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貼鼻子作文(精)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的貼鼻子作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
貼鼻子作文1
這個(gè)星期三下午，第二節(jié)課是班隊(duì)課，今天的主題是貼鼻子。上課前，小張怡和朱玲敏拿來一張大紙，上面畫了一個(gè)小丑，五官特別大，只是少了一個(gè)鼻子，我們看了就要笑。小張怡又在另外的一張紙上畫了一個(gè)鼻子，然后剪下來。
上課后，小張怡走到講臺(tái)前舉起小丑說：“你們看這一個(gè)小丑多么可憐，少了一個(gè)鼻子不能夠呼吸，怎么辦？我們來給他裝一個(gè)鼻子，讓他健康成長(zhǎng)，好嗎？”“好！”同學(xué)們高興得歡呼起來。接著，小張怡說了游戲的規(guī)則，就宣布活動(dòng)開始。
第一組是我們小組。大家都把手舉得高高的，擔(dān)心手舉低了主持人會(huì)看不見，就會(huì)叫不到自己似的。我也不例外。這時(shí)，朱玲敏說：“現(xiàn)在我們請(qǐng)楊黎紅同學(xué)上來給小丑貼鼻子�！迸赃吶齻�(gè)小組的同學(xué)立刻鼓掌，我們這一個(gè)小組的其他學(xué)生全都垂頭喪氣，很不開心。沈怡紅拿了一塊大手帕走上去把手帕對(duì)折然后再反復(fù)幾次折疊，包在楊黎紅的`眼睛上。接著，上面的人把楊黎紅轉(zhuǎn)了幾個(gè)身就松開了手，讓她自己向前走。大概楊黎紅被她們轉(zhuǎn)得不知道方向，所以竟然走到了旁邊的柜子那邊去了。大家哄堂大笑起來。楊黎紅一定知道自己走錯(cuò)了地方。于是，她摸索著轉(zhuǎn)了一個(gè)方向去貼鼻子�，F(xiàn)在她走對(duì)了地方。我心里暗暗為她高興。我看到她舉起了鼻子對(duì)準(zhǔn)了方向貼了過去。好，好極了，完全貼對(duì)了地方�？墒�，她不知道怎么搞的，竟然猶豫不決失去了機(jī)會(huì)，移到了旁邊的地方。這時(shí)，大家都閉息凝視�！皩�(duì)了，就貼在那兒。”不知道是誰(shuí)說了這么一句話。小張怡馬上說：“誰(shuí)告訴她就扣這一個(gè)小組10分。”楊黎紅站著思考了一會(huì)兒，終于把鼻子貼了上去。她連忙解開紅領(lǐng)巾，看到自己貼對(duì)了高興得笑出了聲。
一個(gè)接著一個(gè)上去貼，可是沒有一個(gè)人能夠超過楊黎紅的�；顒�(dòng)結(jié)束，朱玲敏宣布：“優(yōu)勝組是第一小組�！薄癥E！我們贏了！”我高興地說。我們小組的同學(xué)也都紛紛跟著說：“我們贏了！”
貼鼻子作文2
“哈哈哈……”教室里充滿了笑聲，這是怎么回事呢？原來老師給我們介紹了一個(gè)游戲：“貼鼻子”。
你看，黑板上的那頭小熊十分可愛，但是我總感覺少了點(diǎn)什么。它好像在對(duì)我說：“小朋友，快來幫我貼上鼻子吧，不然我無(wú)法呼吸了！”
游戲就開始了。第一位是小燁，老師讓她帶上眼罩，原地轉(zhuǎn)三圈。我想：“她應(yīng)該很暈吧，還能貼準(zhǔn)嗎？”她來到黑板前，定了個(gè)她認(rèn)為準(zhǔn)確的位置準(zhǔn)備貼。就在這時(shí)，座位上的同學(xué)們坐不住了，指手畫腳起來，有的在位置上喊著：“往右，再往左一點(diǎn)”，有的干脆站了起來，雙手揮舞著大喊道：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，位置錯(cuò)了！”老師笑著說：“大家安靜，這樣可是違反游戲規(guī)則了哦，讓她自己好好想想！”“老師，我貼好了！”小燁信心滿滿地說。就在老師幫她摘下眼罩時(shí)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，但不一會(huì)又哄堂大笑起來。
原來小熊的鼻子地貼到了眉毛上，真是太搞笑了！接著老師又邀請(qǐng)了幾位同學(xué)，但是大家都沒有把鼻子貼到合適的位置。有的貼到了臉蛋上，有的貼到了眼睛下，還有的貼到額頭上……大家都笑得前俯后仰的。
最后，班委小菲自告奮勇地上臺(tái)貼鼻子。她一開始非常激動(dòng)，蒙上眼后，她努力穩(wěn)住情緒，用手指測(cè)量了下距離，慢慢地貼。當(dāng)她揭下眼罩的那一刻，教室里突然響起了如雷貫耳的'掌聲。哦，原來是她貼對(duì)了位置。
看，那只小熊特別開心，它終于有了個(gè)合適的鼻子了！老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)小菲，下課時(shí)同學(xué)們急忙問她怎么做到的，她笑著回答：“一定要放松，戴眼罩前看好位置，轉(zhuǎn)圈時(shí)幅度小點(diǎn)，盡量在同一位置，然后找準(zhǔn)點(diǎn)貼�！薄霸瓉硎沁@樣，做游戲也要好好思考呢，你真棒！”大家互看看，異口同聲地笑道。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我們大家都玩得非常開心。這個(gè)游戲也讓我意識(shí)到眼睛的重要性，大家一定要好好保護(hù)好自己的眼睛。
貼鼻子作文3
“貼鼻子”是我最喜歡玩的游戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個(gè)有趣的游戲。
老師先在屏幕上畫出了一個(gè)大圓臉，面帶著微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪著我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭發(fā)，很潦草的感覺，唯獨(dú)缺少了一個(gè)鼻子。
游戲的規(guī)則是這樣的：玩游戲者站在距離屏幕三米遠(yuǎn)的.地方，要把眼睛蒙上，在原地轉(zhuǎn)三圈，再開始往前走，去貼鼻子。旁觀者不能提醒，讓游戲者自己去感覺，貼到合適的位置即為成功。
我積極地舉起了雙手，老師點(diǎn)了我的名字。我?guī)厦婢撸D(zhuǎn)了三圈，感覺有些暈，完全摸不著方向。起初，教室里一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯(cuò)了。我急忙調(diào)整方向，摸到墻上了，繼續(xù)往左走，呀！太過了，碰到書架了。下面的同學(xué)開始嚷嚷起來：“往上——往右！往右！不對(duì)，那邊……”他們的話誰(shuí)能信呢？還是靠自己的感覺吧。他們的話里都藏有心機(jī)，懷著狡詐，我才不上當(dāng)呢。小心翼翼地邁著步子，摸著墻，同學(xué)們開始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對(duì)！對(duì)是這！”同學(xué)們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個(gè)們置應(yīng)該沒錯(cuò)吧？我不斷地抿著嘴唇。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝著我涌過來，算了，不管對(duì)不對(duì)，貼上去再說吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學(xué)們哄堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡(jiǎn)直就像個(gè)“怪胎兒”。
雖然沒有貼到正確的位置，但是我非常開心，因?yàn)檫@個(gè)游戲太有趣了，以后有機(jī)會(huì)我們可以一起玩哦！
貼鼻子作文4
今天上午上操回到教室，我們一眼就看到黑板上畫著一個(gè)栩栩如生的娃娃，“咦，下節(jié)課不是語(yǔ)文課嗎？”同學(xué)們心中充滿了問號(hào)。
上課鈴響了，樸老師走進(jìn)了，她笑瞇瞇地對(duì)我們說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一個(gè)有趣的游戲-貼鼻子�！蓖瑢W(xué)們興奮得歡呼出來。老師把規(guī)則告訴我們，接著說：“下面我請(qǐng)兩位同學(xué)上來參與一下吧�！蔽覀兌架S躍欲試：“我來！我來！”老師叫了丁旭東，同學(xué)們都失望地嘆了口氣。我想：“如果老師叫我，我肯定能貼準(zhǔn)�！崩蠋煱阉劬γ缮希鸭埍亲舆f給他，只見他先原地轉(zhuǎn)了三圈，然后就信心十足地走向前方。同學(xué)們都大聲地喊：“向左！”“向右！”教室里熱鬧極了。直到他走到黑板前面，教室才安靜下來。此時(shí)，王梓旭大喊一聲: “向右！向右!快向右！你偏了！”其他同學(xué)也紛紛指導(dǎo)著丁旭東，他都不知道聽誰(shuí)的了，猶豫片刻，他往正前方“啪”地一貼，我們哈哈大笑，他連忙摘下紗巾，也跟著我們笑起來了。原來他把“鼻子”貼到了娃娃的辮子上了。老師又說：“剛才請(qǐng)了一位男生，這次請(qǐng)一個(gè)女生吧�！�
教室里又出現(xiàn)“我來！我來！”的喊聲�？衫蠋熡譀]叫到我，真可惜。不過崔曉彤跟丁旭東不一樣，她小心翼翼地走著，我們都哄堂大笑，原來她走到圖書角那了，她在我們的.指揮下，來到黑板前，把“鼻子”一貼，我們又笑起來，原來她把“鼻子”貼到了娃娃衣服上，這個(gè)游戲真是好玩。
下課鈴響了，我知道了能看見光明是件幸福的事情，所以我們要愛護(hù)盲人，幫助盲人，并一起祝福他們吧！
貼鼻子作文5
星期二的第三節(jié)課是活動(dòng)課，我們?cè)诮淌依锇察o地等待著老師的到來。不一會(huì)兒，只見黃老師手里拿著一些氣球和一個(gè)紅色的磁鐵，老師一進(jìn)來就宣布，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來玩貼鼻子游戲，然后老師把我們?nèi)嗤瑢W(xué)按男女分成兩組，接著，老師在黑板上畫了一個(gè)很夸張的、沒有鼻子的三毛頭像，樂的我們班同學(xué)哈哈大笑……
貼鼻子活動(dòng)正式開始了。先從男同學(xué)開始，平時(shí)非常大膽的小剛首先自告奮勇第一個(gè)上去挑戰(zhàn)，老師用紅領(lǐng)巾蒙住小剛的眼睛，小剛還原地轉(zhuǎn)了一圈，然后向前跨幾步，思考了一會(huì)兒，拿著“紅鼻子”一貼，貼到耳朵那去了，引得全班同學(xué)又哈哈大笑起來。小剛把自己的紅領(lǐng)巾解下來之后，望著自己的“杰作”直吐舌頭，像斗敗的`公雞敗下陣來，剛才的傲氣也煙消云散了。
接下來到我們班的文娛委員小燕閃亮登場(chǎng)，只見她親自用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，然后把手一伸，說：“把鼻子拿來�！彼裥傄粯釉谠剞D(zhuǎn)了幾圈，沒想到失去了平衡，打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，全班同學(xué)又一陣捧腹大笑，可這對(duì)久經(jīng)沙場(chǎng)、能歌善舞的小燕來說沒什么大不了的，只見她穩(wěn)住腳步，向前探了探，信心十足地把鼻子貼了上去，可沒想到笑聲更大了——小燕把鼻子貼到三毛的頭發(fā)上去了……
接下來還是我首先給男同學(xué)掙回了面子，這次我把鼻子貼得不歪不斜，貼出了一個(gè)五官端正的笑嘻嘻的三毛……在我的影響下，似乎很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn)了貼鼻子的竅門，貼得越來越正了。最后比賽結(jié)果出來了，男生二十分，女生十一分，男生大獲全勝。
時(shí)間過得很快，不知不覺中，下課鈴響了。但是同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。
我們真希望老師以后能多組織這樣有趣的活動(dòng)！
貼鼻子作文6
今天，我們上了一節(jié)有趣的班隊(duì)課。
“丁零零……”上課了，我興奮地來到教室里。我想今天的班隊(duì)課上不知道又要搞什么活動(dòng)了。正在這一個(gè)時(shí)候，主持人走到了講臺(tái)前，對(duì)我們說：“今天，我們要進(jìn)行一種貼鼻子的活動(dòng)。如果有人吵的話，那我們就停止活動(dòng)�！彼脑拕傉f完，下面就變得鴉雀無(wú)聲。
游戲開始了班長(zhǎng)先說了一些規(guī)則，接著，他拿出了一張畫。哇，畫得好漂亮！啊色彩非常鮮艷！班長(zhǎng)剛開口說：“誰(shuí)第一個(gè)來給他貼鼻子。”同學(xué)們立刻把手高高舉起。班長(zhǎng)先選了一個(gè)男孩子。他滿臉充滿了信心。有一個(gè)同學(xué)拿來了一條手帕。班長(zhǎng)把那個(gè)男孩的眼睛用手帕蒙了起來，然后拉著他原地轉(zhuǎn)了三圈，就讓他開始去貼鼻子了。
他一步一步地向前小心地走著，可能他怕碰到桌子、椅子……他走到了黑板前面停了下來，同時(shí)把手往前伸出，把鼻子往一送，說是貼好了。他的'眼睛被手帕蒙住，當(dāng)然看不見了，貼錯(cuò)了地方，竟然把鼻子貼到了嘴巴上。有一些學(xué)生乘機(jī)取笑他說：“這小娃娃嘴巴上面長(zhǎng)了一個(gè)大鼻子，真好笑！”那位同學(xué)這時(shí)剛把手帕拿下來，睜開眼睛看到自己貼錯(cuò)了地方慚愧得低下了頭。班長(zhǎng)卻說：“這一位同學(xué)貼得不差，能夠貼在頭上，只是位置低了一些，給他們小組加上10分�！毕旅娴膶W(xué)生立刻為他鼓掌祝賀。
下一個(gè)同學(xué)顯然比較自信，他蒙上眼睛立刻迅速往前走。可是，他貼得更加遠(yuǎn)了，在嘴巴下面。班長(zhǎng)給他七分。接著，我們一個(gè)一個(gè)輪流著往前去貼。
時(shí)間過得非常快，不久就下課了。同學(xué)們只得依依不舍地離開了。
貼鼻子作文7
在我的童年生活中發(fā)生過許多事，有的讓我傷心難過，有的讓我開懷大笑，但貼鼻子比賽使我記憶猶新。
那是三年級(jí)時(shí)一個(gè)下午，連著上了兩節(jié)語(yǔ)文課，同學(xué)們都累了。在這時(shí)孟老師笑著說：同學(xué)們，我們來場(chǎng)游戲好不好？同學(xué)異口同聲地說：好！首先孟老師在黑板上畫了一個(gè)微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛，可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個(gè)鼻子，接著孟老師說：誰(shuí)先上臺(tái)來貼鼻子？同學(xué)們你看看我我看看你，誰(shuí)都不愿上臺(tái)唯恐出丑。在這時(shí)我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺(tái)，孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時(shí)我眼前一片漆黑，我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時(shí)孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后，孟老師給了我鼻子讓我去貼。我左摸摸左摸摸，然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的.圖案都要給抹完了，更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑，而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)鼻子那里有一個(gè)小洞，這時(shí)我后悔極了心想：早早地仔細(xì)觀察，摸到那個(gè)小洞，一定會(huì)成功。我想來想去我的心情又好了起來因?yàn)槲蚁氲搅艘痪湓捘鞘牵和嬗螒蛑卦趨⑴c。孟老師一會(huì)兒又叫來了個(gè)同學(xué)去貼鼻子，雖然這個(gè)同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好，又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽(yáng)去貼只見劉子陽(yáng)很快摸到了那個(gè)洞，然后調(diào)整了一下手中的鼻子，最后她貼得又正又好。同學(xué)們對(duì)她說：劉子陽(yáng)你真棒！然后笑聲在教室里回蕩。
通過貼鼻子比賽我知道只要?jiǎng)幽X子什么事都能做成，這個(gè)游戲使我終生難忘。
貼鼻子作文8
“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。為什么會(huì)這么熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領(lǐng)我們展開了一場(chǎng)貼鼻子游戲�！扳忊忊彙鄙险n時(shí)間到了，老師走進(jìn)教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦，這是想干什么呢？老師大聲地說：“今天同學(xué)們來玩一場(chǎng)貼鼻子游戲�！薄芭丁薄疤昧�！”同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來。老師首先向我們講解了游戲規(guī)則，然后把我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)叫草莓隊(duì)，另一隊(duì)叫蘋果隊(duì)。
游戲開始了。首先，我們的草莓隊(duì)派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺(tái)，然后在老師的`口令下向左轉(zhuǎn)三圈，又向右轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心里不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊(duì)的成績(jī)。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個(gè)任務(wù)�！巴�，往上。哎呀！過了，往下點(diǎn)。再往左點(diǎn)……”我指揮得口干舌燥，其他同學(xué)也在不停地指揮著，使李雅桐不知聽誰(shuí)的好，總是貼不準(zhǔn)位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會(huì)兒，李雅桐終于找準(zhǔn)了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學(xué)們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊(duì)派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學(xué)哄堂大笑。
游戲在同學(xué)們愉快的笑聲中結(jié)束了，這真是一場(chǎng)有趣的課呀！
貼鼻子作文9
今天，老師在一張貼在墻上的紙上畫了一個(gè)小男孩的頭像，有眉毛，有眼睛，有耳朵，還有嘴巴等器官，就是沒有鼻子，對(duì)了，這就是我們今天要做的游戲——貼鼻子。
老師先說了游戲規(guī)則，游戲規(guī)劃是：同學(xué)們拿著鼻子對(duì)準(zhǔn)娃娃臉上貼，貼到中間的就算贏，貼到其它地方的就算輸。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是夏兆宇，只見老師用毛巾把他的眼睛蒙上，然后讓他左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，這時(shí)，他差點(diǎn)貼到孫伊靖的頭上，然后，又向另一位同學(xué)海晶寧的臉上貼去……過了一會(huì)兒，他終于走到“小男孩”的面前，貼了上去。突然，他貼的地方送來了一陣笑聲，他摘下毛巾，原來，他把鼻子貼在了“娃娃”的眼睛下面，差點(diǎn)兒把小男孩整理成了蒙眼大盜。
雖然夏兆宇貼的鼻子讓人哭笑不得，但更讓人嘲笑的人就是何宸宇了。
第二個(gè)上場(chǎng)的就是他，同樣圍上毛巾，轉(zhuǎn)了三圈就去貼�？墒撬沧驳�，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)碰到凳子，他有時(shí)還會(huì)向窗戶撞去。這種場(chǎng)面，有的人笑得前仰后合，有的人笑逐顏開，還有的.人笑得上氣不接下氣。最后，他找到了一張紙，以為這是“娃娃”的臉，就貼了上去。這次，他貼的位置更讓人哭笑不得，他摘下毛巾一看，原來，他貼到了“娃娃”臉邊上畫的陶罐上了。
接著，老師讓一個(gè)接一個(gè)同學(xué)來貼，有的人貼到了“娃娃”的嘴巴上，有的人貼到了“娃娃”的臉上，還有的人貼到了“娃娃”的下巴上……
接下來就輪到我了，我蒙上毛巾左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完后我暈頭轉(zhuǎn)向，但我還是左搖右擺地往前摸索著走，最后，我摸到了一張紙，突然，我覺得感覺不對(duì)，我又往右邊移了一些，我跟同學(xué)們一樣，摸到了那個(gè)印子，我感覺這回對(duì)了，就毫不猶豫地貼了上去。這時(shí)，我摘下毛巾一看，鼻子貼歪了一點(diǎn)，雖然我沒有勝利，但我心里還是美滋滋的。
這個(gè)有趣的貼鼻子游戲就在同學(xué)們這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
貼鼻子作文10
兩周前，好朋友老徐邀請(qǐng)我參加生日會(huì)，我特高興！為什么，因?yàn)樯諘?huì)上有好玩的游戲。
生日會(huì)到了，我們說好玩“貼鼻子”。拿布蒙上眼睛，轉(zhuǎn)五圈，再將鼻子貼紙貼在三米外的頭像上。誰(shuí)貼得準(zhǔn)，誰(shuí)就贏。
蒙布和鼻子貼紙都準(zhǔn)備好了，就差頭像。這時(shí)，小壽星說她手繪一個(gè)。她平時(shí)是個(gè)悶葫蘆，不大說話，事事都不太愿意爭(zhēng)先。這最好不過了，因?yàn)樗嫯嫷煤谩Ｒ粫?huì)兒工夫，一個(gè)沒有鼻子的頭像便畫成了，看看挺可愛。
很快，一切就緒。我們一群人連蹦帶跳，散到周圍。
“我先來，讓你們看看我的身手！”游泳健將周周大喊。
“一圈，兩圈……五圈，GO！”五圈之后，周周暈了，找不著北，東倒西歪地亂撞，就像喝醉了酒似的。結(jié)果直接撞進(jìn)了衛(wèi)生間，撲在了馬桶上。幸虧馬桶蓋是蓋起來的，平時(shí)擦洗得勤快。呵呵，如果馬桶蓋沒蓋，他就得一頭栽進(jìn)馬桶里，鉆到下水道游泳去了，想想都可笑。
“哈哈哈……”整個(gè)屋子瞬間爆發(fā)一陣陣笑。一個(gè)個(gè)前俯后仰的，有的眼淚都笑得飛出來，我笑得肚子都抽筋了。
“這身手我們佩服！”
“這是新發(fā)明的泳姿嗎？”
大家一陣嘲諷。
緊接著，平時(shí)愛搞笑的李大胖上場(chǎng)。
原地轉(zhuǎn)五圈，向前伸出雙手，向前。壞了，他走向了也愛搞笑的`王小胖。眾人捂著嘴笑。王小胖不作聲，也不躲，他平時(shí)就一直找著機(jī)會(huì)和李大胖演戲，無(wú)論課上課下。結(jié)果怎么著，貼紙封在了王小胖的厚嘴唇上。
兩個(gè)胖子抱在一起大笑。
后來，說話細(xì)聲細(xì)氣的辰辰也忍不住一試，結(jié)果貼在了畫像的頭發(fā)上。
有同學(xué)打趣說像是最新款的發(fā)卡，眾人又是一陣笑。
我準(zhǔn)備一試。先用手比劃出了大概位置，五圈后，穩(wěn)了穩(wěn)身體，定了定神，伸直右手，筆直向前，利索地將手中的貼紙貼了上去。
霎那間，滿屋子的歡呼聲再次響起。
因?yàn)槲也黄灰械刭N在了鼻子的位置。
太好玩了，你也趕緊來試試！