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五味瓶作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五味瓶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五味瓶作文1
“五味瓶”這個(gè)游戲大家一定再熟悉不過了，今天秦老師在五個(gè)透明杯里，灌了幾種不同的液體，給我們來做“五味瓶”的游戲。我們小組派出周于翔，他要品嘗的是2號(hào)杯子里的.飲料。其他小組也選出代表，喝各自覺得好喝的水。
“馬大哈”徐徐抿了一口飲料，先是做出美味的動(dòng)作，之后又好像很想吐的樣子。我心想：這個(gè)“鬼軍師”又打什么主意？話說回來，這里面是白開水還是白醋呢？我們小組的周周剛喝了一口2號(hào)杯里的水，就打了個(gè)瞌，這讓我聯(lián)想到：平常我喝碳酸飲料，好像也會(huì)打瞌。再仔細(xì)一看，吸管一直在往上浮，那么這一定是碳酸飲料了！讓人佩服的是，菜菜和舒舒居然把讓人喝了就想吐的鹽水和醋，喝了下去，并且還做出很幸福的表情。很多同學(xué)都上了當(dāng)，紛紛舉手請(qǐng)求品嘗。我也打算揭開陸正君布下的疑陣，于是就向他請(qǐng)求。我大膽地喝了一口1號(hào)杯里的液體，我終于明白了：原來這只是一瓶白開水！我也裝出很痛苦的表情，誤導(dǎo)別的同學(xué)……
到了最后一輪，沃老師要求最后上去的同學(xué)把飲料一飲而盡，兩個(gè)字“恐怖”！這時(shí)，我已知道那些水的“真實(shí)身份”了，但是……水喝完以后，只見方琨、鄭奇、鄭穎三人像是從地獄中掙扎出來似的，真是慘不忍睹。而吳吳和胡滸不但沒事，反而還覺得非常舒服。
不妨你也和你的朋友來做做這個(gè)游戲呀！
五味瓶作文2
軍訓(xùn)是很累很累的，每天從早到晚，除了吃飯、睡覺，就是口令、枯燥乏味、稍有不專心、就有被訓(xùn)的危險(xiǎn)。我中途有過想退出，但被老師教訓(xùn)了一頓后，我覺得那么多人都堅(jiān)持下來了，我也不該當(dāng)個(gè)逃兵。
軍訓(xùn)生活是很苦的。每天除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練要站在太陽(yáng)下面，一站就是幾小時(shí)，一動(dòng)也不能動(dòng)，即使是一只蚊子叮在你的臉上，也只能任其肆無忌憚，徒有雙手而無能為力，站軍姿雙手下垂都腫了三分之一，雙腿站的發(fā)直，發(fā)麻。每天晚上回到宿舍都是腰酸悲痛；不過這樣也好，身子一沾床，便倒頭而睡。
軍訓(xùn)生活是快樂的。教官是個(gè)很幽默的人，時(shí)常會(huì)拿某些人開玩笑，讓大家放松些，以減輕些壓力，還教我們唱軍歌，大家都覺得苦并快樂著。
軍訓(xùn)生活是嚴(yán)格的。一切都要安命令執(zhí)行，做任何事都要大報(bào)告。如果沒有經(jīng)過教官的'允許動(dòng)的話會(huì)被小小的懲罰一下，別看教官有時(shí)挺可愛的。但發(fā)起脾氣來也是很可怕的
軍訓(xùn)生活是甜蜜的，在最后的匯演中，我們每個(gè)人都做到了最好，盡管有些小失誤，但我們齊心協(xié)力、做到了更好，最終，我們班獲得了軍訓(xùn)優(yōu)秀集體的稱號(hào)，算是對(duì)我們努力付出的一種回報(bào)。
五味瓶作文3
這個(gè)假期，是一場(chǎng)酸甜苦辣在味蕾上跳動(dòng)的、一場(chǎng)如火如荼的“廚藝”補(bǔ)習(xí)，令人回味無窮。
首先，自我介紹一下：本尊“李廚神”是也，小小年紀(jì)就入“廚”，今年廚藝六級(jí)，在嵩陽(yáng)一小上廚。畢竟也六廚了，我馬上要從“小廚”升到“初廚”，緊迫感也在里里外外的逼近。所以，我，李廚神，決定這個(gè)假期直奔昆明去補(bǔ)一補(bǔ)我的“廚”。
來到補(bǔ)“廚”班，先分班考�！安俗V”一發(fā)下來，我便開始開始大展身手。
第一課考“中餐”。我拿起鍋鏟，倒了油，先來了個(gè)“爆炒紅樓夢(mèng)”，接著來了個(gè)“清蒸水滸傳”，湯菜“水煮三國(guó)演義”和“干焙西游記”等等…評(píng)委評(píng)分79分。
第二科考“奧數(shù)餐”。我從容應(yīng)對(duì)。什么78×56＋37×1379/100，什么5/6＋…19/90等等，評(píng)分75分。
7月19日的清晨，我背上“鍋、油、鏟…”踩著陽(yáng)光進(jìn)入“狀元一廚班”。
隨著夕陽(yáng)不斷消失在地平線之后，一個(gè)星期過去了。我們的'補(bǔ)廚老師真是名不虛傳，僅僅一個(gè)星期就把我們的“廚藝”由初級(jí)上升到高級(jí)，不過隨著“廚藝”的提高，“菜單”也越來越厚，每個(gè)晚上不知疲倦地在燈光下做“炒菜”…
一眨眼，時(shí)間不知不覺過去了20天，我終于告別了補(bǔ)“廚”班。
回家路上，心中的五味瓶打了個(gè)翻，苦，讓我后悔；辣，讓我進(jìn)��；酸，告誡我不能松懈；甜，讓我知道先苦后甜。
真是一個(gè)讓人難忘的假期呀！
五味瓶作文4
學(xué)校的生活多種多樣，值得我們慢慢體會(huì)：
“甜”
星期五下午，我走出校門，走著走著，發(fā)現(xiàn)地上有一張粉紅色的鈔票，拿起來一看，哇！一百元！我激動(dòng)得兩只眼睛閃閃發(fā)光。最近我正好想買一盒一百元的芭比娃娃，可看看周圍那么多同學(xué)，我這么自私要是被別人看到可不好。最終，我還是把錢交給了老師。老師在周一班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。
“酸”
我的數(shù)學(xué)老師是個(gè)負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的'好老師，我們都非常喜歡她。一年夏天，我們?cè)诮淌依镎J(rèn)真地上數(shù)學(xué)課，只見數(shù)字老師有些古怪地從講臺(tái)上搖搖晃晃地走下來，還沒等下了講臺(tái)的臺(tái)階，就“咣當(dāng)”一聲，突然暈倒在講臺(tái)上。我們都被嚇了一大跳，手忙腳亂地去辦公室把班主任找來。老師們把數(shù)學(xué)老師扶到辦公室的椅子上休息，但數(shù)學(xué)老師還是昏迷不醒，過了一會(huì)兒，就讓救護(hù)車接走了。第二天，來了一個(gè)新數(shù)學(xué)老師，可教得不如原來的老師好。下課后，我鼻子一酸，兩行淚飛奔而下。
“苦”
我們班只有兩節(jié)體育課，把體育課形容成我們的命根一點(diǎn)也不夸張。一個(gè)春天的下午，我們穿好運(yùn)動(dòng)裝準(zhǔn)備上體育課，興奮得無法形容。上課鈴響了，班主任走進(jìn)來說：“體育老師臨時(shí)有事，今天停課�！蔽覀兘锌嗖坏骸拔覀兊拿烧婵喟�！”
學(xué)校的生活就是這樣滋味萬千，讓我記憶深刻。
五味瓶作文5
作文課上，我們玩了一個(gè)游戲――“五味瓶”。游戲規(guī)則是：請(qǐng)五位同學(xué)上來品嘗這五個(gè)瓶子里面的東西，然后通過表情或者動(dòng)作做出反映，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行誤導(dǎo)，其他同學(xué)可以根據(jù)這些同學(xué)的反應(yīng)做出判斷。再進(jìn)行第二輪品嘗。
每班先派一個(gè)代表來品嘗這五杯飲料。只見１班的同學(xué)捧起杯子，小口品了一下，結(jié)果她眉頭緊皺，表現(xiàn)出一副痛苦的樣子，她是不是喝到了鹽水呢？我的心中充滿了疑惑。 班的同學(xué)非常斯文地喝了一口，微微一笑，她是不是喝到了糖水呢？表情最夸張的要數(shù)我們班的`朱浩奇了，他喝了一口后，手緊捂著嘴巴，好想馬上要吐了似的。過了一會(huì)兒，朱浩奇的臉變得通紅通紅的，像一個(gè)害羞的小姑娘，使勁用紙巾擦嘴，他可能是喝到了酒，要不臉怎么會(huì)變紅呢？
接下來就要揭開答案了，每位同學(xué)可以任意品嘗一杯飲料。我一定要當(dāng)個(gè)“好漢”喝那杯最難喝的。一位位“英雄”喝了后，都吐了出來。但我不想向困難低頭，咬著牙喝了一口，嘴就開始散發(fā)酒氣，我猜對(duì)了，那的確是酒。游戲結(jié)束了，但大家還沉浸在歡樂之中。
五味瓶作文6
每個(gè)人都有生活，如果有生活就該有那五種味道---酸、甜、苦、辣、咸。
酸
小時(shí)候，我給自己寫了一首詩(shī)，很高興的拿給媽媽看，媽媽夸我，說我寫的好。好事不長(zhǎng)，姐姐來到我家，否認(rèn)這是我寫的，認(rèn)為我是抄的！媽媽氣沖沖地說：“做人要誠(chéng)實(shí)，趕快承認(rèn)錯(cuò)誤，我不怪你！”。我搖了搖頭，母親憤怒了，狠狠地罵了我一頓。媽媽，姐姐，我想你們?cè)┩魑伊恕?/p>
甜
今天是我的生日，大家玩起了“奶油大戰(zhàn)”。我把奶油涂在別人臉上，沒想到遭到了大家的反擊。過了一會(huì)，大家玩累了，洗手間里擠滿了人，看著鏡子里的自己，我們都笑了。
苦
“完了，完了，科學(xué)考試我只考了88分！”我說道。回到家里，父母已收到成績(jī)的.短信。我差點(diǎn)把爸媽給氣暈了，我的壓力太大，是我留下了傷心的眼淚。
辣
“啊！”那一聲聲尖叫聲令我恐怖，在云霄飛車上，有的人閉上眼睛，有的人則鎮(zhèn)定地坐著……
咸
在生活中，有許多人事，比如：每天工作上學(xué)，每日吃飯睡覺……
生活五味瓶，少了一味也不行，因?yàn)槿松褪撬帷⑻�、苦、辣、咸的�?/p>
五味瓶作文7
生活，就像一個(gè)五味瓶，酸甜、苦、辣，樣樣俱全。
“酸”
記得有一次，我的同桌因?yàn)樾y(cè)得了第一名，老師利用班會(huì)時(shí)間表?yè)P(yáng)了他半個(gè)小時(shí)，還說要全班同學(xué)都學(xué)習(xí)他。我心里的滋味簡(jiǎn)直就可以用“羨慕、嫉妒、恨”來形容了。沒想到老師好像一下子看穿了我的心理，把我狠狠地批評(píng)了一頓，嗚嗚，好心酸。
“甜”
“耶！”這次考試考得很好！我興沖沖地跑回家，把卷子給我爸媽看，看得他倆心花怒放，拉起我就往飯店里沖，然后點(diǎn)了我最愛吃的菜，還對(duì)我說，這是看你考得好獎(jiǎng)勵(lì)你的，多吃點(diǎn)�！眿寢屵�給我買了我夢(mèng)寐以求的樂高驅(qū)逐艦，我此刻的心情就像吃了蜜一樣甜。
“苦”
“唉，這作業(yè)也太多了吧！”我望著書桌上堆著小山似的'作業(yè)，欲哭無淚�？赡怯止苁裁词掳。≈荒芄掷蠋煙o情唄！寫了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間才把作業(yè)“消滅”了，好苦呀！
“辣”
今天下午，我去上補(bǔ)習(xí)班，突然，老師問了一個(gè)問題。我回答的最快，但是卻回答錯(cuò)了。老師和同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了我。我的臉上頓時(shí)像被潑了紅墨水一樣火辣辣的。那一刻，我明白了什么叫“入地?zé)o縫”。
生活，就像一個(gè)五味瓶，里面的酸、甜、苦、辣等各種味道，都讓我十分難忘。
五味瓶作文8
生活就像五味瓶，開心的時(shí)候是甜的，感動(dòng)的時(shí)候是酸的，傷心的時(shí)候是苦的……
“酸”
一次偶然的機(jī)會(huì)，我要完成一個(gè)給爸爸泡一杯茶并且?guī)退茨_的任務(wù)。晚上，當(dāng)我在給爸爸洗腳的時(shí)候，無意間發(fā)現(xiàn)爸爸的腳上已經(jīng)有很多老繭，我這才知道爸爸平常工作是那么辛苦。我一直都以為爸爸媽媽的工作很輕松，而我也從不會(huì)為了他們好好讀書，總愛做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。其實(shí)，爸爸默默地做了很多我不知道的事情，他為了我的生活和學(xué)習(xí)能有更好的提高，日夜操勞。記得一次，學(xué)校要舉行一個(gè)家風(fēng)展，我要和爸爸一起完成一項(xiàng)作品，爸爸工作很忙，但依然配合著我，為我做家風(fēng)卡，一直到半夜才睡覺，他為了我，犧牲了許多休息的時(shí)間。想著想著，我不由地愧疚起來。替爸爸洗完腳，我的心里酸酸的，淚水突然流了下來。
“苦”
生活中，除了酸酸的滋味，讓我難忘的`還有苦澀的味道。一次，爸爸媽媽都出差了，留下我一個(gè)人在家里。于是我便想把家里的衛(wèi)生搞得干干凈凈的，心想著等爸媽回來給他們一個(gè)驚喜，還能得到表?yè)P(yáng)。沒想到我在拿著拖把打掃爸媽的房間時(shí)，突然手一松，拖把一不小心倒了下去，把屋里的一個(gè)花瓶給打碎了。媽媽回來后，不但沒有表?yè)P(yáng)我，反而不聽解釋就誤會(huì)我是貪玩才把花瓶打破的。那時(shí)，我的心情就像是啞巴吃了黃連——有苦說不出。
我們的生活有酸有苦，有甜有咸，這些都是我們不可缺少的一部分。
五味瓶作文9
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷豐富多彩，絢麗多姿，猶如一個(gè)五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全。我也飽受其中的滋味。因此我才能健康成長(zhǎng)。
甜
“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”今天是我的生日，媽媽帶我去麥當(dāng)勞過，一打開蛋糕，先點(diǎn)上蠟燭，大家再次唱起：“祝你生日快樂，祝你生日快樂！”此時(shí)此刻，我的心里很高興�！皢琛瓎琛薄澳阍趺戳耍俊薄皼]什么，嗚……就是有點(diǎn)感動(dòng)�！薄皠e哭了，快來吃蛋糕吧！”“好！好！”今天，我感受到了什么是甜！
咸
我報(bào)名參加了科技節(jié)“用廢舊的`物品做一個(gè)手工”的比賽，我特別關(guān)注這場(chǎng)比賽，決心要為班級(jí)爭(zhēng)光，我先構(gòu)思，沉思片刻，決定做一個(gè)“小兔的蘑菇房”。我做了很久，汗水不停地往下流，我舔了舔，“好咸�。。弘y道土地也是農(nóng)民伯伯用汗水澆灌的？我感受到了咸。
酸
“你明明拿了我的橡皮，還不承認(rèn)！你這個(gè)人要不要臉，我看世界上就只有你會(huì)說謊了，還不還？我再說一遍，你到底還不還？”聽著同學(xué)們“義正言辭”的話語(yǔ)，一個(gè)一個(gè)字從他們的嘴里吐出，我心如刀絞，淚水不停地掉下來，好像是攢了線的珠子不住地往下掉。同學(xué)們還在一旁議論紛紛，其實(shí)我根本沒拿他的橡皮，他冤枉我了，罵別人應(yīng)該先查清楚，我寧愿被罵，也不愿別人冤枉。嗚……嗚……嗚……今天，嗚……我感到酸的難受。
五味瓶是成長(zhǎng)中必須品嘗的，我品嘗過了，你呢？
五味瓶作文10
從踏上初中大門第一天起，我們的生活就注定不平凡。
——題記
初中生活的酸、甜、苦、辣、咸等BOSS被我們一一拿下，具體事件請(qǐng)贏我娓娓道來。
初一臨近暑假，各班開始了一年一度的大掃除，我們的任務(wù)是打掃衛(wèi)生區(qū)，在下樓的路上，我們還打打鬧鬧，說說笑笑，甚是歡樂。到了衛(wèi)生區(qū)，我們傻眼了，諾大的一片草地，雜草已有半人高，沒辦法，只有犧牲課余時(shí)間來拔了，一次，干著干著，臉上的汗不知不覺地就流下來流到了嘴里，咸咸的味道中夾雜著一絲絲的酸楚，這大概就是初中的咸與酸吧！
“王叔放，你來回答這個(gè)問題�！薄班�。”剛才我一不小心就溜了神，被老師叫起來，什么也不會(huì)，那種感覺，真是不爽�。∠铝苏n，我又被老師叫到了辦公室，在老師久久的注視下，兩行熱熱的東西在我的臉旁滑下。流到了嘴里，霎時(shí)間，苦澀，酸咸，火辣的'味道充斥著我的味蕾，現(xiàn)在想來，這大概就是初中生活的苦與辣吧！
到了初三，我們的時(shí)間越來越緊張，但是，我們的學(xué)習(xí)成果越來越顯著，老師與家人的關(guān)心，朋友與同學(xué)的理解，都使我們更加努力拼命地去學(xué)習(xí)，去合理支配屬于我們自己的課余時(shí)間，我相信明年的中考，我們一定可以戰(zhàn)勝！
當(dāng)一陣清風(fēng)徐來，我落下了最后一筆。