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獲獎的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的獲獎的滋味作文，歡迎大家分享。
獲獎的滋味作文1
酸、甜、苦、辣、咸，人生五味，每個人都會品嘗到。復(fù)雜的酸，喜悅的甜，難過的苦，憤怒的辣，傷心的咸。這五味各有各的含義，各有各的特色。你最喜歡哪一種呢？
記得20xx年的暑假，我去參加了江蘇省第xx屆運動會的.帆船項目，本來是抱著試試的心態(tài)：這一次美帆的人一個都沒有來，沒什么特別強的對手，不然就去試試吧，萬一進前三了，還能申請一個國家二級運動員呢！于是，我就去參加了比賽前的運動員選拔賽。
非常幸運，我通過了選拔賽，并拿到了一個還不錯的名次，自然進入了正式賽。
正式賽進行了十五天。夏天的天氣變幻多端，一會兒艷陽高照，無風(fēng)，使人寸步難行，一會兒電閃雷鳴，大雨，無法比賽。我還得忙著收船、移船，再加上對無錫場地的初來乍到，環(huán)境不熟，想跑到好名次那更是難上加難�？偹�，過硬的技術(shù)支撐著我勉強應(yīng)付過了前面的十四天，但我也在危險的邊緣徘徊——第三名。
終于到了最后一天，總決賽帶來的壓力更是讓我忐忑不安，以至于收繚繩和掌舵的手都是顫抖的。想著連日來的奮斗，我心中涌過一陣苦澀。
最后一輪比賽了，我緊緊盯著手表上的倒計時，絕不錯過每一秒，死死守住自己搶占的起航線的有利位置。裁判長的口哨響起，我急忙收帆推舵，沖出起航線。在航程中，我不肯放過任何一個風(fēng)擺，我能感到自己的眼睛早已因為長時間的過度使用而酸澀不已，但我的心早已飛到帆頂，跟著帆頂上的風(fēng)飄帶來回擺動，內(nèi)心既疲憊又激動。
終于，終點近在眼前，我感受到一陣輕松——這一輪我是第一名，我如釋負重，歡呼起來，這單輪第一的成績把我的總成績拉到了第二名，上升了一名。
頒獎的時候，我捧著那塊銀牌和國家二級運動員申請資格書，心中久久不能平靜。心中的苦早已被甜所取代。
獲獎的滋味是甜的，是努力的甜味兒，甜進了我的心坎兒。
獲獎的滋味作文2
成長的道路有酸甜苦辣，有喜怒哀樂，各種滋味一應(yīng)俱全。但是跑步比賽獲獎的那種甜滋滋的幸福的滋味，至今記憶猶新。
那是運動會的第二天早上，我心中一直記掛著前一天200米跑步的戰(zhàn)果。前一天200米跑的現(xiàn)場，選手們爭分奪秒地爭搶第一名的寶座，賽場上加油聲、吶喊聲響徹云霄。比賽的激烈程度，可想而知，群雄逐鹿，會鹿死誰手呢？
晨讀結(jié)束不久，廣播里便傳來：“接下來宣布四年級女子200米跑步獲獎名單……”廣播聲清晰有力。獲獎名單中會有我嗎？昨天，我雖然已經(jīng)竭盡全力了，看似跑得不錯，但畢竟強手如林，我能獲獎嗎？我放下了手中的筆，一動也不動地豎起耳朵，生怕一不留神漏聽了自己的名字�！暗诎嗣鸛XX，第七名XXX……”怎么都不是我呢，要是“金許亦晨”的名字該多好呀。不過，還沒報完，還有希望。我這樣安慰自己，卻又不由自主的雙手握拳，祈禱道：“一定要報到我，一定要報到我！”第五名、第四名，第三名相繼揭曉，怎么還沒有我的名字。難道我失手了？淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)�！暗谝幻鹪S亦晨。請獲獎同學(xué)來主席臺領(lǐng)獎�！蔽业男拟袢灰徽穑罢娴氖俏覇�？我得了第一名？”我傻呆呆地坐在座位上，直到廣播里再次報到我的名字，邱悅?cè)慌隽宋乙幌拢骸澳闶堑谝幻】欤I(lǐng)獎去！”我不敢相信這是真的，但又寧愿這是真的。
“耶！我得獎了！”我欣喜若狂地大喊著從凳子上一躍而起，全然不顧身后那張被掀翻在地的`凳子，飛也似的沖下樓去。那一刻我的心中，無比激動，無比快樂。
雖然時過多日，但此刻回想起獲獎的那一刻仍被幸福的滋味團團包圍。其實，單從跑步而言，這個第一名完全是練出來的。堅持不懈地努力換來的珍貴的成績，我要把這種精神凝聚到學(xué)習(xí)中去，相信在人生的跑道，我將跑得更快，更遠……
獲獎的滋味作文3
在我們班，老師獎懲分明，表現(xiàn)好的同學(xué)都會有各種不同的獎品。有時是一支可愛的圓珠筆，有時是一本精巧別致的記事本，有時是不起眼但讓我們饞得直流口水的棒棒糖。在每次老師發(fā)獎的`時候，我都想著：我能拿獎。今天的巧克力味棒棒糖是獎給聽寫滿分的同學(xué)的，我當(dāng)然和以前一樣，不知對上帝祈禱了多少次，希望我能聽寫全對，拿到一支久違了的獎品棒棒糖。
伴隨著上課鈴聲的響起，伴隨著老師輕快的腳步逼近，我的腦海里已是浮現(xiàn)放學(xué)路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。親愛的老師，一手拿著一大袋棒棒糖，放在講臺桌上，一手翻開課本，說道，給大家3分鐘的準備時間，接著還特別指出哪幾個字容易寫錯，哪幾筆畫容易錯。我的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，聽得還算認真吧。然后，我也是一絲不茍地比劃著容易寫錯的字。心里想著心愛的棒棒糖，力量真是使不完呀。聽寫了，大家都側(cè)耳傾聽著，生怕哪個詞寫錯。很快，老師一一把厚厚一沓聽寫本分成兩份。按照慣例，我們知道一類是全對的，一類是要訂正的。我使勁揉了揉雙眼，真想有孫悟空的火眼金睛，看看自己屬于哪一類。但是，憑借我剛才的認真，對于那一支棒棒糖，我還是滿懷信心的。
終于發(fā)獎品了，我信心滿滿地抬著頭，等待老師叫我的名字，上臺領(lǐng)獎。老牛、老宋、刁胖子……都上去了，眼看著那厚厚一疊本子慢慢變少，我知道這回我又太自信了。看著別人手里擎著那象征著榮譽的獎品，我的心就像一把刀在刺我一樣。這回和獎品又沒有緣分了，我分析著，這又怪我的老毛病——粗心。為什么獎品總輪不到我？我真不想再嘗只能眼睜睜看別人拿獎的痛苦滋味了！