- 相關(guān)推薦
（薦）戰(zhàn)勝自我作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)勝自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)勝自我作文1
在一年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)膽小如鼠的孩子，每次在學(xué)校有什么表演呀，活動(dòng)呀，我都不喜歡參加。直到參加了班級(jí)一次關(guān)于“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)，我才有了自信，不再害怕了。
記得那次，我要求表演的是街舞。還沒(méi)有叫到我的名字，我都已經(jīng)緊張得不停地喝水�！袄钤品�！”聽(tīng)到叫我的名字，我就知道該下一個(gè)出場(chǎng)了，心里好緊張啊！在同學(xué)們地鼓勵(lì)下，我慢慢的恢復(fù)著自信和勇敢，又想起爸爸媽媽在家里對(duì)我的鼓勵(lì)，我對(duì)自己說(shuō)一定可以，一定能表演好的。于是，我堅(jiān)定地邁出了第一步，在臺(tái)下等待著直到上一位同學(xué)表演完。
我站到臺(tái)上，想象著所有的東西都是空氣，就像在家里一個(gè)人練舞一樣，放輕松，跟著音樂(lè)的節(jié)拍。教室里的氣氛在音樂(lè)和舞步的.聲響下熱鬧了起來(lái)，我越跳越自信，心里也不再害怕了。
跳完舞，臺(tái)下報(bào)以一陣陣熱烈的掌聲，同學(xué)們都說(shuō)我厲害，表演的棒極了。在學(xué)校，我受到了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，回到家我又受到了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)。這次表演，讓我不再害怕上臺(tái)，也自信了很多。
從一年級(jí)那膽小如鼠的我，到現(xiàn)在的四年級(jí)，我已經(jīng)上過(guò)了很多次舞臺(tái)，變得很有自信，也很勇敢了。我終于戰(zhàn)勝了自我！
戰(zhàn)勝自我作文2
每個(gè)人都有害怕的事情，我最害怕的就是打針了。
有一次，我發(fā)了高燒，肚子難受，渾身發(fā)燙，媽媽趕快給我穿上外套，拉著我往醫(yī)院走。起初，我賴在地上不想走，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，我只好硬著頭皮往醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生用體溫計(jì)測(cè)我的.體溫，這幾分鐘，我就覺(jué)得像是過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)，我最害怕醫(yī)生會(huì)宣布要打針的消息，我真討厭自己的烏鴉嘴，結(jié)果真的要打針，我嚇得哇哇大叫，我試圖想逃走，可是我被爸爸媽媽和醫(yī)生給包圍了。這次我肯定是插翅難逃了！
開(kāi)始打針了，爸爸用手把我兩只腳抓住，不讓我亂動(dòng)，媽媽抓住我要打針的那一只手，醫(yī)生拿著針頭朝我走來(lái)，媽媽遞給我一團(tuán)紙說(shuō)：“如果疼就咬著紙吧！”我背對(duì)著媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭。針頭插進(jìn)了我的手，我本以為會(huì)很疼，結(jié)果呢？一點(diǎn)也不疼，就像一只小螞蟻在我手上輕輕咬了一下，我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，看我勇敢嗎？你給我的紙，我還沒(méi)有用呢！”媽媽沒(méi)說(shuō)話，只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我想起剛才害怕打針時(shí)的表情，就忍不住想笑。
經(jīng)過(guò)了這件事，我不怕打針了，并且我變得更加勇敢，這一次我戰(zhàn)勝了自我。
戰(zhàn)勝自我作文3
自我出生以來(lái)，從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)冷水澡，如果有人聽(tīng)說(shuō)我在二月份的廈門(mén)洗冷水澡的話，他絕對(duì)會(huì)說(shuō)我腦子有問(wèn)題，但我確實(shí)要挑戰(zhàn)自我。雖然我有點(diǎn)擔(dān)憂。
在還沒(méi)洗澡之前，我心想：我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)冷水澡，會(huì)不會(huì)感冒？等等雜念都冒出來(lái)了，但我鼓起勇氣走進(jìn)了浴室。
人們都說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我一開(kāi)始洗時(shí)，就把水溫調(diào)到了十幾度，當(dāng)時(shí)身體簡(jiǎn)直是無(wú)法忍受，只要水一碰皮膚，就想有千根針扎進(jìn)皮膚，不由得哆嗦幾下，只好把淋浴扔到了一邊，當(dāng)我在鼓起勇氣挑戰(zhàn)冷水時(shí)，又好似有一股寒流在整個(gè)身子里貫穿，真是受不了了。但經(jīng)過(guò)幾次同樣的感覺(jué)之后，只見(jiàn)我的雙腿已經(jīng)通紅通紅的，整個(gè)身體已經(jīng)麻木了。但我心想，這次不是挑戰(zhàn)自我嗎？必須得堅(jiān)持下去，想到在北方和南方受災(zāi)的災(zāi)民們，于是我忍著“寒流”的折磨，終于抵抗住了洗冷水的誘惑。挑戰(zhàn)完這次的洗冷水澡后，我的身體已經(jīng)是冷冰冰的`，但我卻是非�？鞓�(lè)的。
我體會(huì)到了現(xiàn)在不少南方地區(qū)，不少跟我差不多大的小孩正在忍受著寒冷的雪和刺骨的寒風(fēng)，有的甚至被困在回家的路上，而我遇到這點(diǎn)小困難又有何妨？只有克服重重困難，這才能到達(dá)成功的彼岸。
戰(zhàn)勝自我作文4
每個(gè)人都有一個(gè)最強(qiáng)勁的對(duì)手�；蛟S你那個(gè)最強(qiáng)勁的對(duì)手不是別人，而是自己。
——題記
世上無(wú)難事，只要戰(zhàn)勝自己，克服自己就一定能成功。佚名說(shuō)過(guò)：“自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利�！边@句話告訴我們，困難不可怕，可怕是明明你知道這能打敗，可你卻不打敗他，不去克服困難。這個(gè)世界上困難的時(shí)候太多了，但是都有克服他的辦法，只是你不愿意去克服罷了。
現(xiàn)在我的.困難就是學(xué)習(xí)，所以我要克服學(xué)習(xí)這道難關(guān)。就像倉(cāng)鼠為了儲(chǔ)存更多的吃的，不斷的往嘴巴里塞食物，感覺(jué)它的腮幫子都快要被撐爆了。我也要把知識(shí)塞到腦子里去，就算塞不到也要硬塞，總會(huì)把這些知識(shí)重點(diǎn)給記在腦子里。忘了可以再塞，直到腦子深刻的記住。
雖然吧，現(xiàn)在我學(xué)習(xí)還不好，但我有進(jìn)步，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)就像是邁向了成功的一大步。一個(gè)小小的的成就，也能使我戰(zhàn)勝自我。
困難不可怕，只要戰(zhàn)勝了自我。再大的困難都不算什么。就怕你不去戰(zhàn)勝困難，使自己有了挫敗感。到頭來(lái)，還是自己的問(wèn)題。人生的道路上怎么可能沒(méi)有困難，正是因?yàn)檫@些挫折才能讓你成長(zhǎng)。
戰(zhàn)勝自我作文5
藍(lán)色的蛹，束縛著青春，帶來(lái)無(wú)限掙扎的傷痛；金色的蝴蝶，翩翩起舞，為您訴說(shuō)破繭而出的新生的喜悅?
——題記
藍(lán)色的蛹
人們說(shuō)我是一個(gè)“不合群”的病孩子，我自己認(rèn)為也是。我不喜歡嘈雜的人群，我不喜歡別人無(wú)意闖進(jìn)我的生活，我只喜歡靜靜地看著人流，無(wú)風(fēng)吹過(guò)的心畔，激不起陣陣的漣漪，惟獨(dú)自己孤芳自賞。逐漸地，我為自己編織著藍(lán)色的蛹，含淚訴說(shuō)著青春的傷痛，把自己重重包圍，只有藍(lán)色的憂郁陪伴著我??
破繭的掙扎
在藍(lán)色的蛹里，暗無(wú)天日，我見(jiàn)不著光明，看不到希望。我極力掙扎，孤獨(dú)感籠罩著我。我的心蠢蠢欲動(dòng)了，我渴望破繭后的新生，渴望去外面的世界再次見(jiàn)到新生的太陽(yáng)。可是我又害怕著畏縮在角落里。我是如此矛盾，我渴望新生，卻害怕破繭后陽(yáng)光的刺痛。青春，就是如此的神秘，它引領(lǐng)著人們走向成熟。強(qiáng)烈的新生欲望，使我破繭而出，走向光明?? 金色的蝴蝶
破繭新生的蝴蝶，翩翩起舞。我不再孤獨(dú)，我的`生命中再次點(diǎn)燃了愛(ài)和希望的燈盞，我勇敢地奔向藍(lán)天，在花叢中飛越，享受著陽(yáng)光的和煦�；鹘鹕奈绎w向青春的絢爛?? 左手青春，右手年華！青春是破繭而出的新生。沖破青春束縛的我，也如此美麗迷人！
戰(zhàn)勝自我作文6
小時(shí)候的我不喜歡游泳，這個(gè)暑假我要去學(xué)習(xí)游泳戰(zhàn)勝自我已。
下午4點(diǎn)鐘，我換好衣服進(jìn)入游泳館，在游泳老師的帶領(lǐng)下，我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)。做完后直接下水準(zhǔn)備開(kāi)始上課。第一個(gè)內(nèi)容就是悶水，老師讓我們把頭埋進(jìn)水里3秒。我深吸了一口氣，然后把頭埋進(jìn)了水里，因?yàn)闆](méi)有把握技巧，我鼻子進(jìn)了水，嘴巴還嗆了一口水，我感到非常的難受一直咳嗽，還沒(méi)有2秒我招架不住了，頭就抬了起來(lái)了。我叭在岸邊努力地調(diào)整自己。接著我開(kāi)始嘗試第二的嘗試，這次我還算掌握方法了，但是到了最后一秒，我實(shí)在支持不住了，我又嗆了一口水，只好再次提前抬起頭了。叭在岸邊，我心里有些恐懼了，老師又把要領(lǐng)說(shuō)了一遍，這次我牢牢記住了，可是我依舊害怕下水，老師看到后鼓勵(lì)我說(shuō)：“想要學(xué)游泳，悶水一定要會(huì)，加油！"我聽(tīng)了后鼓起勇氣，深吸了一口氣，"嗖"的'一聲，悶入水中，我按時(shí)老師說(shuō)的要領(lǐng)去做，1、2、3我完成了悶水，我很高興，后面的幾天里，我戰(zhàn)勝了自己學(xué)會(huì)了游泳。
這次嘗試告訴了我：不要放棄不要?dú)怵H，才會(huì)成功。以后只要遇到困難，都不要輕言放棄。
戰(zhàn)勝自我作文7
今天晚上我準(zhǔn)備和媽媽到廣場(chǎng)玩，我想去找我的同學(xué)馬研杰一起去，于是媽媽帶我到了他家的樓下，到了他家的'門(mén)口我大喊了幾聲他的名字，可是沒(méi)有回應(yīng)，這時(shí)媽媽鼓勵(lì)我到樓上去叫他，因?yàn)樗议_(kāi)的飯店，樓上樓下都有客人，而他家就住在樓上，我怕見(jiàn)到陌生人不好意思開(kāi)口，于是我遲疑了，沒(méi)敢上樓，媽媽又示意我說(shuō)：“沒(méi)事，大膽上去�！蔽蚁蚯白吡藥撞铰�(tīng)到樓上嘈雜的喧鬧聲，腳步又退了回來(lái)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我第二次不顧一切地向前沖，可是走到半路又被膽小打敗了。第三次、第四次還是失敗，第五次我終于鼓足勇氣一口氣跑到了二樓看到了馬研杰的媽媽?zhuān)麐寢屆鎺вH切的笑容對(duì)我說(shuō)：“馬研杰去學(xué)跆拳道了，等一會(huì)才能回來(lái)�！比缓笥址浅崆榈匕盐宜土顺鰜�(lái)，還給了我一塊大西瓜并留下了馬研杰的電話，相約以后再玩，臨走時(shí)還對(duì)媽媽夸我懂事，性格開(kāi)朗，值得馬研杰向我學(xué)習(xí)。
這件事讓我很難忘，它使我懂得其實(shí)很多事做起來(lái)并不難，只是因?yàn)樾睦锏哪懶⒆约捍驍×�，只要勇敢地去做就�?huì)戰(zhàn)勝自我，產(chǎn)生自信。
戰(zhàn)勝自我作文8
6月14號(hào)是我和我校魯中晨刊小記者們?cè)诿申幒＠斯炔娠L(fēng)的日子。
海浪谷里有二十多種好玩的水上游戲，我用一天的時(shí)間都嘗試了一遍。例如：水上走浮橋、水上滑梯、水上小艇、享受海浪的浮塵、滑山游戲等。但是，這次最能讓我得到成長(zhǎng)的'是從十幾米高空下滑下的超長(zhǎng)滑梯。
這些滑梯很高，大概有四層樓那么高，工作人員指導(dǎo)每一個(gè)勇敢嘗試的人趴在一個(gè)類(lèi)似地毯似的東西上，用手使勁抓住扶手，通過(guò)水流和地心引力把人從高空滑向水面上。在我嘗試以前，我仔細(xì)看了同學(xué)們的做法，不過(guò)，從那么高的地方滑下來(lái)，真的很害怕。
當(dāng)服務(wù)員指導(dǎo)我趴在“地毯”上的時(shí)候，我卻害怕得不得了，真的不敢，旁邊的老師鼓勵(lì)我說(shuō)不用害怕，很安全的，可是，看到那么高那么長(zhǎng)的滑梯，我還是不敢。老師說(shuō)：“你考慮好了，如果這次不嘗試，以后可能很那有機(jī)會(huì)了�！毕胂胍彩�，就閉上眼睛，讓自己做一個(gè)勇敢的嘗試。
當(dāng)我和“地毯”順著水流從高空滑下的時(shí)候，中間確實(shí)有點(diǎn)害怕，可是，在享受地心引力的過(guò)程中，我這次真的戰(zhàn)勝了自我，從最害怕到不太害怕再到平緩地來(lái)到了水面上，原來(lái)戰(zhàn)勝自己竟然是這么快樂(lè)。
通過(guò)這次海浪谷之行，我知道了要有勇氣戰(zhàn)勝自我。
戰(zhàn)勝自我作文9
我，一個(gè)不敢積極舉手發(fā)言的女孩。一直想戰(zhàn)勝自我，能被老師表?yè)P(yáng)，我一直在向這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。媽媽和老師曾不斷地鼓勵(lì)過(guò)我，但我還是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)而被老師批評(píng)。直到有一天，我的想法改變了。
那是一堂開(kāi)學(xué)不久后的語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了《我的“長(zhǎng)生果”》這篇課文。朗誦一遍過(guò)后，紅老師問(wèn)我們：“這篇課文主要寫(xiě)了什么？”“主要寫(xiě)了……”我自語(yǔ)道�！爸苎赣��！卑ィ瑱C(jī)會(huì)又被別人搶了去。仔細(xì)地聆聽(tīng)著同學(xué)答案的同時(shí)，跟自己的答案對(duì)比，怎么一樣，真羨慕她能被老師表?yè)P(yáng)。第二次，紅老師又問(wèn)：“書(shū)為什么會(huì)被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果？”我又飛快地在心中想好了答案，小心翼翼地舉起那只微微顫抖的'手臂，而紅老師偏偏請(qǐng)我來(lái)回答�！耙�?yàn)闀?shū)是人類(lèi)的精神糧食，是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。也充分表達(dá)了書(shū)與人類(lèi)文明發(fā)展的關(guān)系�！蔽揖实陌l(fā)言博得了大家一陣掌聲，紅老師也連連點(diǎn)頭，笑著說(shuō)：“不錯(cuò)，以后要多舉手發(fā)言！”她用那溫柔的眼神鼓勵(lì)著我，我心中的那份膽小不知怎么的消失了，取而代之的是一份歡快與喜悅。
從那以后，課堂上，我經(jīng)常積極舉手發(fā)言；公開(kāi)課上，我精彩的回答為班級(jí)爭(zhēng)光�，F(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)戰(zhàn)勝了那個(gè)膽小的我！
戰(zhàn)勝自我作文10
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又要到了，我們都激動(dòng)萬(wàn)分，班里同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地?fù)屩鴪?bào)名了。有的人報(bào)了跳遠(yuǎn)，有的人報(bào)了跑步，還有個(gè)人報(bào)了跳高，但是我什么都沒(méi)報(bào)。
回想去年的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，到現(xiàn)在我還很難過(guò)。我報(bào)了三項(xiàng)，一個(gè)是跳遠(yuǎn)，一個(gè)是跳高，還有一個(gè)是跑步60米，在這三項(xiàng)中我都盡了自己最大的努力，可是到最后我卻是顆粒無(wú)收，看著別人都有名次，為班級(jí)得分，而我？唉！我很慚愧，別人都為班級(jí)爭(zhēng)光，而我卻給班級(jí)拖后腿，當(dāng)時(shí)就我決定以后再也不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了！所以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就保持沉默了。
當(dāng)我把這件事告訴媽媽的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們?cè)谏钪袝r(shí)刻面臨著各種各樣的困難，如果都像你一樣遇見(jiàn)困難就逃避，那我們還能做成什么事呢？現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，如果你想在這個(gè)社會(huì)中很好地生活下去，你就得不畏困難，勇敢面對(duì)，動(dòng)腦筋去解決！”聽(tīng)了媽媽的話，我感到了一股正氣，涌入了我的心田，讓我深受啟發(fā)，心想：生活中的困難很多，我不能見(jiàn)了困難就逃避，應(yīng)該鼓起勇氣，勇于面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。
因此，我決定下次運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定報(bào)名參加，只要我努力，只要我堅(jiān)持，即使不能為班級(jí)得分，只要能夠戰(zhàn)勝自我，這就是我最大的收獲！