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【優(yōu)秀】尋找春天作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的尋找春天作文，歡迎閱讀與收藏。
尋找春天作文1
春天來了，天氣晴朗，春風(fēng)溫柔地?fù)崦蟮�，大雁從南方飛回來了，湖面上的冰已經(jīng)解凍了，小草發(fā)出嫩芽，樹木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，果園里有桃花、梨花、杏花……你不讓，我不讓，都開滿了枝頭，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！
公園里的柳樹發(fā)芽了，早開的野花一朵兩朵，還呼朋引伴來欣賞春天。綠油油的小草鉆出土地，好奇地看著這個(gè)迷人的世界。成千成百的'蝴蝶和蜜蜂翩翩飛舞，它們給美麗的春天又增了幾分生機(jī)。
抬起遠(yuǎn)眺，田野里，我們的農(nóng)民伯伯也開始忙起來了，有的在鋤草，有的在修剪果樹，有的在施肥……他們雖然非常累，但臉上露出滿意的笑容。
更開心的是小朋友。他們脫去厚厚的棉衣，換上毛衣，來到空地上，有的在放風(fēng)箏，有的在猜謎語(yǔ)，有的在做游戲……不時(shí)還傳來了歡聲笑語(yǔ)。
春天是個(gè)花開草長(zhǎng)的季節(jié)，到處一片生機(jī)勃勃，我喜歡春天。
尋找春天作文2
春，踏著輕盈的腳步來了，小草紛紛探出頭來，柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽……真是春意盎然！
融化的血水，就像千百條閃耀的銀鏈，匯成沖激的溪流。溪流里淙淙的流水滴在小草上，使小草更加旺盛�；▓@里的花兒可真多��！有梨花，桃花，映山紅……你看了一定會(huì)贊不絕口。真是“一枝紅杏出墻來，滿園春色關(guān)不住啊！這些花紅的像火，粉的像霞，五彩繽紛，像天邊的霞光那么耀眼，向高空的.彩虹那么絢爛。
校園就像我們的家園。走進(jìn)校園，你一定會(huì)聽到瑯瑯書聲。沒錯(cuò)，那就是同學(xué)們讀課文的聲音，你一定覺得非常整齊吧？因?yàn)榇禾旖o同學(xué)們?cè)鎏砹嘶盍�，讓同學(xué)們讀得更加認(rèn)真了。
這美麗的春景，真像一幅多姿多彩的畫卷。
尋找春天作文3
北京市西城西城區(qū)銀河小學(xué)三一班朱澤亞冬天過去春天便來了�？墒俏也]有發(fā)現(xiàn)春天來了。我一定要去找一找春天在哪里�？匆豢葱〔�，奇怪怎么小草吐翠了？再看一看凍冰了的小溪，奇怪，冰怎么都沒了？看一看柳樹，奇怪怎么已經(jīng)冒出了金黃的嫩芽?jī)�？噢，我明白了原來春天已�?jīng)來了，走到一處看看小花，小花都開放了。春天是多么美麗呀！其實(shí)春天已經(jīng)來到了，你一定要做一個(gè)有心人，不然的話，大自然的美麗你永遠(yuǎn)也發(fā)現(xiàn)不了。
指導(dǎo)教師：朱鋒 小作者從尋找春天入手得出要做一個(gè)有心人的.結(jié)論，這是非常好的，一年四季的輪回總會(huì)有春天的，但在有心人的眼里大自然總有不同的美麗． [推薦給朋友] [顯示打印]
尋找春天作文4
“春天在哪里？春天在哪里？春天就在……”我一邊唱著，一邊去找尋春天。
星期天的早上，爸爸、媽媽、弟弟和我去野外找春天。一路上，我高興極了，弟弟也“呀呀”地喊個(gè)不停。哇！野外的景色真美呀！
農(nóng)田里長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗；一片片杏樹林美麗極了，杏花開滿枝頭，有粉色的，有白色的，還有粉紅的；黃燦燦的油菜花隨風(fēng)飄搖；一只只蜜蜂在花朵上忙碌著……
遠(yuǎn)處的楊柳，抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩葉。光禿的山崖間泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色，枯黃的`落葉下長(zhǎng)出了新的生命，真是“一歲一枯榮”“春風(fēng)吹又生”啊！
農(nóng)民伯伯在地里忙碌著，有給莊稼施肥的，有給麥田澆水的，有給果樹修枝的……讓人不禁想起他們?cè)谇锾炖锏囊粡垙埿δ槨?/p>
回家的路上，爸爸問我：“找到春天了嗎？”我說：“找到了。春天在每個(gè)角落里！”
春天是百花開放、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是播種的季節(jié)，春天是美麗的季節(jié)，我喜歡春天！
尋找春天作文5
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”星期天，天氣晴朗，我和好朋友邱雨來到外面玩。溫暖的陽(yáng)光照耀著我們，我們想，春天是不是已經(jīng)悄悄地來到了？我們一邊唱著歌，一邊開始尋找春天。我們發(fā)現(xiàn)人們穿的.衣服薄了，大家都在外面玩。和平廣場(chǎng)上特別熱鬧，有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲……我們來到草地旁邊，彎下腰一看，發(fā)現(xiàn)有很多小草已經(jīng)鉆出了地面，又嫩又綠。向前走時(shí)又看見有的花兒已經(jīng)開了，有的花也長(zhǎng)出了花苞。我們抬頭向上，看見大樹也發(fā)芽了……原來在我們的身上，在花草樹木上都有春天，春天就在我們的身邊！
尋找春天作文6
冬，你悄悄地離去，
冰雪消融，
萬物復(fù)蘇，
迎來了：紅的花，綠的草……
春，你輕輕地走來，
送來了：油菜花淡淡的清香，
傳遞了：黃鸝清脆、高亢的`鳴唱，
染綠了：小草軟如絲綢般的小臉。
春，你溫柔的聲音，
喚醒了：嫵媚多姿的楊柳，
叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，
脫去了：人們身上厚厚的棉衣。
一不留神，我們投入了您的懷抱，
聽，春天是生機(jī)勃勃的，
瞧，春天是萬紫千紅的，
哦！春天原來是……
尋找春天作文7
春天是生長(zhǎng)的季節(jié)，春天是萬物復(fù)蘇、陽(yáng)光明媚的季節(jié)，春天又是鳥語(yǔ)花香的'季節(jié)。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一場(chǎng)春雨過后，小草從泥土里探出來小腦袋，換上了翠綠色的新衣裳。春風(fēng)一吹，小草扭動(dòng)著身子，好像在跳優(yōu)美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河邊找。你看，春風(fēng)拂過柳樹，千萬枝柳條長(zhǎng)出了鵝黃色的嫩芽，而小河里的魚兒正在快樂地游來游去，好像在迎接春的到來。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花開了，金黃的一片。綠油油的麥子長(zhǎng)高了，微風(fēng)一吹，就泛起層層波浪，而農(nóng)民伯伯正忙著耕地、播種，用他們勤勞的雙手，播種著春的希望。
在哪里找春天呢？在校園中找。你看，下課鈴一響，同學(xué)們脫下棉衣，撒開腿就奔向操場(chǎng)，就像快樂的小鳥一樣飛進(jìn)操場(chǎng)，做起了游戲，校園頓時(shí)里充滿了歡聲笑語(yǔ)……
在哪里找春天呢？其實(shí)就在我們身邊，只要你細(xì)心觀察，就一定會(huì)找到春天的足跡！
尋找春天作文8
今天早上，我和學(xué)生們一起學(xué)習(xí)《畫風(fēng)》，課文的主人翁在不同的物體上找到各種各樣風(fēng)的影子，學(xué)生學(xué)得很認(rèn)真。于是，我?guī)е⒆觽兊讲賵?chǎng)上去找風(fēng)。剛到操場(chǎng)上，同學(xué)們便三五成群的扎起墩 ，認(rèn)真的`觀察著身邊的一草一木，藍(lán)天白云。不一會(huì)兒，孩子們找到了很多風(fēng)的影子，興高采烈的給我講述自己的所見所聞。有的說：“我在自己飄動(dòng)的衣服帽上找到風(fēng)的影子�！庇械恼f：“我在飄動(dòng) 的細(xì)長(zhǎng)的柳枝上找到風(fēng)的影子�！边�有的說：“我在瑟瑟發(fā)抖的小朋友身上找到風(fēng)的影子�！钡鹊�。只要有興趣，學(xué)習(xí)不是件很難做的事情。
尋找春天作文9
春天來了，我和媽媽一起去公園里踏青，尋找春天，明媚的陽(yáng)光灑在我和媽媽的身上，暖融融的。我非常開心。
看著小鳥嘰嘰喳喳的嬉戲著，小草也冒出了頭，一陣風(fēng)吹過，，我看見小草擺弄的舞姿，漂亮極了，有了綠色的裝扮，公園里更是顯得生機(jī)勃勃。
多么美好的春天啊，一片春意盎然的景象，花壇中的花兒也開了，香氣撲鼻，我看見還小朋友拿出風(fēng)箏，扯著風(fēng)箏線，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`就就開始奔跑，想把風(fēng)箏放到天上去！
我愛春天，有小草的舞姿，有小鳥的叫聲，有花兒的香味，有奔跑的快樂。
春天春天，你慢慢走哦……
尋找春天作文10
“春天在哪里啊，春天在哪里……”唱著歡快的歌，帶著好奇的心情，我們來到田野尋找春天。
找到了！找到了！我們眼前出現(xiàn)了一片野花。有一種紫色的小花是我最喜歡的。它有兩片紫色的花瓣，紫中又帶點(diǎn)白色，就像是一只只美麗的`紫蝴蝶飛舞在廣闊地田野中。
我們又找到了。田野旁邊的一條小溪，正唱著歡快的歌兒奔向大海的懷抱。你看，水是那樣的清澈，一眼就看到水中的魚兒正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)ニ彝婺兀?/p>
我們還見到了春姑娘派來的一位使者——春風(fēng)。她撫摸著大地，大地洋溢著歡樂的氣氛�；▋簱u著小腦袋，小草一路笑逐顏開，小鳥唱著悅耳的歌兒。瞧，大樹也遇到了春�？�，嫩芽正對(duì)著我們笑呢！
“春天在這里，春天在這里……”夕陽(yáng)西下，我們又哼著歌兒輕輕地?fù)]手，告別田野上的朋友，帶回一路春色，還帶回滿懷的好心情、好記憶。