了他,當那個嬰兒救出時,懷里有一個手機,里面有兩個東西,一個是他的出生年月日,一個只有十個字:兒子,爸爸媽媽永遠愛你。這非常令我感動所以我要好好了解怎樣滅火,怎樣逃離火災區(qū)域。

  當我們正看得激動時,這時候,校長走過來,說:“現(xiàn)在即將進行防火疏散演習,要注意以下事項……”真?zhèn),居然會這樣。當說到要用毛巾捂住口鼻,老師問:“誰有毛巾!敝慌e了很少很少的人。這是校長說:“網(wǎng)絡班可以脫下衣服,捂住口鼻。”我們只好脫下校服,捂住口鼻。當校長說:“現(xiàn)在進行防火疏散演習,現(xiàn)在開始!蔽覀兙投紡澫卵鼇,邊走邊捂住口鼻,就當跑到操場時,我就要悶死了。終于跑到了該到的地點。可是我們卻用了八分鐘,這八分鐘就相當于我們的一個課間,校長還要讓我們多加努力。

  這次的消防課,讓我感到火很厲害,所以我以后要積極配合演習,這樣才會越來越安全。

  驚險的消防演習作文 4

  “哇!真的要著火嗎?”“哎呀,汽油都搬來了!”“哇—”這是從哪發(fā)出的尖叫聲啊?其實是我們消防演習中的聲音。大家跟我來看當時的情況吧!

  第一節(jié)課上課時聽,黃老師告訴我們這個消息。當時我想:消防應該和以前差不多吧?墒聦崊s不是我想的這樣。

  下課鈴聲過后,警報也緊接著響了起來。一聽到聲音,同學們“嗖”的一聲從椅子上跳了起來,在門口排好隊趕緊“逃命”去了。我用圍巾捂住口鼻,再彎下腰跟著隊伍向大操場跑去。到了大操場。我猛得聞到了非常刺鼻難聞的味道,那氣味使我特別不舒服!我向周圍一瞧,原來這是煙霧彈開了散發(fā)出來的氣體。那氣體是紅色的,隨著風緩緩往上升,可不妙的是“那氣體一直飄向我們五年級教室,真不知道我們教室會有什么變化?接下來,重點來了。一位消防戰(zhàn)士——徐叔叔。他跟我們講述了發(fā)生火災要怎樣面對種種的事。比如:遇到火災不要驚慌,要冷靜。如果在房間時著火,要用濕的毛巾、床單……塞住門縫,不讓煙進入。如果住的樓層低,可以把床單打結(jié)成一根長繩,再隨著繩子滑下來……最精彩的.部分來了。徐叔叔把汽油倒在鐵盆里,然后用打火機點火,瞬間,一股黑色的濃煙升起來。接著徐叔叔拔掉防火栓,對著火一噴,好不容易點起來的火,這么快就滅了。可不止一次滅火,之后是六年級每個班代表和老師上來嘗試滅火。我們在下面手癢的很,也想嘗試一下。然后,我們就回教室,迎接第二節(jié)課。

  火,給我們帶來光明和溫暖,但它也時時威脅人們的生命!

  驚險的消防演習作文 5

  上午十點半,上課鈴響了,同學們端坐在教室里,等待著咖咖老師來上課。

  這時,門開了,同學們一起把目光投向門口。咦?為什么走進來的是她呢?“為什么不是咖咖老師呢?”同學們七嘴八舌的議論著,教室就好像一鍋冒著氣泡的水一樣。這時,李校長開口了,教室里頓時鴉雀無聲。李校長說:“我宣布,為了增強同學們的消防意識,我校舉辦的消防演習正式開始!苯又蛭覀兪痉读耸峙恋恼郫B方法和逃生時的姿勢,同學們興奮極了,都迫不及待的嘗試起來。李校長告訴我們規(guī)則與方法便走出了門,當然演習也拉開了帷幕。

  “嗚——嗚……”一聲長鳴,一聲短鳴,消防警報拉響了,著實把我嚇了一跳,拍了拍胸口,喃喃地說道:“嚇死我了。”同學們猛然間聽見這響亮的警報聲,心里有點發(fā)慌,賀老師趕緊維護秩序,指揮同學們排成三列縱隊。本是群龍無首,現(xiàn)在成了有頭有尾,同學們鎮(zhèn)定下來,聽從老師指揮。望著一個個沖出門口的同學,聽著響亮的警報聲,怎么會不讓人覺得自己身處火場之中?我的心中莫名其妙的'懸起了一塊石頭,教室漸漸地安靜下來,我屏息凝神,本能地彎下腰,捂住口鼻,仿佛這時的自己命懸一線。終于輪到我們第三縱隊了,我們彎下腰,用毛巾捂住口鼻,一個接著一個,井然有序的出了教室。

  我們來到樓梯口,每個人就像一只縮頭烏龜,躬著身子,一面用手扶著墻下樓梯,一面捂著口鼻。我這時什么都不敢去想,只是死死的盯著前面的同學,生怕自己一個人留在“火場”里。

  在同學們的配合之下,我們逃到了空曠的場地,呼吸著新鮮的空氣。我這時有一種大難不死必有后福的感覺,同學們也都豁然開朗。

  這次演習讓我收獲了一頂堅固的“消防之盔”,在火場中保護著我的生命。

  驚險的消防演習作文 6

  昨天是11月9號,是全國第15個消防日。在這樣一個特殊的日子里,我很榮幸地參加了學校開展的消防演習活動。

  下午4時,全校初一年級的全體師生來到操場,聽取消防官兵對我們進行火災逃生的指導。是四詞八字:防煙,路線,次序和鎮(zhèn)靜。數(shù)分鐘后,我們回到教室,開始演練。

  只見外面的景色開始變得很模糊,濃煙裹著一股惡臭開始向教室襲來。警報聲瘋狂地撞擊著耳膜。一度興奮地尖叫的我們只把這一切看作一場游戲,隊伍在灰蒙蒙的世界里排得很整齊。然而,那煙卻越來越大,樓道幾乎只是一片海市蠢樓,再加上那難聞的氣味,真是呼吸也不行,不呼吸也不行!翱欤∥孀】诒!”身后的同學提醒我。我一激靈,不管三七二十一,扯起衣角就往臉上捂去。一樓的'人已經(jīng)疏散了,隨著前一個班的人的隱去,我沖進了眼前的濃煙。“嗚!”那一種感覺,真的是可怕的。我瞇著眼,貓著腰,小心地呼吸著,又小心地盯著地下的樓梯,那煙在我面前飄著,總是遮住我的視線。終于到底樓了,原本以為可以松口氣了,誰知一股更強的煙向我噴來,我猛地被嗆了一口,喉嚨火辣辣的,那種不明氣體在瞬間布滿了我的全身。眼前的一切早已消失,存在的只有那濃黃的煙,它緩緩地漂移,遲遲不散。我用腳輕輕試探著眼前的路,一點一點。。∥腋惺艿揭还蓻鲲L!我猛地憋了一口氣,沖!啊!外面的空氣好清爽!外面的一切好美好!我劇烈地咳嗽著,想咳出剛剛吸進的所有煙霧。我瘋狂地呼吸著,想吸進所有的清氧……

  接下來,我們還進行了滅火演練。在這次活動中,我學到了許多關于消防的知識,過了一個有意義的生日。

  驚險的消防演習作文 7

  今天早上,我們學校舉行了消防演習。

  我們早自修的時候,廣播里突然傳來了老師說話的聲音:“同學們,接下來我們要進行消防演習,請同學們做好準備,下面我來講一下逃生要領……”一聽到這個消息,我們既開心又緊張,大家都趕緊拿起毛巾,打濕水后再擰干,然后再折成小正方形,再把毛巾放在桌子邊上,等待火警鈴響起。

  過了一會兒,空氣中彌漫著一些帶有奇怪的味道的煙霧,緊接著,火警鈴就響了起來。老師一聲令下,我們都拿起毛巾捂住口鼻,低頭彎腰排好隊往教室外面跑。我們跑到樓梯口時,對面正好也來了一隊人,我們一下子撞到了一起,現(xiàn)場頓時一片慌亂,幸好老師及時指引我們朝另一個樓梯口跑去,我們才及時跑到了操場。

  到了操場后,其他班級也陸陸續(xù)續(xù)的到齊了。在所有班級到齊后,老師正式宣布了這次撤離所用的時間:3分40秒!聽到這個消息,我們都開心極了,因為這次用的.時間比上次少了十幾秒。宣布完撤離時間,老師又請消防員叔叔給我們演示如何使用滅火器。剛說完,一股刺鼻的味道傳了過來,我們趕緊用毛巾捂?zhèn)鼻子,順著味道的方向望去,一個消防員正往兩個大桶里加汽油,另一個消防員手上拿著一根鐵棍,鐵棍上頭還纏著許多燃燒著的布。汽油加好后,手上拿著鐵棍的消防員點燃汽油,頓時火光沖天,一股熱浪涌了過來,同學們都被嚇得連退了好幾步。這時,又一個消防員拿著滅火器跑了過來,他邊跑邊手中的滅火器,到了燃火點,拔下保險栓,把噴頭對準火源,再按下把手,噴出來的白粉一下子把火給撲滅了,我們都驚呆了。

  接著,消防員又演示了一遍,這次消防演習就結(jié)束了。

  回到教室,我想:這次消防演習活動真有意義,下次我們要是遇到了火災,就知道了該怎么做了。

  驚險的消防演習作文 8

  過年前,天空萬里無云,火災指數(shù)極高。它像一個惡魔,已經(jīng)吞噬了多少無辜的生命。為了不發(fā)生意外,全家開展了一次火災逃身演習。

  “嘟,嘀嘟——”手機鬧鈴一響,我就帶著爸爸、媽媽迅速來到洗手間拿好濕毛巾。就這樣,一場驚心動魄的消防演習開始了。

  我們用濕毛巾捂住口鼻,打開家門沖了出去。爸爸卻按了電梯,我連忙上前制止:“消防員叔叔都說多少遍了,火災時停用電梯!卑职诌@才恍然大悟:“真是心急吃不了熱豆腐,差點把逃生要點忘了!”我模仿警察叔叔的樣子朝樓梯一揮手,帶頭彎著腰從樓梯上走了下去,媽媽見了卻不解地問:“火災逃身需要彎著腰嗎?彎著腰不但逃生速度慢了,而且重心不穩(wěn),極有可能從樓上摔下來!”“這你就不知道了吧!”爸爸一見有表示自己才能的機會,便說:“煙往往向上飄,在一個空間中越下面的地方煙越少,也越不容易窒息!”說完后,爸爸臉上一臉得意。

  到一樓后,我們都松開悶嘴的'毛巾,大口大口地呼吸著新鮮空氣。但這時,媽媽又忍不住發(fā)問了:“熒熒,我們?yōu)槭裁床挥脺缁鹌髂!”我如一位老師般地說:“因為大火來臨時,我們先要保證自身安全,這樣我們才能更好地營救他人!”見爸爸連連點頭,就知道他又有話想說了,我便話鋒一轉(zhuǎn):“你說呢?爸爸!”“嗯!”爸爸嚴肅地說:“還有一點,遇火災時要沉著冷靜,心急吃不了熱粥。更不能抱著僥幸心理乘電梯!”

  過年后,小區(qū)里舉行了火災逃身演習比賽,我們拿著銀色的獎杯回了家,雖然消防演習結(jié)束了,但是消防知識還在家中蔓延著……

  驚險的消防演習作文 9

  今天上午,我們正無精打采地上著枯燥的數(shù)學課,教室里死氣沉沉,沒有一點兒生機。

  突然,廣播響了:“同學們——,等會兒我們要進行消防演習,請大家準備好捂住口鼻的濕毛巾。這次演習請同學們注意安全,不要推人。而且演習中,還有煙霧彈,雖然無毒,但味道不好聞……

  “哇塞,太爽了,今天有消防演習,夠痛快。而且還有煙霧彈,太好玩了……”

  我們的心情一下子達到極點,教室立刻沸騰了:我的同學興奮地亂叫;有的同學高興地昏了頭,像個瘋子似的揮舞手臂;甚至有的站起來大喊……我也激動地控制不住自己。

  突然,嗚——嗚——……警報響了!我們立刻以迅雷不及掩耳之勢的速度沖出教室,像潮水一般涌出教學樓,奔向操場。我也爭先恐后地跑出教室,像:哈!這次的消防演習真是太好玩了,不知道煙霧彈怎么樣?我貓著腰,彎下背,像個駝背的老公公。來到了樓梯口,只見人山人海,一眼望去,黑壓壓的`全是頭發(fā)。我立即擠進,一步一步小心翼翼地移動著。

  這時,一股刺鼻的、嗆人的、令人窒息的煙飄了過來,難受得我直打噴嚏又流淚。糟糕,沒憋氣,我趕緊小吸一口氣。

  “啊,真是見鬼,這個煙霧彈那么臭氣熏天,謀殺呀!”我不僅捂得更緊了。

  五米、四米、三米,眼看就要到頭了,但我的嘴突然漏了氣,煙一下子鉆進了我的嘴,鉆進了我的五臟六腑,惡心得我想把肚子里的東西都嘔出來。

  還好,我離出口不遠,一下子就出來了,雖然有點難受,但卻挺刺激,挺好玩的。

  真想再來幾次消防演習。

  驚險的消防演習作文 10

  俗話說“水火無情”,在所有的自然災害中,發(fā)生頻率最高的就是火災。一個小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞,可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼,可以無情地奪走人最寶貴的生命。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識,使每一位師生都樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力。我們學校準備在星期五舉行消防大演習。老師要求我們每個人都要帶一條毛巾,到時侯要用。

  下午第二節(jié)課一上課,我們先聽了消防知識講座。消防叔叔給我們講了一些平時火災發(fā)生時應有的常識:如打119電話、大聲呼救、等等,緊接著就是火災逃生演習。 校園里響起了電鈴聲,一聽到鈴聲,老師一邊指揮我們趕緊離開教室,一邊教我們把毛巾捂住鼻子,并排好隊有秩序的`下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子,然后彎著腰緊跟著同學跑向操場。緊張的逃生剛結(jié)束,接著是滅火演習。幾位老師走上滅火臺,操場上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點燃了;鸷么笱剑谶@燃眉之急老師們個個不慌不忙拿起滅火器,先拔出鑰匙,然后把滅火孔對準著火點,再按下開關,只見粉沫紛飛,我還來不及看清楚火竟然滅了,化成了滾滾濃煙。大隊輔導員還向我們介紹了消防車的結(jié)構(gòu)。

  在演習中,我學會了如何安全逃生,如何滅火,也深深的明白了,遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜,不要慌張,真是受益匪淺。學好消防知識讓我們攜起手來,為減少火災的發(fā)生而共同努力,從我做起,從今天做起,真正做到防患于未然,讓我們?nèi)找鎻娛⒌淖鎳酉楹桶矊帲?/p>

  驚險的消防演習作文 11

  我把難忘比作夜晚的星空,回憶時,就去那個屬于我自己內(nèi)心深處的夜景,那兒的每一顆小星星都十分絢麗閃亮,就像小姑娘那水靈靈的大眼睛朝你一閃一閃。而那最耀眼的一顆就是我要找的,那回味著一次消防演習時的情景。

  那是一個艷陽高照的星期四,廣播里忽然響起一位老師的聲音:“我們學校發(fā)生了火災,請同學們不要慌亂,按次序到操場上逃生!”老師的話音剛落,我們立即一窩蜂似的向門口涌去,迅速排好了隊伍。

  我用毛巾捂著鼻子,跟隊伍走在樓梯上,邊上是嘰嘰喳喳的說話聲,一樓到了。

  煙彌漫到了樓梯上,然而大家都鎮(zhèn)定自若,不時的嬉笑幾聲。煙在樓梯上自由的伸展,臺階上如天池的神煙一樣優(yōu)雅純白,它隨著風搖曳,使我們看不清樓下,那兒被點綴的`白茫茫一片,“煙霧彈!”幾個同學大喊,然而同學們卻興致勃勃,高興的緊。

  不知從哪兒散發(fā)出一股股的濃煙,前面的同學們一一涌進了白霧之中,我屏住呼吸,沖了進去。那白霧越來越濃,前方看不清楚路,依稀有些同學的背影。我感到不能呼吸,小心翼翼地拿開了一下毛巾,那煙如調(diào)皮的孩子似的竄入了的的鼻中,霎時之間,我聞到了一股奇臭無比的味道,使我不禁加快了速度。我隱約看到了“光明”,加大馬力飛奔而去,終于,我出來了!那是多么激動的心情!我第一次感到空氣是那么清新,那么寶貴!我也第一次體驗到那種絕處逢生,第一次感到“山重水復疑無路,柳暗花明又一村!”

  緊接著,我又看了消防隊員們救援、滅火,一次比一次驚險,看的我們心驚膽顫。

  我望著那顆美麗的星星,它似乎在向我眨著眼睛,那么純真,那么可愛,在我人生的星空上留下了光輝的一筆!

  驚險的消防演習作文 12

  今天第三節(jié)課,老師正在講臺上點評大家的作文,突然,一陣“嗚嗚……”的警號聲響遍了整個校園。老師立即停止了講課,大聲喊道:“同學們,我們的教學樓發(fā)生了火警,請馬上疏散到操場!蓖瑢W們不慌不忙,從書包里拿出毛巾,捂住口鼻,彎下腰,快速有序地向操場撤離。在樓梯口,黃老師正指揮著各個班排隊,分兩邊靠墻迅速地安全疏散,整個過程沒有一點喧鬧聲,只有亂哄哄的腳步聲。一會兒的工夫,全校的同學集中在操場指定的地點。一聲哨響,體育科潘老師大聲宣布了我們“逃跑”用時——48秒!校長滿臉笑容:“你們這班逃兵干得不錯,珍惜生命,為大人們和消防人員爭取了滅火時間!薄@是最近我們學!跋腊踩萘暋钡囊荒。

  除了安全疏散,潘老師向我們講述了“防火有六招”、“逃生有六法”、“滅火有六招”等常識。潘老師一將講解,一邊點燃一張報紙,扔進了一個大鐵桶內(nèi),霎時間,熊熊大火燃燒了起來。只見他拎起了一個滅火器,拉開保險銷,將喇叭口對著火桶猛的一噴,一條白龍撲向了火海。只見火苗一下子低下了頭,身上冒出了一團團的`白煙,頓時,整個操場彌漫著一股白霧,向天空飄散。除了老師示范,還有三位同學被挑中現(xiàn)場體驗“滅火”。我們班的黃庭輝爭得了“滅火權(quán)”,別看他個子小,力氣可真大,他輕松地拎起滅火器,使勁一噴,結(jié)果火沒噴息,還越燒越旺,引得大伙哄哄大笑。原來,他沒對準火頭,還好潘老師在一旁及時調(diào)整了方向,才滅了火。

  這次演習,讓我們明白了大火無情,預防為主的道理,面對災害,人的生命是最寶貴的。

  驚險的消防演習作文 13

  今天下午第二節(jié)課,我們和田老師還有李老師一起觀看了候海豹候教官給我們在音樂教室“直播”的一次發(fā)生火災該怎么做和怎樣逃生,以及火的分類、構(gòu)造,還有一些在不同情況下發(fā)生不同種類的.火災我們該怎么做以及在不同的火災情況下怎樣能安全、快速地撤離火災地區(qū)。

  第一節(jié)剛下課,就播放起了《祝你平安》這首歌,我一聽到這首歌就以為明天放寒假了或者是放暑假了,因為以前放假的時候都是播放這首歌。

  在這節(jié)課上,我看到手機插頭在插座上不能一直不關閉,也不能將手指頭插入插座。除此之外,還廣播了一條新聞,在馬路上一對夫婦在不知道做什么,突然旁邊的樓層隨著一聲巨響爆炸了,把那一對夫婦給壓住了,原來是煤氣罐爆炸,把一層樓到二層樓的樓梯都給炸毀了。我們看著這一個驚心動魄的瞬間,都驚訝的合不攏嘴。不光這些,我還認識了一個“滅火新英雄”呢!它就是滅火毯,我聽旁邊田老師和李老師在聊天,李老師說一個好的滅火毯要兩百多呢,一個滅火器才一百八,看來把這位新朋友請來很“貴”啊!

  講座完了以后,我們就開始進行消防疏散演習,張校長說:“普通班要把桌布捂住口鼻,網(wǎng)絡班要脫下衣服捂住口鼻。”起初我們都不好意思,但是,是生命重要還是形象重要?

  我們到操場以后,張校長宣布我們這次疏散演習總共用了八分鐘。后來候教官又說:“四川一個小學2300人在一分三十七結(jié)束了一次演習!

  我一定會記得這次難忘的疏散演習,一定要記得候教官,一定要預防火災的發(fā)生!

  驚險的消防演習作文 14

  星期五的上午,我們南山區(qū)所有學校都同時在10:00舉行了消防演習。

  10:00到了,我們聽到廣播里宣布:消防演習正式開始,同學們一窩蜂似地跟著老師的指揮跑向門外操場上的集合點,有的同學顯得非常警惕,有的同學顯得非常興奮,還有的.同學嘻皮笑臉不知道在想什么。由于我們在一樓,很快我們班就全部到了操場,感覺大概用了30秒多左右的時間,也可能稍微長一點,反正挺快的。到了操場的集合點上同學們都開始忍不住紛紛議論,有的同學說:“這次演習真好玩呀!”有的同學說:“這次演習好驚險呀,可不要發(fā)生真的火災呀!”還有的同學說:“這演習又刺激又好玩,真高興,真希望天天都演習呀!”

  過了一小會,全校師生都到達了操場上的指定地點。一位老師拿著話筒說:“我們學校本次演習火災疏散,總共用了三分五十多秒,總體來說不錯。下面我們給大家演示一下怎樣使用滅火器”然后就一邊做一邊說:“先對準火源,再拔開保險環(huán),接下來再按下鴨嘴閥,對準火焰根部噴射……”看著老師把鴨嘴閥按下去,滅火器里面的干粉噴了出來,白白的,洗衣粉弄出的那種白沫差不多,干粉一散開火真的就滅了,“哇!”很多同學們都驚訝的叫了起來,我也覺得好神奇呀!那些干粉好像是水一樣一下子就把火滅掉了。哦不對,它比水還快!

  老師說這次的消防演習大家表現(xiàn)不錯,在這次消防演習的過程當中我學會了很多消防的知識,例如:如何逃生火海和如何使用滅火器,我相信同學們也和我一樣。真好呀!我又長了一層知識耶!不過我學到的這些消防知識以后還是在演習的時候用吧,我可不想出現(xiàn)真的火災!同學們都要注意防火呦!

  驚險的消防演習作文 15

  “5.12”汶川特大地震引起了全國人民的關注。在這場地震中,死亡人數(shù)很高,但也有幸存下來的人。其中一所小學在老師的帶領下,所有學生安全撤離,這僅僅用了1分鐘,因為他們平時經(jīng)常做模擬演習。

  今天,我們就做了這樣安全撤離的演習。

  上課鈴聲響了,我滿頭大汗地回到座位,捧起水瓶,喝著水。這時張老師走進來說:“咱們要利用這節(jié)課做一次火災模擬演習,聽到警報聲立刻按照我昨天的安排出去。”

  話音剛落,警報聲急促地響起,“嘟,嘟,嘟——,嘟,嘟,嘟——”我一把用衣領捂住了口鼻,起身,把凳子推進去,從后門“逃”到走廊,迅速排成了一隊,邁著小步下樓。雖然捂住了口鼻,但濃濃的煙味還是往鼻孔里鉆,我本能的加快了腳步。

  因為我們是在三樓,所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因為我們同學一直讓三年級的小同學先過,所以就停止不前。我一只手緊緊地把住扶手,生怕被別人擠倒。

  過了十幾秒,還不往前走,我就貼著左側(cè)的墻壁下了樓。因為一樓的.三年級已經(jīng)疏散,走廊里變的寬敞起來。我加快了步伐跑出了教學樓,站在操場上,等著體委查數(shù)。

  “二、四、六、八.........”“老師,少了一個人!薄罢l?”“好像是崔獻文!薄斑@孩子,跑哪去了?”老師焦急地說。“老師,她好像跟著三年級從后門出去了!睍早f。幾分鐘后,崔真的從后面來到了操場上。

  這次雖然不是真的火災,但讓我們知道了一但遇到火災怎樣逃生,怎樣自救。千萬不要慌亂,保住生命是第一。

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