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我最喜歡的一句話作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的一句話作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的一句話作文1
“讓暴風(fēng)雨來的更猛烈一些吧！”這是高爾基《海燕》中的名句。這句話永遠(yuǎn)在我被困難壓倒、快要放棄的時(shí)候響起。這也是我目前最喜歡的一句話，因?yàn)樗N(yùn)含著無限哲理。
雖然這講述的`是海燕在空中滑翔的情景，但那卻是一句很有深意的名句。首先，俄羅斯的革命開展得如火如荼。詩人只有擁有政治思維才可以不被流放，所以高爾基也要開始斗爭。由于成立無產(chǎn)階級的代價(jià)很大，會挫傷人們的心。但高爾基卻選擇無論代價(jià)多大，都要付出。
如果你看一看海燕在天空中飛行的樣子，一定會令你發(fā)現(xiàn)自我。它們在暴風(fēng)雨中從來不會向風(fēng)暴妥協(xié)，也不會避開風(fēng)暴。它們像幾架用鋼鐵做的飛機(jī)在黑云滾滾的天上航行，一直都往風(fēng)暴的深處冒險(xiǎn)，無論風(fēng)暴多大，都可以挺住。一直以超快的速度飛行，即使會被亂石和樹枝打中身體，也仍可以保持不變。
而我有一次期末考試，當(dāng)時(shí)，在前天我一直在復(fù)習(xí)，我的身體很疲憊，并且樓上一直在裝修，影響我。但我絲毫沒有停下復(fù)習(xí)的腳步，終于，我考試全得了九十分以上。
為什么我們就不可以勇敢面對困難呢？我們常常自詡?cè)f物靈長，但我們可否有海燕的意志？失業(yè)、失意、失敗都可以成為理由，于是我們自暴自棄，失去了很多機(jī)會。但高爾基卻能學(xué)習(xí)海燕的品質(zhì)，終于使俄羅斯革命勝利。
我們要向海燕學(xué)習(xí)，敢于冒險(xiǎn)、永不妥協(xié)地去奮斗，戰(zhàn)勝困難。
我最喜歡的一句話作文2
從小到大我看過的名言有許多許多,可我最喜歡的名言是居里夫人說的“我們必須有恒心，尤其要有自信心�！边@句話是我在《八個(gè)一百》里看到的。
記得在這學(xué)期音樂課進(jìn)得期末考試，抽到我的時(shí)候，我外表是面不改色，極力裝出一種不緊張的樣子，可心中卻十分緊張。吹口琴時(shí)，我很不熟練，一首優(yōu)美的曲子被我吹得亂七八糟，被老師打了一個(gè)不及格�？粗蠋焽�(yán)厲的'眼神和鮮紅的“及格”，我抵擋不住心中的痛苦，忍不住大聲哭了起來。突然，居里夫人的這句名言從我的腦海中鉆了出來，我便鼓起勇氣走向講臺重新吹了一遍，這次我的了一個(gè)及格，我長長地舒了一口氣。
在學(xué)校的操場上，我們正在上體育課。體育課上我們進(jìn)行跑步比賽，我剛跑兩圈就累得滿頭大汗，再也跑不動了。看看前面，韓超、方舒琪等幾位運(yùn)動健將遙遙領(lǐng)先，我和毛羽卻落在隊(duì)伍的最后面，跑得上起不接下氣，我真想放棄，居里夫人的那句名言使我重新獲得了力量，我和毛羽相互鼓勵(lì)，用盡全力向終點(diǎn)沖去“50米，20米，10米…....近了，更近了，我咬著牙，堅(jiān)持著，終于跑到了終點(diǎn)。
是�。∶恳淮蔚某晒Χ际莵碇灰椎�，只有經(jīng)過無數(shù)次的失敗才會贏來最終的勝利。是這句話燃起了我生命的斗志，讓我更加勇敢地面對一次次考驗(yàn)努力拼搏。
我最喜歡的一句話作文3
在我的心中，有一句話一直激勵(lì)著我，使我受益一生。“只要有恒心，鐵杵磨成針”，這句話既簡短又深奧。只要有持之以恒之心，再粗的鐵杵也可以磨成細(xì)小、別致的針。
我喜歡這句話，因?yàn)槲乙獮榱诉@句話努力向人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)發(fā)。三年級時(shí)，我看別人都去學(xué)舞蹈，我也哀求著媽媽帶我去報(bào)名，媽媽說不過我，只好“順從天意！”開心，開心，真開心！剛開始，我學(xué)的火熱，把吃飯都忘了。俗話說得好：熱度三分鐘，我學(xué)了幾個(gè)星期，就覺得乏味，無聊了！在老師那里依然如此，可一回到家，直接就躺在床上睡覺。到了后來，更把舞蹈當(dāng)作媽媽強(qiáng)迫我做的事。而從這之后，我再想學(xué)什么興趣班，爸爸媽媽都不同意。因?yàn)樗麄兒ε挛覉?bào)完興趣班，又不上課，白花了那么多錢。
后來到了三年級下半學(xué)期，他們終于又同意我報(bào)興趣班，從那件事過后，這次我不再半途而廢。認(rèn)真的'學(xué)完了整個(gè)課程。
“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話伴隨著我度過了許多日子。而它也教會了我許多道理，讓我一次次地成長。成為了一個(gè)有知識的人。
六年級:賈瑩雯
我最喜歡的一句話作文4
我最喜歡的一句話是：“下面該誰做小老師了？閔睿請你上來做小老師吧。”為什么我最喜歡這句話呢？因?yàn)槲铱梢越绦∨笥驯绢I(lǐng)了，多光榮啊！
四年級下學(xué)期的一節(jié)《品德與社會》課，班主任老師說：“下面該誰做小老師了？閔睿請你上來做小老師吧。”我心里美滋滋的，因?yàn)榻K于可以當(dāng)小老師了。雖然我是有準(zhǔn)備的，但我的心情還是很緊張的`，感覺心里一陣紅一陣白的。
我走上講臺，開始講課了。我講的內(nèi)容是“中華醫(yī)藥”。我說：“同學(xué)們，我們身邊有許多常見的草和樹，其中有一些卻是很有用的草藥，大家知道嗎？”同學(xué)們在下面都認(rèn)真地看著我，聽著我慢慢講來。我說：“比如，枇杷葉、枸杞、蛇莓、金銀花，還有我們吃的魚腥草……”同學(xué)們的都驚訝得張大了“O”形的嘴巴，我心里特別開心。我講了華佗、孫思邈和李時(shí)珍三位醫(yī)藥名人的故事，大家才知道麻沸散是華佗的“杰作”，《千金方》是孫思邈寫的，《本草綱目》是李時(shí)珍編寫的……我越講越入迷，感覺自己全身上下都進(jìn)入到了“中醫(yī)藥”里了，我講得也很有“魔力”，因?yàn)槲易屚瑢W(xué)們都入迷了。班主任表揚(yáng)我：“小老師當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)！”還讓同學(xué)們從頭到尾讀了一遍課文，我感覺很自豪。
我最喜歡的一句話是：“下面該誰做小老師了？閔睿請你上來做小老師吧。”因?yàn)槲液芟矚g教同學(xué)們知識，也知道了自己是不是真正掌握了知識，所以，我還想當(dāng)很多次的“小老師”！
我最喜歡的一句話作文5
我收集了許多格言警句，它給我極大的啟示，給我指明了前進(jìn)的方向，也給了我前進(jìn)的動力，所以積累格言警句成為我日常生活中的'一項(xiàng)重要內(nèi)容。在眾多的格言中我最喜歡是“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話。我總是把這句話工工整整地寫在我的日記本的扉頁上，作為我的座右銘，時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)！
“天才在于積累，聰明在于勤奮”。我確實(shí)有比較深刻的體驗(yàn)，記得從四年級開始就要寫作文了，起初我非常討厭寫作文，害怕寫作文，每個(gè)星期最怕的就是要完成老師布置的周記，總感到無事可寫，無話可說。后來媽媽告訴我寫作文最能表現(xiàn)一個(gè)人的聰明和能力，同時(shí)告訴我要多看書、多觀察、多思考、多請教、多練筆就可以慢慢地提高寫作水平。媽媽還專門給我定了“作文大王”，幫我到圖書館辦了借書證，我便盡量每個(gè)星期日去借書閱讀，還到新華書店去看書，由于堅(jiān)持了“五多”，加強(qiáng)了讀書，知識也慢慢地增加，這時(shí)寫起作文來就感到有話好說了，由于我時(shí)常用“天才在于積累，聰明在于勤奮”這句話來激勵(lì)自己，最終我比較好地攻克了作文難！媽媽和家里的其他人都認(rèn)為我的作文有了進(jìn)步。
現(xiàn)在，我信奉著自己最喜歡的這一句格言：“天才在于積累，聰明在于勤奮”。它必將時(shí)時(shí)激勵(lì)著我不斷地努力和奮斗，我要用這句格言引導(dǎo)自己攻克數(shù)學(xué)、英語，要用它引導(dǎo)自己不斷走向成功，我堅(jiān)信只要勤奮
學(xué)習(xí)，努力付出，積累知識，就一定會有收獲！
我最喜歡的一句話作文6
“當(dāng)你把目光聚集于一點(diǎn)，就會改變對這個(gè)世界的看法，專注做自己喜歡的東西吧，雖然孤寂、雖然疲憊、總是要比不開心地找個(gè)工作等著退休好�！�
今天看文章看到了這樣一句話，很佩服她能夠做她自己喜歡的事情，一直以來我按照父母的規(guī)劃走到了現(xiàn)在，問到我最感謝他們?yōu)槲野才诺氖裁吹脑挘蔷褪侵x謝他們讓我去外地學(xué)習(xí)，在外面我終 于知道了自由的空氣，也做了一些自己沒有做過和想要做的事情。一直以來，我從小學(xué)、中學(xué)到以后的學(xué)校以及專業(yè)，都是他們所選擇的，我想要去做一名導(dǎo)游，他們不讓我去，我最后沒有去成；我想 要計(jì)算機(jī)專業(yè)，最后卻選擇了會計(jì)，我真的對這個(gè)專業(yè)不是很喜歡，只是既然已經(jīng)選了，只好繼續(xù)下去了。
我現(xiàn)在有著穩(wěn)定的工作，可是我的心卻始終在外面漂著，星座上說“水瓶座的人不安于舒適的'生活，喜歡追求自由的空氣”看來我真的是典型的水瓶座，水瓶座的通病我都有了，我真的要守著一個(gè) 工作等著退休嗎？我想我是不會甘心的，可是不甘心又能怎樣？
我最喜歡的一句話作文7
“你看看人家小何，長得白白胖胖，干干凈凈，你呢，又黑又瘦……”聽，外婆又嘮叨了！
你要知道，又黑又瘦的好處多著呢！第一，黑健康。第二，瘦苗條。第三，瘦子體育好。第四，胖脂肪多，還容易得各種疾病。瘦子可不樣。健健康康，在說了胖和瘦又不是我決定的。
記得有一天放學(xué)，外婆來接我。小何同學(xué)走過來向我打招呼。外婆一看見白白胖胖又陽光的小何同學(xué)打心眼里喜歡。一路上，嘮叨聲不斷不斷從我耳朵傳來。“李曉霖，你看看人家小何，長得白白胖胖，你呢？又黑又瘦，以后要多吃一點(diǎn)兒。”��！真煩。我心想：胖和瘦，黑和白，又不是我決定的，再說了，人家小何關(guān)你啥事？我不高興了，馬上和她吵了起來，說了一大堆瘦的好處，但外婆還是堅(jiān)信胖好子好。說什么肺活量好，可愛，肉嘟嘟的……一些話，還要讓我多一點(diǎn)，長的.胖一點(diǎn)。見我不服氣，她又說了：“你呀，像鄉(xiāng)下孩子，高又不高，白又不白，還瘦，營養(yǎng)不良……”
從此以后，這句話便成了我最不愛聽的一句話。胖和瘦都有自己的長處和短處，但這不是自己可以決定的。
我最喜歡的一句話作文8
論語中有這樣一句話：知之為知之，不知為不知，是知也。這句話是我最喜歡名言。這句話讓我懂得了：知道就是知道，不知到就是不知到，這才是明智的選擇。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師講完一道題后問我們懂沒懂，我當(dāng)時(shí)只是一知半解，可是為了愛面子，又怕老師說我，就說懂了，下課也沒有問同學(xué)。第二天交作業(yè)，發(fā)下來時(shí)，有許多地方都錯(cuò)了，被老師喊到了 辦公室。老師問我會不會，我說不會，老師語重心長地說：“知之為知之，不知為不知，是只也。你明白這句話的意思嗎？下次不會就要問�！衣犃耍缓靡馑嫉氐拖铝祟^，深深地記住了老師的話。
自從那次以后，我不懂，就下課問老師，老師；回家問爸爸媽媽。還記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師提出了一個(gè)問題，我不知道，站起來回答問題的同學(xué)又說得不太清楚，我寫了個(gè)答案，想蒙混過關(guān)，可是想起了那 句話，我急忙舉手問老師，說我不懂，老師又講解了一遍，我認(rèn)真地聽，這次聽得十分透徹，沒有一點(diǎn)不明白的.地方。講解完了，老師表揚(yáng)了我，投來了欣慰的目光。漸漸的，我養(yǎng)成了不懂就問的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績 也大大提高了。
我最喜歡的一句話作文9
“失敗乃成功之母”，這是我最喜歡的一句話了，因?yàn)檫@句話中我所體會到的酸甜苦辣真是太多太多……
有一次，考試前我的狀態(tài)一直不太好，稀里糊涂的考完了試，可心里就像揣了只兔子一樣惴惴不安，直到發(fā)試卷的那天，我聽到了一個(gè)令我驚訝不已的成績：“白明鑫，59分！”什么？我只考了59分嗎？不會吧？為什么會是這樣？
下課后，老師把我叫到辦公室，狠狠的批評了我一頓，那一字一句像小刀子一樣在割我的`肉，我低下頭，臉上就像火燒一樣難受�；氐桨嗌�，我坐在座位上，看著那第一名受到那么多人的人羨慕，心里特別不是滋味，又仔細(xì)想想：在快考試期間，我整天圍著電腦轉(zhuǎn)，沒有做更多的練習(xí)題，考試成績才會下降了很多。于是，我整理好自己的情緒，認(rèn)真地檢查著自己的錯(cuò)題，鉆研解題思路，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我應(yīng)該用平常心對待每次考試。 又一次考試開始了，我提起筆，信心十足的在稿紙上“刷刷”的算起來，考完試，成績出來后，考了86分，還算可以，看到自己有所提高，心里自然比喝了蜜還甜！聽，窗外小鳥婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲；看，天空悠然自得的白云，蔚藍(lán)的天空，好像都是在為我慶祝似的。
有苦才有甜啊，只經(jīng)歷過甜的滋味，永遠(yuǎn)不會懂“苦”中之樂。勝不驕，敗不餒，對我而言，心中永遠(yuǎn)有句”失敗乃成功母“ 這句話，才算是一位稱職、合格的成功人士。
我覺得，苦之后的甜才更有味道，失敗之后的成功才更加有意義！
我最喜歡的一句話作文10
打開我的筆記本扉頁，映入眼簾的是九個(gè)打字——“年輕不應(yīng)該平凡。——姚明”，說起這句話，還有一段故事。
那是五年級的時(shí)候，我期末考試只得了85分，我心里暗暗自慶，不錯(cuò)，85分，我在班上算中等生，所以這次能有85分非常高興，就在我洋洋自得的之時(shí)，語文老師楊老師把我叫了過去。她問我的`第一句話是“怎嬤樣？覺得這次考得怎樣？”我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，可老師的臉卻嚴(yán)肅起來，說：“我覺得你這次不怎嬤樣，完全可以上90分，基礎(chǔ)題不該錯(cuò)的都錯(cuò)，太粗心了！”我是失落地低下頭。于是老師讓我把筆記本拿給她，她打開第一頁，寫上“年輕不應(yīng)該平凡。——姚明”，“你回去好好體會這句話！”老師和藹地說�！澳贻p不應(yīng)該平凡�！彪y道老師希望我做一個(gè)不平凡、敢超越、更出色的我？從這時(shí)開始，我發(fā)奮苦讀。
遇挫折時(shí)，這句話激勵(lì)我;驕傲?xí)r，這句話警告者我......終于，功夫不負(fù)有心人，在中考是，我獲得了成功，總分全班第一！
我欣賞這句話，我感謝這句話，我喜歡這句話......我沒辜負(fù)老師對我的希望，做一個(gè)更出色，不平凡的我！