我們班的故事作文【范例10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我們班的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的故事作文1

　　我們班每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生，而這些故事就像一尾尾小魚游過我童年的小河。

　　先說說我們班的老師吧。每一位老師都有自己的“殺手锏”，美術(shù)老師有一雙靈活的手，即使是一幅亂七八糟的畫也能被她“變”得活生生的；英語老師有一口流利發(fā)音，為我們教著“各種各樣”“豐富多彩”的英語；語文老師有一個裝著許許多多知識的大腦。其中，我最敬佩的老師就是英語老師了。

　　英語老師是我們班唯一一位會說英語的男老師。一頭短短的黑發(fā)蓋在他頭上，像一頂帽子。他每天都穿著一身西裝，好像不是來上課，而是來參加“比美大賽”。英語老師也有一張能說會道的嘴，既會說英語，也會說漢語，就因為這些，他才被我們班的同學(xué)稱為“英語老大”。

　　我們班的同學(xué)也個個有不同的性格。如大老虎一樣的班長大人，小綿羊一樣的學(xué)習(xí)班長，而我最敬佩的同學(xué)就要數(shù)我們班的“小百度”了！“小百度”是我們給學(xué)霸的稱呼，誰讓她什么都知道呢？因為這個原因，她是老師的掌上明珠，也正是因為這點，我十分敬佩她。

　　團結(jié)，像根繩子，將我們班的所有同學(xué)系在一起。在一次足球比賽中，我們班淋漓盡致地展現(xiàn)出這一點。比賽開始后，我們班同學(xué)鼓足全身力氣，一起吶喊助威，最終戰(zhàn)勝了別的班級，取得了勝利，太棒了！我們實在太驕傲、太高興了！這是我們班的榮譽啊，我們是一個團結(jié)的班級！

　　這就是我們班的故事！我們班的'故事多的說也說不完，有“殺手锏”的老師，有有性格的同學(xué)。這個團結(jié)一心的班級里的人和事，就像一條有著涓涓細流的小河，“匯成”了我的童年。

我們班的故事作文2

　　孫老師去外地學(xué)習(xí)，與我們分別了好幾天，今天下午，我們?nèi)�班同學(xué)終于又見到老師了！大家都很開心，還給孫老師開了一個小小的歡迎會，孫老師也很激動，為了能永久地讓大家都記住這個久別重逢的日子，孫老師把今天定為“11·21”感恩節(jié)，這是我們班特有的節(jié)日，今天，我們?nèi)�班同學(xué)都會牢牢地記住這段與老師相聚的快樂時光。

　　更值得紀念的是我們班有了一個特殊的班名。你們能猜得到嗎？“小水滴”、“陽光”、“小牛頓”、“小蝸�！�、“蠶寶寶”、“小牡丹”……這些都是我們大家動腦筋想出來的班名，都挺有創(chuàng)意吧！在大家的共同表決下，我們把班名定為了“豌豆小五”。

　　“豌豆”是來自我們剛剛學(xué)完的一篇安徒生的童話故事《一顆小豌豆》中的.主人公，它是一顆樂于助人、充滿愛心的豌豆，它覺得能幫助別人是自己最快樂的事情，所以它幫助了一個生重病的小女孩，使小女孩看到了綠色，看到了希望，因此病也好了許多。我們?nèi)�班同學(xué)就是要像這顆小豌豆一樣樂于助人，充滿朝氣。

　　“小五”是因為我們班是三五班，無論今后上到四年級還是五、六年級，我們永遠都是一個團結(jié)的集體，因為我們永遠是五班的一員。

　　這個有意義的班名和“11·21”感恩節(jié)會深深地留在我們?nèi)�班同學(xué)的心中，我們要為“豌豆小五”班去努力，去加油！在豌豆媽媽——孫老師的帶領(lǐng)下，59顆豌豆一定都會像《一顆小豌豆》中的那顆小豌豆一樣有所作為的。

我們班的故事作文3

　　清晨，一縷陽光射進了某中學(xué)的二層樓道的地板上，折射的光照在了一個教室的班牌上——初一(14)班，嗯，對，沒錯，我們班�，F(xiàn)在，我用我的視角來帶你體驗一下我們的班。

　　“詭異”的教室

　　要說我們班的故事，可得從頭說起。我抱著書，剛來我們班——初一“14”(班)報告時，我一眼就察覺到他與眾不同，可謂是滑天下之大稽。一個樓道算上我們班一共七個班加一個廁所一間辦公室。只有我們班是倒著的，別的班是向北的，我們班，向南的，這可讓我不禁打了一個冷戰(zhàn)，真詭異。

　　“奇葩”的各科老師

　　話說我們班教室不反詭異，而且連老師，也不怎么“正常”。(我承認寫這句話我很開心)首先是我們偉大的`班主任數(shù)學(xué)老師，我不知道剛開始怎么就得罪上他了，后來才知道，我不應(yīng)該問老師全名，畢竟我們男數(shù)學(xué)老師的全名叫張晶晶……英語老師我的第一印象就是帶有特異功能，每當我想說或問些什么時，她總會提前知道……語文老師，唉更不用說了她就是個“鬼谷子”……

　　同學(xué)之間的小摩擦

　　一來生，二來熟，熟悉了一段時間后，同學(xué)們的友誼增長到了一定的階段�？梢哉f是到了該發(fā)生點什么事的階段了。記得有一次，有一個男同學(xué)和一個女同學(xué)共同弄壞了一把尺子，于是兩人合伙又買了一把。后來兩人的友誼增長到一見面就打一架的程度。

　　好啦!我們班的故事一直在繼續(xù)，期待下一段新的傳奇。

我們班的故事作文4

　　這就是我們的班級：

　　講臺上干干凈凈，書本擺的整整齊齊。向后一看，后面的板報畫的畫栩栩如生，文字排列的整整齊齊，字寫的`剛勁有力。你別瞧，我們的板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢!

　　“五星紅旗飄飄……”你聽，這可是我們的小歌手：劉建基。他的音樂級已達到6級，他最近還準備考7級呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”，還是全校聞名的“唱歌能手”。

　　他經(jīng)常出去外面比賽，凡是我們學(xué)校組織節(jié)目，他都一定上臺為我們演唱。

　　記得有一次，是教師節(jié)。我們大家拿著花，來到星光廣場。只見一會，劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”，這首歌很動情，我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手，這就像正在聽演唱會似的，好過癮!

　　在每一次的“獨唱、獨奏、獨舞”比賽，劉建基每次都拿了第一的寶座。

　　大家別就此就羨慕我們班來，其實，我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因為是學(xué)拉丁舞的，所以“獨舞”比賽就參加不了。但是，這可不能否認我跳舞不好哦!在今年暑假，我去考了拉丁舞級，結(jié)果順利通過。又在11月20日，我在珠海“體育舞蹈”比賽中，獲得“廣東省第四名”的好成績。

　　我們班在劉老師的嚴格教導(dǎo)下，上學(xué)期，我們班1分也沒有扣，獲得了“五美班級”，排列全校第一。就連校長也驚訝，還在全校面前表揚我們班呢!

　　若要一個好的班級，是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因為我們大家手拉手，一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班，讓班級陪伴我們，一起走向美好的未來!

　　盡管我們用判斷力思考問題，但最終解決問題的還是意志，而不才智。

我們班的故事作文5

　　我們的班集體就像一個小社會，每天都會有許多的故事發(fā)生。每個故事，都會是一道色彩繽紛的風(fēng)景。

　　我們班的老師，那可是個個都身懷絕技，擁有“十八般武藝”。就說英語老師吧，上課時，她總是柔聲細氣的，看不出什么厲害的地方。可是，沒有一個同學(xué)敢做小動作，沒有一個同學(xué)敢開小差。別的班都很奇怪，有這么溫柔的老師，為什么還不敢開小差呢？其實英語老師有一個絕技：“獅吼功”。如果班上有哪個同學(xué)實在讓人忍無可忍，那么她就會大吼一聲：“站到后面去！”所以，只要我們看見老師緊閉著嘴，眉心擠成一個“川”字，就趕緊坐好，緊緊的捂住耳朵，因為不論是誰，都不愿看見老師發(fā)火的.樣子。那簡直能讓教學(xué)樓都“抖三抖”。

　　我們班有幾位“國寶”級的人物，在學(xué)校里可是大名鼎鼎。三號張鈞華，學(xué)習(xí)成績一直處于下下游狀態(tài)，一般的月考最多五六十分，期中、期末大考能上及格線，考個六七十分都算非常不錯了。沒完成作業(yè)的名單里次次有他。偶爾哪一次有一科全部完成，都是大吉大利。二號黃子涵是個科學(xué)狂，熱愛科學(xué)。老師講一句他能說上十句。美術(shù)課、音樂課，他就一定要發(fā)表“演講”。一號劉家朋像一顆不定時炸彈，隨時都會在我們班里炸開鍋，讓老師上不成課。最后，即使得到懲罰，他還笑嘻嘻的，真奇怪！

　　在各種活動里，我們班可是強者。運動會，我們班打頭陣，有什么活動，我們班奮勇爭先。班隊課，只有我們班的主題最豐富。因為我們都記著一句話：要為班級爭光！

　　這就是我們班的故事，豐富多彩，像一道絢麗的彩虹。

我們班的故事作文6

　　最近，我們班笑料百出，經(jīng)我細心收集，收集到以下幾條。

　　老金沒有

　　某天，我們可親可愛的老大走進教室，發(fā)現(xiàn)我班倆個最活躍的家伙在瘋鬧中，批評道：“你倆只會瘋！腦筋，腦筋沒有！”我正發(fā)著呆，突見前桌放來一張紙條：“老金，老金沒有。沒有什么？”她同桌姓金，簡稱老金。我差點兒就撲哧笑出來了。

　　老“公”事件

　　聽到這個標題，絕對會有人懷疑：四年級的學(xué)生怎么會這樣?別誤會了，我們班習(xí)慣喊人的姓，前面加個老。比如你姓王，叫老王，你姓張，叫老張，以此類推。有個人姓“龔”，不幾天，班上就有幾個女生跟在后面“老龔”“老龔”地叫，不知情的人還以為呢！

　　籃子會跳高？

　　體育節(jié)期間，我們的數(shù)學(xué)老師擔當宣布員。（注釋：宣布誰誰得什么獎的人）她的普通話不太標準，說著很別扭。她慌慌忙忙地走上主席臺，宣布道：“現(xiàn)在宣布五年級‘籃子’‘梨子’跳高比賽結(jié)果........."我們大吃一驚，弄了半天，才弄明白是“男子”和“女子”，全班做暈倒狀！

　　是“孫臏”還是“生病”？

　　某天啊，也是數(shù)學(xué)老師的課。她給我們講“田忌賽馬”的故事。剛說到“孫臏給田忌出了個法子”，嘴一順，說成“生病給田忌出了個法子”，笑倒全班。她很生氣，問：“笑什么？有什么好笑的`？”嚇得我們不敢出聲。接下來的故事中，她不斷地將“孫臏”說成“生病”，被我班同學(xué)笑話了好一陣！

　　班上的趣事真多呀，真是五花八門，趣味無窮！

我們班的故事作文7

　　小時候，我總是問媽媽：文明是什么？然后，媽媽就笑著告訴我：文明是你被別人幫助了之后的一聲感謝，是心與心溝通的橋梁，更是一個民族強大的象征。我又問道：那要怎樣才能做到文明呢？媽媽又摸摸我的頭，親切地說：怎樣做到文明，就要你自己去領(lǐng)會了！這句話讓我銘記在心，可是，怎樣做才能算得上是文明呢？

　　上學(xué)以后，從我們班同學(xué)前后的一些細小變化上，我感觸到了文明的存在。

　　這學(xué)期剛開學(xué)的一段時間里，我們班在上早讀課時，如果沒有老師在教室，那將是十分混亂的'場面：一些同學(xué)尤其是男生在玩耍打鬧，在教室里跑來跑去，以至于使早讀無法進行�，F(xiàn)在，經(jīng)過班主任和輔導(dǎo)員耐心細致的教育和管理，班上發(fā)生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象了，同學(xué)們早晨來到教室后，都安靜地坐在座位上，打開語文或英語課本，認真地學(xué)習(xí)起來。教室里秩序井然，不一會便傳出一陣陣朗朗的讀書聲。這一重大變化，不正是體現(xiàn)了文明嗎？

　　隨著時間的推移，我們班上的一些不良習(xí)氣也在逐漸的消失了。你瞧，以前如果有那位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的鉛筆盒或書本，這兩人肯定會吵得面紅耳赤，有時甚至于打起架來。而現(xiàn)在你再看，偶爾有同學(xué)不小心碰到了身旁的課桌，便會聽到一聲“對不起”、“沒關(guān)系”，看到兩人會心的一笑……

　　我們班上這樣的一幕一幕變化，讓我真真切切地領(lǐng)會到了文明的含義。

我們班的故事作文8

　　對，我們都有一個自己深深熱愛的班級，在班級中總會發(fā)生新穎的故事，這些故事就像是一泓清泉，滋潤著我們的心田，就像是一首悠揚的樂曲，激蕩我們的心靈……

　　在我們班里總會發(fā)生一些有趣的事情，但唯有這件事讓我記憶猶新，深深地印在我的腦海里，成為一個永不褪色的`回憶。那是在一個炎熱的夏天，天空格外藍，陽光明媚，鳥兒在天空盤旋，充滿著生機，而同學(xué)們的歡呼聲打破了夏日的寂靜。這時我們班又一次和其他班進行足球比賽了，比賽很激烈，站在外圍的拉拉隊隊員撕破了喉嚨在喊加油，都希望自己的班級能取得名次，可是，不幸的事情也來臨了，我們我們班有位同學(xué)的眼睛進了塵土，不能再“作戰(zhàn)”了，只有另外再換一個人了，可這時“不幸神”好像來臨了，同學(xué)們好多都摔跤了，有的腿部受傷了，一批一批的隊員只好上場了，可是，又一個問題來了，我們上哪找水給隊員們喝？因為班主任不在，我們只有靠自己了，我和一位同學(xué)去辦公室熱水，以此來讓隊員們喝水，等啊等，同學(xué)們早已精疲力竭，這些水根本不夠，其他班都在喝飲料，再看看我們班，真是可憐。正是這個“生死攸關(guān)”之際，我們看見了一個熟悉的面容，正向我們跑來，好像是一位救世主，頓時，我們歡呼起來，班主任也欣慰極了，就這樣，我們贏得了比賽。

　　雖然這是一件不值一提的小事，但它卻深深地打動了我的心，讓我明白了人生的真諦。“團結(jié)就是力量，”這句話又縈繞在我的耳畔，這就是這個故事的結(jié)局。

我們班的故事作文9

　　有一次，上體育課，男生們擺擂臺摔跤。

　　星期3，小伙伴們在學(xué)校操場的草坪上設(shè)立了一個“擂臺”推選高楚政為主將。

　　中午，暖洋洋的的.陽光照耀著操場，“擂臺”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里，去到了草坪中間，上來一個摔倒一個，郵遞費還被摔到跑場外面呢，屁股痛的得半天起不來。這時，之間一個胖子，留著小平頭的同學(xué)講摔倒的同學(xué)扶起，拍去他們身上的塵，并不停的勸說著，安慰著他就是全班之最劉嘉健。

　　“小健，咱倆較量較量如何？”

　　小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧。”說著跳進了沙池，沙粒就像迸濺的水花似得。

　　他倆擺開陣勢就打開了，“高手政”光憑著自己勁大，加之求勝心切，像一下把小健摔倒，可是越急，腳步越亂。小健對“高手政”的扭拉只是躲閃招架。忽然，他看準一個破綻，腳下一絆，使了一個“拐把”，把高手政，摔了個狗吃尿！

　　高手政不服氣，決心再和他比比高低。第2次交手，他使出渾身解數(shù)，可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然，他一只手抓起“高手”的腳，一只手在我胸前稍微往后一推，他又仰面朝天倒在地上了。

　　小健兩忙把高手扶起，拍了拍他身上的塵，然后說：“咱著練吃的！沒啥厲害，就靠身材，有空俺教你，不鬼你得清我吃東西。

我們班的故事作文10

　　說起我們班的故事，那是一大串，就拿這一次說吧，我們班的猛女又有新的新聞了。

　　這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙，曾慶泉和盧秋鵬負責(zé)打電腦，我負責(zé)監(jiān)工，陳松爾負責(zé)在我們的評價手冊上蓋章，我們的工作開始了。

　　陳松爾工作累了便開始玩樂起來，拿著印章往曾慶泉的`名牌衣裳上一蓋，啊哈，曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉，我們都忍不住哈哈大笑，而曾慶泉卻在一旁傷心起來，我想：一方面是因為十分惋惜這名貴的衣裳;另一方面應(yīng)該是因為他怕他媽媽罵他吧!“哎，陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。

　　過了一會兒，陳松爾又累了，就和我換著做，她來做監(jiān)工，我來蓋印章。突然我聽見曾慶泉一聲慘叫“啊!我的眼鏡”，我轉(zhuǎn)過身去一看發(fā)現(xiàn)曾慶泉的眼鏡“失蹤”了，便去訊問，曾慶泉說：“剛才我正在做事，陳松爾跟我聊天，我不小心說了一句話，令她很不爽，于是，她就一拳打在我眼鏡上，把我的眼鏡給打‘飛’了，我們?nèi)滩蛔　皳溥辍币宦曅α顺鰜�，曾慶泉再次悲哀，可這又有什么辦法呢?

　　曾慶泉把眼睛撿起來戴好了，繼續(xù)做事兒，我也繼續(xù)做著事，可是總是不停地說：“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了，可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來想擦一擦，沒想到一摸，鏡片沒有了，他再一次大叫：“啊!左眼鏡片不見了，怪不得我感覺迷迷糊糊的，原來如此。”我們又一次發(fā)出了笑聲。

　　唉，曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。