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門其實(shí)開著作文

時(shí)間:2023-07-12 08:57:52 好文 我要投稿
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【精選】門其實(shí)開著作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的門其實(shí)開著作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】門其實(shí)開著作文

門其實(shí)開著作文1

  "快敲呀,老班。"同學(xué)們躲在墻后面,壓低著嗓子,焦急地催促。我站在門口,猶豫不決。

  今天,老師在班中對(duì)同學(xué)們"怒發(fā)沖冠",一場(chǎng)無緣無故的風(fēng)暴過后,同學(xué)們決定向老師提出建議?墒钱(dāng)他們?cè)诒頉Q派誰做代表時(shí),數(shù)十個(gè)手指齊刷刷地指向了我,我真是"丈二和尚摸不著頭腦"。同學(xué)們的信任與吹捧紛至沓來,我作為老班,民意難違,只好順從了。

  來到辦公室門口,同學(xué)們的護(hù)送終止了,一個(gè)個(gè)像海狗似的,在暴風(fēng)雨來臨之際退縮了,躲到了墻后面,只探出一個(gè)個(gè)腦袋,不時(shí)地對(duì)我擠眉弄眼,投來信任的目光。

  門虛掩著,從門縫中透出幾絲暗淡的光線。我伸手準(zhǔn)備叩門,在離門還有兩厘米的地方又停了下來。一種莫名的恐懼油然而生,慢慢吞噬著我的內(nèi)心。我縮回了手,側(cè)過頭去看著同學(xué)們。

  有的人深深地嘆了一口氣,有的人在搖頭,有的則向我揮揮手,示意我加油,也有的人向我投來了信任的目光,夾雜著敬佩、仰慕。此時(shí),腦海中有一件小事開始浮現(xiàn)。

  那一年,我還很小。媽媽因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ兊闷獗┰辏?jīng)常為了一點(diǎn)小事訓(xùn)斥我,甚至打我。我很無奈,也很憤怒。終于有一天,我鼓起勇氣推開了媽媽虛掩著的房門……那時(shí),我無畏、單純,和媽媽面對(duì)面的交談使我們的心貼得很近很近……

  想到這里,我恍然大悟。我不還是那個(gè)單純、無畏的我嗎?望著同學(xué)們豐富而又變化著的表情,我心中的自信就像一個(gè)氣球一樣不斷地脹大。

  我深呼吸。透過門縫,有一縷清新的空氣鉆出。給予同學(xué)們一個(gè)微笑,我伸出手,輕輕地叩了幾下門,只聽見老師溫柔的.聲音傳出來:"進(jìn)來吧,門開著呢!"我從容地走進(jìn)辦公室,一瞥墻后面的目光,有擔(dān)心,有驚恐,有鼓勵(lì),就像什錦糖一樣交織在一起,向我源源不斷地輸送過來。我觸摸著那扇其實(shí)開著的門,開始了與老師的談話……

  雖然只有短暫的十幾分鐘,卻如同幾個(gè)世紀(jì),我通過了那道其實(shí)開著的門,走進(jìn)了老師的內(nèi)心,與老師有了一次心與心的交流。

  "篤篤篤",敲門聲又一次響起,我和老師相視而笑,一齊說道:"門其實(shí)開著!"

門其實(shí)開著作文2

  人生在世,沒有人能夠一帆風(fēng)順。在通往成功的路上,總會(huì)遇到許多荊棘擋,就像一個(gè)個(gè)看似緊緊關(guān)閉的門,只要你懷著勇氣和信心,推開那扇虛掩的門,就能迎接美好的未來。

  去年暑假,我隨父母回到了老家。那里一切新奇的事物無不吸引著我。在離生活區(qū)幾里外的地方有一座不高的山峰,聽父母說,這座山有悠久的歷史,它最大的特點(diǎn)就是在階梯與峰頂?shù)慕唤缣幱幸粔K巨大的巖石,但這塊巖石很危險(xiǎn),平時(shí)游客最多只在巖石下觀望罷下,只有少許上山采藥的山民和一些貪玩的孩子爬上過山頂。

  直到有一天,伙伴們悄悄告訴我,晚上他們決定去山上冒險(xiǎn),我很興奮,也隨他們?nèi)チ恕?/p>

  月明風(fēng)清的夜里,我們一路歡笑著來到了巨石前;锇閭円粋(gè)個(gè)矯健的跨上巨石,很在行的用他們爬山的經(jīng)驗(yàn)捷足先登了,最后只剩下我一個(gè)人留在了這塊空地上,上面的一個(gè)孩子對(duì)我說:“你先爬著,我們?nèi)ド缴险┕!蔽覄傁雽?duì)他們說我不會(huì)爬,他們就已經(jīng)在我的視野中消失了。

  當(dāng)暮色染透了蒼穹,一輪孤月爬上天幕。下山的路漸漸模糊了,現(xiàn)在唯一的辦法只有爬上山頂和伙伴們從另一條較為平坦的小路一同回家。時(shí)間緊迫,如果再拖延恐怕他們已經(jīng)下山了。我嘗試著邁出一步,卻感到頭暈?zāi)垦。我克制著自己盡量不去看下面的懸崖,然后仔細(xì)尋找著可攀的巖石。我緩緩地邁出右腳,把左腿搭在巨石上,一種無言的恐懼頓時(shí)包圍著我,使我無法動(dòng)。鎮(zhèn)靜下來,左腳下意識(shí)地使勁向崖頂挪動(dòng),卻不料忽然一滑,由于求生的'本能,我抓住了崖壁旁的一捆草,將左腳重新放到巨石上,用力地蹬在了巨石上唯一一處有棱角的地方,一躍上了山頂。

  驚魂未定,卻看到伙伴們正在山上焦急地尋找著我,我心中漸漸平靜下來。走在山頂?shù)拿芰掷,聽見小島和小蟲競(jìng)相鳴叫,心中的愉悅很快驅(qū)散了恐懼。

  從那以后,每當(dāng)遇到困難和挫折,我總會(huì)想起那天爬山的經(jīng)歷,它時(shí)刻激勵(lì)著我,助我戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難。我漸漸發(fā)現(xiàn),其實(shí)只要我們擁有勇氣和信心,在挫折中戰(zhàn)勝自我,超越自我,砥礪自我,通往成功之路的門就在不經(jīng)意間為你敞開。

門其實(shí)開著作文3

  蝸居在教室的死角,聽物理老師有板有眼地受力分析,我無奈地看看手表,計(jì)算著下課時(shí)間。周圍的同學(xué)接二連三地站起來回答問題--或者因成績(jī)優(yōu)異回答難題,或者因基礎(chǔ)太差被抽背概念。

  惟獨(dú)我一直坐著。我被無意間關(guān)進(jìn)了老師內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。

  下課了,又聽見同學(xué)們聚在一起閑聊。又聽見同學(xué)夸獎(jiǎng)某個(gè)漂亮女生的新裙子好看,又聽見長(zhǎng)相不好的人在為自己的綽號(hào)爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無意間關(guān)進(jìn)了同學(xué)內(nèi)心的死角,鐵門上有把鎖。

  于是,我漸漸學(xué)會(huì)享受沒有對(duì)話的生活。我會(huì)在睡前看看天,然后告訴自己,星辰和我一樣寂寞;我會(huì)在衣柜里放滿黑色,然后告訴自己,春天里才有的桃紅柳綠并不屬于我。

  藝術(shù)節(jié)和春天一起來到校園。我們班有一個(gè)詩歌朗誦表演,鄰座的語文課代表極力鼓勵(lì)我參加,聲稱發(fā)現(xiàn)了一首很適合我的小詩。

  我本不情愿,但還是好奇地看了那首小詩:

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  不知為什么,我真的被它吸引住了,于是欣然接受。

  之后,便是投入地練習(xí)。語速,語音,語調(diào);眼神,微笑,手勢(shì)。反反復(fù)復(fù)。

  演出那天,聽從語文課代表的建議,我第一次脫下了黑衣。

  站在高高的舞臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)穿著明艷的`春裝,與窗外的桃紅柳綠相映襯,溫暖,明朗。我忽然想到,并不是只有黑色才屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。

  明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)。

  掌聲響起來。我分明看見笑容在語文課代表的臉上綻開,在每一個(gè)老師和同學(xué)的臉上綻開。

  原來,那許許多多的鎖并不存在。

  在這經(jīng)久不息的掌聲中我才明白:門,其實(shí)開著。

門其實(shí)開著作文4

  在生活中,很多“門”其實(shí)是開著的,只是表面看上去像是關(guān)著的。許多人之所以沒有跨進(jìn)門,是因?yàn)樗麄冞B推一下的勇氣都沒有。許多時(shí)候,我們往往被表面現(xiàn)象所迷惑,因而走過許多彎路,失去了許多推開那扇門的機(jī)會(huì)。這告訴了我們,有時(shí)候眼見也不一定為實(shí)的。

  秦王一統(tǒng)天下的時(shí)候,荊軻曾經(jīng)作為使者向秦王獻(xiàn)過燕國臣子樊將軍的首級(jí)和督亢一帶的地圖,在地圖緩緩拉開的時(shí)候,諒誰都不會(huì)想到地圖深處有著一把削鐵如泥的匕首——“門”漸漸打開了,是荊軻的疏忽。

  假想如果是我們,能否躲得過別人外表包裝得精美華麗的糖紙里面的毒藥。所以,我們要有自己的想法,害人之心,不可有;防人之心,不可無。

  我們班的同學(xué)很喜歡搞惡作劇,會(huì)說:你完蛋了;蛘呤牵豪蠋熣夷阒惖脑挕6麄兛偸菚(huì)相信那個(gè)惡作劇的人,一整天提心吊膽,到了放學(xué)什么事也沒發(fā)生。我們總是一味地相信別人,沒有了自己的思考,沒有人以為他們是在欺騙自己,從而來讓自己得不到快樂。從來沒有人會(huì)勇敢地站出來,與他們理論。是心虛嗎?能不能審視自己到底有沒有錯(cuò)誤?每個(gè)人總是把自己關(guān)在門外,沒有人會(huì)愿意去打開別人的心房,哪怕那扇門虛掩著,你也沒有這種勇氣。

  有的時(shí)候,我們總是表現(xiàn)出自己軟弱的一面,不會(huì)勇敢地推開那扇虛掩著的門,那時(shí)候,我們仰望天空,頭頂?shù)乃{(lán)天,永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉,浮云將一切染上軟弱的釉質(zhì),從那一刻起,我們幻想著自己可以挑戰(zhàn)那些人,打開那扇虛掩的門,不能一味的相信別人,眼見的不一定是真的,耳朵聽到的'更不是真的。

  我們是住在屋里的小孩,我們就像住在井底的青蛙,要想看到更廣闊的天空,只能推開那扇門——那扇遠(yuǎn)離童年的庭院的門,前往大人的世界。不能回頭,因?yàn)楹竺媸侨f丈懸崖。

門其實(shí)開著作文5

  透過門縫,可以看到客廳里一個(gè)女人正坐在沙發(fā)上,雙眼無神地盯著門。暈黃的燈光下,她的臉。暈黃的燈光下,她的臉突然有兩行淚水涌出,無法止住。

  潔白的月亮高掛在漆黑的夜空中,微風(fēng)吹過,輕輕卷起地上的落葉。可這風(fēng)吹得我的心泛起陣陣寒意。我正坐在公園的長(zhǎng)木椅上,兩手支撐著腦袋放在石桌上,望著月亮陷入沉思。

  時(shí)間倒退一些,放桌上擺著香噴噴的飯菜,我和媽媽一邊吃飯一邊聊天。突然,我一連打了好幾個(gè)噴嚏,我又沒拿筷子的手揉了揉鼻子,也感覺到了自己是感冒。媽媽看我這樣,便開始數(shù)落我跟你說:“天涼穿多點(diǎn)衣服,又不聽,每次要等到病了以后才后悔!蔽医妻q道:“你以為我很想嗎?那些衣服那么丑,穿的跟大媽似的!薄澳鞘悄愕慕】抵匾是你的外表重要?你以為春春你所說的`那樣很潮流?一個(gè)小孩子穿成那樣,你像什么樣子?”

  “你懂什么?封建思想!總是讓我穿的那么老氣!

  “啪”地一下,我摔了筷子,甩門而去。

  思緒回到現(xiàn)在,我不知道自己的行為是不是太過分,我只覺得是媽媽的話語太過傷人。不知不覺,走到樓底下,一個(gè)老奶奶朝我走來:“跟你媽媽吵架了?不要怪你媽媽她做的一切都是為了你好!蔽尹c(diǎn)頭。

  走上樓,我站在家門口推開媽媽給我留了門縫的門。我看到桌子上的飯菜已經(jīng)冷掉,也看到媽媽哭腫了的眼。她走到我面前,揚(yáng)起她的手要打我,我害怕的緊閉眼睛,再睜開眼,只見媽媽的手停在半空,她的眼淚再次往下流。不知何時(shí),我的眼淚流滿了臉,我往前一步緊緊地抱住了媽媽……我們就像心有靈犀,且彼此理解對(duì)方。

  其實(shí)那扇門一直開著——其實(shí)我的媽媽一直都很愛我,天底下的媽媽做好了一切都是為了她們自己的孩子好,即便她們的方式表達(dá)得不好,但她們的目的也是讓自己的孩子健康成長(zhǎng)。

門其實(shí)開著作文6

  蝸居在教室的死角,臉緊緊地貼在旁邊的墻上,刺刺地涼意侵蝕著我的大腦,無力的睜開眼睛,模模糊糊的黑板上密密麻麻的公式再次刺疼我的雙眼。數(shù)學(xué)老師有板有眼的講幾何分析,我無奈的看著手表,數(shù)著下課的倒計(jì)時(shí)。周圍的同學(xué)活躍的舉著手,回答著復(fù)雜的問題,神采飛揚(yáng)的臉頰上得意洋洋的光芒在一同跳躍。

  惟獨(dú)我坐著,呆滯著空洞的目光。無意間被老師鎖進(jìn)了心的死角,鐵門上有一把牢固的鎖。

  冰涼的下午,趴在桌子上,擺弄著手中的數(shù)學(xué)試卷,拼命的回想所學(xué)過的內(nèi)容,卻一片空白。望著四周的同學(xué)奮筆疾書的寫著!八⑺ⅰ钡陌l(fā)出我渴望而不可及的聲音,埋下頭,我憂傷的嘆著氣。

  惟獨(dú)我拿著僵硬的筆。無意間被數(shù)學(xué)的精靈鎖進(jìn)了無救的深淵,鐵門上有把牢固的鎖。

  下課了,又聽見同學(xué)們聚在一起探討數(shù)學(xué)答案。聽見某個(gè)同學(xué)因?yàn)檎_的結(jié)果而興奮的大叫,聽見有辯解的同學(xué)為自己的倫理爭(zhēng)辯不休。

  惟獨(dú)我一直安靜。我被無意間關(guān)進(jìn)了自己內(nèi)心的死角,鐵門上有把牢固的鎖。

  于是,我封閉了數(shù)學(xué)的'世界。我會(huì)在面對(duì)數(shù)學(xué)題的時(shí)候,沒有戰(zhàn)勝的欲望;會(huì)在發(fā)考試卷的時(shí)候,充滿平淡的表情。我告訴自己,數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)不屬于我的思維。

  期中考試臨駕校園,同學(xué)們緊張不已。這時(shí),鄰坐的男同學(xué)半笑的問我:“喂,你準(zhǔn)被還是拿那些少的可憐的分?jǐn)?shù)來應(yīng)付數(shù)學(xué)嗎?這可真夠慘!”

  不只為什么,我猛的一驚,側(cè)過頭望著他!案蓡?”他一愣。不知道自己在想什么,突然覺得自己好傻好傻。我——竟忘了數(shù)學(xué)。忽然風(fēng)陣陣吹來,我無意間捏緊拳頭,在他驚呀的目光中說:我行!”原來我的生活中還有數(shù)學(xué)的存在。

  之后,便是努力的復(fù)習(xí)。習(xí)題、分析、提問,反反復(fù)復(fù)。

  考試那天,我握著筆,望著四周的同學(xué)又望望自己手中的筆。我突然想到,數(shù)學(xué)并不是不屬于我。于是我笑了,嘴角有了新月的弧度。

  我試著開啟那道門,那道門也在漸漸打開。

  聽著分布下的成績(jī)。我分明看見同學(xué)們驚呀的微笑,同樣的微笑也在老師的臉上綻開。

  原來,那許許多多的鎖并不是不能打開。其實(shí),不能打開的只有自己的心.

  在這微笑的夜晚中我才明白:門,其實(shí)開著。

門其實(shí)開著作文7

  聽說老弟回到老家了,趁這個(gè)節(jié)假日回家看看。

  老弟平常在鄭州,假期也被補(bǔ)習(xí)班占據(jù)著,很少回來,但他在這個(gè)假期訪客到家,實(shí)在可喜。

  到了老家,直奔老弟臥室,靜悄悄地走到門前,原本想突然進(jìn)門,給他一個(gè)驚喜!斑恕笔峙c門進(jìn)行了擊掌,門沒開,發(fā)出巨大的響聲,手已變得通紅,臉上的笑容,也變得很尷尬,只好在門外說著:“老弟,我進(jìn)來了。”回聲是漫不經(jīng)心的一聲“哦”。

  右手掌挨著門,用手推著,門卻沒有開,我一次又一次地推著,門卻一次又一次與我的手臂垂直,我實(shí)在是忍無可忍,憤怒從臉部表情就可看出。腿呈弓步,左手托泰山,右手如把孩嬰似的壁勢(shì),手握著拳,向門砸去,“咚”給風(fēng)留下一個(gè)帥氣的背影。

  然而,帥不過三秒

  “哦……”聲音由于手的疼痛而變得扭曲,而在老弟的臥室之中,發(fā)出了一聲與環(huán)境氛圍非常不符的一句歌詞“黑貓警長(zhǎng)”。黑貓警長(zhǎng)?去你的黑貓警長(zhǎng)。我仰天長(zhǎng)嘆,剛才的一番折騰,門紋絲不變,手已變得通紅,而我,心身疲憊。我曾想叫老弟出來客廳玩,但因早上惹老媽生氣,而老媽現(xiàn)在正在客廳。(原創(chuàng)投稿 )

  我隨手拿了個(gè)塑料凳子坐下,看著這被我拉開過上百次的門,紅色的漆上面,除了巴掌印和拳頭印之外,其他是一片紅,我猛然瞅見門上掛的鑰匙,嘿嘿兩聲,立馬站起來。無奈,凳子太過于劣質(zhì),我的`屁股不幸地卡在了凳子上,而我也忘了老弟還在屋里。

  擺脫凳子的追求后,我拿著鑰匙,用力扭著,卻不料,鑰匙的上半身跟下半身說拜拜了,我嘿嘿地傻笑著,頭倚著門,吱呀,門開了,映入眼簾的是一張發(fā)著光的臉!肮戆!”我大叫著,“是我。”老弟玩著手機(jī),手機(jī)的熒光照在他臉上:“門,其實(shí)是開著的。”

  “門,其實(shí)是開著的?”我小聲嘟噥,然后,心中的激動(dòng)之情被落魄吞噬,我緩緩地托著身倒在床上。

  “老哥……”

  “別叫我,我想靜靜!

門其實(shí)開著作文8

  門輕扣著,周圍一片寂靜,給這本已無聲的夜增添了一份孤獨(dú)與寂寥。角落里,一個(gè)蜷縮的小身影怔怔地望著那扇門,幻想著有人能將它開啟,那個(gè)人的名字,是—父親。

  已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始的,我和他一個(gè)星期最多也只見過兩、三次面,有時(shí)連招呼都不曾打一個(gè),便匆匆忙忙地走了。

  我想,他投入到事業(yè)當(dāng)中的精力與時(shí)間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)我的關(guān)心了吧。或許,他已不再為我感到驕傲了,也或許,他心里的那扇門已不再為我敞開了吧。

  嘴角微微扯動(dòng),露出一抹苦澀的`笑容,站起身,回到書桌,繼續(xù)奮筆疾書。突然,胃抽搐了一下,感覺好難受,好想吐。也許有時(shí)胃病犯了吧,醫(yī)生總說少吃泡面,可我還是不聽,恐怕繼續(xù)下去,胃就會(huì)變得千瘡百孔了吧。

  忽然,門傳來一聲脆響,是爸爸回來了,這個(gè)消息的認(rèn)知讓我興奮不已?墒牵?jìng)鱽淼囊魂囮囂弁醋屛也挥傻媒谐鰜砺。他聽見了,打開門,二話不說抱起我沖向車庫?吭诎职謶牙,淚水模糊了雙眼,已經(jīng)好久沒有這樣過了。脖子上傳來冰涼的觸感,是爸爸的雙手。

  是從什么時(shí)候開始,變得如此纖弱?記憶中爸爸的雙手時(shí)最厚實(shí)、最溫暖的。小時(shí)候的我總愛賴在爸爸懷里,他用雙手托住我,不停的搖晃,而如今,卻……我想,是我長(zhǎng)大了吧。

  爸爸的眼睛何時(shí)隱匿了如此多的血絲,一條條,是多么令人觸目驚心。工作的壓力使才近四十的他顯得蒼老了許多。這一刻,我好擔(dān)心他的衰老,好擔(dān)心他那一天天消瘦的雙手,一夜夜增多的血絲……

  靠在父親的懷里,一種溫暖而又熟悉的感覺圍繞在周身,胃部傳來的疼痛也輕了許多。

  到醫(yī)院,拍片、檢察,父親無時(shí)不刻不陪伴在我的身邊,眼里的焦急與擔(dān)憂是任何人都能夠感受得到的。突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很幸福,眼前那扇原本封閉著的門正向我敞開。

  沉浸在我心中許久的那本記憶冊(cè)正被我翻開,記憶如潮水般涌來,他不厭其煩地幫我蕩著秋千;他細(xì)心地將我腳上的碎片取出;他體貼地為我蓋上被子;靜靜地握住我冰涼的雙手……

  我想,父愛就好比是一扇門,孤獨(dú)和消沉讓我一直停留在門外,踟躕不前,是父愛感化了我,讓我打開那扇門,感受其中那令人陶醉的溫暖。

門其實(shí)開著作文9

  一次次的爭(zhēng)吵使我變得封閉;一重重的封閉使我變得消沉;一抹抹的消沉讓我認(rèn)為脫離了父母,讓我認(rèn)為我是一塊拒絕融化的冰。

  于是,我便將自己反鎖在孤獨(dú)的大屋中,屋前有一條叫代溝的.大河,沒有架上橋。大屋的每扇門上都掛著刻有封閉的鎖初中作文 ,鎖上的鑰匙卻早已被我扔出了圍墻。

  曾幾何時(shí),我以為聽著MP3,哼著小曲的生活是快樂的;曾幾何時(shí),我以為拒絕關(guān)愛,反抗到底是瀟灑的;曾幾何時(shí),我以為心房已被牢牢鎖住,可--

  一切的醒悟來的并不遲。就在這學(xué)期,該死的學(xué)業(yè)壓得我吃不消,我使被流感入侵了,當(dāng)躺在床上,只覺得頭暈乎乎的,我知道我完蛋了--發(fā)燒。這在平時(shí)本是芝麻綠豆大點(diǎn)兒小事,可如今,本姑娘正面臨中考,哪經(jīng)得起這一折騰啊!算了吧,我便吞了幾粒退燒藥,撐著發(fā)悶的腦袋上學(xué)去了。這一天也就這么過去了,只覺得昏昏沉沉,連手腳都難以控制。

  好不容易撐到了家,我一反常態(tài),甩下書包就躺了下來,迷迷糊糊也就睡著了。

  夜深了,隱約聽到了機(jī)械鐘答答的聲響,我撐起上眼皮,燈亮著,可床頭卻多了個(gè)點(diǎn)滴瓶,我的手不覺得顫動(dòng)了一下,這才覺得有點(diǎn)兒疼。順道兒看了一下鐘,呀,都2點(diǎn)了!

  這時(shí),我發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)我房間了,下意識(shí)地,我閉上了雙眼,是醫(yī)生嗎?我揣測(cè)著。孩子啊,累了吧,真是像你爸,倔得不得了,怎么病了也不吱聲呢……原來是媽媽,怎么,她怎么還沒睡,我不覺心頭一顫。不一會(huì)兒,又睡得香了。

  再一次醒來,天還沒亮,才3點(diǎn)多,只覺得手臂被什么壓麻了,定晴一看,竟是媽媽。我這一醒,把她也吵醒了,她睜開睡眼,布滿血絲的眼望著我,問道:是餓了吧,媽媽幫你去燒點(diǎn)面條。說著,便蹣跚離開了。

  又是心頭一顫,雙眼模糊了。

  即時(shí)的醒悟,我發(fā)現(xiàn)我的心房原來是開著的。用心去感受,我懂得了接受,母親用關(guān)愛這把wan能鑰匙,揭開了我心中的鎖,我化了。

門其實(shí)開著作文10

  最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航;最初的夢(mèng)想絕對(duì)能夠到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過了天堂……

  ——題記

  走在人生這條大路上,我們會(huì)遇到數(shù)不盡的分岔路口,在等待我們的選擇:一條是通向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的,但有時(shí)又是崎嶇蜿蜒的、凹凸不平的大道;另一條是充滿平庸、墮落與黑暗但又平坦的小徑。

  自以為有足夠信心面對(duì)挫折的我們,毫不猶豫地選擇了這條大道。走著走著,卻發(fā)現(xiàn)屢屢受挫后的淚水、失敗后的沮喪接踵而來,壓得我們喘不過起來。有的人開始慢慢喪失了信心,他們放棄了,回頭走了。雖然我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),可不斷地有人轉(zhuǎn)身,剩下的越來越少……

  然而,當(dāng)剩下的那些人歷盡千辛萬苦走到盡頭,以為自己就要見到陽光了,卻發(fā)現(xiàn)這是一條死路——映入眼簾的只有一扇大門,一扇上了鎖的大門。那銹跡斑斑的鐵鎖,在他們眼前耀武揚(yáng)威,似乎在譏笑著他們的愚蠢。絕望代替希望包裹了他們,有的人無力地跌在了地上,直直地盯著那扇上了鎖的大門,眼里無盡的絕望;有的人放聲痛哭,發(fā)泄著自己的悔恨,后悔自己當(dāng)初沒有和那些人一樣掉頭回去,恨自己浪費(fèi)了這么多的時(shí)間與精力,得到的卻是一扇上了鎖的`大門。

  終于,他們“重整”了包袱,“啟程”回走。他們的身影漸漸消失……

  雖然走了一大半人,但是還是有一些人留了下來。面對(duì)這沉重的無力感,他們沒有放棄,沒有回頭,即使這失望的感覺讓他們身心疲憊。懷抱著最后一絲希望,他們走向那扇上了鎖的大門,用盡了全身的力量奮力一推!岸×帷ㄑ健遍T開了,一束陽光透過縫隙照射進(jìn)來,照在他們身上,光束隨著喜悅慢慢擴(kuò)大,眼前充滿了光明。

  門其實(shí)開著,這銹跡斑斑的鐵鎖在這風(fēng)吹雨打下,早已成了擺設(shè),失去了它的職責(zé)。其實(shí)真正鎖著那扇大門的是我們的心。那沒有了信念,沒有了堅(jiān)持,沒有了夢(mèng)想的心,幻化成了一把沉重的枷鎖,不僅鎖住了那扇大門,更鎖住了我們向前邁進(jìn)的步伐。

  只要再堅(jiān)持一下,只要再嘗試一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),通往實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大門,它,其實(shí)開著!