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我和書包作文（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我和書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書包作文 1
書包，是學(xué)生必不可少的伙伴，它就像我們的伴侶一樣，整天天默默無聞地陪伴著我們學(xué)習(xí)，任勞任怨。
剛上小學(xué)時(shí)，我的第一個(gè)書包是媽媽送給我的，是一個(gè)很可愛的書包。它是粉紅色的，上面印了幾只小熊，一共有兩個(gè)袋子，兩旁各有一個(gè)小兜。我很喜歡它。
如今，我雖然早已換了書包，但那個(gè)書包還安詳?shù)亍疤伞痹谖业腵衣柜里。每當(dāng)看到它，總會(huì)勾起我的一段回憶。
記得剛拿到書包的時(shí)候，我是多么的高興，對它愛不釋手。做什么都帶著它，甚至抱著它一起睡覺，整天形影不離的。
可是，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，我心愛的書包竟然不翼而飛了，這可把我嚇壞了，我發(fā)了瘋似地想去找，卻不知從何入手。這里翻翻，那里找找，差不多把家里都翻遍了，仍是不見書包的蹤跡。心想：那可是媽媽送給我的，可是我明明記得是放在房間的，怎么會(huì)不見了呢？我記得都快哭了，嘴里喃喃道：“怎么辦？怎么辦？”
終于，我忍不住哭出了聲音，爸爸媽媽聞聲趕來，著急地問：“女兒，你怎么哭了？發(fā)生了什么事？”我?guī)е蘼暟咽虑榈脑嬖V了他們。爸爸聽了后，安慰我說：“哭不能解決問題，爸爸陪你一起找，你現(xiàn)在認(rèn)真地回想一下你把書包放哪了？”我哭停了，仔細(xì)回想了一遍，也沒得出什么結(jié)果。找來找去，都沒找著。這時(shí)，媽媽突然大叫，說：“會(huì)不會(huì)是昨晚漏在車上了？”
聽媽媽這么一說，我就有點(diǎn)兒印象了，接著兔子似的躥下樓，爸爸也跟著下來了。果不其然，書包就靜靜的放在車上，似乎在那里等了我很久。我抱起它，抽泣著說：“對不起，我再也不會(huì)把你弄丟了……”
現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的我真傻。經(jīng)過那次教訓(xùn)，我再也沒有弄丟自己心愛的東西了。遇到問題時(shí)，哭，并沒有用，而是要冷靜沉著得面對，找到解決的方法。
我和書包作文 2
記得小時(shí)候，有次和媽媽一起出去逛街時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)有許多孩子都背著大大小小花花綠綠的“小長方塊”。便指著問媽媽：“這是什么？”“這是書包�！庇浀媚菚r(shí)，我仰起一臉期待與渴望說：“那，我什么時(shí)候也能有個(gè)書包呢？”
后來，我真的有了一個(gè)書包——在我問這話的不久，媽媽覺得我乖了些，出去玩也不會(huì)大喊大鬧了，便給我買了個(gè)小書包——是一只吹趴趴的七星瓢蟲，兩個(gè)小觸角在頭上頂著，里面裝著幾本兒童繪本，我的水瓶和一兩根棒棒糖。那時(shí)，小小的我背著小小的書包，走在不同地區(qū)的大街小巷上……
就這樣晃過了一兩年，媽媽又給我買了個(gè)新書包，是一個(gè)大些的粉色書包，里邊除了我的一些書和一些吃的外，還有一雙舞蹈鞋，每到假期，我便背著它去上舞蹈課。
忘了是四歲還是三歲的尾巴，不知怎么的，我再?zèng)]上過舞蹈課。五年一閃而過，我背上了新的書包，上小學(xué)去了。
那時(shí)，我終于有了一個(gè)真正的書包，我高興地雀躍了一天。書包是一個(gè)彩色的有棱有角的長方體，上面印著我當(dāng)時(shí)最喜歡的卡通形象，里面裝滿了各種文具與課本，有點(diǎn)兒重，但，我依然覺得很輕。
小學(xué)的生活亦是快樂的，記得那時(shí)，一下校車，我便背著書包撲進(jìn)爺爺奶奶懷里，然后牽著他們的手，一邊走一邊絮絮叨叨地說著學(xué)校的`事，時(shí)不時(shí)停下來打開書包，拿出課本把剛學(xué)的課文讀給他們聽。
現(xiàn)在，我上初中了，住校了。不再天天背著書包到處走，而是將它掛在我的椅背上，而它的里面也不再放著有我以前經(jīng)常放的稀奇古怪的小玩意和各種文具，而是厚厚的沉甸甸的書籍，但即使它被裝的這樣滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，我卻仍覺得它缺少了一些東西……
時(shí)間是個(gè)魔法師，因?yàn)樗�，我的每一天都與上一天相比有所變化，而我的書包也是如此，也許有一天，我會(huì)被愈發(fā)沉重的書包壓得喘不過氣來，希望那時(shí)，我依然能想起曾經(jīng)的自己無比懇切地對母親說：“那，我什么時(shí)候也能有書包呢？”
我和書包作文 3
往事如同塵封在記憶里的夢，無論我何時(shí)回首，繾綣的時(shí)光里，我和書包的故事絢麗著我的流年。
我的這個(gè)書包是同學(xué)送給我的生日禮物。我一直都當(dāng)做是我最珍貴的物品。 它是一個(gè) adid αs 品牌的書包，整體呈黑色，只有那個(gè)αdidαs 的標(biāo)志呈白色。這種款式也是我最喜歡的類型。
當(dāng)然，我和這個(gè)書包也有故事。那是暑假的一天，那天也是我 12 歲的生日。等啊！盼��！ 這天期末考試的成績終于出來。只聽見一響，是手機(jī) QQ 的聲音，嗯、這響聲驚得魂飛魄散。我知道是成績出來了，我興致勃勃地拿出手機(jī)。打開 QQ 一看便知，��！才考這么點(diǎn)分，這次肯定又會(huì)被媽媽說道一通了。我心里想著，但是，我又隱約記得什么事情，噢、今天是我生日。爸爸和媽媽說會(huì)給我些錢，讓我自己解決怎么去過這個(gè)生日。我既害怕又高興，害怕的是考砸了，被媽媽“說教”，高興的是今天是我的生日，真是苦樂交織��！
我立刻給幾個(gè)同學(xué)打了電話，讓他們出來聚餐一下，我匆忙下樓等他們來。我們一路有說有笑地到達(dá)了目的地，開吃了起來，大家拿了很多菜，我們把桌上菜吃完，又拿一些，吃的同學(xué)很撐呢，走路都費(fèi)勁，真是自作自受��！霎時(shí)，我突然想起了同學(xué)們會(huì)送我禮物的事情。 我很惱火，另一個(gè)同學(xué)開口說：“到我家去玩會(huì)吧！″我們都一約而同地說：“好。”我雖然很不情愿。但不知怎的，也和他們一起說出了這句話，我們搭了輛出租車就趕往他們家去，終于到同學(xué)家了，正要進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的籃球忘拿了，取完回來時(shí)，房間里一片寂靜，房間在月光的照耀變得幽靜而神秘。突然燈光一閃，同學(xué)都一擁而上，并且還給我?guī)眢@喜，生日禮物一一書包呢！這款書包無論是顏色還是款式，都符合我喜歡的類型。我特別感動(dòng)，原來我那些想法真是可笑的。
這個(gè)書包不僅是我的生日禮物，更是我們友誼的`締結(jié)，我會(huì)好好珍惜的。
歲月流逝， 很多人和事物都如同過眼云煙，留在心里的，只有寶貴的記憶，我的書包，早已是我的朋友，伴隨著我的成長。
我和書包作文 4
我既愛我的書包，又恨我的書包。為什么愛呢？因?yàn)闀俏页砷L路上的好伙伴，為什么恨呢？因?yàn)闀亮恕?/p>
小時(shí)候我婆婆天天帶我在樓下玩，每天都看見別的小哥哥和小姐姐背著小書包，那樣子神氣極了，我是多么的羨慕他們啊，恨不得馬上就背上了書包，在樓下轉(zhuǎn)十幾二十圈。終于在我上幼兒園的時(shí)候我有了一個(gè)書包，這是我人生的第1個(gè)書包，我非常的激動(dòng)也非常的'珍惜。因?yàn)橛辛藭�，我就像小鳥長滿羽毛的翅膀可以飛翔一樣的激動(dòng)。可是有一天我對書包也漸漸的沒有好感了，因?yàn)闀林亓耍持鴷艑W(xué)仿佛背了一個(gè)大象，書包慢慢成了我的累贅，我突然再也不喜歡書包了。每天一放學(xué)我恨不得把書包扔掉，像小鳥一樣輕輕松松的在天空中飛翔。
有一次我數(shù)學(xué)期中考試考得全班最低，我瑟瑟發(fā)抖地把試卷小心翼翼的放進(jìn)了書包，千方百計(jì)的不讓媽媽看，可當(dāng)我一抬頭，我仿佛看見書包在向我搖頭，告訴我要勇敢地面對自己的失敗，那一刻我內(nèi)心無比的慚愧。還有一次我放了一個(gè)沒吃完的香腸，一放就是幾天，我拿出來的時(shí)候臭的要命，我仿佛聽見書包對我說：“要做個(gè)講究衛(wèi)生的好孩子”。還有一天下午我回家寫作業(yè)有幾道題不會(huì)做，我就算抓破頭皮也想不到，我真希望書包活了告訴我答案。當(dāng)然那是不可能的，于是我冥思苦想終于想出來了，這時(shí)我好像看見了書包對我豎起大拇指。每個(gè)星期二我背著書包趕公交車去上作文課，我仿佛看到書包對我露出了鼓勵(lì)的笑容，給我加油鼓勁，讓我勇敢地做個(gè)男子漢�，F(xiàn)在我和同學(xué)們天天背書包上學(xué)，放學(xué)，寫作業(yè)，書包現(xiàn)在已經(jīng)是我的好伙伴了。
雖然書包很沉，但我還是非常熱愛書包的，有了書包的陪伴，我對作文越來越有興趣，考試狀態(tài)慢慢回升，我的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣也越來越好，這一切都是學(xué)習(xí)帶給我的變化，書包是我夢想路上的好伙伴。
我和書包作文 5
臺(tái)前，燈下，立著我的三個(gè)書包。
左邊最小的藍(lán)色書包是我幼兒園用的。打開書包，里面浸滿了夢想的味道。藍(lán)色的童年，夢幻的線條，記載著我童年的回憶。現(xiàn)在這個(gè)小書包上布滿了皺紋，面上的米老鼠貼紙已經(jīng)脫落了。記得那時(shí)放學(xué)，接過它的是奶奶的手。奶奶俯下身，一手挽住小書包，提起來掛在左肩上，一手拉著我的小手。小書包很輕，只裝著一本識(shí)字書和兩件衣服。我和奶奶輕快地向前走。我一路走，一路做著藍(lán)色的夢，跳著夢想的舞步。漸漸地，小書包上添了幾縷皺紋，奶奶的手上也多了幾條歲月的溝壑。我的童年浸泡在藍(lán)色的幻想中。
中間那個(gè)閃亮的.紅色書包是我小學(xué)用的，它刻畫著我奮斗的痕跡。一次次倔強(qiáng)的拼搏，一聲聲紅色的號(hào)角，激勵(lì)著我在成長的路上奮勇前進(jìn)。打開書包，里面裝著語文、數(shù)學(xué)、英語書，沉甸甸地記載著我的艱辛、頑強(qiáng)和驚喜。記得那時(shí)放學(xué)，接過它的是爺爺?shù)氖�，爺爺一邊背著沉重的書包，一邊拉著我的手。我一路走，一路踏著奮斗的旋律。漸漸地書包沉重了許多，爺爺?shù)谋骋脖粔簭澚�。有一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己比爺爺高了，我拉下爺爺身上的書包背在自己的肩上，爺爺呵呵地笑著。我繼續(xù)走向紅色的明天，明天的奮斗。
最右邊的是一個(gè)黑色的大書包，這是我現(xiàn)在用的。書包里又多了思品、地理和生物書，它轉(zhuǎn)載著我的理想，背著它的是我自己。我要帶著沉著、堅(jiān)定和激情走進(jìn)我的初中生活。
我的書包，我的成長。
我和書包作文 6
在我的成長過程中，我背過大大小小不同顏色的書包，但有一個(gè)黑色的書包，卻讓我記憶猶新。他很結(jié)實(shí)，也是我唯一用過時(shí)間最長的書包，現(xiàn)已陪伴我一年的快樂時(shí)光。我和他之間同樣也發(fā)生著許多故事，請聽我娓娓道來。
記得小學(xué)那會(huì)兒，天天在學(xué)校吃早餐，對于非常挑食的我來說，早已吃膩了，所以我常常是不吃早餐，或是在校外買些不太健康的早餐。偶爾在一次與爸爸聊天時(shí)，不小心說漏了嘴，爸爸知道了。為了我的健康，于是爸爸便起得更早，在家給我做快捷而又營養(yǎng)的早餐，如削蘋果、煮雞蛋、熱牛奶等，以便我洗漱完后就能吃上溫度適宜的營養(yǎng)早餐，然后迅速出發(fā)�？墒菚r(shí)間久了，我也覺得有些食之無味了，不愿再吃了。爸爸卻依然每天給我做早餐。
記得有一次，我洗漱完后發(fā)現(xiàn)餐桌上又放著雞蛋、牛奶和面包，我便趕緊回房間收拾好書包，趁爸爸不注意時(shí)溜走了。當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，爸爸跑了過來，手里還拿著飯盒袋子。哦，原來我忘了拿飯盒了。“你把雞蛋吃了嗎？”爸爸邊問邊給我把飯盒裝進(jìn)書包 “嗯，嗯，吃了吃了。”“哦，好吃了就好，那你趕快去等車去，免得遲到�！比缓蟀职直阕吡�，爸爸走后，我不禁暗自竊喜：太好了，看來，爸爸還沒有發(fā)現(xiàn)我沒有吃早餐。到了學(xué)校后，我打開書包，發(fā)現(xiàn)一個(gè)雞蛋滾落了出來，頓時(shí)我明白了原來爸爸早已看穿了我的小算盤，只是沒有點(diǎn)破而已。這些都是爸爸偷偷給我裝進(jìn)來的，想到這兒，我既佩服又感動(dòng)！爸爸做的一切全都是為了我好，我卻不知感恩，反而多次嫌棄爸爸的早餐，真不知爸爸的內(nèi)心此時(shí)是有多么的`心酸。這使我想到了我的態(tài)度，我的挑剔，我的愚鈍，羞愧不已。我吃著雞蛋，仿佛又看見爸爸早起忙碌的身影。
這就是我的書包，不僅是我人生求學(xué)路上的形影不離的“裝備”，更是承載了爸爸對我濃濃的關(guān)愛，滿滿的操心；蘊(yùn)藏著爸爸對我深深的親情與真真的希望。
我和書包作文 7
還記得剛上一年級的時(shí)候，我還是一個(gè)到處亂竄的瘋丫頭；歲月如梭，搖身一變，現(xiàn)在的我已經(jīng)變成了一個(gè)七年級的大女孩了。這可都要?dú)w功于我的書包，它陪我走過了無數(shù)條林蔭道；陪我閱讀千萬篇美文。
在我的學(xué)習(xí)生活中我擁有了很多書包，但終究不能忘懷我的第一個(gè)書包，我叫它小灰。
這是為什么呢？其實(shí)，我第一個(gè)書包是一個(gè)很漂亮的仙蒂公主，全身都是天藍(lán)的。但這漂亮的書包跟著我算是倒了大霉：里面裝的都是碎紙片、橡皮渣等垃圾；外表都是灰塵、油漬；書包有許多地方受到破損，比如掛條斷了，背帶開裂了，書包上還有許多鉛筆戳的小洞。
有一天中午，我正在睡覺，突然聽到有什么東西在說話。我朦朦朧朧睜開眼睛，看見小灰正在哭泣，許多文具都在一旁議論。文具盒說：“你還是趕緊逃跑吧，不然你早晚都會(huì)被丟棄的.！”“就是！我同意！就該這么辦”鉛筆在一旁起哄。小刀說：“對！你要不要來我家，我主人會(huì)待你很好的，總之不要回到那個(gè)瘋丫頭那里了�！毙』衣犃舜蠹业脑�，仿佛已經(jīng)鐵下心來：“恩，我不會(huì)在這里待著了，我要離開那位魔鬼主人！自己闖蕩！”我突然驚醒了，看見一旁呆呆的小灰，我呼了一口氣，立刻以迅雷不及掩耳之勢，拿出書本，把書包清洗干凈了，然后拿出針，把壞的部分一點(diǎn)一點(diǎn)的修好，我真的害怕它有一它離我而去。
這就是我和書包的故事，也是那段童年時(shí)光最珍貴的記憶。我認(rèn)為，那個(gè)不大的書包里，我摸索到了很多重要的東西，而那些重要的東西中凝聚著它最真摯的關(guān)愛，我會(huì)小心拉好拉鏈，留住最美好的東西。
我和書包作文 8
我有一個(gè)精致漂亮的書包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買的。它的顏色是鮮艷喜慶的紅色，形狀正正方方。在它的正正前方，一只可愛的卡通狗正朝著大家笑呢，它那憨厚可拘的樣子真是讓人的心情也情不自禁地變得好起來。在卡通狗的旁邊，還寫著這樣幾句英語：Whatrsquo；s life？ Whatrsquo；s new world？ Have a wonderful day？哈哈，你知道是什么意思嗎？
書包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來放上課用的書本；中間一層用來放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習(xí)工具；最外面一層則用來放餐巾紙和手帕。在書包的'兩側(cè)，還有兩個(gè)小袋子，一邊是用來裝水杯的，另一邊是在下雨時(shí)用來裝雨傘的。這個(gè)書包可是我的好幫手呢！在以前，我用的一直是另一個(gè)藍(lán)色的小書包，隨著年級的上升，書和本子也越來越多了。漸漸地，放書的時(shí)候總是有那么幾本裝不下，文具盒也常常找不到落腳的地方，沒辦法，鉛筆就只能見縫插針地找地方呆著了。結(jié)果使文具和書本經(jīng)常要么是找不到了，要么就是折角或者是弄破了。哎，這也大大地影響到了我在學(xué)校里完成作業(yè)的速度。自從用上了這個(gè)新書包，我上課時(shí)所需要用的書本就不會(huì)找不到了；用上了它，我就不會(huì)把作業(yè)本忘在學(xué)校里了；用上了它，我的書本就再也不會(huì)折角了。
可是，就算是再好的書包也需要去愛惜它。但是當(dāng)我剛開始用上它的時(shí)候，光顧著開心，忘記了這一點(diǎn)。過了一段時(shí)間，漂亮的書包變成了“邋遢王”：顏色已分不清是紅還是灰，肚子被撐得鼓鼓的，有的地方的拉鏈也掉了……看到這番景象，我慚愧不已，趕緊給書包進(jìn)行了“治療”，這才讓它恢復(fù)了健康。
從此以后，我和書包成了形影不離的好朋友，它每天陪我上學(xué)、放學(xué)，我也對它愛護(hù)有加。書包成了我學(xué)習(xí)上真正的好幫手！
我和書包作文 9
在100年以后，人類的科技又發(fā)達(dá)了，有了未來的衣服、未來的游泳池、未來的鉛筆……其中我最喜歡的是未來的書包。
未來的書包有什么用呢？未來的`書包可以減輕書包的重量，還可以迅速到達(dá)目的地……。我來給大家舉一個(gè)事例吧：早上起床，背上書包，不用刷牙洗臉，因?yàn)檫呑呗愤吽⒀馈⑾茨�。然后按�?dòng)書包旁邊的紅色按扭，書包的一個(gè)空隙就可以伸出一個(gè)長方形的木塊，木塊上有紅色、綠色、紫色、黃色按扭。咦？怎么紅色按鈕比其他按鈕大一些呢？原來紅色是啟動(dòng)按扭，它能帶人類飛上藍(lán)藍(lán)的天空呀！其它按扭各有各的功能：綠色是往左邊飛，紫色是往右邊飛，但是黃色按扭是什么功能呀？黃色按鈕是自動(dòng)飛行，如果你感到疲勞，就可以按黃色按鈕，這樣就不會(huì)有危險(xiǎn)了。可是怎么下降呀？下降就可以再按一下紅色按鈕就可以下降了。在天空中，一群群小鳥跟著我飛，它們唱著歌，好像在歡送我好好學(xué)習(xí)、天天向上呢！我們還可以在云中自由地穿梭，但是我們迷路了怎么辦呀？這件事你們不用擔(dān)心，按兩下紅色按鈕，書包的另一邊就會(huì)顯示出學(xué)校的方向，你們就不用怕迷路了。到了學(xué)校，我按一下紅色按鈕，就可以飛進(jìn)學(xué)校，開開心心地上學(xué)去咯！
呀！原來未來的書包這么有趣呀，不但可以節(jié)約時(shí)間還可以在路上玩一會(huì)兒呢！我以后也要買一個(gè)神奇的書包去上學(xué)咯！
我和書包作文 10
一天，我放學(xué)后寫完作業(yè)跟我的小書包說起了我們兩個(gè)的悄悄話了。
“小書包！小書包！我告你一個(gè)小秘密，你千萬不要告訴別人�！蔽倚÷暤卣f。
小書包說：“什么呀！什么呀！快告訴我！”
“媽媽平時(shí)不是都把我的零花錢收起來嗎？這次我要了一點(diǎn)，買了新的書�！蔽议_心地說。
“是什么書，快讓我看看�！毙闷娴卣f，“哇原來是《魯濱遜漂流記》，我一直想看這本書的�！�
小書包說：“對啦！小主人，你的作業(yè)寫了嗎？”
“什么作業(yè)��？我寫完了�！蔽艺f著�！澳俏揖头判睦病！毙f，“我可不想像上次一樣，就因?yàn)槟銢]寫完作業(yè)，你媽媽生氣把我扔在地上，我可疼啦！”
上次是上次，這次絕對不會(huì)沒完成作業(yè)啦�！蔽业靡獾卣f。
“小主人！小主人！那我為什么叫書包��？”小書包疑惑地問。
我笑了一聲說：“裝書的'包，那除才應(yīng)該叫書包嘛，那還能叫什么？”
小書包似乎聽懂了，對我說：“哦，原來是這樣啊�！�
小書包看了看自己的身子，皺著眉頭說：“小主人，你能把我洗一洗嗎？你把我洗一洗吧�！�
“好啦，那我去給你洗一下吧。對了，千萬別把這些事告訴別人�！蔽疑衩氐卣f。
小書包說：“我絕對不會(huì)告訴第三個(gè)人的。”
“那我就方心啦�！蔽艺f著。
我和書包作文 11
我發(fā)明了一種多功能的背包！名稱；“未來的背包”你想要我發(fā)明的背包，就可以給你什么，你如果想要要直升機(jī)，我發(fā)明的未來背包它就會(huì)給你一架多功能的直升機(jī)。我發(fā)明的未來背包也有許多‘‘用武之地’’呢！假如有人要?dú)⒛阄野l(fā)明的未來背包就會(huì)變出，一座保護(hù)墻出來，保護(hù)墻可以保護(hù)你要?dú)⒛愕囊欢〞?huì)用上的東西，去打保護(hù)墻。然后他就會(huì)全身僵住，他就不可以動(dòng)了，因?yàn)橐獨(dú)⒛愕牟豢梢詣?dòng)，所以你要用很快的速度去報(bào)警不然，要?dú)⒛愕娜吮唤┯沧『螅^了幾分鐘被僵硬的`人就可以動(dòng)了，所以你要用僵硬的沒一分、沒一秒的時(shí)間去報(bào)警。
因?yàn)槲野l(fā)明的未來背包，有很多功能所以我發(fā)明的未來背包，有一個(gè)不能做壞事的功能，只要你把發(fā)明的未來背包用我發(fā)明的未來背包去做壞事，就被變成一只豬，就不要用我發(fā)明的未來被抱去做會(huì)壞事。
如果，被變成了一只超級肥豬，就是以為不良的人，被變成大肥豬的人，就可以到我這里來令取解藥吧！但是數(shù)量有限定一點(diǎn)來令取解藥！我們下次再見！
我和書包作文 12
書包，是我最親密的伙伴，它承載著我的知識(shí)與夢想，陪伴我走過了無數(shù)個(gè)求學(xué)的日子。
我的書包是深藍(lán)色的，上面印著我喜歡的卡通圖案，雖然它的外表并不華麗，但卻十分耐用。書包的容量很大，里面被我塞得滿滿當(dāng)當(dāng)，有課本、作業(yè)本、文具盒，還有我心愛的課外書。
每天清晨，我都會(huì)背起書包，迎著朝陽走向?qū)W校。它似乎有著神奇的力量，每當(dāng)我感到疲憊或者想要放棄的時(shí)候，只要一想到書包里裝著的是我對未來的期望，我就又充滿了動(dòng)力。
記得有一次，我在學(xué)校里遇到了很大的'挫折，心情非常低落。放學(xué)回家的路上，我覺得書包格外沉重，仿佛要把我壓垮�；氐郊液�，我把書包狠狠地扔在地上，淚水忍不住流了下來。然而，當(dāng)我冷靜下來，看到躺在地上的書包，心中滿是愧疚。它默默地陪伴著我，承受著我的喜怒哀樂，卻從未有過一句怨言。
我輕輕地?fù)炱饡�，拍去上面的灰塵，把書本重新整理好。從那一刻起，我明白了，無論遇到多大的困難，我都不能放棄，因?yàn)槲业臅鼤?huì)一直陪伴著我，給予我力量。
書包不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，更是我成長路上的見證者。它見證了我為了夢想努力奮斗的每一個(gè)瞬間，也見證了我從懵懂無知到逐漸成熟的過程。
在未來的日子里，我相信書包依然會(huì)陪伴著我，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，見證我的每一次進(jìn)步和成長。
我和書包作文 13
書包，是我最親密的伙伴。從踏入學(xué)校的第一天起，它就一直陪伴著我，走過了無數(shù)個(gè)清晨與黃昏。
我的書包是深藍(lán)色的，上面印著我喜歡的卡通圖案。雖然它沒有那些華麗的裝飾，但它卻十分實(shí)用。書包的容量很大，能裝下我的課本、作業(yè)本、文具盒以及一些小零食。
每天清晨，我都會(huì)把整理好的書本和文具整齊地放進(jìn)書包里，然后背著它去上學(xué)。在上學(xué)的路上，書包隨著我的步伐有節(jié)奏地晃動(dòng)著，仿佛在為我加油鼓勁。上課時(shí)，它安靜地躺在我的課桌里，陪著我一起汲取知識(shí)。
放學(xué)了，我又背起書包，急匆匆地往家趕。有時(shí)候，書包會(huì)很沉重，壓得我的肩膀有些酸痛，但我知道，這是知識(shí)的重量，也是成長的責(zé)任�；氐郊遥曳畔聲�，開始完成作業(yè)，書包就靜靜地待在一旁，仿佛在期待著我能早日完成任務(wù)，好讓它也能休息一下。
書包不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還承載著我的夢想和希望。我會(huì)在書包里放上一本喜歡的課外書，在課余時(shí)間拿出來閱讀，讓自己沉浸在知識(shí)的海洋中。我也會(huì)把老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花、小貼紙小心翼翼地放進(jìn)書包的`夾層里，這些都是我努力的見證。
書包見證了我學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了我成長的足跡。我和書包，就像一對形影不離的好朋友，一起在知識(shí)的道路上前行。我相信，在它的陪伴下，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我和書包作文 14
書包，是我最親密的伙伴。從入學(xué)的第一天起，它就與我形影不離，見證著我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的書包是深藍(lán)色的，上面印著我最喜歡的卡通圖案。它不大不小，卻有著神奇的“肚量”，能把我所有的書本、文具都裝進(jìn)去。每天清晨，我背起它，就感覺像是背起了滿滿的知識(shí)和希望。
記得有一次，我因?yàn)榇中拇笠�，把書包忘在了教室里。那天晚上，我心里空落落的，總覺得少了點(diǎn)什么。沒有書包在身邊，我仿佛失去了依靠。第二天一大早，我迫不及待地趕到學(xué)校，看到靜靜躺在課桌上的書包，心里的石頭才落了地。從那以后，我更加珍惜它，再也沒有把它落下過。
書包不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，還承載著我的夢想。每次打開書包，看到里面整齊的書本和文具，我就充滿了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。它陪我度過了無數(shù)個(gè)日夜，無論是在教室里認(rèn)真聽講，還是在家里努力完成作業(yè)，它都默默地陪伴著我。
隨著時(shí)間的流逝，書包的`邊角已經(jīng)磨損，顏色也不再那么鮮艷，但它在我心中的地位卻從未改變。它是我成長路上的見證者，也是我最忠實(shí)的朋友。我相信，在未來的日子里，它依然會(huì)陪伴著我，走過一個(gè)又一個(gè)新的征程。
我和書包作文 15
書包，是我最親密的伙伴。從我踏入學(xué)校的第一天起，它就與我形影不離。
我的書包是深藍(lán)色的，上面印著我喜歡的卡通圖案。它不大不小，卻能裝下我學(xué)習(xí)所需的一切。每天清晨，我都會(huì)把整理好的書本、文具整齊地放進(jìn)書包里，然后背著它去上學(xué)。
書包陪我走過了無數(shù)個(gè)春夏秋冬。在上學(xué)的路上，它與我一同感受陽光的溫暖和風(fēng)雨的`洗禮。它承載著知識(shí)的重量，也承載著我的夢想和希望。
記得有一次，我在學(xué)校里遇到了一些挫折，心情十分低落。放學(xué)后，我默默地背著書包走在回家的路上，感覺腳步格外沉重。就在這時(shí)，我仿佛感覺到書包在輕輕地拍著我的背，似乎在對我說：“別灰心，加油！”那一刻，我突然覺得自己又有了力量。
書包不僅是我學(xué)習(xí)的助手，更是我成長的見證者。它見證了我為了取得好成績而付出的努力，也見證了我在學(xué)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)步。
我知道，在未來的日子里，書包還會(huì)繼續(xù)陪伴著我，走過更多的路，迎接更多的挑戰(zhàn)。我會(huì)好好珍惜它，就像珍惜那些與它一起度過的美好時(shí)光。
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