我好想從分?jǐn)?shù)中跳出來作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我好想從分?jǐn)?shù)中跳出來作文，歡迎閱讀與收藏。

我好想從分?jǐn)?shù)中跳出來作文1

　　雨，淅淅瀝瀝地下著，是老天在為我的遭遇掉淚嗎？樹葉兒，嘩啦嘩啦地?fù)u著，是樹木在為我的命運嘆息嗎？蛙，呱呱呱呱地叫著，是蟲兒在為我鳴不平嗎？

　　刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冷霜的臉和那只舉著木棍的手。

　　分?jǐn)?shù)�。∧闶且粭l堅韌的繩，將我緊緊的束縛在試卷上面；你想一道堅固的墻，將我與輕松快樂隔開；你如一座高大的牢房，將我囚于不安與擔(dān)憂之中。分?jǐn)?shù)啊，我多么想跳出你這個怪圈。

　　今天測驗得了83分，為什么？是因為我基礎(chǔ)不好？是因為我沒有用心學(xué)習(xí)？是因為我沒有認(rèn)真地對待考試？不，都不是，是因為考試太緊張的緣故，我怕分?jǐn)?shù)考得不理想，我是帶著不安心理去參加考試的83分！媽媽的臉色晴轉(zhuǎn)多云，爸爸的嘴角開始抽動。面對木棍，我閉上了眼睛，無力反抗。

　　暴風(fēng)雨停了。我倚在窗口，流著眼淚問自己：“你真的是那樣無能嗎？”

　　又一次考試，我得了100分。

　　回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸的稱贊，這是獎勵嗎？我想起了上次那冷若冷霜的臉。

　　我的鼻子又一陣酸溜溜的。

　　天邊的月，暗淡無光；街旁的'樹，靜悄悄的；溝里的蟲兒，時斷時續(xù)地鳴著我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同��！下次，又會怎樣呢？

　　我問蒼天：“我何時才能掙脫分?jǐn)?shù)之繩？”我問樹木：“我何時才能摧毀分?jǐn)?shù)之墻？”我問蟲兒：“我何時才能逃出分?jǐn)?shù)之牢？”我問一切一切的生靈：“我何時才能從分?jǐn)?shù)中跳出來？”

　　我忽然覺得兩頰一熱，兩眼又模糊了。

我好想從分?jǐn)?shù)中跳出來作文2

　　許多同學(xué)都認(rèn)為做好學(xué)生，因為有老師掩護著，家長像寶貝似的供在手中�？晌也贿@么想，因為我也是好學(xué)生，有自己親身經(jīng)歷。在考試時，互相競爭地場面難以言狀，可如果考不好，就得受爸媽的批評，有時我真想從分?jǐn)?shù)中跳出來，自由地學(xué)習(xí)，自由的玩耍，不再受成績的拘束，離分?jǐn)?shù)的魔爪。

　　期中考試后的一天晚上，我們正吃晚飯時，媽媽問我：“乖女兒，這次數(shù)學(xué)考得怎么樣？”我的數(shù)學(xué)成績相比之下不是很樂觀，所以媽媽最關(guān)心我的數(shù)學(xué)成績。這一次我的數(shù)學(xué)又沒考好，我支吾著，不知該怎沒樣回答媽媽。但是媽媽還在不停地追問：“問你呢？”我只好如實告訴她：“沒考好”。正如我所料，媽媽大發(fā)雷霆：“你已經(jīng)這么大了，數(shù)學(xué)成績還么差，真讓我失望！”媽媽飯也不吃，氣沖沖的走進臥室“咚”的一聲把門關(guān)著了。

　　我希望爸爸媽媽對我放松一些，不要把學(xué)習(xí)看做第一，不要強迫我學(xué)習(xí)，不要讓我與某某競爭，我真的`不希望那樣。我們班高手如云，我怎么能輕而易舉的考第一呢？爸爸媽媽放過我吧！我真的好想好想擺脫分?jǐn)?shù)的魔爪，做個好學(xué)生真不容易呀！

　　爸爸媽媽，給我一片自由的空間。我真的好想從分?jǐn)?shù)中跳出來。我的能力是有限的，你們不能在我的立場上想想嗎？我知道你們把希望寄托在我身上，希望我長大成才，我知道你們是愛我的，但我肩上的擔(dān)子快把我壓垮了，你們知道嗎？

　　我好想、好想從分?jǐn)?shù)中跳出來。