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夢(mèng)之旅作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)之旅作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)之旅作文1
晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的振動(dòng)無意識(shí)的晃著，開始了夢(mèng)的旅行。
我住在夢(mèng)的小屋里，乘坐著夢(mèng)的火車，帶我沖破云霄�？粗炜丈弦粓F(tuán)團(tuán)的棉花糖，我把手穿過夢(mèng)的火車，挨著窗戶，抓住了一團(tuán)團(tuán)輕輕甜美的棉花糖，吃下去，吐出了一道五彩繽紛的彩虹。
我乘坐著夢(mèng)的火車，也帶著我這拯救世界的魔法棒�！岸＿恕钡秸玖耍襾淼教枪麑W(xué)院，里面有一位糖果老師，她長(zhǎng)得甜美動(dòng)人，在這個(gè)學(xué)院每個(gè)人都有著一個(gè)技能，我的技能是可以把一切不開心的事情變成一顆糖果，在人的`記憶憂愁的本子上消失。在這個(gè)學(xué)院，沒有難過，沒有悲傷�！班獓}，嗒噠”天空中落下了糖果雨，小朋友一個(gè)個(gè)都出來了，收著天空女神饋贈(zèng)的禮物，小朋友們都笑了，露出那四顆還沒長(zhǎng)完的小牙齒。糖果雨停下來了，只剩下滿地的糖果，“叮咚”火車來了，我也要出發(fā)到下一個(gè)美麗的小世界！
“叮咚”到站了，我來到了一個(gè)孤兒院，里面有失明的，失聰?shù)模麄儾]有因此而傷心流淚，而是微笑的面對(duì)。忽然，我看見了一個(gè)小女孩，她不喜歡與別人交往，而是一個(gè)人默默地在角落里坐著。自言自語，我忍不住的落下淚了。淚水流到我的手上，變出了一顆糖果，我看著這顆糖果，心中便想：我一定要讓她變得更加樂觀！
我打扮成一個(gè)小熊，悄悄地走到他身邊，她突然被嚇跑開了。后來從院長(zhǎng)那兒得知她兒時(shí)被父母拋棄，那天是她的生日，父母只留給她一只小熊作為生日禮物，所以小熊是她反感的東西。我?guī)追蚵牐弥浅Ｏ矚g小狗，于是我打扮成一只可愛的小狗走到她身邊，她一把將我緊緊地抱住了，低聲抽泣。此時(shí)，我使用我的魔法棒，將她的淚變成糖果，她感到驚訝，把它其中一顆糖果打開，吃了下去，終于露出了久違的笑容�？匆娝α耍易兊酶娱_心，我變出一只小狗陪在她的身邊，并對(duì)她說：“孩子，開心一點(diǎn)，你一定會(huì)遇到更好的父母。愿這只小狗陪在你的身邊，讓你快樂成長(zhǎng)�！闭f完我便離開。
一個(gè)緊急剎車，我一下驚醒，這原來是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒后我發(fā)現(xiàn)我的眼邊有些濕潤(rùn)，我有些懷疑我是不是真的去過，不過我已經(jīng)心滿意足了。我讓小女孩不再傷心難過。讓她變得快樂，這場(chǎng)夢(mèng)的旅行，讓我懂得了很多。夢(mèng)的旅行，我愛上了你。
夢(mèng)之旅作文2
每個(gè)人的一生都是一段美好的旅程，一段用夢(mèng)想與希望編織的旅程。理想是會(huì)飛翔的鳥兒，有著強(qiáng)有力的翅膀，翱翔在生命旅程的上空……
我是個(gè)愛追夢(mèng)戀夢(mèng)的男孩。我有著追夢(mèng)的個(gè)性，理想的個(gè)性。小時(shí)候，我最喜歡拉著爸爸帶我去放風(fēng)箏。每當(dāng)看到自己五彩的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，眨著圓溜溜的大眼睛，我總感到自己同風(fēng)箏融為一體，心也隨著風(fēng)箏飄了起來。風(fēng)箏承載著我童年的快樂，成為我人生旅程中不可缺少的一抹色彩。
春日來臨，我又加入放風(fēng)箏的行列。當(dāng)我放飛自己的風(fēng)箏時(shí)，滿心自豪。突然，不知什么原因，在天空中飛得好好的風(fēng)箏，卻徐徐向下飄落，任我怎么奔跑、收線，都不起作用。我被嚇了一跳，手忙腳亂，不知該怎么辦才好。突然，一只強(qiáng)有力的大手握住了我的.小手。哦，原來是爸爸。爸爸對(duì)我說："先別慌，收緊線，向左跑！”我的心鎮(zhèn)定下來，一步步完成了要做的動(dòng)作。果然，風(fēng)箏沒有栽落下來，而是重新飛上天空，越飄越遠(yuǎn)，越飄越高。爸爸望著空中的風(fēng)箏，說；“其實(shí)，放風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想，在遇到困難與挫折時(shí)，不要慌亂，更不要放棄。只有調(diào)整好狀態(tài)，才能獲得成功。懂了嗎？''我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：爸爸說得多好啊，放飛風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想。風(fēng)箏不能向天空低頭，理想不能向困難低頭。我要讓象征我理想的風(fēng)箏永遠(yuǎn)在天空中高傲地昂著頭！
從這件事后，我的思想發(fā)生了很大的變化，也學(xué)會(huì)像爸爸一樣，愛從生活中體驗(yàn)人生的真諦，愛接受挑戰(zhàn)，永不屈服。
猶記得爸爸教給我第一句完整的話，他說：好男兒志在四方。雖然當(dāng)時(shí)還不能理解這句話的意思，但我還是從小就學(xué)會(huì)了樹立理想。幼兒時(shí)，我的理想是能像鳥兒一樣飛上天空；長(zhǎng)大后，我的理想是門門功課都得一百分；而現(xiàn)在，我的理想是做有用的人和真正的男子漢。但一次次的挫折似乎要將我打倒，使我總有想要放棄的沖動(dòng)�，F(xiàn)在，我才終于明白，這與眼前的風(fēng)箏是多么的相似。風(fēng)箏永不言棄，我經(jīng)過一次次的困難與挑戰(zhàn)，我終于明白爸爸話語的真正含義。
我知道我的人生旅程才剛開始，等待我的將是困難與坎坷。但無論如何，我都會(huì)始終昂著頭走下去，像那風(fēng)箏，飛向理想的天空！
夢(mèng)之旅作文3
長(zhǎng)大了，那年那月的所有，都被歲月時(shí)光謹(jǐn)慎收藏著，金黃的歲月如秋葉般劃過我生命的軌跡，而后升騰飛去，飛到我不知道也找不到的地方。但唯有一樣?xùn)|西卻一直珍藏于我的心間——我的追夢(mèng)之旅。
那是四年前，我第一次接觸具有濃厚歷史意味的書法，媽媽為了培養(yǎng)我的`興趣愛好，特地送我去一位老師那里學(xué)習(xí)。當(dāng)我第一次到那里，推門而入，迎面而來的就是濃厚的藝術(shù)氣息，我看到老師寫的書法字，是那樣的張弛有力，躍然紙上，就是那次，我愛上了只有“一面之緣”的書法，(.)從那次起，我也開始了我的追夢(mèng)之旅。
為了追逐我的夢(mèng)想，我上課認(rèn)真聽老師講的一筆一劃，生怕漏掉什么，抓緊時(shí)間多練習(xí)，一遍又一遍，好讓老師幫我之爭(zhēng)劣處，回家準(zhǔn)備好紙墨筆硯，常常坐在書桌前練習(xí)書法，緊握住自己的手，盡量使之不顫抖，雖然字還是那樣的歪歪斜斜，但還是一遍又
一遍的認(rèn)真練著，那真是樂此不疲。但不知為什么，我的夢(mèng)我有點(diǎn)不想再追了，甚至我讓它黯然失色，我不知道是因?yàn)閷W(xué)業(yè)開始忙碌了，還是我真的不想再追了，但每每我總能在夢(mèng)境中夢(mèng)到書法與我作伴的日子，是那樣的快樂，父母也勸我，有夢(mèng)追求著，是很幸福的，于是，我在愛與痛的邊緣猶豫，糾結(jié)，但久而久之，我發(fā)現(xiàn)原來書法仍是我的最愛，于是，我決定重新拾起毛筆，蘸上墨水，用心感受著筆尖觸碰到宣紙的一剎那，那種感覺好像又回來了，我又重新開始了我的追夢(mèng)之旅。
現(xiàn)在，我回想起從前，真慶幸自己選對(duì)了旅途中的目的地，沒有選錯(cuò)，如果當(dāng)初我毅然決然地選擇放棄，那么現(xiàn)在我必定會(huì)后悔，我的追夢(mèng)之旅也就將不完整了。然而，現(xiàn)在夢(mèng)一直都在，所以，理所當(dāng)然的，我的追夢(mèng)之旅還在不斷前行。但是，夢(mèng)仍在前行，我卻已領(lǐng)悟了，在追夢(mèng)的過程中，必定會(huì)遇見大大小小的挫折，但只要我們堅(jiān)守自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，不輕言放棄，那么夢(mèng)一定會(huì)相伴我們左右，不會(huì)因各種困難而遠(yuǎn)去。
我在成長(zhǎng)，而我的追夢(mèng)之旅也會(huì)因我的成長(zhǎng)，蛻變而變得更豐富，更精彩，更閃閃發(fā)光……
夢(mèng)之旅作文4
每個(gè)人生來就是一名出色的旅行家，我們負(fù)著母親給予的七彩行囊，朝著夢(mèng)想一路前進(jìn)�！}記
十四個(gè)春秋……
依稀記得幼時(shí)的我蠻橫、任性，性格外向，極愛與男孩子打鬧，最后哭哭啼啼奔回家找母親訴苦，自然也少不了母親的一頓訓(xùn)斥。當(dāng)時(shí)我倒是噙著眼淚，慌亂地點(diǎn)著頭顱堅(jiān)定地向母親發(fā)誓再也不干這樣的事之類的話，避開母親銳利的目光，可心里還整搗算著下一步的計(jì)劃。而后來的結(jié)果也是可想而知。于是，周而復(fù)始。
終于，家人含痛將我寄養(yǎng)到鄉(xiāng)下一位普通農(nóng)民的家庭中去，他們自然也是不舍的，我分明看見母親眼里的淚珠與不舍的目光，可那像一把銳利的劍刺進(jìn)我的胸膛。我知道：母親她不愛我。
于是便在鄉(xiāng)下渾渾噩噩地度過了三年時(shí)光，對(duì)于母親的形象早已模糊。一日，正在家中與小貓玩耍，一陣叩門聲不自然地想了起來。大門打開，眼前站著的，不久是三年前那個(gè)拋棄我的狠心的女人嗎？于是，我便像被釋放的籠中鳥一樣帶著積攢多年的憤懣與失望沖了出去。最后她還是將我?guī)Щ亍＿@一路程中，我感到了與我當(dāng)時(shí)年齡極不相稱的感情。那是失望、怨恨還是不平呢？我只記得那時(shí)我的夢(mèng)想便是能得到母親的寵愛，僅此而已�？墒悄赣H，她是否能幫我實(shí)現(xiàn)呢？
再又煎熬似的過渡到了今年，繁重的學(xué)業(yè)與升學(xué)的壓力接踵而至，母親卻與往日截然不同。我能感受到母親對(duì)我無微不至的關(guān)懷與貼切的照顧。她的.關(guān)心溫暖了我冰封地多年的心，我終于被母親所感動(dòng)，也脫去了稚嫩的外衣，愜意地享受這家人帶給我的每一絲感動(dòng)，而且學(xué)業(yè)也是蒸蒸日上，還報(bào)了舞蹈興趣班。在母愛的溫暖與啟迪下。我的心一點(diǎn)點(diǎn)走向成熟。而那時(shí)我的夢(mèng)想便是將來能成為一名出色的人民教師。那時(shí)的我已不再是一個(gè)稚嫩的孩童，而是一個(gè)理解母愛的花季少年。
我會(huì)朝著我的夢(mèng)想漸行漸近，無論旅程多么艱難與困苦，我那朝著夢(mèng)想前進(jìn)的心，永遠(yuǎn)不會(huì)改變。我會(huì)讓我的旅程以一個(gè)完美的句號(hào)收尾。
夢(mèng)之旅作文5
青春似火，驕陽似我，誰的青春不迷茫，誰的青春不張揚(yáng)。青春與夢(mèng)想彼此間相互吸引、碰撞。有夢(mèng)在，共同駛向彼岸遠(yuǎn)方�！}記
絕不陌生的一句話，陪伴著度過多年光陰“你有夢(mèng)嗎？”是的，我有。不知從何時(shí)起，對(duì)夢(mèng)已經(jīng)有了雛形，只是依稀記得在幾次緊追不放的追問下，我吐出一個(gè)又一個(gè)熟悉卻遙遠(yuǎn)的不同的詞。是的，一個(gè)又一個(gè)，我有過的夢(mèng)想，但也只是有過。
可能有一天，我看見一幅美麗的圖畫，我會(huì)想做一名畫家，也想用一支筆細(xì)細(xì)勾勒出大好風(fēng)光；可能有一天我聽見一曲奇妙的.音符，我會(huì)想做一名音樂家，也想用一雙手緩緩演奏出輕靈音樂；可能有一天我會(huì)對(duì)老師有一層更深刻的理解，我會(huì)想成為一位老師；可能有一天我會(huì)對(duì)科研人員有一種更崇高的敬佩，我會(huì)想成為其中一員……
畢竟是青春，想象無極限，一次次肆意更改著夢(mèng)想?yún)s毫不在意，甚至為此而沾沾自喜。然而當(dāng)我筆下蜿蜒出一條條歪斜的曲線，我開始質(zhì)疑這一切；當(dāng)我極不靈活的手指制造出一串串刺耳的噪音，我開始否定這一切；當(dāng)我看著鮮艷紅圈所在各種卷面的嘲諷，我開始迷茫這一切。
我真的有夢(mèng)嗎？我坐在桌前，看窗外吹進(jìn)的風(fēng)揚(yáng)起簾子一角。青春，在這場(chǎng)青春之旅中，我的夢(mèng)又在何方？青春的夢(mèng)醒時(shí)分，倒真成了醒悟，泡沫般脆弱的夢(mèng)想。在花開花落間，我心徘徊。
何時(shí)愛上了一種文字，仿佛能在黑夜中綻放一抹光亮。我忽而又覺得有些空蕩的某處多了一些什么，這種猶如精神上的一縷寄托，似是一絲若有若無的聯(lián)系，卻無時(shí)不刻不牽動(dòng)著心�；蛟S，這是我的夢(mèng)，也是我的想，莫名其妙地來，卻再無法割舍。
喜歡上了這種心靈上的沉醉，如一盞清茶沁人心脾，如一壺陳釀?dòng)崎L(zhǎng)綿延。我會(huì)在清晨或午后抑或黃昏，眷戀這種靈魂的共鳴。當(dāng)我寫下一段或許有些生澀的文字，或許有些華麗的詞藻，或許過于平淡，或許過于虛幻，但我好像明白什么，也盡情沉迷于此，而樂在其中。
我有夢(mèng)啊，一個(gè)也許普通而平凡的夢(mèng)想，在這場(chǎng)青春之旅中，可能不會(huì)是最后一個(gè)，但這就是青春的夢(mèng)想，夢(mèng)想的旅途絕不停步。我心徜徉，而已云卷云舒。
青春如花一般開放，也如詩一樣美好。青春的夢(mèng)想就是，這樣哭過笑過那又能怎樣，大雨過后，青春的夢(mèng)之旅，重新?lián)P帆起航！
夢(mèng)之旅作文6
我，是一個(gè)為活著而活著的人。我沒什么像古代圣賢那樣的胸懷那樣的品性。但是我不甘心！我要改變這一切我要夢(mèng)！我需要一個(gè)夢(mèng)……
我迷茫的穿行在大街小巷中，四處尋找著我的夢(mèng)。車在眼前如流云一般飄過，身邊高樓若高山將天空分割，一面陰暗，一面明亮！我身在云的海洋，山的天空下��！可我卻無心抒發(fā)對(duì)著景象的感嘆，我只有一個(gè)念想，我要追夢(mèng)！
我迷茫的看著這一切，不知你們看都了什么，我也不管你們看到了什么反正我看到了強(qiáng)盛！到處都是車、高樓、大大小小的商鋪，人們個(gè)個(gè)健康吃得飽穿得暖，人人安閑快樂好一番天上人間的景色啊！我為此感到欣慰為祖國(guó)而自豪！
我仍在追我的夢(mèng)。終于那次我抓住了我的夢(mèng)！那次我們一家人迷了路，我們迷茫的走著，這時(shí)天暗了下來，化作狼那深邃的眼，這眼注視著我們，夜幕降臨了！
我們感到無助，我們?cè)摵稳ズ螐哪�？突然前方一點(diǎn)燈光讓我們興奮，走過去，��！是一個(gè)村莊，一個(gè)破落的村莊，幾個(gè)人影走過來，我看見他們。他們衣衫簡(jiǎn)陋面色蒼黃住在破敗的平房里。這是一個(gè)人影過來了——一個(gè)小孩的身影，他走過來我看見了他的眼，迷茫無光，我看懂了他的心，洞悉了他的`心聲，他想上學(xué)想過上比現(xiàn)在幸福的日子……
看著一個(gè)個(gè)孩子無光的眼神，我心中閃過一個(gè)流星，是什么呢？是夢(mèng)想��！我要抓住他！抓住他！這個(gè)念頭沖上了我的心頭，是的抓住他我要抓住他！一股執(zhí)念讓我伸出了手，我抓住了，抓住了他！我以后不要再為活著而活著，現(xiàn)在我要擺脫以往的枷鎖，我要為了自己的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己！
我的夢(mèng)，為了我的夢(mèng)我要去祖國(guó)基層，去祖國(guó)基層建設(shè)祖國(guó)的那些不繁華、困苦、艱難的地方，只要祖國(guó)能因?yàn)橛形叶訌?qiáng)大！那么我在這里收到的一切苦都不叫苦那叫磨練，磨練了我我這顆實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心，讓我更加堅(jiān)韌更加的有價(jià)值！
我那強(qiáng)國(guó)夢(mèng)啊！我抓住了你那么你就休想跑掉，因?yàn)槲也粫?huì)放棄你，我定會(huì)把你來實(shí)現(xiàn)！
夢(mèng)之旅作文7
夜雖寒，不覺涼；路雖長(zhǎng)，不覺苦。
——題記
無夢(mèng)不青春，青春定有夢(mèng)。在成長(zhǎng)的道路上，我們都是尋夢(mèng)者�；盍o限、青春四射的我們把夢(mèng)點(diǎn)燃，放飛，讓所有的遠(yuǎn)方都為我們發(fā)燙。
我是一只“毛毛蟲”
步入青春，還不知道夢(mèng)是什么，未來的方向在哪里。
一天上網(wǎng)時(shí)，查了體育老師無意間說到的“花樣跳繩”，原本一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)卻打開了我的夢(mèng)之門。
視頻中，教練簡(jiǎn)單介紹了花樣跳繩后，便甩起了繩子，繩子是由一粒粒五彩的珠子編成的，在他的舞動(dòng)下，顯得五彩斑斕。
當(dāng)教練與他的合作者嫻熟地完成一系列的動(dòng)作后，我的心已經(jīng)被他的繩子牽走了，那些高難度的動(dòng)作更是激起了我的挑戰(zhàn)欲望。我又馬上在網(wǎng)上查看了相關(guān)信息。
于是，我做了一個(gè)重要的決定，我要“蛻變”。
吐“血絲”成“紅繭”
在媽媽和體育老師的幫助下，我報(bào)名加入了“花樣跳繩”的隊(duì)伍。
作為初學(xué)者，我滿腔熱情，精神振奮。
我在頭一個(gè)星期，一直練著基礎(chǔ)的跳繩姿勢(shì)和動(dòng)作，枯燥的訓(xùn)練使我乏困，我的手磨出了一層硬硬的繭，但我沒有放棄……
一個(gè)月后，我完全被它激怒了，我為什么總是學(xué)不好？在訓(xùn)練“車輪跳”時(shí)，總是把自己的'繩子和搭檔的繩子纏在一起，就像是一根無出處的細(xì)絲纏亂了我的心。
在困惑和煩勞中又堅(jiān)持了一段時(shí)間，每每想到放棄的時(shí)候，我警告自己：不行！即使每天練得滿頭大汗，累得腰酸背痛，我都不能放棄！我要破繭！
己破繭成蝶
半年后，我代表團(tuán)隊(duì)參加了數(shù)次比賽，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
現(xiàn)在，我也可以像教練那樣靈巧自如地進(jìn)行花樣跳繩了。我清醒地知道，沒有之前的勤學(xué)苦練，不會(huì)有今日的成績(jī)。如果我沒有當(dāng)初的好奇，打開了夢(mèng)之門，就不會(huì)有今日對(duì)尋夢(mèng)的深刻體會(huì)。
其實(shí)，夢(mèng)就是一只絢麗的蝴蝶，飄飛在路的前方。
你的夢(mèng)開出花來了，你的夢(mèng)開出嬌艷的花來了，在你已成蝶的時(shí)候。
夢(mèng)之旅作文8
像風(fēng)一樣，輕輕的，我來了，帶著一絲激動(dòng)，揣著滿腔渴望；像風(fēng)一樣，輕輕的，我來了，心中裝滿歡樂，包裹盛滿夢(mèng)想。北京，祖國(guó)的首都，莊嚴(yán)神圣而令人向往的地方，我來了，以一個(gè)尋夢(mèng)者的身份來到了你身邊。
剛到北京，我們就去參觀了鳥巢和水立方。站在鳥巢下，我不禁又回想起第29屆奧運(yùn)會(huì)時(shí)，中國(guó)奧運(yùn)健兒們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)，頓時(shí)感到無比的自豪！接著，我們就去拜訪了明清兩代君王的家———故宮。里面的建筑給人一種威嚴(yán)、莊重的感覺。真不愧為世界上最宏偉的宮殿建筑群。然后，我們就去勇闖難關(guān)，攀登長(zhǎng)城。
經(jīng)過幾天的跋涉，我們懷著一絲期待、一絲興奮來到了許多學(xué)子向往的地方———北京大學(xué)。剛下車，一個(gè)個(gè)小攝影師都爭(zhēng)先恐后地站在最佳位置，迫不及待的拍攝下北京大學(xué)的校門。踏進(jìn)校園，神清氣爽。校園內(nèi)樹冠如傘，綠草如茵。由一名北大學(xué)子帶著，我們來到了北大圖書館。經(jīng)介紹得知新館已經(jīng)開放，北大百年校慶時(shí)由李嘉誠(chéng)先生開館揭的幕�，F(xiàn)在新館和老館連在一起共藏書七百多萬冊(cè)，是亞洲最大的圖書館。聽著不禁心癢，我真想進(jìn)去走走，感受一下那些翰墨的清香，感受一下那浩如煙海的.文化氛圍。
走著走著，我們就來到了未名湖旁。一路草木繁茂，曲徑通幽，散發(fā)著清新柔美的氣息。未名湖的水略顯淺綠，并不清澈見底，稍帶渾濁。我忽然想起大明湖和昆明湖來。大明湖的湖水是一種灰暗的顏色，一種容納了太多歷史煙塵的灰暗；昆明湖則是一片可以讓人暢游其中的澄碧。未名湖真好比兼容了兩者，又有它的獨(dú)特。大明湖邊是晨練的老者，昆明湖邊多的是喧鬧的游客，只有未名湖是如此寧靜，如此淡泊，又如此深邃。我想：要是我能在這么優(yōu)美，這么愜意的環(huán)境下學(xué)習(xí)，該是一件多么美好的事啊！
接下來的幾天里，我們?nèi)⒂^了清華大學(xué)、國(guó)家大劇院，還在王府井里飽飽地吃上了一頓呢！
不知不覺，五天四夜就這樣過去了。但在這短暫的時(shí)間中，一顆種子在我心底播下了，它的名字叫北大。我會(huì)好好的照顧它培植它，讓它發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)！
夢(mèng)之旅作文9
夢(mèng)想是什么？在賣火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是有一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖；在湯姆貓眼里，夢(mèng)想就是抓住老鼠杰瑞；在哈巴狗眼里，夢(mèng)想就是天天有肉骨頭吃。而在我的眼里，夢(mèng)想有一大堆。我的夢(mèng)是當(dāng)一名教師，把我的知識(shí)毫無保留的教給學(xué)生；用我畢生的心血來培育未來的棟梁之才；用我富有旋律的青春來換取一批批的“天之驕子”；用我辛勤的汗水來澆灌這些小樹苗，讓他們茁壯成長(zhǎng)；用我艱辛的努力來栽培一片片巨木參天的森林。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
我堅(jiān)信，只要努力，我也會(huì)成為一個(gè)流傳千古的好老師。我的夢(mèng)是當(dāng)一名科學(xué)家，把我所了解的科學(xué)技術(shù)無私的奉獻(xiàn)給人類；用我微不足道的力量去打造一個(gè)個(gè)獨(dú)一無二的先進(jìn)技術(shù)；用我的靈活頭腦去創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不可思議的奇跡；用我一次次艱難的實(shí)驗(yàn)去證實(shí)偉大的學(xué)說，成為像牛頓一樣善于觀察的科學(xué)家。我的夢(mèng)是一名精通各種樂器的音樂家，我要通過我的指尖彈奏出與眾不同的樂章；我要通過十全十美的.音樂讓人們心情放松，讓人們疲憊不堪的身體沉浸在音樂的海洋中；我要通過我的唇齒吹奏出動(dòng)人心弦的音樂，然讓人們的生活多姿多彩。
我漸漸地想累了，抬頭望了望天空。天空一片灰色，不，不不，這不是我想要的中國(guó)，我并不希望中國(guó)是世界頂峰的發(fā)達(dá)國(guó)家，也不希望中國(guó)在世界上有多大的影響，我只希望祖國(guó)是一個(gè)避風(fēng)的港灣，是一個(gè)能使人溫飽，是綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美的國(guó)家。你聽，那刺耳的電鋸聲又在人類耳畔嗡嗡作響了，你仔細(xì)再聽，是大樹爺爺在哭泣，是小草在哭泣，是鳥兒在哭泣，是動(dòng)物們?cè)诳奁�。你看，那工廠的黑煙、可惡的白色垃圾有在大氣中趾高氣揚(yáng)的飄著，放肆無比；你聞，那刺鼻的車尾氣和灰塵又在空氣中國(guó)興風(fēng)作浪，侵害著人們的身體健康。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)，只有少年強(qiáng)了，國(guó)家才可以強(qiáng)大，那么連環(huán)境都那么的污濁，少年怎么會(huì)強(qiáng)呢？經(jīng)過了我這么多的幻想，我的尋夢(mèng)之旅結(jié)束了，最后的夢(mèng)，就是環(huán)保夢(mèng)！
夢(mèng)之旅作文10
我是一個(gè)好動(dòng)的男孩，要我坐下10秒都不行。有一天，我到舅媽家做客，玩得很累的我不知不覺地就在沙發(fā)上睡著了。
我來到了一個(gè)黑暗的森林里，好可怕，也不知這是什么地方！我急忙大聲呼喊：“媽媽！……舅媽！……你們?cè)谀抢�？”，可是一直沒人答應(yīng)我，我戰(zhàn)驚驚地想：算了，在這個(gè)沒人的地方，我不要再浪費(fèi)口舌了。
我躺在河旁，正想著自己是不是在夢(mèng)里了。忽然傳來聲音“去你的，誰要睡在你的身邊呀！”，話音剛落，我又就被一個(gè)“人”踢了一腳。“疼死我了，是誰干的？”，“是我，怎么了！”原來是一條小河在說話�！澳銜�(huì)說話？”我驚奇的問，“那又怎么樣？”那條小河說。“你……你……你是什么河？”我問。“我還是河嗎？”那條小河問。
我恍然大悟，說：“我明白你的意思，可這不關(guān)我的事，又不是我要污染你，你踢我干什么？疼死我了�！薄澳銈�?nèi)祟悰]有多少好東西�！彼f。“是的，并不是所有的人類都會(huì)來污染你們，也有一些人熱愛你們，保護(hù)你們，我也要保護(hù)你們！”突然，小河打斷了我的話，“別騙我了，你們?nèi)祟愄焯於枷蚝永锱欧盼鬯緛砬宄阂姷椎?小河，都變成了渾濁的臭塘了，河面上全是死魚，這可是我親眼看見的！”“其實(shí)，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到環(huán)境在惡化了，人類已經(jīng)在保護(hù)河流了，正在宣傳保護(hù)環(huán)境的方法。前幾個(gè)星期，我們學(xué)校還舉行了環(huán)保宣傳活動(dòng)，喊得我嗓子都沙啞了！”我解釋道。小河有些不好意思地說：“對(duì)不起！是我沒有弄清事情的實(shí)情，真的很抱歉！”我說：“沒什么，是我們?cè)撜f對(duì)不起，別忘了，我們是多么需要你這個(gè)好朋友呀！”我接著說：“對(duì)了，我該走了，我的媽媽還在等我。”“再見。”小河說。“再見！”我高興地回答它。
我蹦蹦跳跳向著有陽光的地方去了，突然我聽見一聲：“快點(diǎn)醒過來！”，我睜開了眼睛，看見媽媽在旁邊，心想，那真是一場(chǎng)有意義的夢(mèng)！