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在路上作文匯編10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的在路上作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
在路上作文1
有一句話，“最美的風景在沒有路的地方。”應是一句予人以激勵的話把，但我可以有自己的理解吶，又有誰規(guī)定了呢?
總有人將人生比作一次旅程，許許多多的句子不計其數(shù)。我不過是一直未能想清這趟旅行究竟是否自愿呢?從哪里開始又去往何處呢?有些事，終是要自己試試才明白。就這樣，不需太多行李，早在一片混沌中，我已起行……
或許有人已定下明確目標，正不遺余力披荊斬棘，他們清楚自己要去哪里，也不必再回頭。我們都有自己的固執(zhí)，我不知道自己的目的地叫什么，在哪里，甚至不知道會不會在之后的無數(shù)日子悄然移位。但我相信，它終歸是有的，在不甚明朗的遠方，會有一處令我魂牽夢縈的風景，讓我為此駐足。不過。在那之前，我或許會停留，卻不會停止。原來，我也如此固執(zhí)。
又算是什么呢?我的目的地。在我看來，那定是最美的，盡管未曾見過，可其他人的，誰又能見過呢?我們行走的路上來往過太多的人，應該是有人告訴過他們吧，而我卻一無所知。也正因為往來的人太多，這條路平坦，寬闊，且遙無邊際…
若有一天，我來到了那個夢中的山谷，我會再不前行嗎?也許是會的，又或許不會。在我永遠無法參透的未來，也許會出現(xiàn)其他方向，不可名狀，不可斷言。我并不渴望預知一些本不應明說的.事情，因為至少，在當下，我有自己的方向。就算終不會到達，我也會一直走下去。我其實是一個膽小懶惰的人，所以不敢斷定一生都奉獻于那個最初的守望。善于知足，可能在今后的哪一天，曾經(jīng)的豪言壯語都化為過眼云煙，但那守望卻不將忘記，這是一個屬于我的故事，一生一次足矣，過去永不再來，徒留未來用以回憶。
走向未來，是為了留下回憶的空間�；蛲锵�，或欣慰，不得而知，并非無所事事之輩，除此之外，我還有其他以追尋，以探求。擁有一條屬于自己的路也未嘗不是一種幸福，讓我有所希冀與歸依。若是沒有這條路呢，那應是別有洞天了，但無論如何，風景一直在那里，終會有人發(fā)現(xiàn)它的美麗。
我仍在路上，不知走了多久，也不知還要走多久。即便如此，朋友，請不要因迷惘而放棄生活，就算遠方被霧靄隱去了輪廓，但至少，那霧靄的所在處是清晰可見的。生活本就是一個一生一次的故事，機會難得，何不為之拼搏呢?一直走下去也好。若實在累了，就休息吧，不后悔就好，誰說不拼死拼活就注定后悔?我只求問心無愧，何必上善若水。我終究是個不夠勇敢的人。
當然，也可以說好聽點，那是我在保護那份神秘，“在沒有路的地方”，多么一個引人遐思的世外桃源，我實在不理解為何要將這句話弄得如此慷慨激昂。你若是不同意，也無所謂了，盡管當做是我為自己找的一個借口吧。但我仍會這么走下去，于是我一直找，一直找。不試過，又怎么知道呢?
在路上作文2
一天清晨，當我還正做著美夢時，突然一個很響亮的聲音傳入了我的耳朵：“張陽，快起床吃飯�！蔽颐悦院鼗貞骸皨寢�，讓我再睡五分鐘吧！”我聽到媽媽又說：“我們還沒有到‘服務區(qū)’呢，不能偷懶！快起來背政治�！睕]辦法，我只好睜開睡意朦朧的雙眼，很不情愿地從暖暖的被窩里爬起來，穿好衣服，疊好被子，到衛(wèi)生間用涼水洗把臉，讓自己清醒清醒。從我上了中學后，每個上學的早上，類似的情景就一直在重復著。
確實，我正行進在學習這條“高速公路”上，只有到了“服務區(qū)”才能休息。算來，我已經(jīng)有兩個多月都在這條“高速公路”上“行駛”了。從開學至今，我還沒有完全適應這樣的學習節(jié)奏，說我適應的有點慢，倒不如說我還有僥幸心理，還想著玩。上課時不時還會打瞌睡，還會出現(xiàn)英語課文沒背過，還有自習課上寫作業(yè)效率不高等等的問題，這也導致了我在兩次考試中都出現(xiàn)了“翻車”事故的發(fā)生，摔得我“鼻青臉腫”——月考時政治與歷史答不了，期中考試語文沒有寫作文。這下可慘了，我也驚醒了，語文的作文沒有寫，那就是直接不要五十分了，就掛科了呀！我這才意識到背記政治、歷史的重要性；還有語文學習練習寫作的重要性，還有考前復習各科課堂筆記的必要性。
盡管進入中學后有了兩次“翻車”的經(jīng)歷，但我還是領略了“沿途”千姿百態(tài)的“風景”。
在學了物理課后，生活中遇到的許多物理現(xiàn)象，自己都明白了。在洗手時，我想到手上的油漬是有機物，水是無機物，所以兩者不能溶解，必須用有機物肥皂來洗掉它；在黑夜，我就想到因為沒有光照在物體上，所以也就沒有光反射到我們的眼睛，我們在黑夜中就只能看到物體的輪廓是黑色的或灰色的。
在上過生物課后，我便明白了：水果是由于它體內的細胞中液泡才十分香甜；吃柚子時，我就想這么水靈、透亮的一小瓣果肉會含有很多的細胞，還知道了我們吃飯是為了給體內的.細胞補充水分與營養(yǎng)物質。
在歷史課上，我見識到了古代的許多偉人：比如大禹治水、秦始皇統(tǒng)一六國、項羽以少勝多、漢高祖統(tǒng)一中原等等，同時也讓我喜歡上了歷史課。
在數(shù)學課上，我更是學到了許多新的知識和做題技巧；在英語課上，我學到了更多的語法知識和句型；在地理課上，我學到了關于地球的許多知識。
在“服務區(qū)”進行了短暫的休息和心理調整后，我還要繼續(xù)專注地“駕駛”著學習的“汽車”，練就精湛的“車技”，力爭以后不再出現(xiàn)“高速公路”上“翻車”的事故了。
在路上作文3
我不是一個乖孩子，至少曾經(jīng)，骨子里就有一些乖孩子沒有的成分，下面第一段就給大家暴料一下。
小時候（不記得具體年歲了）因為跟表妹的斗嘴，曾經(jīng)摔門而出，在一個不熟悉的城市里賭氣地走著，一心想著可以憑自己的記憶找到另一頭的姨媽家，然后還特天真地以為一個陌生的叔叔會把我?guī)У较肴サ牡胤�，傻呼呼地信任地坐在他的自行車后座上。直到焦急萬分的舅媽追上我，把我揪下來，又恨又心疼地領回去。那是第一次自己在路上的經(jīng)歷，是至今記得的最恐怖的不良記錄，危險的`幼稚，也是我固執(zhí)、膽大的開始。當時望著陌生的周圍，害怕和后悔被沒有退路打敗，只能繼續(xù)，試想當初要是被拐賣到某個山旮旯，會有怎樣的下場……只是想證明沒有大人自己也能做到想做的事，結果呢？未遂。
后來的上學放學總愛走相同路線，還喜歡去走不好走的地方，鉆樹枝棚棚、跨小溝溝、跳臺子不走樓梯，只是為了不繞路。一個人走在路上，蹦蹦跳跳沒有心事，只有脖子上的家門鑰匙作伴，只知道去上課和回家做作業(yè)，記得去擺弄一下哪家的門口種的什么花，使勁聞聞哪家做飯時飄出的味道，還記得有不斷重復遇到的路人甲和路人乙，如此單純的上學路走了好多年。
再后來上學遠了，要好早起床，每天清晨都是睡眼惺忪，看著班車上大部分人都在繼續(xù)床上沒完成的任務，東倒西歪，自己就是睡不著，所以即使窗外黑漆嗎呼一片，也還是會朝遠遠的地方盯著。
在蒙蒙亮時看每天的前奏，那些一樣早出的在等車在吃早飯的各樣的人，還有悠悠的炊煙和偶爾的喇叭聲，那種忙碌沒有一點聒噪，和著朝陽帶來的光，可以把一天的心情點亮。而晚歸的時候總是很累，看街景的重影和霓虹的閃爍，很有看藝術展的味道，不過多了里頭嗖嗖而過的人影，那些年坐車難睡覺的習慣保留至今，伴著對路上看風景的鐘情，在現(xiàn)在和以后，可能改不了。
在路上還總是喜歡聽人家的談話，不過秉承“不要和陌生人說話”的教條，從來都僅限于聽，實在忍不住了才會小插一下嘴。種種有趣的故事，難忘的經(jīng)歷，象小說里才會有。
最喜歡的是在路上不斷的新鮮感，能讓人變回一個未知而好奇的小孩，沖淡了孤獨或艱苦，類似于在半天內輾轉搭遍卡車、轎車、拉菜小貨車的神奇經(jīng)歷，比起不敢嘗試的等待，或許才是更好的回憶素材。
其實在路上的狀態(tài)，不一定在走，不一定去哪，像是你在盡量地朝遠處看，剛開始時有一個固定的目標，到后來，看到的變寬變深，到最后完全不知道在看什么！
不羅唆了，總有什么在撐著你，讓你moveon的，是吧！
在路上作文4
漫漫長路，我望不到邊；烈日炎炎，我淋漓大汗；狂風暴雨，我瑟瑟發(fā)抖�？墒牵^頂卻出現(xiàn)了一把傘，陪著我，走到路的盡頭。
——題記
在一堆堆習題冊中，一位眼鏡女孩正埋頭奮筆疾書，一位婦女悄悄地靠近他。一看見女孩筆下的紙張，婦女原本笑意滿滿的臉瞬間風云翻涌：女孩的筆尖下并沒有一串串解題答案，到有一位栩栩如生、活潑可愛的少女正在誕生。婦女將手一抄，女孩筆下的少女眨眼支離破碎。婦女憤然離去，女孩蹲在地上，撫摸著那堆碎片，一顆閃光的珠子從女孩眼中滴落。這個女孩就是我。
父母不支持我畫畫，他們說，會影響學習�？晌也⒉皇侵划嫯嫴粚W習呀！學，我自然會專心的學，可我喜歡畫畫，它是我精神的重要支柱！
在一次次的呵斥后，哥哥總是會偷偷溜到我的身旁，揩干我的淚水，臉上的笑容總是溫暖如春。他將地上的碎片收走，第二天，那堆碎片變成四四方方的紙張，畫上的人兒如同重生了一般栩栩如生。在接下來的時間里，哥哥會用最快的速度指導我完成所有題目，為我削尖每一只鉛筆筆尖，為我準備好雪白的畫紙，為我擦凈橡皮上的污跡。
生日那天，枕頭底下照例是硬梆梆的禮物。不是漫畫教材就是漫畫書，不是齊全的漫畫工具就是精美的漫畫限量線稿。我把它們藏在哥哥特意為我準備的帶鎖的柜子里，不用擔心害怕被父母發(fā)現(xiàn)，只需要相信哥哥那包羅萬物的笑容。那笑容是天空中的明月，照亮了我前進的這條路。
這條路上，兩旁都是我喜歡的東西，更是父母希望我得到的東西，但是，我知道那不屬于我，那屬于父母對我的期望。在路的盡頭，才有真正屬于我的東西，我最神往的東西，所以，我不能停下，我要得到我真正想要。路上，狠毒的日頭曝曬向我，但我不怕；無情的暴雨砸向我，但我不怕。因為，我身后的'那人，永遠會為我舉起那把傘，給我一方安靜的天地。
悄悄地，我打開那個上鎖的柜子，一本本漫畫書、漫畫教材、精美線稿、雪白畫紙，整齊地排著隊。漸漸的，它變得模糊了，繼而又清晰了。那是什么？哦，那是哥哥為我修筑的路牌�。∷掖业臑槲以鷮嵚放�，確保我不會迷路，又飛奔回來，陪著我，為我舉著那把永不落下的傘，沿著路牌，走向路的盡頭。
在有哥哥陪伴的路上，一切，都是那么美好。我堅信，哥哥一定會舉著那把傘，帶著最美好的笑容，送我直到路的盡頭！那里，光芒萬丈！因為，那里是哥哥陪伴我走到的終點！那里，是炫目誘人的夢想之都！
在路上作文5
人生就是一個不斷為各種目標努力的過程，但每當我們沖向終點時，又有沒有注意到最美的風景其實在路上。
進入初三以后，繁重的課業(yè)壓力和中考的緊迫感難免讓人感到直不起腰，但也就是這最
難的征程中，我發(fā)現(xiàn)了一道道動人的風景。
一
初三剛剛開始時，才轉入一個新校區(qū)的我們對即將到來的未知路途感到又緊張又憧憬。還記得那時，我們一有時間便會繞著校園閑逛，回蕩在校園里的是我們無憂無慮的笑聲。 那些曾在課間沖向操場，在中午奔向食堂的身影，在眼前匯聚成一張張在陽光下閃耀的明媚笑臉。
路途的開端，這些身影，這些笑臉是我眼中美麗的風景。
二
下半學期剛一開學，原來輕松的氣氛便已經(jīng)變得有些沉重，日漸逼近的日期像一把劍步步緊逼咽喉，課間班里總有探討題目的同學，他們伏在一張桌子上，手中的筆在紙上畫出一個又一個圖形，口中閃過一個又一個定理定律。在講題的同學眼中我看到友誼的真情，聽講的同學眼中閃爍的是求知的欲望和對夢想的追逐。
漫長的路途中難免會產(chǎn)生懈怠，而沿途的風景往往是最好的動力。每當我身心俱疲時，周圍那些伏在桌上的身影都讓我再次提起筆。在那些緊鎖的眉頭中，我看到了沿途最動人的風景，得到了繼續(xù)走下去的動力。
三
中考已經(jīng)近在眼前，先開始的體育中考更是觸手可及。除了緊張的學習，我們肩上又多了一項鍛煉體能的任務。
每天下午跑操時，我總會見識到一幕幕感人的風景。我看到開始出發(fā)時大家整齊的隊列和青春洋溢的笑臉；我看到進行一半時，那些腳步愈漸吃力遲緩，但依舊不停下繼續(xù)向前方努力的堅毅身影；我看到越來越多的人支撐不住想要停下，我的.步伐也愈發(fā)沉重，但我又看到每個快要堅持不住的人的身后都會有另外幾個人，他們明明有沖到最前面的能力，卻甘愿在一個人身后，用幾只稚嫩的手堅定地覆在圓潤卻青澀的后背上，推著他向前。細碎的步伐混著鼓勵的話語傳入耳畔，與沉重喘息聲相伴著朝向陽光的方向，他們再次綻開明媚的笑顏。
夕陽下微風中，這滿載團結和友誼的隊伍是我途中最美好的，最動人的風景。 不論是那些如陽光般燦爛溫暖照亮我前行道路的笑容，還是使我繼續(xù)向前的信念更加堅定的友誼，都是在這路上我所收獲的亮麗風景。也正是因為有了這些風景，我才得以毫無畏懼地勇往直前，去奔向未來的道路，去發(fā)現(xiàn)，去追尋未來路上更多美麗的風景。
在路上作文6
“為中華之崛起而讀書”周總理這句話激勵了多少人？為中華。
祖國一路上經(jīng)歷了許許多多的磨難，但他依舊昂首挺胸，堅挺的站在我們面前。他像位勇士，一路上過關斬將，跨過難關；他像個巨人，再大的困難壓下來他都能挺得住；他又像位智者，在各種難題的考驗下，他都以最快捷最有效的方法度過。他一直在路上，不斷前進。
眼前的中華，他是一位年輕的智者。這個交通便利，科技發(fā)達的時代，就是他不斷前進你退縮的成果。他引領著每一位在路上的同胞，帶領他們走向最繁華最盛大的中華。他的夢想，是帶領我們走向更好，在今后的每一天都能比前一天更加美好；的夢想，是把貧困的人都帶出來，讓他們過上更加美好的生活；他的夢想，是讓每一個流離失所的人都能有一個溫暖的家；他的夢想，是讓整個中華變得強大！所以他一直路上，一刻都不曾停下。
可眼前的中華，他又像個年買的老人，他邁開他那沉重的腳，蹣跚著走到我的面前，訴說著一件件讓人心痛的過往——1840年的鴉片戰(zhàn)爭，1937年的抗日戰(zhàn)爭，歷經(jīng)十四年，這其中的磨難與痛苦，又豈是現(xiàn)在的我們所能體會得到的。一年一年又一年，他不停下他的腳步，即使再困難再沉重，他依舊奮然前進，怕用最慢的速度。他一直在路上。
祖國在成長。他從一個稚嫩的少年變成了經(jīng)歷豐富的成年人。他有能力去對抗，有能力去挑戰(zhàn)。他在變的成熟變得穩(wěn)重，他一步一步的前進，一步一步的成長。每一步都留有他成長的痕跡。他經(jīng)歷的，他所面對過的，都在那腳印里。這一步一步，讓他成長，也讓他堅定。中華，我們的祖國，他一直在路上，那一路上留滿的`腳印，有的是他的信念，有的是他的成長，有的是他的夢想。
他那么努力勇敢地跑起來，奮起直追，他超越自我，也超越別人，他走過之處，都留有他奮斗的痕跡，都留有他戰(zhàn)斗的痕跡。他不斷奮進，帶給我們現(xiàn)在這樣一個新時代，讓我們享受更好的，體驗更好的。今年的五四，是海軍成立七十周年，整整七十周年�，F(xiàn)在，也出現(xiàn)了中國第一位女艦長，她的人生閱歷豐富，豐富到讓人忍不住感嘆。她用了23年，才成就今天的成績。她就是韋慧曉，在151號鄭州艦擔任女實習艦長，她的成長也是經(jīng)歷了擱置難關磨難與考驗。她不停地奮斗，為了她的夢想，為了她渴望到達的目標。她也一樣，一直在路上。
中華，我們的家園，他一直在路上。
在路上作文7
大霧喧囂了街市每一個角落，周身泛起絲絲涼意，大多孤單寂寞的孩子彼此之間赤裸裸的廝殺，荒草終于在深秋中枯萎，一陣腳步聲，枯黃的葉子上沾滿了塵世的灰。
昨夜，一場冰冷刺骨的雨深深地落在我心頭。我用手指在玻璃窗上寫下自己在這次月考的分數(shù)，深深的刺痛雙眸，這次的考試，我似乎又考砸了。我沉重地拉上窗簾，房間里一片昏暗。我蜷縮在一個角落，嘴里不短念著這次的分數(shù)，聲音帶著后悔、害怕還有一絲絲自嘲。我無法想象爸媽看到我成績后是如何暴怒的神情，擔心、恐懼循此逼近，窗外寒風咆哮著，似乎想讓室內僅有的溫存也消失殆盡。
我突然站起身，用最后一絲信念從書包深處抽出我極力想遺忘的試卷。在微弱的光亮下，鮮紅的分數(shù)像一個地獄修羅，一手拿著心臟，另一只手沾滿鮮血，面帶諷刺的看著我，深深的，重重的刺痛心臟。
淚水開始在眼眶聚積，我總是很努力的奔跑，可我卻一次又一次的摔倒，盡管把自己摔得遍體鱗傷，我也毫不退縮，因為我相信前方一定會有我要的彩虹，可我每一次自信的站起來，繼續(xù)奔跑，收獲卻只有一點點。我已經(jīng)很努力了，我努力的奔跑，卻重重地摔跤，我努力地撿取，卻只得到一點點而已。
外面華燈驟起，冰冷的燈光透過窗簾，打在冰冷的桌上，睫毛終于承受不了淚水的重量，淚水滴落在試卷上，鮮紅的分數(shù)不再清晰。室內的氣氛讓我窒息，我重重的把試卷扔在書桌上，奪門而出。
我獨自一人在大街上游蕩，偶爾會與幾個行色匆匆的行人擦肩而過。也許是心思的傍徨，在被一個行人撞一個踉蹌竟摔倒了，一下子回過神，掌心傳來鈍重的疼痛感。路人投來驚訝的目光，但依舊繼續(xù)前行，我看著四周麻木不仁的'路人，心一橫，牙一咬，想自己支撐的爬起來。可手中的疼痛感不停地在告訴我-我摔得不輕。我看著路的遠方，又低頭看自己的傷痕，我對自己說：“你，能站起來！”我強忍著疼痛，慢慢地爬起，在爬起抬頭的那一瞬，一個巨大的廣告牌出現(xiàn)在我面前-一道彩虹-在路上。
我眼眸驟然亮起，我在那一瞬明白我所該堅持的。我要奔跑，因為我可以奔跑；我要奔跑，因為我相信路的前方，有我要的彩虹；我要奔跑，因為我，在路上。
不知哪來的力量，我簽疫苗還痛得咬牙切齒，下一秒就心潮澎拜。對，我要奔跑。腦海映出冷白色燈光照耀的書桌，我的步伐又慢到快，再到奔跑，我，在路上。
前路荊棘遍地，奔跑的路定時漫長無際，跑到終點也遙遙無期，但我已上路，我已在奔跑。
在路上作文8
信念，是一個永恒的話題，是每個有追求者所堅持的。樹立信念是成功的前提，成功是在堅守信念后所取得的收益。
那是在一個北風呼嘯的夜晚，所有的生物都睡著了，大地陷入沉睡，只有一粒小小的種子，很久都沒有睡。它也不是睡不著，只是地底太冷了，少了母親呵護，小種子在地底寒冷的條件下，瑟瑟抖動著它那弱弱的身體。這時，它小小的腦中閃過一個念頭：母親很早以前對我說過，地上面的世界是很溫暖的，我一定要沖上去，不再向這惡魔（寒冷）妥協(xié)。它不知道該往哪里走，只好碰運氣，它亂折騰了很久，剛想放棄時，樹根爺爺對它說：孩子，你這是要到哪兒去啊？爺爺，我想去外面，地下太冷了，可不知道路線，不知道怎么走，剛剛我還想放棄呢？種子弱弱地說。孩子啊，如果你輕言放棄，豈不還是向這寒冷低頭了嗎？希望你能記�。合蛑泄獾牡胤�，前進。就行了，總能出去的，我走了，走不動了，不然，我也想到外面去，唉……樹根長嘆道。爺爺不要嘆氣了，我一定會出去的，到時候我給你說哈！種子下定了決心似的說。向著有光的地方前進，我知道了，爺爺。種子默默地念道。說完，種子辭別樹根爺爺開始向著有光的'地方前進了。在途中，它遇見了蚯蚓大叔，蚯蚓問種子道：小種子，你到哪里去呀？種子說：我要帶著樹根爺爺?shù)男脑敢约芭c寒冷抗爭，到上面去，到土地上面去！蚯蚓聽后，大聲叫道：小種子，快……快別去了，外面的陽光太強，會把你灼傷的，你看你還那么弱小。不，我要去。種子說完了，便加快了步伐，你，你會后悔的。蚯蚓的聲音從遠處傳來。不，我不會后悔，我相信我能得的，我也相信這世界上最美麗的便是那溫暖的陽光了，我還要告訴樹根爺爺外面的世界是怎樣的，加油，前進。種子非常堅定地說。
就這樣，種子一路向著有光的地方前進，碰到了許許多多生物，有勸它不要去的，有鼓勵它不要放棄的，也有贊賞它的。有多少次，種子想放棄了，總會想到樹根爺爺所說的話：我多想到外面看看��！每每想到這，它便會重新振作，向著有光的地方，繼續(xù)前進。最終，它破土而出，看到了一輪紅日緩緩升起，一株幼苗破土而出，哇，原來外面這么好！
后記：那顆種子堅守它的信念------向著有光的地方前進，獲得了重生。讓我們一起樹立信念，向著美好的明天，前進！
在路上作文9
我聽不見風吹葉落的聲音 聽不見土壤萌芽的聲音。
發(fā)卡掉落的聲音 我聽不見 身影漸遠的聲音 我聽不見。
我只聽見悲傷 撲面而來。
迷離的校園里，習慣了走相同的路，習慣了做相同的事，習慣了到達同樣的地方，就連思緒也是習慣了的。地上浮著的霧總是青色的。閣雙目，凝心神，我嗅到它伴著憂傷的旋律。
我夾雜人群中，總是隨著這一波擁擠。有些事，確實非我本意。這一片操場，空曠。音樂明明在眼前卻很渺遠。透過指隙見到久違的陽光，我對它說，好久不見。只可惜，陽光比雨滴更憂傷。所以我寧愿下雨下雨，一直下雨。我總在那樣的'日子里，撐一把紅傘，并非只為了避雨。我聆聽雨水跳躍的聲音，仿佛自己站在海角天涯，聽著天籟之音�；蛟S我的心中才因此流淌著一條悲傷的河。低頭看那腳邊的草，我的陰影也將它完全掩蓋，為什么它不悲傷呢。或許它的悲傷我看不見吧。我又不是小草，怎會知道它有它的悲傷。我們坐著一樣的廣播操，卻做著不一樣的動作，只因我們只需要整齊，于是我盡量配合著，盡管每一個節(jié)奏都快了半拍。
回教室的時候，猛然間發(fā)現(xiàn)，路邊的桃樹，仿佛是一夜之間開出來的。我從來不知道這里會有這么美的花。腦子里突然閃過桃瓣紛飛的畫面，那畫面被無數(shù)次勾勒，以至我已分不出真假，隨時的伸手，我都能觸到未曾被塵世污濁的桃瓣。我在這一片盛景里奔跑，一直一直，沒有盡頭。
總俯在四樓的教室外陽臺邊。我看到不遠處校門外車水馬龍的流線。我可以看到那一輛輛公車里空空蕩蕩，只是，沒有一個位子是給我的。這一片玉蘭花就近似在我的正下方，純得讓我想要忽略一切顏色。我多想觸及一瓣。我以為風可以幫我的，風于是吹落了它，只是它躺到了地上，離我更遠了。世事本是如此，有些事，不必強求，也強求不得，或許走近時，它的小小污點會讓我滿心失望。
我對著時光一分一秒，這樣揮霍。每次醒悟都對自己說還來得及�？晌艺娴倪�來得及么。為什么要在我的心上造一堵墻，我每次墊得高一些，那墻卻總比我高出一點點�；蛟S這樣更好吧，墻外一定很美，至少我永遠都會這么覺得。
我的心總會下雨，掩蓋一切葉的飄零，匯成一種思緒，只屬于我的。我的腳一直走著，不曾停過，盡管走過的很曲折。我看到幸福隔著空氣，伸手而無法牽手�？烧l說我現(xiàn)在觸到的空氣里沒有幸福呢？
不要為我悲傷，一切都會好的。一切塵土都將歸于沉淀，空氣將瞬間清新。
我正要開始。
在路上作文10
記得小時侯，政治的血雨腥風雪給我的感覺是無路可行，仿佛不論是精神或現(xiàn)實到處都是死胡同，終于階級成分論在中國歷史的進程中劃上了句號，從此我的靈魂生還了。
于是山村貧困的校園里留下我快樂的生命足跡，那時對我而言一碗帶泥的菜湯是泥土的芳香；一屋冰冷的寒霜是圣潔的洗禮；一群純樸的孩子是追求的歸屬；一程程艱難的跋涉是心路歷程的開始，就這樣我的心、我的愛、我的求索上路了！
自學英語、日語時，盡管看不到什么希望，卻仿佛天邊有一屢霞光照耀著我的前方；做民辦、代課教師時，我又象一只從籠子里放飛的小鳥，雖然藍天不屬于自己卻心愿愉悅地借一方云彩棲息；人到中年時走進師范大學的校園就讀英語�？�，悠悠藍天、茵茵芳草讓我感受著明天、期待著明天，然而明天會是什么樣子，答案很簡單，“不知道”。也許只有一條路可走時，唯一的選擇就是堅定執(zhí)著地契而不舍。
老天很是眷顧那些抱著一條正道跑到黑的人，我終于完成了8年的基本功修煉，于1986年深秋時節(jié)，正式成為一名人民教師，當教師是我的夢。真誠的付出換來的現(xiàn)實我并不激動，因為任何的終點都是起點，所以人生沒有假期、考試沒有終止，路仍然在遠方……
修完本科學歷再修中科院心理教育研究生又是10年風雨、10載行程，這其中來去匆匆，裝滿行囊的精神世界豐富了書香，苦澀的日子也不覺得怎么苦，可能是因為心里總有一盞燈亮著。
一個不經(jīng)意，從一名普通的教師變成了一所貧困學校的校長，3個半年頭過后，300多學生的`學校達到了1200多人，曾經(jīng)冷清甚至被人遺忘的角落熱鬧起來，學校象個學校的樣子且頗有些名氣的時候，我上交了所謂的榮光，問心無愧地選擇放棄。
我又開始了新的征程，虛榮是一種承重，放棄更需要勇氣，生活是現(xiàn)實的，生孩子容易育孩子難，我的一雙兒女分別留學德國、韓國，身為校長的我不拿分文灰色收入，負債累累的我，實在擔不動供孩子讀書的重負了，于是，深圳移民的路上多了一個我。
光陰對誰都公平，一個瞬間，我到了退休的年齡，但并不表示可以頤養(yǎng)天年，我的教育情節(jié)還在、生活激情不減，老師也沒當夠。從深圳回來，又去了大連楓葉教育集團，在金石灘高中校區(qū)負責一年，時光短暫而精彩；吉林正泰實業(yè)有限責任公司的企業(yè)歷程更是我人生中百轉千回的味道；今天為了把自己大半生的儲蓄、由衷的教育情懷交還給大自然，我生命的路引領著我來到北京，再做一回北漂，感覺足夠的精神閱歷，心靈之路不論蜿蜒，也不論深淺，只要延伸、不斷地延伸，我的路在走近著我自己，我的路在遠方的晨曦，我的路是我對生命的虔敬、對家人的深愛、對友情的珍重、對教育的由衷。
我的夢想在路上，我喜歡在路上！