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猜猜我是誰作文

時間:2023-07-04 16:13:45 好文 我要投稿

猜猜我是誰作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的猜猜我是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

猜猜我是誰作文

猜猜我是誰作文1

  生活中有許多蔬菜,我知道有綠油油的青菜,有又大又圓的西紅柿,有長長的黃瓜,還有細(xì)長的芹菜……

  杜老師說給我們帶了蔬菜,讓我們猜。有的同學(xué)說老師帶了白菜,有的同學(xué)說老師帶了黃瓜,還有的同學(xué)說老師帶了胡蘿卜,我希望老師帶的是青菜,因為青菜非常有營養(yǎng)。

  杜老師取出一個橙色的袋子,袋子上有一只藍(lán)色的小鳥和許多小朋友的笑臉。這個袋子鼓鼓的,我知道里面肯定有蔬菜,我真想馬上知道里面裝的是什么蔬菜啊!

  老師讓我們依次上去摸袋子里的蔬菜。同學(xué)們有的非常開心,一摸到里面的'東西之后就笑得咧開了嘴巴;有的特別嚴(yán)肅,一邊仔細(xì)地摸著,一邊還皺著眉頭在努力思考著什么;有的面帶微笑,仿佛一切都是胸有成竹的樣子;還有的擺出高深莫測的樣子,一點都看不出來他是不是猜到了老師放在袋子里的是什么……

  輪到我了,我把手伸到袋子里,摸到了,感覺是圓圓的,略微有點扁,上面沒有摸到葉子,再摸摸到,它們一個大一個小,表面都是非常光滑,又有一點軟的感覺,我覺得,它是西紅柿。

  杜老師公布答案了,袋子里有兩個一大一小的西紅柿,還有兩根又細(xì)又長的茄子。我猜對了,心里非常開心。

猜猜我是誰作文2

  我身穿一件粉色的連衣裙,還扎著一根可愛的馬尾辮,粉色的裙子上還印有粉色的心形圖案和米妮快樂滑冰的照片。

  想知道我是誰嗎?告訴你,我其實就是一支鋼筆,我有一個好聽的名字:”白雪“。

  我陪伴小主人有3個多月了,你們可別小瞧我,我的用處可大了。小主人作業(yè)本上蓋的鮮紅獎?wù),里面可少不了我的功勞。我能幫助小主人完成各課作業(yè)、筆記或者每日練字。如果小主人不愛惜我,我 就會氣得流眼淚,把書、本都圖的亂七八糟。但只要愛惜我,用完后把筆蓋蓋好,我就會很開心。有時我渴了,肚子里沒水了,小主人就會及時給我換上新墨囊,讓我痛快的'喝個飽,然后細(xì)心地擦去我 嘴角的墨痕。

  小主人非常喜歡我、愛惜我。我也會更加努力的為小主人服務(wù),做她的好幫手。

  我是個快樂、幸福的鋼筆!

猜猜我是誰作文3

  我的頭比較小,脖子又粗又長,彎曲時如天鵝長長的脖子,我的身體很高大,每天都穿著件棕色的外套,我是屬于哺乳類動物,喜歡生活在干旱的地方。我的`眼睛有雙重眼瞼和濃密的眼睫毛,鼻子還能自由開閉,我有四條細(xì)長的腿,但是我的腳掌像一個圓盤,腳掌下面有一層厚厚的皮,有了這些“裝備”使我能在沙地里自由行走,一點也不怕風(fēng)沙。我可以三周不喝水,一個月之久不吃食物,我每小時可以走16公里還能馱運400斤重的貨物,每天走上64公里的路程,連續(xù)走四天都沒有問題。

  大家看我厲不厲害?我身體白天的體溫可以達(dá)到四十一攝氏度,只有高于這個溫度我才會開始出汗喲!我每喝一次水,就可以數(shù)日不喝水,還能在干旱、炎熱的地區(qū)活動,我性情溫順,常常單獨活動,吃粗草和灌木,重來都不挑食。

  因為我有了這些功能,所以大家給了我一個“沙漠之舟”的美譽,這時我想大家都知道了吧,我就是駱駝,大家一定要記住我哦!

猜猜我是誰作文4

  大家好,我叫?,來自?年級?班。由于我的個子比較矮,同學(xué)們都叫我“小矮個”“小短腿”。我戴著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,眼睛像個不大不小的黑葡萄。我的臉皮特別薄,臉上的血絲清晰可見,有同學(xué)說我這是“文采特別好,連在肚子里的墨水都顯到臉上來了!”我的嘴很甜,同學(xué)們說我肯定愛吃糖,不然嘴為什么這么甜!

  我的'性格十分開朗,整天笑呵呵的既大方又樂觀,每天和同學(xué)們在一起都是快快樂樂的。學(xué)校緊張的學(xué)習(xí)生活,是我快樂的源泉,我可以無憂無慮地暢游在知識的海洋。

  我十分熱愛運動,用女同學(xué)的話來說,就是有點瘋。下課時,我不像其他同學(xué)坐在教室里,而是和一些男生出去買操場跑,直到上課鈴聲響了,才依依不舍地回到教室。因此我的體育成績很好,在最近的運動會上發(fā)揮出了很好的水平,獲得了兩塊金牌。

  我還會拉大提琴,現(xiàn)在已經(jīng)考到五級了,希望自己能在這一屆的校藝術(shù)節(jié)上表演。每一次上臺展示的機會,都會為我增加自信,提高演奏水平。我的夢想之一就是成為一名著名的大提琴家。聽了我的自述,你一定愿意和我交朋友吧!

猜猜我是誰作文5

  它的頭是三角形的,舌頭是紅色的,只是偶爾才能看見。它全身土黃色,有四只腳,每個腳上有五個腳趾,腳趾頭上各有一個圓圓的小吸盤。細(xì)細(xì)的尾巴幾乎和身體一樣長。它總是靜靜地來悄悄地去。

  它有飛檐走壁的本領(lǐng)。行走在墻面如履平地,遇見獵物出口不凡,會打你個措手不及,使獵物沒有一點反擊機會。但馬有失蹄,人有失手之時,它也有失手的時候?伤鼜牟粫艞,睜著一對圓圓的眼睛,死死地盯住獵物,只要有一丁點的`機會都會反撲成功。即使是在光滑的玻璃上,它也能屢屢獲勝。

  不僅如此,它還是非常機智、聰明的小動物。行走江湖哪能沒有危險呢!每當(dāng)危險來臨,它都會果斷地斷尾自救。丟棄的尾巴會像蟲子一樣蠕動吸引敵人,它有足夠的時間逃生。你可不必為它丟失了尾巴而擔(dān)心,過不了多久它還會長出一條新尾巴的。

  介紹了這么多,你猜出它是什么動物了嗎?對,它就是撲捉害蟲的高手之一 — 小壁虎。

猜猜我是誰作文6

  我是個活潑可愛的女孩,有一雙如寶石般的眼睛,真可惜,被一個大大的眼鏡給擋住了,我還有一頭不長不短的頭發(fā),平時最喜歡扎兩個小辮子了。

  我的特長可多啦!有唱歌、畫畫、寫字、彈琴。就說說我的畫畫吧!上學(xué)期有一個畫畫比賽,要畫電影里的.人物,或動物,我選擇畫了一對唐老鴨,看著長的可愛啊,但我畫的不那么可愛,媽媽安慰我說:“悅悅,畫成這樣已經(jīng)很不錯了,多練習(xí)就一定可以和畫報上的一樣啦!”我這才好了許多。

  到了學(xué)校,我把畫小心翼翼的給了老師,老師一看畫,說:“畫的不錯!”老師說完拿著畫走了。一個星期后,通知下來了,老師說:“閻俐、朱若怡你們的畫選上了,都是二等獎!”聽完這句話,我才知道自己沒戲了,心里還有些難受,暗自下定決心:下次繼續(xù)加油,又不是只有這一次機會,下次再參加,一定要超過其他同學(xué)。

  這就是我,一個開朗外向還有些要強的女孩—丁相南。

猜猜我是誰作文7

  記得在我很小很小的時候就被我的小主人——燦燦的外婆帶回了家,從那以后我便在那安家落戶了。

  每年大概二月份時,我就開始發(fā)芽了。我的芽發(fā)在枝頭,綠綠的,小小的,比米粒還小,你們一定想象不到會有多!漸漸的,我的葉子也開始長大了。我的葉子很特別,它有兩層:第一片小小的,看上去像愛心;第二片大大的,如果只看第二片葉子,就和平常的葉子沒什么兩樣,都是橢圓形,兩頭尖尖的。當(dāng)三、四月份的時候,我的葉子已經(jīng)很大了,我就像穿了一身綠色的草裙,迎著陽光,隨著和風(fēng)微微地擺動。這時的我已經(jīng)冒出了花骨朵,我最喜歡喝晨間的露水,當(dāng)我喝飽了,我會在一夜之間開出白色的小花,五片花瓣兒一點雜色都沒有,雪白雪白的,只有中間有一點黃色的花蕊。而我濃郁的.香氣,一定會讓你終身難忘!到了七八月份,我的花兒謝了,長出綠色的果實,圓圓的,遠(yuǎn)看像個小橘子。到了九十月份了!我的果實太重了,都把樹枝壓彎了!等我的枝受不了果實時,果實就會自然脫落,掉在泥土中。記得有一次,我的小主人——燦燦和她的媽媽還吃了我的一個果實,太酸了!酸的她們的牙都要掉了!

  差點忘了告訴大家,我——就是玳玳花,可是一種綠色灌木哦!

猜猜我是誰作文8

  大家好!你們知道我是誰嗎?我喝起來又甜又麻,還有三個哥哥。

  大哥喝起來非常辣,沒有一點顏色,大人們都非常喜歡喝,小孩子幾乎沒有愛喝的。大哥很愛生氣,一生氣就會從身子底下向上冒泡泡,不過一會兒就會消失。

  二哥喝起來沒有一點味道,也沒有一點顏色,所以沒有人喜歡喝,但如果人類一直不喝它,就會有生命危險,大家猜出二哥是什么了嗎?

  三哥喝起來非常的.咸,有的時候只有一點咸,它和大哥、二哥一樣,沒有一點顏色,因為三哥不受人歡迎,所以現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少人喝它了。大家猜出我們是誰了嗎?如果還沒有,我就告訴你,我是汽水,大哥是白酒,二哥是白開水,三哥是鹽水,大家都猜出來了嗎?

  大家知道該怎么區(qū)分我們嗎?我現(xiàn)在就告訴你們,先嘗一嘗,如果咸咸的,那就是三哥鹽水,如果沒有味道,那就是二哥白開水,然后再聞一聞,如果覺得很辣,那就是大哥白酒。最后再看一看,如果一直在冒氣泡的話,那就是我,汽水。

猜猜我是誰作文9

  我是一個活潑可愛的小女孩,個子不高,身材苗條,彎彎的眉毛下面,有一雙水汪汪的大眼睛。我喜歡穿一件熒光橘色的上衣,一條黑色的短褲。

  我喜歡練習(xí)跆拳道。記得有一次在跆拳道課上,我突然有點兒頭暈,教練連忙想給我媽媽打電話,但是我卻拒絕了,因為媽媽對我說過:“在成長的路上,不管遇到什么挫折,都不要害怕,要相信自己,不可以半途而廢,不可以遇到挫折就逃避退縮,一定要振作起來!”所以我還是堅持上完了那節(jié)課。

  我最擅長跳舞。記得有一次,我要上電視表演舞蹈,并且還是我一個人獨舞。我用了五天時間熟記動作,又用了五天時間進(jìn)行排練。在這十天里,我非常辛苦,早上7點起床,晚上12點睡覺,雖然很累,但是我仍然堅持著。

  十天的.煎熬終于過去了,我?guī)е活w“怦怦”直跳的心走上舞臺。音樂開始了,我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來。這時我不再緊張,心也平靜了下來。舞蹈跳完了,我贏得了大家雷鳴般的掌聲,最后還得了一等獎,我高興極了。感謝這么多天一直努力的自己!

  大家猜到我是誰了嗎?

猜猜我是誰作文10

  我是一本工具書。我的衣服五彩繽紛,非常鮮艷。我靜悄悄的躺在書店里,等待我的主人把我?guī)Щ丶摇?/p>

  我的用處很大能讓人們查到不知道的生字或者詞語。

  一天,一個漂亮的`小女孩看中了我,我開心極了,因為我能幫助人們學(xué)習(xí)知識!這一天小主人寫作業(yè)的時候,有一個字不會寫,她就對媽媽說:“媽媽我有一個字不會寫,麻煩你過來吧!”這時,我就在一旁叫道:“快來找我呀,快來找我呀!”我著急的都要拍手了!可是小主人還不來找我。繼續(xù)叫道。但媽媽不理小主人的叫聲。于是,她生氣地喊道:“快去找工具書來查這個字怎么寫!”在小主人和媽媽對話之間我想:我又不是擺在書桌上的裝飾品。聽了媽媽這一番話后,小主人只好翻開我查到了這個字的讀音與意思。

  哈哈!小朋友們你們猜對了嗎?我就是一位知識淵博的無聲老師——字典。