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一本有魔法的書作文

時間:2023-06-27 23:03:02 好文 我要投稿
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一本有魔法的書作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的一本有魔法的書作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一本有魔法的書作文

一本有魔法的書作文1

  小兔貝貝是出了名的懶惰蟲,天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。

  有一天,貝貝的肚子又開始打午餐鈴了,它不想動手,可是肚子太餓,只好去森林覓食。“貝貝!”貝貝剛踏進森林,就聽見一個聲音,它停下腳步,東張西望,可是卻看不見半個人影。一會兒,那個聲音又飄來了:“喂,我在你下面!”貝貝低下頭,看見一本書,不禁后退了一步,心想:書怎么會說話呢?“我是一本有魔法的書!”書頓了頓,“能幫你實現(xiàn)愿望!”“真的?”看著貝貝半信半疑的樣子,書生氣了,貝貝急得連忙點頭。書在空中飄啊飄,還唱起了歌謠:“我是一本有魔法的書,只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家,書也進了屋子。

  “我要十筐蘿卜!要切成片哦!”貝貝一回家就命令書干活,書沒有拒絕,“嘩嘩”地翻動著紙頁,不一會兒,任務就完成了。貝貝大吃一驚,又打起了如意算盤:“喂,讓媽媽今晚不要回來了,我要看通宵的電視!”書微微顫抖了一下,依然沒拒絕,讓貝貝如愿了。但第二天,書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書,漸漸明白了勤勞的`道理。

  書精疲力竭,剛飛出不遠就摔在了地上,一位小女孩撿到了它,上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠:“我是一本有魔法的書,只為勤勞善良的人做事……”

一本有魔法的書作文2

  一天晚上,我做了一個夢……

  我在一間屋子里,發(fā)現(xiàn)了一本書,奇怪的是這本書上一個字也沒有。

  我拿來一支筆,在書上畫了一個蘋果,神奇的事情發(fā)生了,它居然變成了一個真蘋果,這難道是一本能幫我實現(xiàn)愿望的魔法書?想到這里,我興奮極了,對這本書說:“以后你就是我的書了!

  我在書上寫道:“我要去外太空。”一眨眼的功夫,我就到了外太空。我在半空中飄啊飄,真好玩啊!玩累了,我對這本書說:“給我變把椅子。”一會我又渴了,我又命令它變出了椰奶。這本書真是個寶貝。∥业煤煤孟硎芟硎!

  接下來的這幾天,這本書幫我實現(xiàn)了很多愿望:我不想寫作業(yè)的時候,就讓它幫我完成作業(yè);考試的時候,遇到不會的題它會告訴我答案;我不好好吃飯的時候,就讓它幫我變出好多零食,讓我大吃特吃……

  可是,突然有一天,這本書自己合上了。我怎么打也打不開,于是就叫來爸爸媽媽幫忙,可是我們越使勁書合得就越緊了。我自言自語道:“難道是我犯了什么錯誤嗎?”我緊鎖眉頭,仔細想了想:是不是我太依賴這本書了,利用它干了很多不好的事情呢?于是我把這本書鎖進了抽屜。我下定決心,改掉身上的壞習慣,自己的事情也要自己做。

  天亮了,我的夢醒了,這真是一個美好的`夢啊!這個夢讓我明白了一個道理,我以后要通過自己的努力得到想要的東西,不能不勞而獲。

一本有魔法的書作文3

  有一個小男孩在讀書的時候,發(fā)現(xiàn)了一本古老的書。

  小男孩十分好奇,就把那本書拿出來出來。他發(fā)現(xiàn)上面有:漢語、英語,、阿拉伯語、日語……可他一下就看懂了。他發(fā)現(xiàn)這些都是咒語?伤诤芏痰臅r間內(nèi)就會用這本書了。

  有一天,他發(fā)現(xiàn)一只小鳥受傷了,他用了一條咒語,一下就好了起來,就像剛長出來的一樣。大家都夸他是一個“小神仙”。

  小男孩全家要去北京旅游,可在半路中動車壞了,要等兩天才能修好,大家都問一天不能修好嗎?大家都好像快要急哭了。小男孩又用了一條咒語,動車馬上就好了,那輛動車好嶄新的,而且又快速又平安的行駛。

  可一天,一個小偷把小男孩媽媽的`錢給偷走了。小男孩用一條讓人永遠變成好人的咒語,在施展魔法之后,小偷把錢還給了媽媽。從此小偷改邪歸正。從這一次之后,小偷再也沒有偷過別人的東西了。

  小男孩用魔法書幫助了很多的人們和動物們,不知不覺中收到了許多書籍。小男孩的生活變得更加豐富多彩。

  你看完這個故事,想擁有一本魔法書嗎?

一本有魔法的書作文4

  一位小朋友擁有一本有魔法的書,小朋友叫道:"第幾課”,有魔法的書就會自動翻到哪一課。

  有一天,小朋友驕傲的對班級里的同學說:“我有一本有魔法的書!”班級里的同學都很好奇,連忙跑到那位小朋友的.座位上,那位小朋友對著魔法書說:“翻到第三課!”魔法書又翻到了第三課,小朋友又說:“看到了吧,我這一本魔法書神不神奇?再給我翻到十六課!”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲,它想:"驕傲是沒有用的,我才不理他了呢!”所以魔法書一動也不動,小朋友又說了一遍,魔法書依然沒動,那位小朋友很尷尬,連忙讓其他的小朋友回去了。上課了,小朋友對著魔法書說:“你怎么不翻了?”魔法書一動也不動。從那以后,魔法書再也沒翻過。

  直到有一天,魔法書說話了,它對小朋友說:"小朋友,你知道我為什么不給你翻嗎?因為你太驕傲了,驕傲會使人落后的 ,我的魔法不是你用來向別人炫耀的本領,你應該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說:"好的,我以后再也不驕傲了!庇谑,小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學,讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業(yè)的任務,他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學,使這位同學的成績跟上了大家,還得到了老師的表揚。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學,大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。

  就這樣小朋友再也不驕傲了,魔法書也很開心。

一本有魔法的書作文5

  清晨,起床就有驚喜,在我的枕頭下居然發(fā)現(xiàn)有一本有魔法的書,它的封面特別漂亮,而且畫面都是動態(tài)的。我一下就被吸引住了,認真的翻閱起來,才發(fā)現(xiàn)它真是個寶藏,還有很多奇妙的的功能呢!

  首先當遇到光線昏暗的時候,書的頁面會自動調(diào)節(jié)亮度,如果是完全黑暗的'環(huán)境就更需要它了,書中的一行行文字就都變成娓娓動聽的聲音給讀出來。而且還特別善解人意,會針對不明白的地方,不厭其煩的反復讀到你明白為止。真是如同老師一樣敲黑板畫重點呀!它對我的學習可太有幫助了!

  再有神奇書還可以變大變小,當我要外出的時候,為了給我減負它會縮成黃豆大小粘在我的手上。當然我偶爾粗心會忘了把它落在哪,也不用著急只需叫一聲:“小神書乖乖,快快出來!”它就會回到我的身邊了。

  說到最神奇的地方該是它會根據(jù)你的要求變化內(nèi)容,放學后打開書都會出現(xiàn)數(shù)學、語文、英語......一整天學習的課堂復習內(nèi)容。如果累了,它會出現(xiàn)一些輕松幽默的小笑話,逗我開心一笑。就連睡覺的時候,都不忘了來段英語閱讀,不過sorry,催眠作用真的太強大了!我從來沒讀到結(jié)尾就睡著了。

  怎么樣?你們也一定對它很好奇吧!那就好好讀書吧,說不定哪一天你也能擁有神奇的它!

一本有魔法的書作文6

  小明是一個勤奮好學的孩子。這天,媽媽答應給小明買一本書。

  媽媽帶小明來到書店,讓小明自己去選一本書,有文學、化學、童話小說、科技等。小明看了又看,來到了童話書架前。這時,小明好像聽到一本書在說話,說;“發(fā)什么呆呀?選我!選我呀!我可是一本有魔法的書呀!”小明嚇了一跳,想:書怎么會說話呀?這就奇怪了。然后,看到這本書上寫了“魔法”兩個字。于是小明又開始想:我要是有了本會魔法的書,那該有多好呀!我不會的題目就不怕了,這本魔法書會告訴我答案;媽媽不在家的時候,我肚子餓了,魔法書能夠為我變出食物了,這真是太棒了!

  小明正想著,突然媽媽問:“小明,書選好了嗎?”小明這才回過神來,卻發(fā)現(xiàn)那本會說話的'書不見了。小明感到很奇怪,就自言自語道:“咦,那本書呢?剛才還在這,難道是我看錯了?這也不可能啊!毙∶靼偎疾坏闷浣,媽媽看到小明的模樣,笑著問道:“想什么呢?這么專心!毙∶魇裁匆矝]說,拿了一本童話書就回家了。

  回到家后,小明想:哎!要是真有一本有魔法的書就好了!

一本有魔法的書作文7

  樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書,樂樂認出了,它是一本魔法書。

  樂樂很聰明,一下子就背會了魔法書,并把魔法書放在了書包里。

  星期天上午,樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車,看見有一個人拉開了一個阿姨包的拉鏈,將手伸了進去。眼看小偷就得手了,樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴,哎呀,好痛,小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。

  游樂場到了,樂樂,趕緊下了車進了游樂場。樂樂想,如果,這些都是真的,那該有多好玩啊!于是,樂樂先說咒語,再說一聲變,所有東西都變成真的了,樂樂高興的玩起來。一些小孩兒剛好看到,也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了,覺得奇怪,就要打電話報警。樂樂想這樣就不好玩了,于是,他就把大人全部定住了。到了下午,樂樂又把游樂場變回了原來的樣子,就高高興興的`回家了。

  一天放學,樂樂看見一個,開車的人開得很快,馬上就要撞到一位老爺爺,樂樂就趕緊念動咒語,把那個人的車變成了玩具車,那個人都不知道是怎么回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對面。

  就這樣,樂樂用魔法保護著國家。

一本有魔法的書作文8

  一天,一個叫光的小女孩在路上行走著,一本書突然從天上掉了下來,正好掉在光的頭上,光被嚇了一跳,急忙用手把書從頭上拿了下來,光感到手上十分輕,沒有一點重量?墒,當光看見書時,發(fā)現(xiàn)書很厚,上面覆蓋著一層厚厚的灰塵。光拍掉灰塵,發(fā)現(xiàn)這本書的封面上寫著“獨一無二”的魔法書。光興奮極了!

  光帶著書回到了家。而這天光家里正好沒米,

  于是,光用魔法書變出了一袋米。這天光一家都吃得飽飽的。肚子大大的,個個嘴角流油。整個村的人都被米飯那香濃的氣味吸引來了。光一家十分樂意與他們分享,于是,整個村的人的肚子都變的飽飽的。大家在米家快樂的談話,高高興興的.度過了一個晚上。

  第二天,光突然想看看大海是什么樣的。把書變成了一個大大的大泡泡。光鉆到了大泡泡中,大泡泡馬上向海底滾去。光看到了海中各種各樣的魚,有彩色的,有紅的,白的,有黃色的,五彩繽紛,美麗極了!

  光在海中好好的玩了一次,就高高興興的回家啦。

  后來光知道了這本書的主人,便把魔法書還給了他。然后回了家。

一本有魔法的書作文9

  一天傍晚,丁山山在回家的路上撿到了一本書。“這是誰的書呢?”他問了問旁邊的路人,他們都不知道,丁山山就把它帶回了家。

  回到家,丁山山掏出那本書,發(fā)現(xiàn)封面上寫著:《魔法書》。丁山山帶著疑問繼續(xù)往下看。他看到一行字,“這是一本魔法書,你想要什么,只要你寫在書上,你就會得到什么!倍∩缴郊拥卣f:“原來這是一本寶書!”

  第二天,丁山山要去食堂吃飯。他來到食堂特別想要吃一個蘋果,他看了看食譜,今天沒有蘋果。突然,他想起了那本書。于是寫道:“我要一個蘋果。”可是,由于丁山山的字龍飛鳳舞,歪歪扭扭,他的字就成了一個爛蘋果,跳進了垃圾桶。他旁邊的李甜,出于好奇,也寫道:“我要一個紅蘋果!绷钊瞬唤獾氖,她的面前竟然出現(xiàn)了一個又大又圓的`紅蘋果!班,真好吃!”她邊說邊吃。丁山山若有所思地望著李甜,好像明白了什么。

  過了一段時間,同學們發(fā)現(xiàn),丁山山的字好了許多,作業(yè)本更加干凈整潔,連老師也非常驚訝。每當有人問起丁山山,丁山山就會說:“我能進步,都是因為那本書幫了我啊!”

  看來這本書的確是一本有魔法的書!

一本有魔法的書作文10

  有一本有魔法的書,它在一棵很高很高的大樹頂上,誰也夠不著。

  有一天,書竟然自己飛呀飛呀,飛到了一個小女孩的家里。那個小女孩正坐在一只母雞旁哭泣,原來,她被母雞啄傷了手。

  書飛到女孩兒旁邊,自己翻開了一頁,這一頁畫了一個醫(yī)生。女孩兒看了看這個醫(yī)生,醫(yī)生就跳了出來,用一張紙條包住了小女孩兒的傷口。過了幾分鐘,傷口就好了。小女孩兒還沒來得及說謝謝,醫(yī)生已經(jīng)跳回書里了。

  書又翻了一頁,這一頁上寫著:“這本書送給你啦”。小女孩看到這句話,書就跳到她手中了。小女孩興奮極了,她連忙抱著書跑進屋子里。小女孩的`媽媽正在做飯,聽了小女孩的話,簡直不敢相信。

  從此以后,小女孩走到哪里,她都會把這本有魔法的書帶在身邊,遇到什么困難都不再害怕。比如:媽媽不在家時,自己餓了,打開書翻到美食的那一頁,看著哪個好吃的,那個就會跳出來。這樣的生活多幸福啊。

  剛開始,小女孩用這本有魔法的書做一些自己喜歡的事。后來,她開始用這本書幫助媽媽做一些家務,幫助有困難的同學。有個同學紅領巾忘戴了,她一翻書,紅領巾就從書中跳了出來。她幫助大家,大家都很喜歡她。