奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文，歡迎大家分享。

奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文1

　　等了一天又一天，等了一天又一天，20xx年1月12日，終于在今天的下午，讓我盼望已久的假期科學(xué)活動(dòng)《德拉科學(xué)實(shí)驗(yàn)室》終于如期開始了。

　　我們一進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，先到的同學(xué)一片歡呼雀躍。首先，我們要進(jìn)行一個(gè)名叫“瘋狂多米諾毛毛蟲”的游戲。老師教我們用小棒一個(gè)壓一個(gè)，一個(gè)壓一個(gè)……穿成了一條長長的五彩條子，要是你不太注意的話，就會(huì)看成了一條五彩斑斕的毛毛蟲。表演的`時(shí)刻到了，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的老師把第一根壓下去的棒子向上一扳，緊接著，特別快速的，小棒一個(gè)跟著一個(gè)，一個(gè)跟著一個(gè)……跳成一串，都跳到了大約一米高的位置。真是太神奇太震撼了。等到我們每一個(gè)人都體驗(yàn)過以后，老師宣布：課堂最好玩的一刻開始了，那就是藝術(shù)科學(xué)來表演的烈火燒手。老師早有準(zhǔn)備，她第一個(gè)表演，只見他拿起一個(gè)盆子，倒?jié)M水和洗潔精。又拿來了一個(gè)罐子，將罐子里的丁烷倒入水里。老師把手放進(jìn)水里，涮了涮，捧起一大灘泡沫。然后，她往泡沫里點(diǎn)起火，只見她手一甩，馬上燃起了熊熊大火，火光飄到到處都是。然后老師緩緩的把手端平，只見老師的手都快被燒著了，突然之間火熄滅了。我們看的津津有味，大聲鼓掌喝彩，希望老師再表演一次。

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，3個(gè)小時(shí)悄然而過，我們不得不和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室說再見，就各回各家了。今天的科學(xué)實(shí)驗(yàn)真是奇妙啊，我希望下次的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是明天！

奇妙的科學(xué)實(shí)驗(yàn)作文2

　　媽媽和我感冒咳嗽時(shí)，經(jīng)常采用拔火罐的治療方法，當(dāng)媽媽拔火罐時(shí)，我好幾次都在一旁觀察。治療師先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的床邊，然后用鑷子夾住一團(tuán)棉球在酒精里浸濕，接著用打火機(jī)點(diǎn)著濕棉球，最后她用點(diǎn)著的棉球在玻璃罐子里攪拌幾下并快速將罐口罩在相應(yīng)的穴位上。這時(shí)玻璃罐摸上去還是熱的，我有時(shí)腦子里會(huì)產(chǎn)生疑問：為什么玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?為什么我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?

　　本周老師安排同學(xué)們回去做實(shí)驗(yàn)，我做了好幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中爸爸從《讓孩子著迷的科學(xué)游戲》書中挑了一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)“手掌吊瓶子”一起做。我們找來一個(gè)裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進(jìn)瓶子里，然后把瓶子搖一搖倒掉里面的熱水，接著我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一只手托著瓶底，爸爸打開涼水沖瓶子，最后等瓶子冷卻了，我松開托著瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面�！盀槭裁雌孔訒�(huì)掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

　　爸爸給我解釋道：上述實(shí)驗(yàn)的原理和拔火罐是一樣的。接著，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識(shí)。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的'，瓶子里鼓起來的皮膚則是被瓶子里的負(fù)氣壓吸起來的。

　　通過做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和觀察回顧生活中有趣的現(xiàn)象，帶著疑問去找答案，我從中學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí)。