攀爬的姿態(tài)作文（優(yōu)選）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的攀爬的姿態(tài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

攀爬的姿態(tài)作文1

　　我是一個(gè)小小的爬墻虎，生在一個(gè)墻角。在我旁邊是一棵碩大的梧桐樹，那厚厚的枝干上全都是他經(jīng)歷的滄桑。

　　他經(jīng)常給我講故事，全是他小時(shí)候的故事，我看著他長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干，上面有許多鳥兒，都是他的伙伴。我也想讓自己長(zhǎng)得高高的，看更美的'景色，交更多的朋友，我試著長(zhǎng)高，可是我的莖太細(xì)了，比花姐姐的還要細(xì)上好多。我倒下，再倒下，鳥兒哥哥也安慰我，可是我還是非常難過，我惱怒地問自己，為什么我不能長(zhǎng)高。我悲傷地往墻上一靠，我突然發(fā)現(xiàn)我竟可以吸在墻上，我好奇地爬著，每一步都輕輕的、慢慢的。

　　幾天后，我發(fā)現(xiàn)，我比花兒姐姐高了，我也長(zhǎng)壯了，鳥兒哥哥可以和我一起喝下午茶了，又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己比松樹哥哥高了，顏色也微微泛紅。天天和竹子弟弟比誰長(zhǎng)得高，我也充滿了自信。

　　攀爬的時(shí)候也并不是一帆風(fēng)順，我就像一只壁虎一樣，輕輕的、慢慢的。不久，我發(fā)現(xiàn)我到了一個(gè)窗子，我有些慌張，我發(fā)現(xiàn)那兒很滑，我在垂直的墻壁上，仿佛一步走錯(cuò)萬步，掉入懸崖就死無葬身之地，不僅原來的努力白費(fèi)了，而且還有失去生命的危險(xiǎn)。

　　我遲疑了，有那么一刻停止了生長(zhǎng)，但是我堅(jiān)持自己的信念，無畏地、勇敢地、慢慢地，走過了這個(gè)窗口，我繼續(xù)沿用以前姿勢(shì)，慢慢地、小心地、漸漸地爬到了上面。樓頂上陽光明媚，上面有各種各樣的花，各種各樣的草，那棵大樹也和我差不多高了。

　　我是一棵爬墻虎，永遠(yuǎn)慢慢地爬著。我告訴你，只要你在前行就行了，不一定要非常快，記住你自己的信念，走向陽光，走向成功，走向勝利，做更完美的自己，這樣才能有所突破，困難只是一時(shí)的，只要你戰(zhàn)勝它，陽光與勝利就會(huì)來迎接你。

攀爬的姿態(tài)作文2

　　獨(dú)自走在路上，初春，暖暖的陽光。

　　快到家了，猛然發(fā)現(xiàn)一輛卡車停在路邊，咦，那不是巷子口的幾塊廣告牌嗎？怎么了……算了，不管它，我繞一條路，繼續(xù)走。到了巷口，下意識(shí)地抬頭，我不覺瞇起眼來，幾名工人扶在?ι希?背上系了安全繩，橘紅色的馬甲，在一片新綠中顯得尤為耀眼，他們一手拿著油漆刷，另一只手貼著墻，腳尖抵著墻面，好像試圖在墻上站穩(wěn)，刷子在身旁的油漆桶中蘸一點(diǎn)油漆，輕輕抹在墻上，橫著幾下，豎著又漆幾下，反反復(fù)復(fù)，他們顯得既細(xì)心又耐心。不一會(huì)兒，我眼前就有了一小塊清一色的白墻。他們伏在墻上，幾分鐘就移動(dòng)一次，我心中深感佩服，又暗暗為他們點(diǎn)贊。我回了家，寫完作業(yè)，空中若有若無映出一片彩霞，放下筆，歪歪腦袋，我走出小巷，綻出一個(gè)笑來。昔日灰白地落漆的墻壁，一下午就煥然一新，下班回來的鄰居們臉上漾起喜悅，就連茶葉店門口的.小白狗也又蹦又跳汪汪叫。而那幾位工人已準(zhǔn)備收工，正細(xì)心地補(bǔ)著墻上邊角沒抹勻的地方。他扒著墻面的轉(zhuǎn)角，腳蹬著墻的邊緣，顯然可以看出，這個(gè)姿勢(shì)很累很吃力，但他卻細(xì)心地再次蘸一刷子漆，抹上去，一下一下刷勻……我猜，他們是面上含笑的。

　　我又離開了，記憶中多了一面干凈雪白的墻壁，和那一抹橘紅，心中仍有他們努力攀爬的姿態(tài)，如果說，人生就像刷一面墻，一下一下，腳踏實(shí)地，用心，細(xì)心，有耐心；認(rèn)真，努力，不放棄。那么定格下的，不就是一個(gè)最美的攀爬姿態(tài)嗎？度盡劫波，相逢一笑，驀然醒悟，回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴。人生最漫長(zhǎng)的旅途，不是功成名就，而是不斷找到自我吧！

　　窗外，晚霞的余暉還沒有完全散去，三月的晚霞，似乎多了一個(gè)姿態(tài)，橘紅色的晚霞閃爍，漸漸地，我的心頭亮起來……

攀爬的姿態(tài)作文3

　　“蝸牛背著那重重的殼啊，一步一步的往上爬……”這首童謠響在我耳邊，我猛然驚醒——是該繼續(xù)往上爬了！

　　“期末好不容易進(jìn)了年級(jí)前一百，怎么才一次考試就又現(xiàn)原形了呢？”自責(zé)的聲音在心中響起，它在埋怨我的失敗。“我沒有！”我反駁道。那聲音卻停不下來，繼續(xù)叫囂著：“你不是覺得你很厲害，什么都會(huì)嗎？你不是覺得你可以考好嗎？”那聲音越來越尖銳，越來越冷厲�！皠e說了！”我仿佛失去了力氣，“也許我真的不聰明”。

　　為什么一些人看起來不怎么認(rèn)真卻可以考的很好，而我拼命鉆研卻得不到回報(bào)？我徘徊著下了樓，走向小區(qū)的廣場(chǎng)。看著嬉笑打鬧的孩子們，他們笑著，鬧著，開心著，快樂著，誰又可以理解我？不經(jīng)意間目光轉(zhuǎn)向那棵高大的楊樹，粗壯的樹干，卻留下了風(fēng)吹雨曬的歷史的痕跡，茂密的.樹葉罩著周圍的土壤，被風(fēng)吹動(dòng)，沙沙作響。

　　我看見了一只蝸牛，它在向樹上爬，它慢慢蠕動(dòng)著，以肉眼不可見的速度前行。我輕輕捏起它，它的觸角在亂動(dòng)，卻不肯縮進(jìn)殼里，我又把它放回樹上。那只小蝸牛停滯了一會(huì)，又繼續(xù)背著笨重的殼向上爬。他這么笨重，這么緩慢，卻還在繼續(xù)努力著！

　　“你以為堅(jiān)持是永不動(dòng)搖嗎？不是的，堅(jiān)持就是猶豫著，徘徊著，心猿意馬著卻繼續(xù)往前走著�！痹瓉砣绱耍∥也皇禽p盈的鳥兒，我是那弱小而笨重的蝸牛。我必須負(fù)著我沉重的殼前行！唯有努力才不會(huì)被那些鳥兒落下！

　　我該繼續(xù)往上爬了。