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電風扇作文
在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的電風扇作文，希望對大家有所幫助。
電風扇作文1
Hi! 我是電風扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當然是那一格一格扇狀的網罩啦！主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網罩會生銹的喲！我的網罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉動起來，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個像吹風筒一樣的部件，里面是一個電機，就是它帶動我的葉片在飛速轉動的。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按紐，我就會開始180度的左右搖頭呢。
網罩下面有一個柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的`身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風的不同檔次和開關按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個定時器，如果主人睡覺，我的風吹得太久太涼了，主人就會容易感冒的，此時他應該睡前轉動旋紐，設定好時間，工作到了指定的時間，我就會自動停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個圓紐兒。主人根據需要，隨時可能調節(jié)我的身高。最下面的底盤是個圓形兒，這是我的腳，它是用來固定和支撐我的整個身體的基礎。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會喜歡我——電風扇么？
電風扇作文2
我家有一臺電風扇，最近，也不知怎么的，只要一開起來，就會發(fā)出聲音真怪！
看電視的時候，好熱，我瞄了瞄電風扇，動手開起來。這臺電風扇似乎迷上了音樂，乍得？終于忍不住要“唱歌”了，真是讓人沒有心思看電視，煩！
晚上睡覺，又是“吱——吱——吱——”要學老鼠叫�。“ミ�，真是讓人翻來覆去，翻來覆去，睡不著覺��！煩！
做作業(yè)的'時候，開啟了電風扇，“吱——吱——吱——吱吱——”難受��！而且“驚天地，泣鬼神！”緊接著，思路打斷，字詞亂寫，作業(yè)做錯，糟糕！一塌糊涂。放下筆，想睡覺。煩！
噥！看書。天氣還很熱，打開電風扇。剛開始呢，好好的�？粗粗�，看的好入迷呢。這時候，“吱——吱——吱吱——吱——”哎呀，嚇一大跳！那響聲，驚天動地，不被他嚇得手腳發(fā)抖，心臟怦跳，搖頭晃腦抖不�！殴至�！咦？我現(xiàn)在看到哪里了？翻來又翻去，就是找不到了，ohno！真頭疼呀！
“咯吱——咯咯吱——吱——”不會吧，又叫！又像老鼠叫，又像母雞叫，可回頭來就是電風扇叫，這真是一臺稀有的“動物牌”電風扇！
家里兩臺電風扇，就數會“音樂”的那臺給力些，以前喜歡那臺，可現(xiàn)在吱吱響，那些“重任”全部加在另一臺上，好不方便！
電風扇啊電風扇，你得快快“痊愈”給我們服我��！
煩！
電風扇作文3
夏天到了，炎熱的天氣讓人感到難以生存，開起空調，在里面一呆就是一整天，這樣不僅會讓人皮膚干燥還會讓人減少水分，在這樣的情況下該怎么辦呢?今天，我就來給大家介紹一款時尚的迷你小黃人電風扇吧!
這款電風扇可是今年夏日居家必用品呢!它不僅小巧美觀，還方便攜帶，還是本年度在小風扇中最流行的。首先我向大家介紹一下，它的支架，外殼和扇葉都是用金屬做的.，其中扇葉是用金屬做的，風力也是極強的。那么，有人會說：“風力強，那聲音就會很響嘍?”其實并不是，這聲音其實并不響，即使是到了深更半夜你依舊能安然入睡，所以它可以適用于夜晚睡覺時給我們吹涼，也可以適用與看書，寫作業(yè)和工作室，因為它實在是太安靜了。比浩瀚的宇宙還安靜呢!
知道嗎?這款電風扇還能360度自由旋轉呢，多么的智能啊!這么好的東西，它的價格也是非常實惠的，在網上買只用28元你就能擁有它還能便宜呢!它還能個性化顏色自由選擇。怎么樣是不是心動啦!那就趕緊去選購吧！就讓它來陪伴我們度過炎熱的天氣，擁有一個涼爽的夏天吧！
電風扇作文4
同學們，電風扇能給我們驅走炎熱，帶來涼爽，真是舒服極了，但是，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？其實，電風扇耍了一個小花招。
起初我也是不知道的，在夏天，太陽炙熱烤著大地，人都要快被烤熟了，這時，我打開電風扇，一股涼風向我吹來，真是舒服極了，可我覺得還不夠爽，就把開關開到最高檔，忽然，我覺得自己像進了游泳館游泳，這感覺，真是舒服極了，簡直比吃了二十根冰棒還爽。
我正要關電扇時，突然發(fā)現(xiàn)電扇正在倒轉，我不信，于是我擦亮了眼睛，仔細地看電風扇還是在倒轉。“唉，還是去問媽媽吧”。我說�？蓩寢寭u搖頭說：“不知道，還是去問你爸爸吧。”我I又跑到爸爸房里，問：“爸爸，你知道電扇轉快為什么要倒轉嗎？”還是和媽媽一樣的答案：“不知道。”我心想，一定要找到這個答案。
我趕忙翻了家里的書柜，終于我找到了這本《少兒知識科普百科》，我?guī)е蓡柸ミ@本書里找答案，終于在90頁找到了答案。
原來，當兩幅圖像出現(xiàn)的時間間隔不超過0。1秒時，兩幅圖像將重疊起來。這樣，如果電風扇的轉數適當，第二幅像時電風扇轉了若干圈后葉片到達比第一幅圖像稍后的'位置，我們就會以為電風扇在倒轉，事實上，這是我們的大腦給我們開的一個玩笑。如果你注意觀察，很多地方都有這種現(xiàn)象呢！我這才恍然大悟。原來，這是電風扇給我們變得一個“魔術”呢！
電風扇作文5
有兩個兄弟，空調和電風扇，生活在小明家，大家生活的很愉快。不知怎么的，有一天，兩個兄弟打破了夏夜的寧靜。
空調親密地看了一下電風扇，說：“電風扇，你真沒用，看我可以讓主人安靜的進入夢鄉(xiāng)，你有什么能耐？”電風扇不甘示弱地說：“我沒有你吹的風涼又怎么樣，但我可以吹出涼風讓主人安眠�！笨照{停了，咬牙切齒地說：“你沒有資格跟我比，你扇出來的風很熱，讓人完全受不了�！�
他們就這樣一直吵，把睡著了的冰箱吵醒了，冰箱揉揉眼睛說：“你們倆吵什么呢？搞得我沒有睡�！笨照{高傲地說：“你來，幫我們評評理。”電風扇也不甘示弱地說：“你說說，我和空調誰的好處多？”空調說：“對對，就評這個�！北湔f：“電風扇扇出的風很環(huán)保�！彪婏L扇說：“冰箱，你真是個公道人�！笨照{聽了生氣地說：“你個臭老頭，你懂什么。主人每天都吹我入睡，根本不管電風扇。”
冰箱沒有生氣，也沒有理會空調的`無理，過了一會兒，冰箱說：“你吹出來的風，的確很涼爽，但你吹的風會把人體的水分吸干，讓人容易得空調綜合病，難道你不是罪魁禍首嗎？”空調聽了，慚愧地對電風扇說：“對不起，我不應該這樣說你�！彪婏L扇聽了空調的道歉，說：“沒關系，我不怪你。”
從這以后，電風扇和空調成了要好的兄弟。
電風扇作文6
我是一臺“美的”電風扇，記得一個盛夏，我被主人搬到了他家的客廳里，他小心翼翼地將我全身的灰塵擦干凈。從此，這個寬敞的客廳就是我的家了。
我的頭部有一個扇罩，保護著里面三片“花骨朵”葉片，扇罩后面的長方體上面有一個小帽蓋，只要把它往上一提，我的頭就乖乖不動了，往下一按，我的頭便左右搖擺。我的肚子上是按鈕，有三個，按“1”我便會吹出小風，按“2”我會吹中風，按“3”我會吹大風。我的腳上有四個輪子，當主人要在別的`地方用我的時候，就要用我的腳來移動了。
一個烈日炎炎的夏日，小主人大汗淋漓地回到家，一看就知道他剛剛運動過，立刻跑到我跟前，摁下我肚子上的“3”便吹了起來，我看他那汗流浹背的樣子，便吹得更起勁了。就這樣，我一日又一日地為主人服務，主人也一日又一日地給我擦灰，我覺得幸福極了。
不知不覺來到了冬天，主人用不到我了，于是，主人為我穿上了一件漂亮的外衣，頓時，我覺得暖和極了。我一日又一日地等待，等待明年盛夏的到來。
電風扇作文7
在三國中諸葛亮當上劉備的軍師后，只需為他們出謀劃策，其它事都不用管，他一天到晚十分無聊。
有一天，諸葛亮到一片小樹林里去游玩，忽然有一個身著奇裝異服的人出現(xiàn)在他面前。諸葛亮問道：“汝乃何人也，為何穿的如此古怪?”那人回答說：“我乃未來人也，今日無事，便用時空穿梭器來帶汝去未來開開眼界�！蹦侨苏f完，拉著諸葛亮來到了未來。
諸葛亮一下子被眼前的'景象驚呆了，他張開大嘴巴，眼前看不見一輛馬車，這里的人已經坐“UFO”了。諸葛亮好久才緩過神來。
緊接著，未來人又帶著諸葛亮來到了超市，超市里的商品琳瑯滿目，有學習版桌子，有微型多功能機器人，還有行走如飛的鞋子。一旁的未來人得意洋洋地說：“看到沒，這可比你們的時代先進多了”。
諸葛亮看來看去，忽然目光停留在一個特大號的電風扇上，他好奇的問：“此乃何物也?”未來人回答說：“此乃電風扇也，可以讓你涼快起來�！闭f完走向前插上插頭，按了按按鈕。電風扇吹出了一陣陣清涼的風。諸葛亮感嘆道：“我若能得到此物該有多好啊!”未來人聽了，便把電風扇給買了下來，送給了諸葛亮。
當諸葛亮要回家時，未來人拉住他說：“我?guī)銋⒂^了未來，你應該報答我呀�！笨芍T葛亮只帶了鵝毛扇，于是，只好把它送給了未來人。
諸葛亮回到了三國，不知道電風扇需要電，搞了半天也無濟于事，只好把電風扇放在一旁，叫人重做了一把鵝毛扇。
電風扇作文8
這個老虎電風扇是我最喜愛的玩具，也是我的小電風扇，更是我最喜愛的好“伙伴”。
今天，外婆給我買了個電風扇，這可不是普通的電風扇，它是個玩具型的.電風扇，它是個“大老虎”馱著一個“小老虎”的外形，“小老虎”的嘴上有個小風 扇，開起來方便又輕巧，我們出去旅游的時候可以隨身攜帶，更可以讓我們感到涼爽。這個小電風扇實在太神奇了，它的底座看上去是個臥著的“大老虎”，其實是 存放電池的地方，“大老虎”的“尾巴”上托著一個“小老虎”，“小老虎”嘴上伸出一個電風扇，只要撥開電源開關，風扇就會迅速地轉了起來， 還 發(fā)出“嗚—— ”的聲音，表示供電充足，此時此刻，我們感到非常涼爽。我還經常拿著它近距離地對著自己的臉吹，感覺舒適極了。
這個玩具電風扇不僅模樣很可愛，而且很實用，它吹出來的風也十分涼爽，雖然沒有空調這樣涼得厲害，但是它陪伴我渡過炎炎夏日，因為我有了這個小風扇，心情特別愉快，再熱的天我也不怕，所以這個小風扇成為我最好的伙伴！
電風扇作文9
電風扇的陳述：
我叫電風扇，只要一到夏天，人們就會用到我。無論是睡覺，還是吃飯，還是寫作業(yè)，都會用到我。而且我的風力有3級，它們分別是：1級，2級，3級。顯示成中文是：低級，中級，高級。我的扇頭具有轉動模式和定位模式。我吹出的風對人們的身體健康沒有任何影響。如果扇片和框架有許多灰塵，你可以拆下來用抹布或其他工具刷洗干凈。還有，我用的電也不多喲！
空調的陳述：
我叫空調，大人小孩都喜歡我。我還是他們心目中的.“寵兒”呢！我有冷風作用，也有熱風作用，所以，人們春夏秋冬都能用到我。我的風很大，也很涼爽。只要你們買的是大型空調，保證你們“一年都是春曖夏涼”！
自由辯論：
空調先說：“我有冷、熱風的作用，所以，我才是最受歡迎的�！彪婏L扇不甘示弱地說：“我的風對人們的身體健康沒有任何傷害，而且我的電也用的不多。”空調反而一擊：“我才是最受歡迎的，一年四季人們都會用到我，不論是夏天還是冬天。”
評委宣布結果：
空調的雖然很涼，但是，很多人吹了空調都會得空調病，膝蓋冷得發(fā)疼。而且吹空調要用很多的電。而電風扇的風雖然沒有你那么涼，但是，人家吹出的風對人體沒有一點危害，而且人家用的電也沒有你用得那么多。所以，我宣布：這次辯論大賽電風扇獲勝。
電風扇作文10
我是一臺快樂的電風扇，我有三個葉片，我穿著有格子的銀色盔甲。
我住在一個美麗的村莊里，告訴你，我可是一個非常喜歡睡覺的人。有一天，我正在呼呼大睡，忽然，一句話接著一句話從我耳邊過去，是那么的動聽；那么的美妙；那么的迷人，那么的……。我被這動聽的聲音給吵醒了，好奇的說：“咦？是誰呀！”
我看了看，原來是學校里的學生們在搖頭晃腦的.高聲讀書，他們讀得可好聽了。我也想像他們那樣，一邊搖著頭一邊發(fā)出美妙的聲音，于是，從那天開始，我開始努力了。
每天早晨，太陽還沒有綻開笑臉，鳥兒還沒有唱起輕快的歌兒，我就開始讀書了。中午也不休息，我總是爭分奪妙的讀書，我按學著學生的樣子寫了好幾份計劃書，希望能快速進展。
剛開始的時候，我把第一課到第八課全部讀了三遍，我雖然會讀了，但是讀得比他們差多了，還有錯別字。只好用第二計劃，我把課文寫了一遍，再讀了三遍，我發(fā)現(xiàn)我和學生們讀得差不多了，我非常興奮，想著能和同學們一起讀書，現(xiàn)在只差如何搖頭了，雖然之前已經練過了，但不熟練，所以我必須每天練，不能耽誤一點時間。日子一天天過去了，我終于成功了。我可以像同學們那樣搖頭晃腦的讀書了。
我已經不是從前那個我了，現(xiàn)在的我，會搖頭晃腦讀書的與眾不同的風扇。