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我最喜歡的課文作文

時(shí)間:2023-07-10 18:28:50 好文 我要投稿
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我最喜歡的一篇課文作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我最喜歡的一篇課文作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我最喜歡的一篇課文作文

我最喜歡的一篇課文作文1

  這個學(xué)期,我們學(xué)了許多課文,但是我最喜歡的是19課——《天火之謎》。

  這篇課文的主人公是富蘭克林。長期以來,雷暴在人們心中很可怕?墒,富蘭克林認(rèn)為雷暴只是放電現(xiàn)象,人們都取笑他。于是富蘭克林展開了風(fēng)箏實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的結(jié)果告訴我們,打雷只是放電現(xiàn)象。后來,富蘭克林根據(jù)此原理發(fā)明了避雷針。

  喜歡這篇課文的原因是因?yàn)楦惶m克林那熱愛科學(xué)的精神打動了我。人們對于雷暴,都十分害怕,習(xí)慣地認(rèn)為雷暴是神靈的火焰。只有富蘭克林產(chǎn)生了雷暴只是放電現(xiàn)象的這種想法。對于富蘭克林的這種想法,不僅一般人不相信他的推論,就連許多自稱有學(xué)問的人也對他冷嘲熱諷。面對人們的取笑,富蘭克林決定通過實(shí)驗(yàn)來揭開雷電的秘密。正是富蘭克林的這種對自然現(xiàn)象提出疑問的科學(xué)態(tài)度感染了我。

  還有,我特別喜歡課文中描述的關(guān)于富蘭克林做實(shí)驗(yàn)成功后的句子:富蘭克林欣喜若狂地喊道:“成功了!成功了!我捉住“天電”了!”讀到課文中的這幾句話,現(xiàn)在的.我還無法完全體會,當(dāng)時(shí)的他心中的那份喜悅。或許對于富蘭克林自己來說,實(shí)驗(yàn)成功了就是莫大的快樂。風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性,只要一不小心就會被雷擊傷。為了做這個實(shí)驗(yàn),富蘭克林懷著對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和巨大的決心,準(zhǔn)備地十分充足,哪怕在烏云密布、雷電交加的晚上都有勇氣,在室外堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)。最終,這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果震撼了世界。

  從這幾句話中,我深深地感受到了富蘭克林對科學(xué)的熱愛。同時(shí),他也是一個堅(jiān)持不懈的人,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,這篇課文讓我受益匪淺,使我十分喜愛。

我最喜歡的一篇課文作文2

  我最喜歡的一篇課文,就是《厄運(yùn)打不垮的信念》了。我從課文中明白了許多道理。

  首先,人要有志向。詩云:“有志不在年高,無志空活百歲!闭勥w小時(shí)候就要立志寫一部史書。如果他沒有志向,可能就渾渾噩噩地度過一生,也就不可能有這部名垂青史的歷史巨著《國榷》了。可見,志向就是一個目標(biāo),一個靶子。

  其次,不光要有志向,還要有行動力!墩撜Z》開篇說:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎!本褪窃谥v實(shí)踐的重要。在實(shí)踐中不僅能收獲成果,還能體驗(yàn)樂趣。談遷如果只有夢想沒有行動。他也不可能完成這部巨著。他的書稿被小偷偷走之后,又重新開始編寫,繼續(xù)向目標(biāo)前行。所以,行動力也是很重要的!

  最后,在實(shí)現(xiàn)志向的路上總會遇到困難,甚至絕境。這時(shí),就要用樂觀的心態(tài)來應(yīng)對困難了。樂觀,不是呵呵傻笑,不是以為忘了困難就過去的幻想。而是遇到困難的時(shí)候,用一種積極的心態(tài)來面對此刻的哀傷,去解決它。談遷的書稿被偷走時(shí),如果沒有樂觀的.心態(tài)和勇氣來支撐著自己,別說是他這樣體弱多病的老人了,就算是朝氣蓬勃的少年也會一蹶不振,天天垂頭喪氣,甚至抑郁成疾。而他,因?yàn)橛袠酚^向上的力量,才會東山再起,重新編纂這部史書。所以樂觀在人生中是必不可少的!

  在這篇課文中,志向、樂觀、行動力都是人生旅途中的正能量!

我最喜歡的一篇課文作文3

  在蘇教版五年級上冊的語文書上,有20多篇課文,它們篇篇都生動有趣,給我留下了深刻的印象,但我印象最深、最喜歡的一篇課文還是第16課——《黃山奇松》。

  我雖然在如皋上學(xué),但我的老家在安徽,過年的時(shí)候總是會和爸爸媽媽一起回老家,而且爸爸還說我是在安徽老家出生的',所以我對那里的每一處風(fēng)景總是有一種獨(dú)特的感情。

  新學(xué)期剛開始,語文書就發(fā)下來了。我聚精會神地看著目錄,忽然看到了“黃山奇松”這四個字,心里高興極了,迫不及待地翻到了那一頁,專心致志地看著“黃山三大名松”的圖片,只見這“三大名松”雖然長在懸崖峭壁上,但卻巋然不動,仍然屹立在那里,像三位綠色的巨人!叭竺伞钡拿质歉鶕(jù)它們的形態(tài)而取的,分別叫“迎客松”“陪客松”和“送客松”。其中,迎客松是最有名的,它已經(jīng)是黃山奇松乃至整個黃山的象征了。我家的電腦曾經(jīng)就用過它的圖片來做屏幕,還有許多人家喜歡在家里客廳的墻上掛迎客松的圖片。不管是圖片上的迎客松還是現(xiàn)實(shí)中的迎客松,都是姿態(tài)優(yōu)美、枝干遒勁的。

  現(xiàn)在,這篇課文雖然早已經(jīng)學(xué)完了,但是“三大名松”郁郁蒼蒼的身影卻始終留在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去。

  啊,“三大名松”,你們雖然飽經(jīng)風(fēng)霜了,卻依然那么郁郁蒼蒼,充滿生機(jī)!這是多么難得的精神啊!等我放了假,有機(jī)會一定要來看你們!

  我愛黃山的“三大名松”!

我最喜歡的一篇課文作文4

  《童趣》是我初中接觸的第一篇文言文,也是我最喜歡的一篇語文課文。 開宗明義,落筆破題——最喜歡的語文課文是《童趣》。

  《童趣》講了作者小時(shí)候的三件趣事:一件是把蚊子當(dāng)成仙鶴觀賞,另一件是把土墻當(dāng)作丘壑神游,還有一件是鞭打吃蟲子的.蛤蟆,把它“驅(qū)之別院”。作者說,這三件事都是他的“物外之趣”。

  這“物外之趣”是怎么得來的呢?

  概述課文內(nèi)容,由設(shè)問引出議論——趣從何來。

  作者說,他從小觀察事物就很細(xì)致,很細(xì)心,“見渺小之物必細(xì)查其紋理”。

  你看,他看花臺小草是這么看的:“蹲其身,使與臺齊;定神細(xì)視,……神游其中,怡然自得!彼吹枚嗝醇(xì)心,看得多么專注,神游其中,忘乎所以!“趣”從何來?來源于內(nèi)心求知的渴望,只有對外部世界充滿渴望,生命才有意義。作者的趣就來自于它細(xì)察事物“紋理”的探求!耙娒煨≈锉丶(xì)查其紋理”,一個“必”字,顯示出它不達(dá)目的決不罷休的決心,觀察事物多么執(zhí)著。∮羞@樣的渴望和執(zhí)著,必然能“細(xì)查其紋理”,揭示事物的真相,求得事物的真諦,能不有趣嗎?

  有人總覺得自己生活太平淡,一點(diǎn)也不快樂。其實(shí),生活并不缺乏快樂,需要的是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。生活里的每一個細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著快樂,只是在于你是否感受到而已。愚人向遠(yuǎn)方尋找快樂,智者則在自己身旁培養(yǎng)快樂。你看,蚊子、土墻、花臺、雜草、蟲子、蛤蟆……再常見不過的了,誰沒見過呢?而作者卻從這些極為尋常的事物中尋得快樂。秘密就在于觀察后的“發(fā)現(xiàn)”——一種不尋常的眼光。

我最喜歡的一篇課文作文5

  上學(xué)期我學(xué)了許多讓我深有感觸的課文,它們像鉆石般閃亮,讓我愛不釋手。它們既有體現(xiàn)悠久文化歷史的名勝古跡,又有反映時(shí)代氣息的詩歌散文,還有喜聞樂見的寓言、童話……其中讓我記憶猶新的一篇課文是《少年王冕》。

  王冕自幼就失去了父親,而且家境貧寒,與母親相依為命。他聰慧善良、能夠體貼關(guān)心母親,為鄰居家輟學(xué)放牛。王冕從小就渴望讀書,所以在放牛時(shí)仍不忘讀書,還善于觀察事物,刻苦學(xué)畫,成為了畫荷花的大師。他的畫栩栩如生、形象逼真,因此也名垂青史。

  讀了這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)“自學(xué)”這把金鑰匙是打開人類智慧大鎖的鑰匙。王冕奮發(fā)自強(qiáng)、勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)。一說起“自學(xué)”這兩個字,我又想起了冰心奶奶“從小下書海”的.故事。

  冰心奶奶七歲時(shí),就連蒙帶猜地讀完了《三國演義》,于是,她對書產(chǎn)生了很大興趣,就又看了《水滸傳》等書。因?yàn)樗舷鹿Ψ蜃x書,最后自學(xué)成才,開啟了知識大門,從中明白事理,激發(fā)靈性,養(yǎng)成崇尚勤勉、向善求真的品德。如果我們也能像她一樣不但可以自學(xué),還可以主動完成自己的作業(yè),那我相信不久的將來我們也能像他們一樣成為作家、書法家、畫家……甚至比他們更上一層樓。

  由此可見,“自學(xué)”是人類攀登到“知識金山”的基礎(chǔ),有了這個基礎(chǔ),我們才能做到向王冕、冰心奶奶一樣勤奮好學(xué)的人。就讓我們向他們學(xué)習(xí),向自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)吧!

我最喜歡的一篇課文作文6

  一提到那部流傳千古的鴻篇巨著《國榷》,我就想到名垂青史的作者——談遷。最近,通過學(xué)習(xí)課文《厄運(yùn)打不垮的信念》,我才了解到作者談遷完成這部巨著背后的傳奇故事。我非常喜歡這篇課文。

  這篇課文主要講了談遷通過20多年奮斗,在50歲時(shí)完成了一部編年史《國榷》,可惜珍貴的書稿被小偷偷走了。談遷并沒有被厄運(yùn)打垮,經(jīng)過4年的艱辛努力,終于在他59歲那年,一部更翔實(shí),更精彩的新《國榷》誕生了。

  讀完這篇課文,談遷那不屈不撓,不怕厄運(yùn)的精神深深地打動了我。因?yàn)樵诼L的人生旅途中,人難免會遇到崎嶇和坎坷,但是只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云!談遷雖然是個年老體弱的人,但是他持之以恒,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,意志堅(jiān)定。20年的心血突然間就化為烏有,他悲傷過但是很快又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來,這種頑強(qiáng)的毅力令人欽佩!

  我曾經(jīng)也有過這樣的'經(jīng)歷:上個星期天,我一口氣寫了三篇日記,放在桌子上了。突然,一陣風(fēng)吹來,把我的日記吹到了地上,而我沒發(fā)現(xiàn),媽媽把它當(dāng)垃圾扔了。我知道后大怒。媽媽讓我再寫一遍,我氣呼呼地坐在了床上,想著要是重寫,多麻煩啊!不想再去費(fèi)腦筋了。與談遷對比,我才知道我寫的只是短短三篇日記,而談遷寫的卻是400多萬字的鴻篇巨制,那會花費(fèi)他多少的精力!我是個身體強(qiáng)健的少年,談遷是年老體弱的人,他的意志力比我還強(qiáng),我真是羞愧!

  堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志力是人們克服困難,打敗一切的精神支柱和力量源泉。我下定決心在今后的學(xué)習(xí)中要勇敢面對挫折,向困難挑戰(zhàn)。一時(shí)的堅(jiān)定容易做到,但是一生卻很不容易。我們要把信念烙進(jìn)骨頭里,化為一生向上的動力!