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我心中的良師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我心中的良師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心中的良師作文1
在我心中，有一位良師。
在課堂上時(shí)，他那詼諧幽默的講課方法，使我們捧腹大笑，但有時(shí)，我們不小心觸碰了他的警戒線，他便會大聲的斥責(zé)我們，使我們感受到做錯(cuò)了。
有一次，他在作文課上傳授他的寫作文的“獨(dú)家秘方——三十六技”時(shí)，他說：“要想學(xué)寫作文。”他故意拖長音，使我們的'好奇心一下子涌了上來，急切的想知道的時(shí)候。他說了一句：“你猜�！边@使我們?nèi)嗫扌Σ坏谩Ｎ覀凖R聲說：“老師，您快說吧�！崩蠋熣f：“拜觀世音�！薄鞍�？老師您也信這個(gè)？”我們當(dāng)時(shí)疑惑急了，迫不及待地想知道為什么。這時(shí)，老師對著大屏幕按了一下手中的遙控器后，我們這才明白什么是觀世音。
這就是我們的良師，他不但幽默而且嚴(yán)厲。
那一次，我的同桌又跑神了，老師看到后，心中應(yīng)該很憤怒，叫我同桌起來回答這個(gè)問題，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，還低著頭。那樣子像極了一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩子。老師見他這個(gè)樣子立馬讓他站到自己跟前，嚴(yán)厲的批評了他，并說下次犯錯(cuò)時(shí)，要挺胸抬頭，要不然要狠狠地批評他。
以后，要是有人再跑神的話，老師一定嚴(yán)厲地，狠狠地批評。但我相信經(jīng)過這一事件，應(yīng)該沒有人再敢跑神了。
老師還讓我們準(zhǔn)備了一個(gè)積累本，每天日積月累，他說到高中后，這個(gè)本一定會成為你們每個(gè)人的珍寶。這句話，我現(xiàn)在都深信不疑。
良師在你們看來是最嚴(yán)厲的老師，但我卻不這么認(rèn)為，我覺得良師是那種溫和的老師。
我的良師是我們的語文老師，他幽默、詼諧、嚴(yán)厲。他就是這么多變。
他的幽默是我們最愿意上他的課，無論是好學(xué)生，還是壞學(xué)生，都一樣。
他還使我們學(xué)到很多知識。
這就是我們的良師。
我心中的良師作文2
老師，是辛勤的園丁，澆灌美麗的花朵;老師，是冬天里的一把火，溫暖稚嫩的心靈;老師，是迷茫里亮著的燈塔，照亮通向未來的路。
——題記
一位位老師編織著我的夢想，然而，在那通向未來的路上，卻有這樣一雙臂膀，與我的夢想緊緊相擁，我想，他，就是我的.夢想。
天上有著一顆美麗的星星在點(diǎn)綴著我的夢，我抬起頭樂呵呵的，知道為什么嗎?因?yàn)殪`感來了：
在夜晚，我總是很快樂
只因那披著藍(lán)色衣裙的河
給我譜寫了一首美妙的歌
……
這是第一次受老師，第一次受老師夸獎(jiǎng)。那個(gè)時(shí)候，心中像有一塊濃香的巧克力在融化，好甜啊!不過苦中帶澀。
那一整天，我都沉浸在老師的夸獎(jiǎng)中，那一整天，我都很快樂。心在空中飛翔，我跑去追，一下抱在懷里，可它還不放棄，使盡全力向上飛，我壞聲一笑，又把它吞進(jìn)肚子里。
快樂的日子總是那么短暫，像一支利箭刺向我那還未成熟的心靈，從此，便到處碰壁，嘗盡了甜，又吃盡了苦……
這又是命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我又開始走進(jìn)自己的心靈車廂。一篇短文，讓我重新拾回信心。問：“由空洞到空靈，該如何?”我現(xiàn)在知道了，明白了，理解了。
我不知道我走的是不是一條不歸路，但是，只要有我的夢想，只要有您的支持，我就會勇往直前。
我也慶幸在茫茫人海中，我遇到了您，一個(gè)良師益友。我心中的精靈告訴我，聽您的不會錯(cuò)。
又也許是一種機(jī)緣，讓我找到了一個(gè)跟我有共同夢想的人，一顆不老心。
我感謝這所學(xué)校，不僅僅是因?yàn)樗赣宋遥�有一點(diǎn)，就是您在這兒，我的夢想也在這兒……