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我不想說(shuō)再見(jiàn)作文(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的我不想說(shuō)再見(jiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文1
四月走了,五月到了,六月散了。老師沒(méi)有騙我們,三年,真的很短,但我仍想好好端詳你們的面孔。
——題記
春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干
冬天來(lái)了,我嫌那太陽(yáng)不夠猛烈;夏天來(lái)了,我又嫌那風(fēng)不夠清涼;語(yǔ)文老師你來(lái)了,我眼睛仍盯著窗外,正在爭(zhēng)論那冬夏究竟哪個(gè)更好。余光望去,只見(jiàn)你穿著碎花白衣裙,一襲長(zhǎng)發(fā)披肩,不僅吟詠兩句“窈窕淑女,君子好逑”。
你什么都會(huì),仿佛百科全書就在你的腦袋,我的思緒總會(huì)被您抓回教室,我愛(ài)聽(tīng)您講的小道理,像航標(biāo),指引我前進(jìn)的方向;像機(jī)油,提供我進(jìn)取的動(dòng)力;像鈴聲,時(shí)刻提醒我要珍惜。有時(shí)你像圣斗士,全副身心的投入工作,即使連上三節(jié)課,臉上還洋溢著牡丹紅的微笑。上課的效率和質(zhì)量,只有你能駕馭。黎明前總是黑暗的,你卻愿意做那只螢火蟲,可我不想黎明早至。
笑中有淚淚中有汗水
課代表手拿一根木棍,一個(gè)箭步跨上講臺(tái)指揮著我們,班級(jí)的'男高音、女高音此起彼伏,化學(xué)元素周期表、化合價(jià)、化學(xué)式如何配平……為了方便記憶,粵語(yǔ)式、歌曲式、順口溜,笑聲充滿整個(gè)教室。
操場(chǎng)上,為了迎接體育中考,同學(xué)們跳出一個(gè)新高度、跑出一個(gè)新速度、“汗出一個(gè)新濕度”,眼眶中包含的是感動(dòng)的淚水,往心里流的,卻是一個(gè)不后悔的新深度。
六月將至人即散
“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,我不是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人,只是不想說(shuō)再見(jiàn)罷了。
七卷寫完,三年結(jié)束。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文2
每當(dāng)我經(jīng)過(guò)以前住過(guò)的老房子時(shí),都不由得會(huì)想起我養(yǎng)過(guò)三年的小貓。
那個(gè)時(shí)候我才三歲,在出去玩的路上,發(fā)現(xiàn)了一只迷路的小貓。我不由自主的把它抱起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是一只剛出生的小貓,看著它弱小的身軀,我決定把它帶回家。
從那以后,它每天都生活在我的家里,看它渾身上下黑的像一個(gè)煤球一樣,而且非常的調(diào)皮,所以取名為“黑皮”。它的大小和我的手差不多,兩個(gè)眼睛黑亮黑亮的,披著灰毛黑發(fā),那雙小巧玲瓏的手腳和那大嘴巴,加上細(xì)小的`爪子,漂亮極了!
黑皮成了我生活中的小伙伴。每當(dāng)我把吃剩下的魚肉端給它時(shí),它就會(huì)到我的旁邊,蹭蹭我的褲腿,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你!庇幸淮,我給黑皮端飯,端完飯后,我看也不看就把門“咣當(dāng)”的一聲關(guān)上了,只聽(tīng)一聲慘叫,我急忙一看:。『谄さ囊恢荒_被門狠狠的夾住了,媽媽一看情況不妙,趕緊把門打開(kāi)來(lái),我當(dāng)時(shí)還以為它一定會(huì)撲上來(lái)咬我,出乎意料的是,它只是急忙躲到自己的窩里了而已,并且傷心地看著我,這時(shí),我才知道,貓,是一種溫順的動(dòng)物。
不過(guò),時(shí)間過(guò)的很快,上小學(xué)前我們搬家,忙亂之中,黑皮就已經(jīng)不知去了何處了。
每當(dāng)我在老房子附近看見(jiàn)黑顏色的花貓時(shí),都禁不住會(huì)走過(guò)去叫一聲“黑皮”,同時(shí)在心里也想跟它說(shuō):“黑皮,我不想跟你說(shuō)再見(jiàn)!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文3
默然回首,六年了。再有一個(gè)月,我們即將分開(kāi),但是友情呢?我們的友情,我多么希望能夠永久。可是,九月份,我們就要分道揚(yáng)鑣了,那時(shí),你們還會(huì)記得我么?只是,我不想流淚,那只是脆弱的表現(xiàn);只是,我不想說(shuō)再見(jiàn),那只是分別的另一種方式。
六年,是母校的同學(xué)和我相處的日子;六年,是我們純潔友情的鑒證;六年,是我們?cè)谝黄鸬娜兆永铮鹤類?ài)你們的笑容。
六年!我們?cè)谝黄鹆炅!我們的六年轉(zhuǎn)瞬即逝,已是畢業(yè)班了。六年,友情不會(huì)破碎、我們依舊相依相偎。只是,我不舍,不想和你們分開(kāi)。還記得我們一起上課睡覺(jué)的日子:可愛(ài)的睡相,毫無(wú)掩蓋的印在了我的心上;還記得我們一起氣跑老師的日子:驕傲的笑容,那樣霸道、可是依舊甜蜜;還記得我們一起挨批的日子:老師一吵,我們你的.淚就不爭(zhēng)氣的流、你哭的比我更滑稽,可你還是會(huì)嘲笑我的狼狽。還記得我們一起六年的所有日子:相依相偎、一起拉著手度過(guò)……
畢業(yè)典禮上,我仰望天空,45°,盡情的嘲笑你淚腺太發(fā)達(dá),可是眼眶里的水還是浸透了衣袖。不再擦淚,盡情的讓我的淚落在母校的土地。仰望天空,我并不憂傷,只是不想讓你看到我哭的偽裝。眼前最近的那層霧,模糊了你們的臉龐,我趕緊擦掉,努力地看清、要記住你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉。
六年,六年的友情,我沒(méi)有和你們告別,只是,我不想說(shuō)再見(jiàn)。
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文4
我久久地望著那張紅色的畢業(yè)證,心里很不是滋味,我暗暗發(fā)現(xiàn)在內(nèi)心深處,有一種叫“眷戀”的東西,勾起了我無(wú)數(shù)的往事。我開(kāi)始留念這學(xué)校里的一草一木,對(duì)老師,同學(xué)充滿了不舍。
我漫步在校園,望著周圍的花花草草茂盛地開(kāi)放著,不禁感到傷感。樓梯口,來(lái)來(lái)往往的學(xué)弟學(xué)妹們,在追逐打鬧,臉上掛著甜甜的微笑,我真的很羨慕他們。某個(gè)教室里,傳來(lái)深情并茂的朗讀聲,老師正在認(rèn)真的批閱著同學(xué)們的.作業(yè),時(shí)而露出微笑,頻頻點(diǎn)頭;時(shí)而愁眉不展,略帶一絲不快。那位老師怎么讓我感到如此熟悉呢?她是……陳老師!我不禁大喊了出來(lái),原來(lái)她就是我的啟蒙老師—陳老師.陳老師今年才30多歲啊,怎么頭發(fā)上增添了那么多根銀絲,心里感到有些愧疚:小時(shí)候,陳老師對(duì)我很關(guān)心,我經(jīng)常會(huì)出一點(diǎn)小狀況,陳老師總是很有耐心的幫助我解決.如今的她,已沒(méi)有了往日的青春,但她仍然對(duì)教師這門職業(yè)兢兢業(yè)業(yè),另人敬佩!
走過(guò)陳老師的窗前,看見(jiàn)她的背影,心里總是有很多說(shuō)不出的感覺(jué).不禁意中,已經(jīng)下課了,學(xué)弟學(xué)妹們,紛紛跑出教室,向外面的操場(chǎng)跑去.陳老師也出來(lái)了,我和陳老師打了個(gè)招呼,陳老師對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,因?yàn)橛惺卤愦掖易吡?
與陳老師的相遇,讓我對(duì)這個(gè)學(xué)校更加充滿了眷戀,我在幻想,1年,2年,3年……之后,我還會(huì)和某個(gè)老師或同學(xué)相遇嗎爸爸媽媽讓我去別的地方讀書,我還會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到我小學(xué)里的朋友嗎我想著想著,心里特不是滋味,真的不想說(shuō):“再見(jiàn)”!
我不想說(shuō)再見(jiàn)作文5
再見(jiàn)校園的青苔,小徑的新芽,和那低飛的燕,不知怎么的,心里涌現(xiàn)出了些許傷感,只因不想說(shuō)再見(jiàn)。
也許是即將畢業(yè),所以十分珍惜現(xiàn)在的每分每秒,回首過(guò)去三年,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)珍貴的友誼對(duì)我們是那么重要。還記得我剛?cè)雽W(xué)時(shí),得到了許多同學(xué)的幫助,在她們的幫助下,我一點(diǎn)點(diǎn)熟悉了校園,也漸漸習(xí)慣了新環(huán)境,積攢了許多友情。
珍貴的友誼在我們的生活中無(wú)疑是十分重要的,我得到了。
還記得那一天,是一次跑步考試,操場(chǎng)上還有其他的`幾個(gè)班,開(kāi)跑時(shí),大家都很努力,然而到了最后的半圈,有很多同學(xué)都已經(jīng)慢了下來(lái),卻依然堅(jiān)持著,我也感覺(jué)很累,漸漸落到了最后,快到終點(diǎn)時(shí),我跑的很慢,但我聽(tīng)到了有人為我加油,有自己班的,也有其他班的,還有些自己班的跑過(guò)來(lái),帶領(lǐng)著我一起跑,我知道她們剛跑完,也是很累的,我心里劃過(guò)感動(dòng),加了加速度,不讓她們失望,也不讓自己失望。
友情使我們進(jìn)步,使我們擁有了信心和向前的勇氣。
團(tuán)結(jié)的集體,舒適的環(huán)境,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)該是多么重要,窗外劃過(guò)快如風(fēng)的墨黑飛燕,俏俏的停駐在剛抽芽的嫩綠枝頭,春風(fēng)拂面露華濃,記憶回面憶思愁,緬懷著歲月的悠悠酒香,回味三年來(lái)的辛酸苦樂(lè)。我不想說(shuō)再見(jiàn),可那秒針依舊毫不停歇的轉(zhuǎn)著,時(shí)間不會(huì)停止,所以,我們只能把握好現(xiàn)在,不讓將來(lái)后悔。
不想說(shuō)再見(jiàn),正是因?yàn)樯岵坏眠@珍貴的友誼,不想說(shuō)再見(jiàn),正是因?yàn)橄肽钸@樹木成蔭的校園。
秒針轉(zhuǎn)動(dòng),滴滴答答,可我,不想說(shuō)再見(jiàn)。