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扳手腕作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的扳手腕作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
扳手腕作文1
哈哈哈！教室充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你知道我們今天玩了什么游戲嗎？我們今天玩的是扳手腕游戲。
老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是：兩手相握，肘部緊貼桌面，前臂與桌面呈90度，另一只手不可以幫忙，人也不可站起來(lái)。將對(duì)方的前臂壓到桌面�！�
第一局開(kāi)始了，我和郭同學(xué)開(kāi)始比賽。因?yàn)槲抑坝型孢^(guò)這樣的游戲，我胸有成竹，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走向比賽的`地方，而郭同學(xué)看到我，動(dòng)作上卻有些遲疑，后來(lái)他悄悄告訴我，雖然我們同是四年級(jí)的學(xué)生，他想到自己那么瘦小，不可能贏得過(guò)我的。事實(shí)上，我也是這么想的：“他這么地瘦小，我一定能贏的”。于是，我有些掉以輕心了。當(dāng)我快要贏的時(shí)候，老師說(shuō)：“郭同學(xué)贏了”。我一臉茫然，老師說(shuō)：“因?yàn)槟愕氖直垭x開(kāi)了桌子，違背了游戲的規(guī)則，所以你輸了�！蔽抑坏眯姆诜卮饝�(yīng)了，誰(shuí)讓我太不小心的呢？
第二局開(kāi)始了，郭同學(xué)一臉惶恐，還有一絲不情愿，我們走向比賽的地方，我還是自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，我心想這次一定要遵守規(guī)則，不能再違規(guī)了。我一開(kāi)始就使出渾身的力氣，郭同學(xué)也不善罷甘休，也使出全身的力氣，一分鐘過(guò)去了，我們的臉變成了紅紅的大櫻桃，最后我使出最后的力氣，把郭同學(xué)的手扳倒桌子上了。
扳手腕這個(gè)游戲真好玩，我還想再玩一次。
扳手腕作文2
一個(gè)星期二的下午，老師宣布舉行掰手腕比賽，教室里立刻沸騰了，成為歡樂(lè)的海洋。有的同學(xué)興奮地跳了起來(lái)，有的同學(xué)大聲歡呼，還有的同學(xué)竟然在椅子上又蹦又跳……
老師開(kāi)始選選手上場(chǎng)了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，躍躍欲試。老師提出一個(gè)特殊的要求，選一個(gè)瘦小型選手和一個(gè)高大型選手。我們異口同聲地推舉了安禹銘和吳鑫輝。吳鑫輝可是我們班的重量級(jí)選手，又瘦又小的安禹銘哪里是他的對(duì)手，一眨眼的功夫就被對(duì)方掰倒了。正如我們所料，沒(méi)有懸念，安禹銘輸了，輸?shù)眯姆诜?/p>
吳鑫輝勝利了，他滿(mǎn)臉喜悅與驕傲。老師讓我們?cè)龠x一名選手和他打擂。大家紛紛指向于昊正，于昊正是我們班的'巨人�。擅麑�(shí)力派選手入場(chǎng)了，同學(xué)們一窩蜂地圍到擂臺(tái)邊。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)他們虎視眈眈地盯著對(duì)方，雙方勢(shì)均力敵，僵持不下。兩人右手緊握，手不斷地顫抖著，臉脹得通紅，漸漸地于昊正被掰下了一點(diǎn)，我們都為他捏了一把汗。突然，峰回路轉(zhuǎn)，只見(jiàn)于昊正使出了吃奶的勁兒，一個(gè)猛用力把吳鑫輝掰倒了。于昊正流露出勝利的笑容凱旋而歸。
這場(chǎng)有趣的掰手腕比賽在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我突然領(lǐng)悟到：無(wú)論做什么事，要想取得勝利，第一，必須要有實(shí)力；第二，一定要堅(jiān)持不懈。這也許就是這堂課的意義吧。
扳手腕作文3
下午，我像一只快活的小鳥(niǎo)，因?yàn)槲覀儼嗟膸讉�(gè)男生在爭(zhēng)誰(shuí)的力氣大。
叮鈴鈴，第一節(jié)下課了，這是最后一場(chǎng)，也是最關(guān)鍵的一場(chǎng)。兩隊(duì)派出了最具實(shí)力的選手�！帮w虎隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)陳萬(wàn)云PK“飛龍隊(duì)”隊(duì)長(zhǎng)顧新玉，兩人無(wú)論從身高、體形，還是其他方面都奇虎相當(dāng)。究竟花落誰(shuí)家，請(qǐng)接著聽(tīng)我說(shuō)。
同學(xué)們把桌子圍得里三層外三層，水泄不通。有的伸長(zhǎng)脖子看，有的踮起腳尖看，有的甚至站在了凳子上。只見(jiàn)陳萬(wàn)云一臉嚴(yán)肅，十分鎮(zhèn)靜，顧新玉也是一副胸有成竹、穩(wěn)操勝券的`樣子。兩個(gè)人的右手緊緊地握在一起，在大家的加油聲中開(kāi)始了比賽。同學(xué)們的眼睛一眨不眨，只見(jiàn)陳萬(wàn)云咬著牙、繃著臉，使著勁，顧新玉則眼一瞪，看著眼珠子都快要出來(lái)了，相持中，陳萬(wàn)云猛然發(fā)力，顧新玉的手壓了下去，“飛龍隊(duì)”隊(duì)員個(gè)個(gè)垂頭喪氣。第二局開(kāi)始了，兩隊(duì)選手使出了吃奶的勁，像兩只猛虎似的，他們手上的筋脈突兀，兩人暗暗使勁，你來(lái)我往，就這樣僵持了兩分鐘，顧新玉的手微微顫動(dòng)，隊(duì)員們都替隊(duì)長(zhǎng)捏著一把汗，不過(guò)隊(duì)長(zhǎng)就是隊(duì)長(zhǎng)，只見(jiàn)顧新玉啪的一下，搬回了一局。
決勝局開(kāi)始了，同學(xué)們屏住呼吸，就在這時(shí)上課鈴響了，唉！只好又等下課了。
扳手腕作文4
今天，我們小記者培訓(xùn)班舉行了一場(chǎng)扳手腕比賽。老師請(qǐng)了低年級(jí)的一個(gè)男生和一個(gè)女生來(lái)代表男女生進(jìn)行比賽。比賽一開(kāi)始，那個(gè)女孩就眉頭緊皺，雙唇緊閉，手不斷的用力，看得出她使出了吃奶的勁，再看那男生，卻一臉輕松，還帶著一絲微笑，一副胸有成竹的樣子，似乎根本沒(méi)把女生放在眼里。
周?chē)哪猩鷤冊(cè)跒槟莻�(gè)男生喊加油，女生們?cè)跒槟莻�(gè)女生喊加油，教室里的加油聲此起彼伏。隨著比賽的進(jìn)行，男生的臉上再也看不到輕松了，卻顯出了一絲緊張，雙唇緊咬，他的手慢慢地被壓了下來(lái)，他在努力堅(jiān)持著。周?chē)哪猩吹竭@種情況，心都提到了嗓子眼，“唉，看來(lái)我們男生要輸了”，有男生失望的說(shuō)，本來(lái)站的高高的男生們一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，攤在桌子上，有的干脆走出了教室不看了。而女生們則高興的手舞足蹈，甚至有人大喊：“我們贏了！”
正在這時(shí)，情況發(fā)生了戲劇般的變化，男生忽然大喊一聲，手使勁往上頂，漸漸把女生的'手推向垂直，并慢慢壓了下去，最終，女生的手背貼到了桌面上，男生贏了。男生們都高興得跳了起來(lái)，又神氣活現(xiàn)起來(lái)，大叫的大叫，跳躍的跳躍，圍著那個(gè)勝利的男生歡呼著。作為女生，我們的代表輸了我當(dāng)然不開(kāi)心，為那個(gè)女生感到惋惜。由此我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底，不要輕易放棄，也不要被表面現(xiàn)象所迷惑，不到最后，不要輕易下結(jié)論，否則就容易犯錯(cuò)誤。
扳手腕作文5
“叮呤呤！”上課鈴響了，徐老師走進(jìn)教室，笑容滿(mǎn)面地對(duì)我們說(shuō)：“今天的班隊(duì)會(huì)，我們來(lái)舉行一場(chǎng)有趣的扳手腕比賽。”她把全班分成兩隊(duì)，一二組為一隊(duì)，三四組為二隊(duì)，我在第一組。
經(jīng)過(guò)激烈的討論，我方?jīng)Q定派出“全班第一胖”的'李博文，對(duì)方卻派出了“輕量級(jí)”選手冉俊仁。咋一看，你一定會(huì)覺(jué)得我方贏定了，因?yàn)槲曳竭x手李博文力大無(wú)比，你那小小冉俊仁能奈他幾何？
徐老師宣布完規(guī)則后，讓兩方選手坐在放在教室中間的桌子兩邊。隨著一聲“開(kāi)始”，比賽正式開(kāi)始了。對(duì)方選手冉俊仁突然發(fā)力，使我方選手李博文處于劣勢(shì)，李博文也不甘示弱，猛然還擊，你看他咬緊牙關(guān)，滿(mǎn)臉漲得通紅終于往回扳了一點(diǎn)。這時(shí)，比賽進(jìn)入了僵持階段，場(chǎng)邊的觀(guān)眾都急了，大聲地喊道：“加油！加油！”有的同學(xué)還站在椅子上觀(guān)看比賽，就連眼睛小小的韋明生也瞪大了雙眼。讓我們?cè)倩氐劫悎?chǎng)上，你看，李博文的腿都縮了上去，好像要把渾身的勁都用到膀子上似的。
突然，不知怎么了，李博文的膀子抖了一下，冉俊仁抓住時(shí)機(jī)，猛地一用勁……隨著一聲“噢”，我們隊(duì)的李博文輸了。不過(guò)，失敗為成功之母嗎！下次，我們一定會(huì)贏的！
扳手腕作文6
星期六的下午，天氣陽(yáng)光明媚，我們正在小桔燈學(xué)校舉行一場(chǎng)緊張并且刺激的扳手腕比賽。
一段課程之后，大屏幕呈現(xiàn)了“扳手腕比賽”5個(gè)字，全班立刻就沸騰了起來(lái)，之后，籃子老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們你們誰(shuí)愿意來(lái)上面1對(duì)1的扳手腕比賽，規(guī)則就是三局兩勝。”
每個(gè)同學(xué)都紛紛舉手嚷嚷著：“讓我來(lái)讓我來(lái)”，相互說(shuō)著“狠話(huà)”，每個(gè)人都認(rèn)為自己是扳手腕中的佼佼者。在同學(xué)們的吵鬧中，籃子老師最后選了兩名參賽者，分別是田暢和馬鈺昌。下面的吃瓜群眾都唏噓不已：“馬鈺昌這個(gè)小體格，肯定會(huì)慘敗，我們就坐等田暢贏吧！”
田暢威風(fēng)凜凜地走了上去，馬鈺昌慢慢悠悠地走了上去。雙方兩只手“啪”的一聲放在了桌子上，裁判還沒(méi)有說(shuō)開(kāi)始，兩個(gè)人已經(jīng)暗暗發(fā)力，桌子也發(fā)出一些悶悶的響聲。裁判一聲令下，大概沒(méi)過(guò)幾秒，田暢就把馬鈺昌給扳倒了。這個(gè)結(jié)果不出我們的意料，大家都在為田暢加油鼓勁。馬鈺昌那組的成員覺(jué)得，這才第一局，還有機(jī)會(huì)，也在給馬鈺昌拼命的加油。馬鈺昌用帥氣的眼神回應(yīng)了對(duì)方，又自信的加入比賽中。無(wú)奈田暢同學(xué)的天分太高，最后馬鈺昌還是輸了。裁判籃子老師大聲宣布：“田暢獲勝。”
我們都向田暢投去贊賞的'目光。但是另外一名同學(xué)也勇于嘗試，每個(gè)人在一定的方面都會(huì)有自己的擅長(zhǎng)的地方，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。
扳手腕作文7
丁零零，丁零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們像一支支離弦的箭似的沖出教室，跑到操場(chǎng)上。大家有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩丟手絹，還有的.在跑繩。而我呢，卻在教室里休息。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真是無(wú)聊了，我得找件事干干。對(duì)了，我可以和別人玩扳手腕�！蔽艺覝�(zhǔn)對(duì)象，就是林俊宇了，我對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)扳手腕吧�！绷挚∮钏斓卮饝�(yīng)了。我們摩拳擦掌地準(zhǔn)備著，我和林俊宇伸出右手，緊緊地握著對(duì)方的手，死也不肯松開(kāi)。1，2，3，開(kāi)始了，我咬緊牙關(guān)，用出九牛二虎之力往自己那邊扳。而林俊宇則屏住呼吸，手上連青筋都突起了。我們的兩雙眼睛死死地盯著對(duì)方，像兩頭威武的老虎在生死博斗。我把林俊宇的手扳向我那邊，林俊宇也不示弱。這時(shí)，林俊宇來(lái)了個(gè)突然襲擊，一下子扳到他那邊。我輸了，我心想：“林俊宇這個(gè)勁是從哪兒來(lái)的呢？”我不灰心，繼續(xù)向他挑戰(zhàn)。我的右手都是汗，但我們還是用右手。開(kāi)始了，我的臉脹得通紅通紅，像個(gè)熟透的大蘋(píng)果。他呢？鼓起腮幫，用出了吃奶的力氣。這時(shí)，我們身邊人山人海，一個(gè)個(gè)從人群中鉆了進(jìn)來(lái)，眼睛盯著我們倆，好像他也在扳手腕。我還不禁扎起馬步來(lái)，把力量都放在手上。我?jiàn)^力把他的手往我這扳，嘿呦，我終于贏了，我興奮不已！
以后，我還要扳手腕，向更強(qiáng)的對(duì)手發(fā)起挑戰(zhàn)！
扳手腕作文8
“加油，加油！是哪里傳來(lái)的加油聲？原來(lái)是我們?nèi)?）班正在舉行精彩的扳手腕比賽。
首先，我們進(jìn)行同桌比賽，我的同桌是陳俊宇，我要和他比賽扳手腕。我們先把右手拿出來(lái)，放在桌子上，我想：陳俊宇平時(shí)，沒(méi)出過(guò)力氣，我贏定了。第一局比賽開(kāi)始了，陳俊宇趁我不注意，猛的一扳，他勝利了。第二局，我使出全身的力氣，還是輸了。我想，我一定要贏，不能輸了。第三局，眼看我就要贏了，可是在最后關(guān)頭，我還是輸了。最精彩的挑戰(zhàn)大力士比賽要開(kāi)始了，賴(lài)羽偉和劉伽宏兩個(gè)大歷史上場(chǎng)了，他們把右手放在桌子上，眼睛瞪得像燈泡。鄭老師說(shuō)：“比賽開(kāi)始。“只見(jiàn)賴(lài)羽偉使出全身的勁，劉伽宏的臉漲得通紅，手臂上的.青筋都露出來(lái)。賴(lài)羽偉一使勁，戰(zhàn)勝了劉伽宏。第二局開(kāi)始了，賴(lài)羽偉不費(fèi)功夫就贏了劉伽宏，劉伽宏只好回到座位上。李茂森又來(lái)挑戰(zhàn)賴(lài)羽偉，李茂森差一點(diǎn)輸了，我們?cè)谙旅婧埃骸袄蠲�，加油，李茂森，加油……”他�?tīng)到我們的加油聲，力氣一下子增大不少，他勝利了。第二局，李茂森又贏了。孫朝陽(yáng)又來(lái)挑戰(zhàn)李茂森，孫朝陽(yáng)力氣太小，也成了李茂森的手下敗將。李茂森得意洋洋，他是我們這次 扳手腕比賽的冠軍。同學(xué)們都熱烈的為他鼓掌。
下課了，我們還沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。
扳手腕作文9
我的生活中有許多悲慘的事，它們就像惡魔一樣成為痛苦的回憶。最慘的還是那次扳手腕，提起那件事……唉！
那次我興高采烈的走進(jìn)教室。當(dāng)老師在黑板上寫(xiě)下了“扳手腕”，我歡喜的心情瞬間化為虛無(wú)，心立刻跌到了谷底，扳手腕可一直都是我的弱項(xiàng)啊！比賽即將開(kāi)始，老師說(shuō)和同桌比，我看了看斯斯文文的張研，頓時(shí)感覺(jué)渾身充滿(mǎn)了力量，我想她一定敵不過(guò)我的，可經(jīng)過(guò)了比賽猜知道我錯(cuò)的是多么的離譜！
第一場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我和對(duì)手表情都很?chē)虖垼谀睦锬θ琳�。老師一聲令下，我們用那“�?fù)仇之手”緊緊的握在了一起，相互不分上下。過(guò)了一會(huì)兒，張研的'實(shí)力越來(lái)越強(qiáng)，我不禁滿(mǎn)頭大汗，使出了吃奶的力氣都沒(méi)有敵過(guò)他，一會(huì)兒我就敗下陣來(lái)。唉！我垂頭喪氣，現(xiàn)在才知道了他真正的實(shí)力。我不由怒火中燒，連忙跟他吼了一聲：‘不服，再來(lái)！“
第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，這次我不能再像上一次那樣狼狽不堪了！于是我死死的盯著對(duì)手，一定要用眼神殺死他啊！我的鼻子不時(shí)的冒氣，隨著老師說(shuō)開(kāi)始，我就死死的握住他的手，使勁的往他那扳呀扳……可他呢！看起來(lái)一點(diǎn)兒也沒(méi)有用力，過(guò)了會(huì)，我又失敗了。他在哪里哈哈大笑，我在那默不作聲，他隱藏的可真是深��！
這次的比賽，我雖然全輸了，但我不會(huì)放棄。心里默默的對(duì)對(duì)手說(shuō)：“哼！我再練個(gè)幾年和你一決勝負(fù)”。
扳手腕作文10
"呀!我要贏."張正陽(yáng)大聲說(shuō)道. 哦 ,我們班舉行了一場(chǎng)激烈的扳手腕比賽.
我們分成了兩組，第1組派出了趙東陽(yáng)，他很瘦，總給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。第2組派出了張正陽(yáng)，張正陽(yáng)比起趙東陽(yáng)的細(xì)胳膊細(xì)腿，明顯強(qiáng)壯些。首先，趙東陽(yáng)和張正陽(yáng)各搬來(lái)一種椅子，老師搬來(lái)一張桌子，椅子放在桌子旁邊，接著趙東陽(yáng)和張正陽(yáng)胸有成竹地坐下。兩人互相盯著對(duì)方，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。他倆眼神之間有一股強(qiáng)大的電流，我頭一次見(jiàn)到眼神竟然有如此殺傷力。
第1輪開(kāi)始，同學(xué)們屏住呼吸，仿佛一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。同學(xué)們睜大眼睛，在心里給自己組的.人加油打氣。張正陽(yáng)把牙咬得“咯咯”響，臉漲得通紅，仿佛是紅彤彤的大蘋(píng)果。趙東陽(yáng)緊皺眉頭，牙咬得嘴唇都快流血了。他們用吃奶的力氣來(lái)扳手腕。這手腕像是在跟張正陽(yáng)作對(duì)似的，偷偷地往右壓。張正陽(yáng)一點(diǎn)也不放棄，繼續(xù)使勁，他可能在想：不要放棄，加油，我一定行的!手腕似乎聽(tīng)懂了，往左壓。趙東陽(yáng)不甘示弱，“呀”張正陽(yáng)輸了。
“雙方休息”張正陽(yáng)一會(huì)兒甩甩手臂，放松放松，一會(huì)兒摩拳擦掌。趙東陽(yáng)則給手腕做了一套自創(chuàng)的“放松操”。
第2輪開(kāi)始，張正陽(yáng)有了充足的信心，贏了。第3輪“決勝局”，趙東陽(yáng)看到張正陽(yáng)有些勞累，使勁一扳，趙東陽(yáng)贏了。
我還小瞧了趙東陽(yáng)，真是小身體，大力量。雖然張正陽(yáng)輸了，但他盡力了，雖敗猶榮。