- 相關推薦
書中自有黃金屋作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的書中自有黃金屋作文，希望對大家有所幫助。
書中自有黃金屋作文 篇1
童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活里飄蕩著無數童真童趣。
我從小就聽父母說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話直到現在都讓我刻骨銘心。
因為心靈饑渴，所以需要讀書。我自幼熱愛讀書，只要有書在手里，常常忘了吃忘了睡忘了時間。小的時候，當我百無聊賴時，就會想象母親口中的'黃金屋是多么富麗堂皇，顏如玉是多么美麗動人。就連做夢，都會遇到它，那時我便會裝模作樣地把家中的《幼兒畫報》都拿出來，擺在床上，地上，桌子上……全都是，亂七八糟一片，我看得非�？�，兩三分鐘就看完一本，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但是，時間久了，我發(fā)現這樣根本找不到黃金屋和顏如玉，天真而又稚拙的我越發(fā)傷心，急得眼淚都快要流出來了，我心想：是不是應該在一些家喻戶曉，婦孺皆知的名著里尋找黃金屋呢？這個奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那里我找到了一本《哈佛家訓》。當時的我還在上幼兒園，除了會識一些拼音外，其它什么也看不懂，就只能在書里看看有沒有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個詞長得像的字。我找得茶不思，飯不想，夜不寐，找得夜以繼日，走火入魔，可是，最終等待我的是一場失望。我如坐針氈，心中久久不能平靜，媽媽卻告訴我：“你還小，長大自然會明白黃金屋，顏如玉的真正含義的�！�
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年過去了，可是我依然沒有忘記六年前媽媽的話�，F在我終于明白，熱愛讀書，就如同擁有了智慧的“黃金屋”，而智慧的“黃金屋”散發(fā)出來的美，就是真正的“顏如玉”。
書中自有黃金屋作文 篇2
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍且话谚�匙，為你打開智慧大門，書，是一個階梯，讓你登上知識殿堂，書，是一筆精神的財富，讓你體會到幫助別人，快樂自己的滋味。
從小，書就是我的'好伙伴，無時無刻、每時每刻，書都在我身邊，我的書有很多，如：［安徒生童話］、［上下五千年］……我有一次為了買書，還給媽媽當小保姆呢！
那天，媽媽和我去書店買書，媽媽在食譜類看，我則在哲學類看，忽然，一本書引起了我的注意，那本書叫［思路決定出路心態(tài)決定命運情商決定成�。荩液芟胭I，可是又怕媽媽不同意，所以不得不轉身去別的地方看看，回到家，我的心一直惦記著那本書，媽媽看見我這樣，好奇地問：“寶貝，怎么了，回來后你一直悶悶不語？”我支支吾吾的小心翼翼的說："我、我看中了一本書，可不可以幫我買？"媽媽微笑說："我當是什么呢，可以啊，不過你要自己掙錢買。""好！"我爽快地答應了，我?guī)蛬寢尭苫�，就可以得到錢了，我?guī)蛬寢尭闪嗽S多活，一共得到5塊，我自己有5塊，為了趁早買到那本書，我不斷地為媽媽干活，也不時地到書店看看，生怕那本書沒有了。終于，我通過自己的勞動買到了那本書，那本書有1000多頁，我?guī)缀跆焯於寂踔�，媽媽老是說：“真是個小書蟲�！�
書，給予人們廣泛的知識，書，給予人們精神的財富，書，給予人們無窮的快樂，書，既是良師又是益友，只要多讀書，方能成人。
書中自有黃金屋作文 篇3
“在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉而且升騰的閃爍。”讀著魯迅先生的《雪》中的這一句，我仿佛看到漫天飛雪的狂舞，乘著旋風旋轉升騰的樣子：漫天的'飛雪如同細碎的白色紙片，浪濤般急劇翻涌滾動著，仿佛一下子遇到一個大漩渦，天宇間所有的雪花都方向一致地旋轉著，都朝著一個方向，像是追逐，急速旋轉，拖拽著天幕一起旋轉，無所畏懼，無所顧忌，只是盡力展露自己的力量。我震撼于這雪景的壯美，我驚嘆于自然的偉力！是書，拉近了我與自然的距離。
眼前浮現著雪花之狂舞，我感受到了魯迅先生內心的熱烈、熱情。“包藏火焰的大霧”，那“火焰”不正是魯迅先生救國而執(zhí)筆“討伐”反動文人的堅定決心嗎？不正是他愛國的赤膽忠心嗎？那雪，那雨的驚魂執(zhí)著、勇敢、頑強地同寒冷做著抗爭，迸發(fā)出超乎想象的能量。我似乎看到魯迅先生正疾筆寫著“為正人君子所深惡痛疾”的文章，不屈的斗志呈現在他臉上。我突然覺得，那雨便是魯迅先生，即是死，精魂也要化作雪繼續(xù)抗爭。那么，魯迅先生他成功了，他感染了、喚醒了許多人，其中包括我。我欽佩于他的愛國的義無反顧。我想我該感謝書，是書讓我了解了偉人的偉大之處。
書中自有黃金屋作文 篇4
書，可以帶領我們回到過去，走進未來。而書帶給我的影響不止這些。
今年暑假我讀了一本名為《老天會愛笨小孩》的書。這本書對我的影響很大，里面的兩個故事含義深刻，我受益匪淺。
第一個故事《老天會笨小孩》讓我明白了在這個世界上，只有少數人是天才，大多是人都是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時間和汗水，一直在向著自己的目標而前進。第二個故事《我是便利貼女生》讓我明白了人們最喜歡和最尊重的，并不是那種為了別人而委曲求全的人，而是堅持獨立思考和擁有自信的.人。
這一本書其實是小說，而許多家長和老師認為小說是“閑書”，不讓我們閱讀，而小說更能讓我們從閱讀中獲取人生中的道理。
有些家長不許我們課外書，只許我們看名著。其實，這樣是錯誤的。每本書都有人生中的道理，只有讓我們自由的去閱覽書籍才會吸取書中的養(yǎng)分。如果盲目的去閱讀名著，只能得到適而其反的效果。因為同學們根本看不進去，無法吸取書中的精華。不過書中自有黃金屋，每一本書閱讀后都會對我們影響至深的。而小說非常接近我們的生活，能讓我們體會到生活的美好。
除了小說，還有故事、童話都是我們愛看的。如《丑小鴨》、《打火匣》、《皇帝的新裝》《賣火柴的小女孩》……都是我們愛看的。這些故事都有著很深的寓意。比如《丑小鴨》的寓意：丑小鴨成為一只美麗的天鵝后，可是它并不驕傲，它的閱歷讓它對這份來之不易的幸福有了更深的體會。這就告訴我們做人不能驕傲。《皇帝的新裝》的寓意：這種弄虛作假又極其愚蠢的統(tǒng)治者太過愚蠢了。其實就是告訴我們做人要誠實守信……
任何書都能告訴我們人生中的道理，所以讓我們熱愛讀書，讓書籍伴我們成長，讓我們去挖掘書里的黃金吧！
書中自有黃金屋作文 篇5
我十分喜歡看書，可是，我小時候卻不是。
小時候，媽媽買給我的書我都不會好好看。我每一次都不情愿地拿起書本讀，胡亂看一遍，每次都不把書中的內容放在眼中、心里。那為什么現在我又愛上了看書呢？那還要從奶奶對我開到說起。
那次，我去奶奶家，奶奶笑著給了我一個大禮盒，我著急地問：“奶奶，這是什么東西�。俊蹦棠贪押凶哟蜷_，從里面拿出來了三本書，每本書都寫著幾個相同的`大字“十萬個為什么”。奶奶對我說：“明年你就要上小學了，你可不能落后�。∵@三本書你要好好讀，看你能不能答出這十萬個問題�！蔽倚南耄河憛�，又是書本，我不想看。
我把這三本書胡亂看了一遍，就放到角落里。奶奶看到了對我說：“你知道嗎？書中自有黃金屋，好好看書，你就能找到黃金屋哦。”我聽了，跑過去認真地捧起一本書看。起初，我只是為了找黃金才看的，后來，我不知道怎么回事，我不想找黃金了，我只想看完這本書。
當我將最后一頁合上時，我才想起來我是來找黃金的。我生氣地問奶奶：“您不是說有黃金嗎？怎么什么都沒有呢？”奶奶笑著對我說：“你已經看到了啊，那一個個字都是黃金啊，它們讓你學到了知識，讓你得到了寶貴的財富，所以，書中自有黃金屋�！�
我恍然大悟，是啊！那一個個問題讓我們思考，那一個個答案使我們驚奇，難道這不就是值得我們珍惜的黃金嗎？
書中自有黃金屋作文 篇6
童年像一條小河，緩緩流淌著，河底的鵝卵石許許多多的都被河水沖得無影無蹤了，而唯獨那一塊巨大無比的鵝卵石，卻如同在那兒扎了根似的，怎么沖也沖不走。
在上幼兒園時，我是家里的`一位名副其實的小財迷，除了錢，別的東西對我毫無誘惑力，爸爸、媽媽也為此傷透了腦筋，常常對我說：“要多看點圖書……�！笨晌覅s把這當成耳旁風，從左耳進去，轉了一圈，又從右耳“咻”地飛了出來。
直到有一天，我開始拼命看書。
那是一個陰雨蒙蒙的天氣，在幼兒園上課時，我的心情并不是很好，因為，我最討厭下雨天了。
突然，我聽見了老師在說：“我們應該多讀書，古人說得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋” ……。”我并沒有聽到老師后面說的話，眼睛“噌”的一亮，心想：書中既有玉石，還有黃金，我為什么不多看點書呢?于是，回到家后，便開始讀起書來。
我一本一本地看，一頁一頁地翻，可什么也沒有找到，心里有點低落，但卻安慰自己道：這些書可能已經被別人看過了，里面的東西也應該被拿走了……。等媽媽回來后，我抱著媽媽，眨了眨眼睛，對她說：“媽媽我要書，給我買新書!”媽媽聽了，別提有多開心了，一口氣給我買了十幾本書，我每天翻啊翻啊!可是，一個月后，我卻什么黃金都沒發(fā)現。
我哭著跑向媽媽，傷心地對她說：“老師騙人，老師騙人!書中沒有玉石，也沒有黃金，嗚——嗚——”媽媽聽了我講完了事情的經過后，哭笑不得的把那句名言的意思講給我聽，我看著媽媽，似懂非懂的樣子。
許多年過去了，那件事卻如同剛發(fā)生過似的，常常浮現在我的腦海里，懷念我那多姿多彩的童年。
書中自有黃金屋作文 篇7
生活中沒有了書籍，就像大地沒有了太陽，寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，他會給我們鼓舞和力量；迷失方向時；它會指引我們向光明的前程邁進。
在我上三年級的時候，我最討厭的就是看書。每次看到《格林童話》《安徒生童話》上那些米粒大的字頭就通個不停。到了四年級要寫作文了，我咬破筆桿也想不出寫什么好，作文就胡思亂想地寫了一篇。結果，老師在我的作文上打了個“差”，同學們看到我的作文上的差字捧腹大笑，那時我真想找一個洞鉆進去，幸虧他們沒有讀我的作文，不然會笑垮整棟教學樓。
后來，我看了教室墻壁上那些寫得好的作文，我被故事中人物的悲歡離合所吸引。漸漸地，我喜歡上了閱讀。我最早的'讀物是漫畫，雖然讀漫畫讓我的作文寫作提高了一點點，但是作文也沒有多大變化。我后來決定去詢問老師，陳老師說："你可以多看些故事書之類的，這比漫畫要有用多了。"我聽后，開始去大量閱讀故事書，作文水平果真提高了不少。
上了六年級后，故事書已不足以滿足我了，我有讀一些名著，作文水平又提高了許多。漸漸我學會記筆記。因為老師常說“好記性不如爛筆頭�！边^了一段時間，我知道了作文要寫真情實感，這寫出的作文才會吸引，感動他人。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，同學們，讓我們一起捧起你手中的書吧！它會帶給我們快樂，使我們從中獲得更多的知識。