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我最喜歡的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我最喜歡的作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的作文1
音樂，是一種古典的藝術(shù)。它蘊(yùn)含著千千萬萬種世代相承的意蘊(yùn)。如今雖是流行歌曲，但仍有不少歌曲字里行間依舊流淌這那種古樸傳統(tǒng)的東方韻味�！肚嗷ù伞繁闶瞧渲幸皇�，而那略帶江南戲曲風(fēng)味的腔調(diào)、唱法，更是領(lǐng)我走進(jìn)了中國如詩半的古文化，總是讓我情不自禁的陶醉其中。
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝�！焙喓唵螁蔚膸讉�詞“素胚”“牡丹”寥寥幾筆便勾勒出了中國歷史中的傳世之寶—青花瓷，近乎完美的歌詞傳神地領(lǐng)著我們的思緒回到千年以前，欣賞那永不退色的美麗青花瓷，玩味其中，再配上周杰倫耐人尋味的歌聲，讓人隱約感覺到仿即將從中領(lǐng)悟到些什么來，但怎奈模糊不清，將青花瓷內(nèi)蘊(yùn)含的那股朦朧佛而清新、淡雅的風(fēng)情，宛如一幅含蓄而韻味別生的水墨畫，云霧般浮現(xiàn)了出來。、
“簾外芭蕉惹驟雨，門環(huán)惹銅綠”“你隱藏在窯燒里千年的'秘密，極細(xì)膩，猶如繡花針落地”詩亦為歌，歌亦為詩，芭蕉簾外雨聲急，青花瓷里容顏舊。我不禁感慨萬千，這樣詩一般的語言，隨著婉轉(zhuǎn)古樸的曲調(diào)縈繞耳畔，緩緩旋轉(zhuǎn)間不經(jīng)意走進(jìn)中華文化的藝術(shù)圣殿。千年的精致冶煉，多少細(xì)膩的做工精藝，融進(jìn)那世代傳頌的青花瓷中，清涼透亮而又流轉(zhuǎn)著多少古文化，回環(huán)著多少不盡的意境。
“天青色等煙雨，而我在等你。炊煙裊裊升起，隔江千萬里。在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸，就當(dāng)我為遇見你伏筆。”一個“等”子，道出了多少無奈與惋惜，為鍛造一個完美的青花瓷，不惜一切，而那隔江千萬里的傷感，又唱出了多少游子心中舊地重游，物是人非的淡淡哀傷呢？為的，僅僅是那傳世的青花瓷綻放的那一刻把。
《青花瓷》，宛如一幅煙雨朦朧的江南山水畫，輕輕掀開，道出了無盡的傷感，及青花瓷那永不退色的沒，那傳世的經(jīng)典。
我最喜歡的作文2
大年初一的時候我媽媽帶著我上金宇給我買了一個滑板車那個滑板車可以說買來就是我的摯愛，連碰別人一下我都舍不得。
它的外形是黑色的，但是里面是一幅骷髏頭我和它發(fā)生了很多的事情我們在一起哭過，笑過，開心過，也生氣過。
有一次我就騎著它去買饅頭和晚上要吃的食物，雖然說我們家住的是高樓，但是我們樓底下超市的東西并不好吃，而且還十分的貴，而我只好騎著我的滑板車去，跑到很遠(yuǎn)的地方買食物。
是我的時候要經(jīng)過一個大坡我心驚膽戰(zhàn)，因?yàn)檫@個破的幅度很大，而且還有很多的汽車原來我都是坐著滑下去的，現(xiàn)在我要嘗試一下站著滑下去我知道他的后果，如果花的失敗了，我的身體就會受傷，而且會造成危險，如果我滑道成功了，這對我的`人生是一次十分好的經(jīng)驗(yàn)而我愿意嘗試。
讓我開始鼓起勇氣向大坡中，我站著咻的一下滑了下去，結(jié)果有一個坡沒站穩(wěn)，我從滑板上摔了下去，但是我沒有上的那么嚴(yán)重，只不過是磕破了點(diǎn)皮，還青了而已，這對一個學(xué)滑板的人是必經(jīng)的過程，但是還是很疼，我沒敢再劃下去，之后在平地上滑去那家店買饅頭，回到家后我捂著那傷口不讓爸爸媽媽看見，這一關(guān)總算過去了。我心里想著滑板啊滑板你釀成了大伙，你差點(diǎn)把我給傷害了。
還有一次，我去著滑板去補(bǔ)習(xí)班里找黃老師拿我的書包，當(dāng)時是炎熱的夏天，而是是最熱的時候，是12點(diǎn)多到一點(diǎn)多那片的，我擔(dān)心黃老師會不在，所以說我早點(diǎn)去了，我騎著滑板，但騎著滑板總比要好，跑步好得多，雖然也在流汗，但是總比跑步流的汗要少好幾倍，我敲了門沒人回，我又敲了敲門，還是沒人回我，原來黃老師不在家，我又騎著滑板，在炎熱的夏日，到大路上，我覺得這個大路的熱可以煎熟一個雞蛋，也可以收死一個螞蟻了，回到家開開了空調(diào)，我心里想著滑板滑板，多虧了，要不然我就快要熱死了，好吧，有你真好，你真是幫助了我不少。
嘿嘿，這就是我最喜歡的玩具，我的滑板，他是我獨(dú)一無二的財寶。
我最喜歡的作文3
每個人心目中都有一個自己最喜歡的老師，我心中最喜歡的老師當(dāng)然非羅老師莫屬啦!
羅老師是我的語文老師，她有著一雙如清水般澄澈的大眼睛，而且我總能從她的眼中看到智慧的光亮。特別的老師當(dāng)然得有別具一格的一面。課堂上，羅老師喜歡和我們一起討論一本有價值的書，或和我們一起體會一首美好的詩。我喜歡有思考的書，我喜歡美好的詩，因此，我非常喜歡羅老師的上課方式。品讀詩歌時，羅老師會找來一段合適的音樂，她伴著音樂輕輕地讀詩，那銀鈴般的聲音總能讓我入神。討論書籍時，羅老師會讓我們提出一些有價值的問題，并請同學(xué)起來回答，于是，大家一整節(jié)課都會處在聚精會神的氛圍中了。老師之所以選擇這樣的`方式給我們上課，是因?yàn)槔蠋煵幌胱屛覀兊乃季S局限于課本之內(nèi)，她要通過書和詩歌來擴(kuò)寬我們的視野，增加我們的知識。
羅老師的教學(xué)方法也是一流的。她身上總有一種威嚴(yán)，讓那些喜歡搗亂的同學(xué)在語文課上乖乖地聽講。她會在上課前尋找大家有神的眼睛，齊了，她才開始講課。有時候課上到一半，有人走神了，老師就會停下來，表示警告，這時候，教室里就會像秋天的森林一般的寂靜，仿佛誰一說話，就會被雷電到一樣。有時候，一節(jié)課要停下來好幾次，羅老師也就會被打斷好幾次。之前我特別想不通：羅老師是一個珍惜時間的人，怎么會甘愿停下那幾分鐘呢?后來我才明白，那是對每個同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
羅老師很多地方都讓我非常敬佩。我曾經(jīng)想：如果羅老師能教我到高中，那該多好啊!但我立馬放棄了我的這個念頭，因?yàn)檫@么做就太自私了。羅老師又不是我的，再說，羅老師那么優(yōu)秀，肯定深得他人喜愛，我又怎能獨(dú)自霸占羅老師呢?
“教師”這個稱呼是偉大的，羅老師配得上!
我最喜歡的作文4
從剛開始上學(xué)到現(xiàn)在，我的老師有很多很多，平生最讓我難忘的還是我六年級的班主任———劉莎老師。下面我來介紹一下她吧！
她的頭發(fā)是烏黑的有點(diǎn)發(fā)黃，頭發(fā)卷卷的，看起來像個仙女。高高的鼻梁上有一雙漂亮的眼睛，老師的身材很好，個子很不算很高，臉上有些青春痘，嫩嫩的皮膚，這就是我的劉莎老師。
我和老師之間有很多美好的回憶，老師對我們很好，比較關(guān)心我和我的好朋友———謝紫薇，有什么事我們也能互相交流。最讓我印象深刻的是———我們?yōu)榱颂蹛�、關(guān)心我們、只奉獻(xiàn)不索取的老師，到了該交學(xué)費(fèi)的時候我們班都交了，因?yàn)槔蠋煹腵好我們記在心里，我們要回報她！
有次，到了六年級第一次期末考試的時候，老師單獨(dú)把我叫到辦公室對我說：”海諺啊，再過幾天都要期末考試了，你可要好好復(fù)習(xí)��！你爸爸媽媽對你抱了很大的希望，你可不能辜負(fù)他們對你的期望��！這幾天要好好復(fù)習(xí)，不能再玩啦！“老師說了很多激勵我的話，知道老師也對我抱了很大的希望，希望我長大能做一個對社會有利的人！
到了期末考試過后，老師又把我叫到了辦公室說：”海諺，你覺得這次考的怎么樣？“我說：”老師，這次考的可能不是很好。“老師滿臉笑容的說：”考的不好沒關(guān)系，只要你盡心盡力了，這就是你的成果了�！袄蠋煱参堪参课艺f：”加油吧！別灰心！“等到試卷發(fā)下來的時候，讓我驚呆了，語文——93，數(shù)學(xué)——85，英語——95，老師把試卷遞到我手里說：”這是你的勞動成果！“
我成功了，首先，我要感謝我的老師們，在此我要感謝我的同學(xué)們！謝謝你們的幫助！
老師啊，你就是我們的”重生父母“！
我最喜歡的作文5
天下的水果千千萬，人們各有所愛，有人喜歡穿著“迷彩服”的西瓜，有人喜歡又香又甜的山梨，也有人喜歡長著疙瘩且肉多的榴蓮和菠蘿……而我卻喜歡個不大、肉厚、色紫紅的桑葚。
那是有一次爸爸從老家?guī)Щ貋硇螤钕衽峙值拿x，顏色黑黑的，橢圓形的，身上還長著像小刺似的東西。我好奇地問道：“爸爸這是什么呀？感覺怪怪的，我怎么從來沒見過這個呀？”爸爸笑了笑說：“這是桑樹的果子，又叫桑葚，只有當(dāng)麥?zhǔn)找院蟛艜墒�。你別看它怪怪的，吃起來比糖果還要甜的�！甭犃税职值脑挘矣悬c(diǎn)不相信，心想：爸爸不會是騙我吧，看它長的跟蟲子似的.，怎么可能好吃呢？說不定就是什么蟲，爸爸故意想引我上當(dāng)�？墒俏矣纸蛔『闷�，當(dāng)爸爸轉(zhuǎn)過身時，我偷偷地拿了一顆桑葚放進(jìn)嘴里嘗一嘗。原來并不是我想象中的什么蟲子，味道還不錯，甜甜中還帶著點(diǎn)酸，好像沒有太多的汁水。我又連忙拿了好幾顆放進(jìn)嘴里，頓時感到一直甜到心窩里了。那真是一個甜，其它水果沒法比的甜，果然是爸爸沒有騙我。
這時候媽媽回來了，看見我嘴邊紫紅色的，就問我偷吃了什么好吃的，我說：“是爸爸帶回來的桑葚�！眿寢屨f：“桑葚雖好吃，但不能貪吃，吃多了牙會酸倒，適當(dāng)吃可以提高免疫力，對心血管疾病也有一種預(yù)防，也可以烏發(fā)。”我聽了自言自語地道：“這個怪怪的果子不但好吃，而且對人類的身體還有這么多的好處呀！”
桑葚雖然樣子怪怪的，也沒有其它水果那么漂亮，但是它很獨(dú)特，我喜歡桑葚�？粗矍暗纳］�，我想：看一個人又何嘗不是這樣呢？不能只看外表，而要看這個人的內(nèi)心，看他對社會有沒有貢獻(xiàn)。
我最喜歡的作文6
教師像紅燭一樣照亮了我們知識的路程。相信大家都有自我喜歡的教師，當(dāng)然，我也不例外。我最喜歡的教師是我的數(shù)學(xué)教師陳教師。
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭燙過的頭發(fā)，小巧的鼻子上撐著一副眼鏡，一看就像是一位數(shù)學(xué)教師。
記得那是一個陽光明媚的日子，我趁教師沒來的時候在玩紙飛機(jī)，正巧被剛走進(jìn)教室里的陳教師發(fā)現(xiàn)了，教師讓我下課到她的辦公室去一下。下課了，我垂頭喪氣地走到教師的辦公室，教師讓我坐下來。她慢慢地跟我說：“為什么要這樣做？”我心里很緊張，以為教師要罵我。所以，我結(jié)結(jié)巴巴地說：“因?yàn)槲摇矣X得……好玩�！苯處熞馕渡铋L地說：“小翟同學(xué)，你是班上成績在前幾名的同學(xué)，怎樣能犯這種小錯誤呢？下次不要再犯這種錯誤了，你走吧�！蔽覍處熣f：“好的�！弊詮倪@一次談話后，教師給我留下了深刻的印象。
其實(shí)，令我留下深刻印象的不止這件事，還有教師的.幽默風(fēng)趣。有一天自習(xí)課的時候，陳教師看到我們心境很煩躁，于是，她對我們說：“同學(xué)們，我給你們講個笑話�！毙υ掃�沒講完，有一位同學(xué)居然睡著了。教師把他叫醒，說道：“為什么趴在這兒？”那位同學(xué)說：“您講得太生動了，我有點(diǎn)累，所以趴下來了�！薄澳悄愀陕稂c(diǎn)頭？”“因?yàn)槲屹澩挠^點(diǎn)。”“那你干嘛流口水？”“因?yàn)槲衣牭媒蚪蛴形��！苯淌依镱D時哄堂大笑，有人笑得拍桌子，有人笑得坐在了地上，還有的在傻笑。
我喜歡陳教師。他在我們煩躁時會逗我們開心。在那里，我想對陳教師說：“我要多謝您的付出，多謝您的關(guān)心，多謝您的照顧�！�
教師點(diǎn)評：事例敘述得生動具體，人物的言行貼合各自身份的特點(diǎn)，可見你是個生活的有心人！
我最喜歡的作文7
在我家的一個柜子里，放著許多玩具，有各種各樣的汽車模型、五顏六色的橡皮泥、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)就能發(fā)出悅耳歌聲的八音盒……但其中，我最喜歡的玩具還是那兩輛陪伴我四年的銀灰色小賽車。雖然這兩輛小賽車，一輛是破的，一輛是完好的，但已經(jīng)很舊了。
破賽車的車頂上插了一根天線，用來接收遙控器發(fā)出的信號，車身是流線型的，用馬達(dá)作為動力�！奥槿鸽m小，五臟俱全”這句話用在它身上最合適不過了，它只有我半個手掌那么大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻跟那些大汽車模型一模一樣。
銀灰色的外殼讓我一見就喜歡，小巧的結(jié)構(gòu)更是可以讓我將它帶在身上，想玩就玩。玩久了，自然就成了我最喜歡的玩具了。
六歲那年，一次，朋友來我家，無意間把小車踩壞了，待他走后，我便向媽媽哭鬧，乞求她再買一個，可媽媽堅決地回答：“不�！�
那幾天，我一直失魂落魄的.，多次向媽媽請求，可她充耳不聞，直到有一天。
那天是6月7日，我的七歲生日，在生日當(dāng)天，老媽給了我一個禮物盒，故作神秘地說：“生日宴會結(jié)束才能打開哦！”10分鐘過去了，30分鐘過去了，一個小時過去了，生日宴會終于結(jié)束了，我迫不及待地拆開盒子，“哇！”我大喊一聲，只見那金紅相間的盒子里，放著一輛嶄新的小賽車，那賽車，與被踩破的那輛車一模一樣，都讓當(dāng)時的我誤以為媽媽會魔法了，把原來那輛車給我變回來了。我興奮地捧著小賽車，那個情景我至今難忘。
如今，柜子里的小賽車，雖然一輛破了，一輛舊了，但仍是我的寶貝，仍是我最喜歡的玩具，因?yàn)樗鼈兪俏彝甑幕貞洝?/p>
我最喜歡的作文8
不知道從什么時候開始，我倆幾乎是形影不離。
眉毛黑黑的、直直的，一雙不大的眼睛一笑起來就會瞇成一條縫，兩顆大門牙調(diào)皮的偏離了正確的軌道微微向外突了出來，一張白凈的臉蛋兒泛著紅暈。身材很苗條，兩條大長腿又細(xì)又直，是當(dāng)下最流行的長腿歐巴的標(biāo)配。一件紅外套和一條黑色的褲子，是他平日里最愛的裝扮。
他性格開朗，特別愛笑，話也比較多，以至于學(xué)校有文藝活動的時候，老師每次都會讓我倆搭檔說相聲。他樂觀的生活態(tài)度讓人羨慕，仿佛一點(diǎn)煩心事兒都沒有。
記得那次課間，他正要喝水，一位同學(xué)不小心打翻了他放在桌上的水瓶，“唰”一瓶水全部灑在了他的腿上�！鞍 彼麌樀盟查g跳了起來，頓時，他的黑褲子顏色更黑了，多余的水還在滴滴答答的順著褲腳向下滴。這時，同學(xué)們的目光齊刷刷的投向他，仿佛在期待一出年度大戲一樣�！皩Σ黄�！對不起！我……我不是故意的”，那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴的向他道著歉。沒想到，剛才還嚇得驚慌失措的他，此時卻變得嬉皮笑臉起來，“嘿嘿，沒事兒。”說著，他抖抖褲子�！斑@褲子也的確該洗了，你聞，都有味兒了！”此話一出，剛才緊張的氣氛霎時煙消云散，在場的同學(xué)都被他幽默的話語逗笑了。
別看它平時開朗灑脫，經(jīng)常一副無懼無畏的樣子，他也有靦腆的'時候，每次老師表揚(yáng)他的時候，他都會害羞的像一個小姑娘一樣，紅著臉低頭摳手指。
這就是我最喜歡的人，相信認(rèn)識我的人一定都會猜出來他是誰，沒錯，他就是那個和我長得一模一樣的雙胞胎哥哥。
我最喜歡的作文9
我的老師多的數(shù)不勝數(shù)，她們教會了我各種各樣的知識，我很喜歡她們。其中我最喜歡的的就數(shù)我的語文老師——徐老師了。
徐老師又高又瘦，金黃、卷曲的長發(fā)每天都編著不同的花樣。一張秀氣的瓜子臉上鑲嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，散發(fā)出智慧的光芒。這雙眼睛銳利無比，只要有人在課堂上做小動作，總能被它逮個正著。高挺的鼻梁下有一張能說會道的'小嘴。徐老師可是一個特別愛美的女生，她每天都會打扮的漂漂亮亮的來上課。她也是一位特別溫柔，特別愛笑的老師，同學(xué)們很喜歡上徐老師的課。
徐老師講課生動有趣，無論多枯燥的知識，她都有辦法讓大家聽的入迷。有一次，徐老師帶了一對毛茸茸的兔耳朵來，大家都很好奇：上課帶兔耳朵來干嘛��？原來是我們今天要學(xué)耷拉這個詞，老師先給我們講解了這個詞的含義，接著讓同學(xué)戴著兔耳朵上臺演示耷拉和直立的區(qū)別。通過演示，同學(xué)們熟練的掌握了這個詞的含義。
我們上《中國美食》這一課時，徐老師給我們帶來了美味的烤鴨、香甜的糯米藕……我們在教室里大快朵頤，同學(xué)們都撐的抱著肚子喊痛。在一飽口福的同時我們對中國的美食也有了更深刻的認(rèn)識。
徐老師不僅是我們的良師，更是我們的益友。下課時，她像一位親切的大姐姐，帶著我們一起跳皮筋、丟沙包。午休時，她放棄休息時間教我們畫畫、做手工。她像一位神奇的魔法師，一些平淡無奇的材料在她的巧手下變成了一個個精美的小禮品有：窗花、發(fā)卡、吊墜……我還收到過一個精致的蜻蜓吊墜和一個漂亮的水晶高跟鞋吊墜呢！我們班的同學(xué)都收到過徐老師親手做的小禮物。
這就是我的老師——一個心靈手巧、時尚美麗的好老師。
我最喜歡的作文10
我家有許多可愛的毛絨玩具，其中我最喜歡的就是小熊。因?yàn)樗臀乙粯�，身材胖胖的，臉上總帶著微笑�?/p>
有一天上體育課，老師讓大家做跳躍運(yùn)動，同學(xué)們接二連三順利過關(guān)，可到我這卻一而再，再而三地?zé)o法完成，雖然老師和同學(xué)們不斷地鼓勵，可直到下課還是沒有過關(guān)�；氐郊液笪胰院芫趩�，突然間感覺胳膊肘被觸摸了一下，抬頭看到可愛的小熊用它那胖乎乎的`小爪子搭在我的胳膊上問我：老朋友，今天怎么不開心啊？我正愁無處訴說，于是把我的煩惱講給小熊聽。小熊聽后，嘆了一口氣說：“你是不是該減肥了？”我突然明白了，但又委屈地說：“是�。】墒菧p肥我就不能吃肉了啊�！毙⌒芙又f：“聽說山上有一種減肥草，是一種不用少吃肉，就能減肥的妙方�！庇谑俏亿s快催小熊帶我去找。小熊說：“好啊，明天就去吧！”
第二天，小熊就帶我去了最高的一座山，山可真高啊，我們走啊走啊，我吃不消了，氣喘吁吁地說：還有多遠(yuǎn)呀？累死我了�！毙⌒苷f：“很快就到了！”我看了看上面說：小熊咱明天再來吧！”小熊說好，我們倆就回家了。第二天，第三天……就這樣我們一直爬了好幾個月還沒找到，我氣呼呼地說：“小熊你是不是騙我的呀！這么多天來一直沒找到，我我我，我不找了�！毙⌒苄ξ卣f：“好呀不找就不找了，反正你已經(jīng)減肥成功了�！�
我回家照了照鏡子，一看自己果然瘦了，這才恍然大悟，我知道山上根本沒有什么減肥的草藥，小熊之所以這么說是想讓我通過運(yùn)動來減肥。
小熊真是我最好的朋友。
我最喜歡的作文11
剛開始，我覺得她和別的老師沒什么不同，不就是個教書先生而已�？蓮拈_學(xué)到現(xiàn)在的這段日子里相處中，卻讓我慢慢地感受到了她的與眾不同。講課的時候，曾老師有自己特殊的一套行之有效的方法。她從來不像以前別的老師一樣用類似“填鴨子”的方式來教我們，雖然把我們的小腦袋塞的滿滿的，但是我卻不知道自己真正學(xué)了多少東西。而曾老師卻不同，例如在教完生字詞以后，有時她會在讀課文時，故意讀錯字，讓我們來比賽誰先找出錯誤并準(zhǔn)確的糾正它，無形之中不但加深了我們的認(rèn)識而且還提高了我們的積極性和學(xué)習(xí)的興趣。
每次上語文課她那高談闊論諄諄善誘而又不失幽默、風(fēng)趣的話語，惹得我們心情開朗，而且不時逗的開懷大笑，她那娓娓動聽的講解，那真實(shí)感人的話語，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤著我的`幼小的心田。讓我覺得上語文課是一件既輕松又愉快的事情。
有一次，曾老師請我背誦課文，當(dāng)從不敢主動舉手的我靦腆地站起來時，是曾老師帶頭為我鼓起了掌，曾老師和同學(xué)們鼓勵的掌聲，使我鼓起勇氣，忘記了害羞和害怕，一鼓作氣把熟讀在心的課文流利而又有感情的背了出來。背完后，曾老師的眼里閃爍著贊賞的目光令我一直不能忘懷。曾老師還把我作為同學(xué)們的榜樣，讓大家向我學(xué)習(xí)。經(jīng)她這樣一番鼓勵和贊賞，讓我倍受鼓舞，更有興趣的去讀、去背，去學(xué)習(xí)。
在曾老師的教導(dǎo)下，讓我們明白學(xué)習(xí)原來也是一件多么快樂的事情。感謝曾老師，感謝她對我們的耐心教導(dǎo)和苦心栽培，是她讓我們懂得了學(xué)習(xí)的快樂，賜予了我們開啟了通向知識之門的金鑰匙。作文