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文具盒里的爭(zhēng)吵作文【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的文具盒里的爭(zhēng)吵作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文1
“嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來(lái)是里面的小家伙們?cè)谡匍_(kāi)“炫功會(huì)”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒(méi)有我,小主人怎么學(xué)習(xí)呢?怎么能取得優(yōu)異成績(jī),獲得知識(shí)呢?”
“哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒(méi)有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會(huì)要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。
“哦,不……不……”平時(shí)貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫(huà)畫(huà),這可是特殊作用,美的體現(xiàn),這才是最大的功勞。
“不是這樣的,不是這樣的。”正確的保護(hù)神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開(kāi)破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現(xiàn)錯(cuò)誤是致使的,如果你們錯(cuò)了,那該怎么辦呀?當(dāng)然是辛苦我們了。
“沒(méi)錯(cuò),沒(méi)錯(cuò),你們都沒(méi)錯(cuò),你們的功勞都是最大的`,少了你們?nèi)魏我粋(gè),小主人都不行,就會(huì)有煩惱!蔽木吆袪敔斘⑿Τ鰜(lái)打圓場(chǎng),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你們要團(tuán)結(jié)一致,更好地發(fā)揮自己的本領(lǐng)。只有同心協(xié)力,才能幫助小主人學(xué)會(huì)更多的知識(shí),取得更大的進(jìn)步。只有這樣,才能體現(xiàn)你們每個(gè)人的功勞!
小家伙們恍然大悟,開(kāi)心地抱成一團(tuán),跳著、笑著。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文2
有一天晚上,夜深了,大家都睡著了,只有鉛筆盒里面的文具們沒(méi)有睡覺(jué),鉛筆盒婆婆被在爭(zhēng)吵的文具給吵醒了。她伸了伸懶腰,打了幾個(gè)哈欠,搓了搓眼睛,聽(tīng)聽(tīng)看,它們到底在吵什么?鉛筆妹妹說(shuō):“伙伴們,在文具盒里我最重要。
主人每次寫(xiě)作業(yè)都要用我來(lái)寫(xiě),如果沒(méi)有我的話(huà),主人會(huì)很著急的。”橡皮擦弟弟說(shuō):“我的功勞才是最大的,如果在考試卷上寫(xiě)錯(cuò)了字,我可以馬上擦完錯(cuò)別字。”尺子姐姐說(shuō):“我的功勞才是最大的,主人沒(méi)有我的`話(huà),直線(xiàn)會(huì)畫(huà)彎彎扭扭的,一點(diǎn)也不直!笨刹凉P叔叔說(shuō):“我是里面功勞最最大的一個(gè),我既能擦,又能寫(xiě),主人用我寫(xiě)字,一不小心寫(xiě)錯(cuò)了,可以用我”頭“上的五角星來(lái)擦!奔t筆哥哥說(shuō):“我才是最大的一個(gè),如果沒(méi)有我,就不能改作業(yè)了。”鉛筆盒婆婆聽(tīng)了,笑咪咪地說(shuō):“別吵了,你們都很重要,少一個(gè)都不行!便U筆妹妹和其它文具們聽(tīng)了鉛筆盒婆婆的話(huà)都羞紅了臉。
從此它們?cè)僖膊怀臣芰恕?/p>
文具盒里的爭(zhēng)吵作文3
有一天晚上,文具盒的家里傳出了一陣陣叮叮咚咚的響聲,原來(lái)是文具盒家里的成員在吵架呢!
看看它們的眼睛瞪得多么大,聽(tīng)聽(tīng)它們的嗓音提得多么高。鉛芯筆拄著拐杖,水筆張著大耳朵,調(diào)皮的鉛芯急得在鉛筆盒里蹦來(lái)蹦去,橡皮搖晃著那像拳頭似的身體,在鉛筆盒里左搖右擺……首先發(fā)言的是橡皮,它說(shuō):“鉛筆盒里數(shù)我最重要了!在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),如果寫(xiě)錯(cuò)了,怎么辦,當(dāng)然需要我!只要有了我才能改正錯(cuò)誤的.答案!”橡皮的話(huà)引起了大家的一陣嘲笑,十分不服氣的鉛筆發(fā)話(huà)了:“再說(shuō)了,如果沒(méi)有我存在的話(huà),作業(yè)用什么來(lái)寫(xiě)?用橡皮寫(xiě)作業(yè)嗎?”大家覺(jué)得鉛筆講得頭頭是道,很有道理,這時(shí),水筆和膠帶一起反駁了鉛筆和橡皮:“我們也能改正錯(cuò)誤的答案和完成作業(yè)!憑什么鉛筆盒里你們最厲害?”這時(shí)一直在一旁沉默不語(yǔ)的鋼筆終于發(fā)話(huà)了:“水筆,你不要得意!我也是可以完成作業(yè),你有什么可以驕傲的!睂W(xué)問(wèn)最深的要算鉛芯了,它的話(huà)總是那么的深?yuàn)W:“如果沒(méi)有我的話(huà),鉛筆可以說(shuō)是一堆廢鐵!蔽业淖饔么蠹也挥寐(tīng)也會(huì)知道的……
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,鉛筆盒爺爺把意見(jiàn)發(fā)表:“孩子們,你們都很重要,少一個(gè)我們的作業(yè)就無(wú)法完成。俗話(huà)說(shuō):“尺有所短,寸有所長(zhǎng)!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文4
一個(gè)寧?kù)o的夜晚,大家都睡了。咦?小主人的書(shū)包里吵哄哄的,熱鬧極了,怎么回事?哦!原來(lái)是文具盒里的文具們發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诒日l(shuí)的本領(lǐng)大。
鉛筆得意洋洋地大聲喊道:“我是最厲害的。你知道嗎?從小主人上學(xué)起,我就陪著他了。哪次小主人寫(xiě)作文、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)不是用我的呀?所以,我的本領(lǐng)才是最大的'!”
鋼筆不甘示弱地大喊起來(lái):“我也可以寫(xiě)字。我寫(xiě)出來(lái)的字比你漂亮多了!再說(shuō),你寫(xiě)的字可以被橡皮輕而易舉地擦掉,而我則不同了,橡皮就是擦100次也擦不掉的。所以,還是我的本領(lǐng)才是最大的。”
尺子聽(tīng)到了它們的對(duì)話(huà),不服氣地說(shuō):“雖然你們都可以幫小主人寫(xiě)字,但是我更厲害!你們知道嗎?小主人筆下的一條條直線(xiàn),還有波浪線(xiàn),都是靠著我的身板畫(huà)出來(lái)的,所以,我的功勞才是最大的!”
“我的本領(lǐng)最大!”“你胡說(shuō)!我才是第一!”“我是最厲害的!”……它們吵得面紅耳赤,不可開(kāi)交,誰(shuí)也不肯讓半步。
這時(shí),文具盒語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“安靜、安靜,都不要吵了!你們都很重要,不管少了誰(shuí),小主人都會(huì)很不方便的。只有學(xué)會(huì)尊重別人,才能贏得別人的尊重。其實(shí)尊重別人,就是尊重自己。”
鉛筆、鋼筆和尺子聽(tīng)了,慚愧地低下了頭。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文5
在一個(gè)夜深人靜的晚上,所有的文具都聚在一起,召開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的會(huì)議。
會(huì)議到開(kāi)始就非常激烈。橡皮說(shuō):“我的小主人平時(shí)十分愛(ài)護(hù)我,輕輕地擦,又輕輕地放,對(duì)我可好!”“我可沒(méi)你那么幸運(yùn)喲!我的小主人老是擰我的身體,害得我渾身都是傷痕,到現(xiàn)在還疼著呢!”這時(shí)又傳來(lái)了另一塊橡皮的聲音。它的'話(huà)音剛落,鉛筆就搶著我:“我的小主人沒(méi)事就咬我的頭,我還不要緊。我就是怕他中毒,因?yàn)樵谖业纳砩嫌幸粚佑推,那油漆可是有毒的呀!”“圓規(guī),你怎么了?”看到圓規(guī)一瘸一拐的,大家都關(guān)心地問(wèn)到。圓規(guī)吞吞吐吐地說(shuō):“我……我沒(méi)……沒(méi)什么,只是腳骨斷了,因?yàn)槲业男≈魅私?jīng)常用我的腳尖去戳桌子,把我的腳步骨戳斷了!”這時(shí),文具盒也生氣地說(shuō):“看我的身上,也不比你們好到哪里去呀!我的主人太過(guò)分了,平日里,用我來(lái)打我人,用我來(lái)扔人,有時(shí)還用刀子還捅我,真是太可惡了!”
正當(dāng)他們七嘴八舌個(gè)個(gè)氣得面紅耳赤的時(shí)候,屋外“喔喔喔”的公雞打鳴聲打斷了他們的爭(zhēng)論。屋里又恢復(fù)了平靜。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文6
夜深了,筆盒里傳來(lái)一陣陣吵鬧聲,走近一聽(tīng),原來(lái)是鉛筆、卷筆刀、橡皮在爭(zhēng)吵。
鉛筆插著腰振振有詞地說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,小主人就不能寫(xiě)字了!
卷筆刀跺著腳不甘示弱地說(shuō):“我的功勞最大,要是沒(méi)有我的‘牙’幫你啃,你就被小主人扔到垃圾桶里了!
橡皮瞪著眼睛扯開(kāi)嗓門(mén)喊:“我的功勞才是最大的,要是沒(méi)有我,鉛筆的.錯(cuò)誤就不能改正了。”
這時(shí),尺子奶奶說(shuō):“你們幫主人寫(xiě)一張作業(yè),誰(shuí)能寫(xiě)出,誰(shuí)功勞就最大。”鉛筆開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,可是寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),鉛筆不知所措,只能把錯(cuò)字放在那里。卷筆刀也開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,它無(wú)奈極了,因?yàn)樗荒軐?xiě)字,只能用牙啃,把紙都啃破了。這時(shí)橡皮也開(kāi)始寫(xiě)了,可它也寫(xiě)不了字,還把紙擦破了。就因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)吵,讓主人被老師批評(píng)了。
于是,它們都知道錯(cuò)了,紛紛示意和好,作業(yè)寫(xiě)得非常整齊,小主人被老師表?yè)P(yáng)了,它們也高興極了。
尺子奶奶欣慰地笑了,對(duì)著它們說(shuō):“你們終于懂得同心協(xié)力了!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文7
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
橡皮指著鉛筆說(shuō):“你的字寫(xiě)那么重,寫(xiě)錯(cuò)了我擦得很痛很痛,也害我一天天變小。”說(shuō)完就嗚嗚地哭起來(lái)。
鉛筆急忙說(shuō):“別哭別哭,我也不想寫(xiě)那么重,是主人太用力了,寫(xiě)太重我也會(huì)變鈍,鈍了主人就削,越削我就越短。我們是人類(lèi)的書(shū)寫(xiě)工具,最后我們都會(huì)越來(lái)越小,直至消失!
這時(shí),橡皮哭得更厲害了,它邊哭邊喊:“我不想消失,我不要消失!
“可這有什么辦法呢?”鉛筆眼珠子一轉(zhuǎn),突然想出一個(gè)辦法——寫(xiě)紙條。
鉛筆請(qǐng)來(lái)小紙條先生,在上面寫(xiě)道:“親愛(ài)的主人,你寫(xiě)字時(shí),可不可以不要太用力?太用力我就會(huì)很快變鈍。如果寫(xiě)錯(cuò)了字,用橡皮擦?xí)r,可不可以輕一些?不然橡皮擦也很快會(huì)變小,我們想陪在你身邊久一些,行嗎?”
寫(xiě)完后,文具盒里的鉛筆和橡皮都不哭了,它們心里充滿(mǎn)了期待,仿佛看見(jiàn)主人在看到字條后對(duì)它們的珍愛(ài),它們露出了會(huì)心的'微笑,笑得像盛開(kāi)的花兒。
鉛筆和橡皮在一片祥和中依偎在一起,安靜地睡著了。夜晚又變得寂靜了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文8
晚上,文具盒里傳來(lái)了激烈地爭(zhēng)吵聲。咦,這是怎么回事呢?你們想知道答嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧!
當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,小主人睡著了。文具盒里躺著一支驕傲的鉛筆,自豪地說(shuō):“我的功勞最大!小主人寫(xiě)字天天都得用我,我們可真是寸步不離!”這時(shí),尺子說(shuō):“我的功勞最大!沒(méi)有我,你能畫(huà)出一條直線(xiàn)嗎?”鉛筆聽(tīng)了,馬上想證明白已說(shuō)的是對(duì)的.,就畫(huà)了一條直線(xiàn)?墒钱(huà)出來(lái)的線(xiàn)卻是彎彎曲曲的,真難看。小刀也不服氣地說(shuō):“我的功勞才最大!在你鉛筆尖鈍的時(shí)候,還是我?guī)湍阆骷獾哪兀 毕鹌ひ舱f(shuō):“誰(shuí)的功勞也沒(méi)有我的功勞大!小主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),還是我?guī)退恼模 便U筆生氣地說(shuō):“哼,就你!沒(méi)有你也行!毕鹌た煲粴饪蘖,喊道:“你、你!”說(shuō)完就哭著躲了起來(lái)。直到尺子、小刀等文具一起來(lái)找橡皮,它才從藏身的地方鉆出來(lái),跑到朋友們面前。這時(shí),另一支鉛筆爬起來(lái),說(shuō):“你們說(shuō)得都不對(duì)。因?yàn),我們是一個(gè)團(tuán)體,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),我們應(yīng)該相互合作,相互幫助,小主人才能寫(xiě)好字,大家聽(tīng)了高興地笑了。
這個(gè)故事告訴我們,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是勝利!
文具盒里的爭(zhēng)吵作文9
一個(gè)很晚很晚的夜里,小主人睡著了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們都在爭(zhēng)論誰(shuí)對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。
鉛筆站出來(lái)說(shuō):“小主人進(jìn)學(xué)校就開(kāi)始用我了,用我還能寫(xiě)出一手漂亮的字,所以我的`用處最大!
橡皮擦急忙站出來(lái),生氣地說(shuō):“鉛筆,你算得上什么呀!每次小主人寫(xiě)錯(cuò)字,都是誰(shuí)幫他擦的!”橡皮擦氣得滿(mǎn)臉通紅。
可擦筆也急忙說(shuō):“我的用途才是最大的,每次小主人用我寫(xiě)錯(cuò)了字,我還可以自己擦,根本不要其他的兄弟姐妹來(lái)幫忙。”
鋼筆吹著口哨,聽(tīng)得不耐煩了,氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你們都算些什么,現(xiàn)在小主人都快上三年級(jí)了,再也用不上你們了,小主人用我寫(xiě)出了一手好字,而且可擦筆兄弟,現(xiàn)在都用電腦批卷,掃描不出來(lái)你寫(xiě)的字!变摴P很是得意洋洋。
尺子對(duì)他們說(shuō):“每次小主人畫(huà)直線(xiàn)和波浪線(xiàn),都是用我。這些你們可做不到!”
見(jiàn)大家吵得不可開(kāi)交,毛筆就去叫文具盒爺爺。文具盒爺爺不慌不忙地對(duì)它們說(shuō):“你們的貢獻(xiàn)都很大,所以小主人少了誰(shuí)都不行。”
大家聽(tīng)了慚愧地低下了頭。從此,文具盒家族不再爭(zhēng)吵了。
文具盒里的爭(zhēng)吵作文10
一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭(zhēng)吵,它們?cè)诔呈裁茨?原?lái),它們?cè)诒日l(shuí)更美呀!
“我是最美的!因?yàn)槲以谖木吆欣镉兄?dú)一無(wú)二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長(zhǎng)裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說(shuō)。
不過(guò),一個(gè)聲音打斷了她,原來(lái)是鉛筆哥哥,他對(duì)大家說(shuō):“我才是最帥的!因?yàn)槲矣幸活^烏黑的短發(fā)和一身藍(lán)色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時(shí),他受到了反駁,原來(lái)是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說(shuō)道:“我才是最美的,我有綠色的.長(zhǎng)頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個(gè)別吵了,誰(shuí)美麗并不重要,重要的是誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)最大!你們看看我,我才來(lái)到小主人身邊時(shí),是多么帥氣啊!可是我拋棄了美貌,全心全意為小主人服務(wù)!你們說(shuō),是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話(huà)。其他三個(gè)低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒(méi)有了爭(zhēng)吵,大家幸福快樂(lè)地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時(shí),發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因?yàn)闊晒夤P妹妹害羞了吧!哈哈!