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走向柳暗花明作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的走向柳暗花明作文，歡迎大家分享。
走向柳暗花明作文1
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，這些困難往往像一座座大山一樣圍在你的周圍，讓你感覺(jué)到處都是重疊的山峰沒(méi)有走出去道路，但是當(dāng)你繼續(xù)堅(jiān)守你的信念時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那柳樹(shù)褪去，花朵盛開(kāi)的地方正是你苦苦尋找到新村。
我低著頭，漫步在回家路上，手里攥著幾張?jiān)缫驯晃易约喝嗟钠茽�不堪的宣紙�；氐郊铱粗皯敉饴老律狡碌南﹃�(yáng)，我不禁陷入沉思，這樣不停重復(fù)下去，何時(shí)才能找到那心中的新村呢。
時(shí)間回到上午，書(shū)法老師讓我們練習(xí)一句詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！蔽移炔患按匿侀_(kāi)宣紙，拿起毛筆蘸滿墨，讓它把那烏黑的墨汁揮灑在這淡黃的宣紙上。一番筆走龍蛇之后，我拿著寫(xiě)好的字交給老師。老師看了看，緊皺的眉頭里寫(xiě)滿了“不滿意”三個(gè)字“拿回去再寫(xiě)寫(xiě)吧�！崩蠋熓卣f(shuō)。接著我回到座位一遍又一遍的開(kāi)始練習(xí)這句詩(shī)，可是每一遍又仿佛比前一次還差了些……淡黃的宣紙落得有手指肚那么寬了，但仍然沒(méi)有一絲神韻。不知怎的，真真山重水復(fù)了……
正當(dāng)我沮喪之時(shí)，我抬頭看到了家里懸掛的“持之以恒”的書(shū)法作品，我不禁回想起自己當(dāng)初決定寫(xiě)書(shū)法也是因?yàn)槭艿竭@幅字的感染，當(dāng)時(shí)就想著：無(wú)論學(xué)書(shū)法時(shí)發(fā)生什么都要堅(jiān)持下去，既然選擇了就不能后悔。要從山重水復(fù)間走向柳暗花明。
在這天晚上，看著老師給的示例，我一遍一遍的練習(xí)著。拿著這只筆管墨黑的狼毫筆，先是寫(xiě)出一筆橫，向下一捺，接著減小力度，飛快向上一提如流星劃破夜空般留下一道弧線，然后增大力度向下寫(xiě)出一道豎提，最后以撇捺收尾。就這樣我一遍又一遍的練習(xí)著，毛筆與宣紙發(fā)出沙沙的優(yōu)美的.旋律。在落日的余暉下我的筆影被不斷拉長(zhǎng)，直至余暉消失，字形才初具規(guī)模，我雙眼死盯著宣紙，仿佛要與它奮戰(zhàn)到底。這時(shí)我的想起了王羲之入木三分的故事，想要走向柳暗花明豈有不努力便成功的道理？于是我再一次蘸滿墨水，繼續(xù)在這宣紙上揮灑著筆墨。最終我得到了一幅令我頗為滿意的作品。
第二天我拿著這幅字去找老師，老師舒展的眉頭中寫(xiě)滿了滿意。
雖然前路漫漫，許多“山重水復(fù)”的事情正向我們趕來(lái)，但我知道通往柳暗花明的道路只有一條，那便是堅(jiān)守住自己內(nèi)心的執(zhí)著，義無(wú)反顧的走下去。
走向柳暗花明作文2
打開(kāi)車窗，透進(jìn)了絲絲涼意，外面不知何時(shí)下起了雨。我坐在車?yán)�，走在于父母一起去為祖先掃墓的路上，但我心中卻沒(méi)有絲毫傷心之意，到時(shí)充滿了煩惱之情，車在路上已經(jīng)堵了一陣子了，而我要祭拜的人更是聞所未聞，我趕到困惑不解。
今日是清明節(jié)，也是為數(shù)不多的中國(guó)有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的節(jié)日之一。在作家筆下的節(jié)日，如中秋節(jié)，是一家人圍在祭臺(tái)前，祭拜月亮，一起吃月餅。老舍筆下的春節(jié)，也是讓我想到了參加廟會(huì)，吃糖瓜，放爆竹的景象。但是現(xiàn)實(shí)中，這些節(jié)日只是多放一天假，做學(xué)校留的作業(yè)罷了。倒中像圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)更有節(jié)日該有的氣氛，我和同學(xué)互相贈(zèng)送禮物，街上掛起了彩燈，教室里立起了一顆顆閃爍的圣誕樹(shù)。好像西方節(jié)日是為我準(zhǔn)備的，二中國(guó)的節(jié)日，只是想停留在作家筆下的文章中。
"到了"！父親的聲音打斷了我的思緒。我不情愿的離開(kāi)溫暖的小車。手中拿著香、還有一些祭品，在蜿蜒的小道上前進(jìn)。不一會(huì)，我們就到了墓園。撥開(kāi)一叢叢荒草，穿過(guò)一個(gè)個(gè)墓碑，左后我們來(lái)到了兩個(gè)墓碑前。
我們點(diǎn)上香火，并把墓碑周邊的雜草一個(gè)個(gè)拔除。"這兩個(gè)是誰(shuí)的墓？我都驚訝我會(huì)問(wèn)這樣的.問(wèn)題，一個(gè)掃墓人竟不知道掃的是誰(shuí)的墓。"這是你太爺爺太奶奶的"，母親的話語(yǔ)中透出幽傷。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的我的太爺爺太奶奶，他們?cè)谖页錾熬鸵呀?jīng)故去。我們旋即跪在墓前，開(kāi)始祭拜先人。我側(cè)眼看見(jiàn)了父母，他們手捧著香火，嘴中念著祝福先祖的話語(yǔ)，平時(shí)看似平常的話語(yǔ)此時(shí)卻務(wù)必凝重。我煩躁的心情在微風(fēng)的吹拂下一掃而空，對(duì)先祖的敬意也涌上心頭，我流淌著他們的血液，更應(yīng)該講這些文化傳承下去。想到這里。中國(guó)的節(jié)日也許并沒(méi)有那樣無(wú)趣，傳承文化，才是它們真正的意義。我的思緒頓時(shí)柳暗花明。
西方節(jié)日與我，只是更讓我快樂(lè)。而東方的節(jié)日，卻讓我體會(huì)到歷史的韻味。這次祭拜祖先的經(jīng)歷，也會(huì)永存在我的記憶中。
走向柳暗花明作文3
我心汪洋在，不懼苦楚時(shí)。
——題記
百代浮沉有定，世事滄桑迭變，渺渺塵路，誰(shuí)又可以一勞永逸。坐看去起，站在黎明的樓頭，才知道，最終誰(shuí)才是真正的贏得者。
困境，是走出來(lái)的。也許，你會(huì)沉迷當(dāng)前，止步停滯。也許，你會(huì)尋求機(jī)會(huì)，突破眼前，我走得很慢，但我從不后退。山重，水復(fù)，無(wú)所畏懼。
小時(shí)兒童落地，我便與繪畫(huà)結(jié)下了不解之緣，待母親發(fā)覺(jué)后，便把我送入了美術(shù)培訓(xùn)班進(jìn)行長(zhǎng)期的`培訓(xùn)。
那里可謂是人才濟(jì)濟(jì)，提筆一畫(huà)，無(wú)論是肖像還是景狀，都具有色彩與感染力。老師的教學(xué)更為獨(dú)特，只見(jiàn)老師提毛筆一支，中鋒側(cè)落，青樹(shù)淡雅，山石聳然，小溪潺潺，高亭靜雅，薄霧環(huán)繞，好一派書(shū)寫(xiě)意的中國(guó)山水畫(huà)！從繪畫(huà)角度來(lái)看，老師所用中側(cè)鋒，墨染濃淡相宜。聞老師教學(xué)：“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同’這畫(huà)帶有意境，而它的步局要妙，設(shè)計(jì)要精。”老師的教學(xué)，我深受啟發(fā)，于是便自己實(shí)踐起來(lái)。
山水畫(huà)，在步局，在意境，我遵循老師的繪畫(huà)原則，在宣紙上履次練習(xí)，可結(jié)果不堪入目。枯枝敗葉，而且用墨不當(dāng)，點(diǎn)染的顏色沒(méi)有層次感。這仿佛一個(gè)盲人在馬路上無(wú)從所向地亂走。我，想放棄。
我對(duì)于繪畫(huà)的熱愛(ài)是明鑒的，可履履的打擊，更挫敗了我的信心。我漸漸聞到了墨的臭腥味，把筆一拋，便沖出了畫(huà)室，也許，是我做得不夠好。
天空陰沉下來(lái)，我站在一棵樹(shù)下哭泣�！霸囍胂胩炜杖绱说年幇�，而抬著頭看看樹(shù)木如此蒼翠，一個(gè)富有活力的顏色和一個(gè)陰沉的冷調(diào)，你會(huì)選擇哪一個(gè)？繪畫(huà)就是這個(gè)選擇。在這條路上，不是不會(huì)走，而你走的慢，但你從不后退！”老師望著我，眼睛像一片海洋。
漸行，漸行，遇困，不退。世事如棋局，楚漢兩界涇渭分明，成之路艱，但要走向柳暗花明！
走向柳暗花明作文4
古人云：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”在最疑無(wú)路的時(shí)候，我堅(jiān)守希望，敢于拼搏，最后迎來(lái)了柳暗花明的美好。
觀眾席上坐滿了人，擂臺(tái)上只有我和一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。比賽開(kāi)始后，我節(jié)節(jié)敗退，對(duì)方卻愈戰(zhàn)愈勇。結(jié)局意料之中，我輸了。
拖著沉重的步伐，我走到了復(fù)活區(qū)。心中像雜亂無(wú)章的毛線一樣毫無(wú)頭緒，情緒全寫(xiě)在了臉上。教練看到我這樣，走過(guò)來(lái)，輕輕拍打我的肩，說(shuō)：“輸?shù)粢淮螞](méi)有關(guān)系。你只要對(duì)自己有信心和希望，勇敢地去和對(duì)手拼搏，就可以迎來(lái)光明�！�
這句話全部注入了我的能量條，我信心倍增。站到臺(tái)上，我扣緊頭盔，目光緊鎖對(duì)方，攥緊雙拳，左右活動(dòng)脖子。走向?qū)Ψ叫芯瞎Y，雙腳一前一后開(kāi)立，腳尖點(diǎn)地并放松彈跳，雙臂一前一后擋住兩肋。對(duì)手的眼神中充滿了不屑。
比賽開(kāi)始了！我迅速朝后撤去，腳底擦出一絲溫?zé)�。果不其然，他憑借身高的優(yōu)勢(shì)抬腿朝我的頭壓來(lái)，砸在地上發(fā)出一聲巨響，令人不寒而栗。趁他還沒(méi)站穩(wěn)，我抬起右腿朝其右肋準(zhǔn)備狠狠一擊，他眼疾手快，迅速用右臂擋住。強(qiáng)大的沖撞力使我重力向后，在未站穩(wěn)時(shí)被對(duì)方踢了一腳，失掉一分。
為了不再失分，我開(kāi)始在他周圍跳動(dòng)，尋找攻擊的機(jī)會(huì)。趁他不注意，我跳到他身后，準(zhǔn)備從后進(jìn)攻。一個(gè)極佳的`事跡出現(xiàn)！當(dāng)我竊喜之際卻不料他猛然轉(zhuǎn)身，我連忙朝右跨一大步。只感覺(jué)左邊襲來(lái)一陣疾風(fēng)，卷起了幾綹頭發(fā)。他眼睛變大，嘴微微張開(kāi)，滿臉驚愕。好機(jī)會(huì)！我用左腳輕輕勾了一下他的右腳。他腳底打滑，重心前傾，頭低了下來(lái)。我從外側(cè)快起右腿，在大腿抬到一個(gè)最高點(diǎn)時(shí)迅速下壓，踩在了他的頭盔上，贏得了三分，也贏得這場(chǎng)比賽。他懊惱地用拳頭砸地，很是不甘。場(chǎng)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我在人群中看到了教練欣慰的笑容，十分溫暖。我終于經(jīng)歷了山重水復(fù)疑無(wú)路的考驗(yàn)，迎來(lái)柳暗花明又一村的欣喜。
有位哲人曾說(shuō)：“當(dāng)你身處最黑暗時(shí)，光明即將到來(lái)�！痹诤诎抵校覉�(jiān)信，只有堅(jiān)守希望，勇于拼搏，才能撥開(kāi)層層迷霧，迎來(lái)曙光。