- 相關(guān)推薦
遇見(jiàn)美好作文[匯總8篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的遇見(jiàn)美好作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
遇見(jiàn)美好作文1
“所有的生命都會(huì)與其它生命相遇,產(chǎn)生出某些東西!蔽乙恢毕嘈胚@句話,也相信世事的發(fā)生都有它的原因。我呀,與美好相遇,那么會(huì)產(chǎn)生出什么呢?應(yīng)該是永遠(yuǎn)如初的感情吧。
還記得初逢那天,我正因考試失誤而沮喪之時(shí),便遇上了匆匆走來(lái)的你。你當(dāng)時(shí)好像有點(diǎn)匆忙,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就撞上了我,緣分也許就是這么深不可測(cè)吧,你抬頭看了看我,皺著眉好像在思考,過(guò)了幾分鐘說(shuō):“你看起來(lái)很面熟,但我忘了你叫什么。”我無(wú)所謂地聳聳肩,報(bào)出了自己的名字,你也同樣說(shuō)了你的名字。后來(lái)你急忙走了,我看著你的背影,轉(zhuǎn)過(guò)身也走了。
大概三個(gè)小時(shí)后,我去了家附近的小公園。剛剛因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事跟家人吵了一架,再被指使出來(lái)跑腿,回頭還要做一堆的學(xué)習(xí)資料,真是無(wú)聊透頂。我百無(wú)聊賴地坐在湖邊的`長(zhǎng)椅上,傍晚的風(fēng)十分怡人,大多數(shù)人都回家了,公園里很安靜。突然,“咚”石頭砸到水里的聲音驚醒了我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到了笑意盈盈的你,手里抓著一把石頭!笆悄阊健,我有些無(wú)力地轉(zhuǎn)過(guò)去,閉上眼躺在椅背上,“不知道的還以為你謀殺呢!被蛟S是我有些哀傷的情緒感染了你,你放下了準(zhǔn)備扔石頭的手,三步并作兩步地跑過(guò)來(lái),坐在我身側(cè)。
“怎么,心情不好?”你疑惑地問(wèn)了一句。我沒(méi)有回答,繼續(xù)保持動(dòng)作!靶那椴缓镁桶l(fā)泄一下吧!蹦阈χ罅四笪业膱A臉。我睜開(kāi)眼,你對(duì)著我眨了眨眼,綻放了一個(gè)大大的笑臉。我不禁也唇角上揚(yáng),像被什么促使一般,把一切都向你傾訴了!奥,為了這種小事啊,下次再努力就好了。”你聽(tīng)了我的話,無(wú)所謂地?cái)[擺手說(shuō)道!罢婧媚兀@么樂(lè)觀!蔽铱粗愕男︻,微微感嘆道。“會(huì)嗎?我只是覺(jué)得笑對(duì)世界比較好啊!蹦銈(cè)頭思索了一下,然后說(shuō)道。
“如果是你的話,一定不會(huì)像我一樣迷惘吧!蔽胰滩蛔∽猿耙恍,沉浸在你的笑顏中!安话。退闶俏乙矔(huì)迷惘的,不過(guò)呢,有時(shí)間迷惘的話,倒不如先行動(dòng),就算失敗了,也會(huì)留下些什么,一定會(huì)有收獲的!蹦阏酒鹕恚吭诤叺臋跅U上,風(fēng)吹動(dòng)了你的發(fā)絲,“你說(shuō),對(duì)吧?”忽然,你轉(zhuǎn)過(guò)身,笑吟吟地問(wèn)我。夕陽(yáng)恰好在你身后閃耀,你的笑卻更加璀璨。我下意識(shí)地重復(fù)你的話“一定會(huì)有收獲的嗎?嗯,你說(shuō)得對(duì)。”猛然,我站起身,向湖面大喊了一聲,水波泛起,心情卻平復(fù)了下來(lái)。“謝謝你。”我看向你,淺淺一笑!拔覀兪桥笥崖,”你拍一拍我的肩,“回去吧。”
與美好相遇的機(jī)會(huì)少之又少,與美好朋友的人更是少了,我慶幸我遇上了你,我的朋友。我更慶幸你給我?guī)?lái)了美好。希望我們的友誼永遠(yuǎn)如初,希望你永遠(yuǎn)是那隨時(shí)帶著笑鼓勵(lì)我的“美好”。
遇見(jiàn)美好作文2
“Wow,高佬聰加油!”全場(chǎng)轟動(dòng)起來(lái)了,我再次去觀看他的比賽。我是他的第一個(gè)粉絲,他也是我第一個(gè)喜歡的“明星”。他去打籃球賽,如果我沒(méi)什么事我都會(huì)去看他比賽,為他加油。每次他參加比賽,都會(huì)是全場(chǎng)的焦點(diǎn),因?yàn)樗麚碛辛艘粋(gè)籃球優(yōu)勢(shì)的身高,他在球隊(duì)中是最高的一個(gè)。
記得小時(shí)候,我還沒(méi)認(rèn)識(shí)他,他在我印象中是:哇,那個(gè)哥哥好高啊,而且好可愛(ài)啊。再長(zhǎng)大些,他學(xué)打籃球了,他的籃球技術(shù)很好,可能他有打籃球的天賦吧。我那時(shí)起就特別喜歡看他打籃球,就算是一個(gè)進(jìn)球都讓我十分激動(dòng)。后來(lái),他到了外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上學(xué),我見(jiàn)到他的次數(shù)越來(lái)越少,時(shí)不時(shí)在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的公眾號(hào)會(huì)看到他的身影,大多數(shù)都是在表?yè)P(yáng)他為球隊(duì)爭(zhēng)分的話題。
當(dāng)今,他參加不同的籃球賽,他的'籃球技術(shù)不斷提高。此時(shí)此刻的他相對(duì)其他同齡選手來(lái)說(shuō)也算是一位強(qiáng)手。我再看看場(chǎng)上的觀眾,有許多的觀眾都支持高佬聰。他走上籃球場(chǎng),他向觀眾揮揮手,全場(chǎng)又轟動(dòng)起來(lái)。他四處張望,我知道他在找我的身影。他似乎看到我了,他向我微笑,并向我揮了個(gè)拳頭,我知道他告訴我,他會(huì)努力的,你看著吧!我微笑的點(diǎn)頭回應(yīng)他。
比賽過(guò)程中,他都很專注打球。當(dāng)他準(zhǔn)備投球的時(shí)候,我會(huì)很緊張,在緊張他會(huì)進(jìn)球嗎?當(dāng)他進(jìn)球的時(shí)候,可能我要比他還要激動(dòng)!
突然,他一跳起,我就知道他要干什么,因?yàn)樵诔踔械臅r(shí)候他就可以扣籃了,所以,我知道他下一步會(huì)是扣籃。雖然我知道他可以扣到,但是我還是有點(diǎn)擔(dān)心。因?yàn)樗?jīng)因?yàn)榭刍@,差點(diǎn)就失去雙腿。當(dāng)他跳起的那一刻,畫(huà)面像是被慢放了一樣,他的動(dòng)作被清楚地展現(xiàn)出來(lái)。很顯然他的動(dòng)作是很危險(xiǎn)的,隨時(shí)都有摔跤的可能。扣籃不是每個(gè)人都能做到的,但是他卻偏偏能做到,這使我不得不佩服他。
當(dāng)球被扣入籃球框中,結(jié)束的鈴打響了。在最后一刻,他又幫助了球隊(duì)加了兩分,原本到最后實(shí)際是打平的,而他意外的扣籃進(jìn)分讓全場(chǎng)都震驚了,他的扣籃也結(jié)束了這場(chǎng)比賽。
當(dāng)他代表球隊(duì)去領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,他再次向我微笑,我不由得伸出個(gè)大拇指為他點(diǎn)贊。拿著獎(jiǎng)杯的他很帥,我舉起相機(jī)拍下了他成功的這一刻。這張圖片我一直保留著。
自從遇見(jiàn)你,我就以你為榮。你放棄了讀雅思英語(yǔ),而選擇了籃球,他不曾后悔,因?yàn)樗嬖V我,既然選擇了就不要想著后悔,而是努力去走完自己走的路。
很感謝遇見(jiàn)那個(gè)最美好的你,讓我懂得該怎么去走完人生的路,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
遇見(jiàn)美好作文3
有時(shí),遇見(jiàn)真的是個(gè)神奇的開(kāi)始,世間一切,皆是遇見(jiàn),冷遇到暖,有了最美好的溫度,天遇到地,有了永恒,人遇到人,有了生命。
有人說(shuō),等待的過(guò)程是痛苦的,但我更想說(shuō)等待的背后卻是溫暖與美好的。
翠翠,你可還記得這已是第幾個(gè)等他的季節(jié)了呢,你是否還坐在岸邊的小木船上,靜靜的,靜靜的,懷揣著你內(nèi)心的那份與他的回憶呢?你的心是否早已隨著他飄向了遠(yuǎn)方呢?你又是否來(lái)到了你與他經(jīng)常走的那個(gè)小路,感受著他所留下的氣息呢。
曾經(jīng)的我,并不懂得什么是等待的滋味,我認(rèn)為翠翠的等待無(wú)疑是一種天真的表現(xiàn),是無(wú)知的表現(xiàn),可她卻微笑著說(shuō)他喜歡等待的滋味,回憶經(jīng)過(guò)歲月的醞釀,留下來(lái)的總是帶著美好,她相信總有一天他會(huì)回來(lái)的,我看著她臉上執(zhí)著的表情,不禁陷入了沉思,究竟什么才是等待呢?我怎么就沒(méi)有為一個(gè)人去等待呢,難道是父母長(zhǎng)期的溺愛(ài)已使我麻木,早已忘卻什么是等待的滋味,不,我不相信,總有一個(gè)人值得我為他等待。
那是一個(gè)陰沉沉的夜晚,爸爸接到一個(gè)電話便匆匆離去,對(duì)他而言,夜晚加班已是常事。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝,距離爸爸承諾的.時(shí)間已過(guò)去了一個(gè)小時(shí),我無(wú)數(shù)次撥通他的電話,電話那邊只傳來(lái)令人心酸的嘟嘟聲。
我隨手拿來(lái)幾道練習(xí)題,做完后全是錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)?墒窃倏纯创鸢副臼敲麋R如水的東西。
我起身踱步到了窗前,望著天邊月亮不知何時(shí)躲到了云的后面,屋外也不知何時(shí)下起了雨,夜晚城市的燈光照亮了天空,仿佛遙遠(yuǎn)星河最璀璨的星辰在這一刻都暗淡無(wú)光。此時(shí),屋外傳來(lái)開(kāi)門(mén)聲,我走了出去,是爸爸。
爸爸疲倦的臉上露出一絲微笑,他急忙脫掉凌亂不堪的外衣,將我攬入懷中,此時(shí)我雙眼早已朦朧,面前的這個(gè)人,為了與我的一份約定,可以不顧一切,在雨地里狂奔,任憑雨水浸濕他的衣衫,風(fēng)吹亂他的頭發(fā),只為了能在規(guī)定時(shí)間趕回家中。堅(jiān)守那份他與女兒的約定,
一瞬間,充滿著愛(ài)與悔,感動(dòng)與愧疚的淚水溢滿我的雙眼,有這樣一位父親,我是何其幸運(yùn)。在那一刻,我深深體會(huì)到了等待的滋味,翠翠,你說(shuō)得對(duì),等待的過(guò)程是痛苦的,可是結(jié)果總是充滿著意外與甜蜜。在等待時(shí)想起所等的人的微笑,便會(huì)覺(jué)得是那樣溫暖,自己所做的一切是值得的。
遇見(jiàn)真的是個(gè)很神奇的開(kāi)始,我在某個(gè)時(shí)刻,遇見(jiàn)了美好的等待,便像是找到了真正的自己,如果再給我一次機(jī)會(huì),我會(huì)選擇再次遇到你。
遇見(jiàn)美好作文4
有人說(shuō),初戀是苦澀的:也有的人說(shuō),初戀是甜蜜的。但對(duì)我來(lái)說(shuō),初戀是美好的,也是痛苦的。
初戀對(duì)象是永遠(yuǎn)忘不掉的一個(gè)人,就像《第一次愛(ài)的人》那首歌一樣,“也許有一天我能把自己治好,再一次想起來(lái)應(yīng)該要怎么笑,第一次愛(ài)的人他的壞他的好,卻像胸口刺青是永遠(yuǎn)的記號(hào)”。
記得高二那一年,一切都還懵懵懂懂,什么也不知道。直到遇見(jiàn)了她,遇見(jiàn)她的'那一刻也遇見(jiàn)了光,她的不經(jīng)意的一句話,一個(gè)眼神,都時(shí)刻牽動(dòng)著我的神經(jīng),短暫的相處,讓我聽(tīng)見(jiàn)了心花怒放的聲音,她是我心目中最耀眼的一顆星。我從來(lái)都不曾想過(guò),愛(ài)情會(huì)如此突兀的撞到我身上。遇見(jiàn)她避不可免,那么喜歡上她的理由亦是如此簡(jiǎn)單。于是,我便設(shè)法打聽(tīng)她的消息。
記得有一晚,在一個(gè)十字路口,我和她的人生軌跡接上了第一次軌。由于障礙物的遮擋,我倆不小心撞在了一起,她的個(gè)子要比我要矮上許多,被我一下子撞到在地,她手里的書(shū)也撒了滿地都是,我連忙把她扶起,又匆匆忙忙的幫她撿拾書(shū)本,仿佛冥冥之中就有了注定,我的手不小心牽住了她的手,平常在電影里才能看到的橋段,正發(fā)生在我倆之間,那么的自然,那么的不經(jīng)意。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是她,她的臉蛋早已布滿了紅暈,她嬌羞的樣子讓我整夜都沒(méi)睡好。
第二次我們相遇在學(xué)校的小廣場(chǎng),她正在喂食一條小狗,這條小狗的右腿上扎了一個(gè)大大的蝴蝶結(jié)。最后,我才發(fā)現(xiàn)是她給這只受傷的小狗包扎的。突然,我被她的可愛(ài)、善良所打動(dòng),讓我深深的迷戀。
第三次相遇在學(xué)校的操場(chǎng)上。我是一名體育生,正當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候,我突然看到了她,一臉的微笑是多么的自信而溫暖,正是她的微笑打動(dòng)了我,給我?guī)?lái)無(wú)限的動(dòng)力。也許是我的誠(chéng)心打動(dòng)了她,我們也成為了早戀中的一員。但是,在高三這個(gè)學(xué)業(yè)為重的一年,我們只能把這件事放在一旁,等到畢業(yè)后再給對(duì)方一個(gè)完美的交代。
童話愛(ài)情始終是美好的,可童話結(jié)束之后,我們必須勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)所遇到的困難。也許,每天,我都會(huì)與許多人擦肩而過(guò);也許,每天,會(huì)有許多地方留下我的足跡,也許就是這些命中注定的巧合,讓我有了許許多多美好的遇見(jiàn)。
正是這些種種的遇見(jiàn),讓我懂得了許多,不管是好的遇見(jiàn)還是不好的遇見(jiàn),都是人生中不可多得的一種經(jīng)歷,讓我不停的成長(zhǎng)。
遇見(jiàn)美好作文5
最美好的遇見(jiàn),不是在最好的時(shí)間遇見(jiàn)了你,而是在我的生命里遇見(jiàn)了你。
——題記
漫無(wú)目的地四處閑逛,腦中放空,沒(méi)有時(shí)間的概念,全身心地舒展。突然走到一個(gè)讓我想了無(wú)數(shù)個(gè)理由都沒(méi)有辦法不進(jìn)去走走的地方——我的母校。
走進(jìn)校門(mén),站在以前的教室門(mén)前,卻遇見(jiàn)了以前的班主任——陳老師,她蹲著,在撿地面上被風(fēng)吹落的試卷。我正想悄悄的離開(kāi),因?yàn)槲以`會(huì)過(guò)她……
那天,窗外是一片霧蒙蒙的,雨下著下著,變成了一條條線,耳邊響起了一陣淅淅瀝瀝的雨聲,一陣風(fēng)劃過(guò)皮膚,留下了一絲涼意。老師在講臺(tái)上宣告:我將要聽(tīng)十五個(gè)同學(xué)背誦課文,我的心像窗外的藍(lán)天被烏云席卷吞噬。我總覺(jué)得她是在針對(duì)我,還害得我連作業(yè)都做不完。放學(xué)后,經(jīng)過(guò)辦公室門(mén)口時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)低著頭,拿著語(yǔ)文書(shū)的身影,正是陳老師!她正認(rèn)真聽(tīng)著一位同學(xué)磕磕巴巴地背著課文。每當(dāng)那個(gè)同學(xué)背錯(cuò)一個(gè)字,陳老師就連忙地糾正他。第一遍,背得不熟,老師就會(huì)讓他再背一遍……不知過(guò)了多久,那位同學(xué)終于把課文背熟了。老師才站直身子,捶捶自己的腰,又輕輕地摸摸他的頭。說(shuō)著鼓勵(lì)的話語(yǔ)。在夕陽(yáng)的照耀下,老師那略顯消瘦的身影顯得越來(lái)越高大。我突然想到那些背書(shū)背的滾瓜爛熟的同學(xué),眼底漸感酸澀。
我輕輕地邁開(kāi)腳步,卻還是被老師看見(jiàn)了。“嗯,這不是我的語(yǔ)文課代表嗎?是專程回來(lái)看我的嗎?真是有心了!薄拔摇蔽艺腴_(kāi)口回答卻被老師的話打斷!疤炜旌诹耍禳c(diǎn)回家吧,可千萬(wàn)要注意安全。”看著老師開(kāi)心的`面容,我不由得覺(jué)得胸口發(fā)悶起來(lái),似被什么東西堵塞一樣。我已不忍心再說(shuō)“我只是路過(guò),”便點(diǎn)點(diǎn)頭,就匆忙地跑開(kāi)了,不想讓陳老師看見(jiàn)我早已濕潤(rùn)的雙眼。
聞著校道上那株香樟樹(shù)獨(dú)有的樹(shù)木清香,小學(xué)六年級(jí)的情景像放電影似的在腦海中回放。
住校期間,陳老師常來(lái)宿舍巡視,常常把自己弄得汗流浹背,就為了讓我們?cè)琰c(diǎn)休息,而我們卻在埋怨她。在她眼里我們就像她的孩子,而她像母親一樣照顧著我們。而她提的要求,不正是針對(duì)我們?nèi)觞c(diǎn)而提的嗎?可惜有時(shí),當(dāng)一個(gè)人真正愛(ài)我們時(shí),我們卻感受不到。若時(shí)光倒流,我定然會(huì)做得更好!
從此刻起,我的眼前不再灰蒙,街道旁,花朵綻放,一片繽紛,我期待著遇見(jiàn)更多的愛(ài)與溫暖。
遇見(jiàn)美好作文6
“……讓我們一起看人面桃花相映紅,一起聽(tīng)稻花香里說(shuō)豐年,一起嘆霜葉紅于二月花,一起盼風(fēng)雨送春歸、飛雪迎春到……”隨著董卿老師的開(kāi)場(chǎng)白,一年一度的詩(shī)詞大會(huì)又與我們相約了。
“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!痹诿陕淌诘脑捳Z(yǔ)后,第一位選手——七歲的張益銘走上了燈光輝映的舞臺(tái)。只見(jiàn)他落落大方,雖然最后絕地反擊失敗,遺憾地告別了舞臺(tái),但我仍為他這種不服輸?shù)木窈炔。第二位選手是來(lái)自俄羅斯的大衛(wèi)。聽(tīng)著他一口流利標(biāo)準(zhǔn)的中文,看著他在舞臺(tái)上的精彩表現(xiàn),我不禁感嘆:一個(gè)外國(guó)人都能把中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)學(xué)得如此透徹,更何況作為中華子孫的我們呢?最終,大衛(wèi)以156分的高分獲得了攻擂資格。
最振奮人心的,就屬“飛花令”了。只見(jiàn)百人團(tuán)總分最高的選手和預(yù)備團(tuán)分?jǐn)?shù)最高的鄧雅文各自站在舞臺(tái)兩側(cè)。比賽開(kāi)始,燈光驟然亮起,牡丹狀的.舞臺(tái)迅間亮起耀眼的藍(lán)光,響亮而密集的戰(zhàn)鼓聲響起,使比賽顯得更加激烈和緊張。這次“飛花令”的主題字為“紅”?吹竭@個(gè)字,我的心里頓時(shí)跳出幾句古詩(shī):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”、“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”……但是我很快就再也想不出一句帶“紅“字的詩(shī)了。再看臺(tái)上的選手,她們你一句我一句,一來(lái)一往,進(jìn)行了十多個(gè)回合。很多詩(shī)句我是聞所未聞,我不禁被深深地折服了。
讓我最為佩服的還是“超級(jí)飛花令”!俺(jí)飛花令”比“飛花令”難度更加大,不僅詩(shī)句中要含有“月”字,而且詩(shī)句中還必須帶有數(shù)字。我馬上開(kāi)始搜腸刮肚,小腦袋開(kāi)啟搜索引擎?墒悄魏味侵心欢啵嗨稼は牒笠仓荒芟氤鋈膫(gè)。選手們卻神態(tài)自若,毫無(wú)緊張的神情,只需稍加思索,就能信手拈來(lái)!安恢(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!薄敖饴淙锶~,能開(kāi)二月花。”“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不于四時(shí)同!薄瓋扇四銇(lái)我往,燈光也隨著一左一右地移動(dòng)。持續(xù)了許久,最終鄧雅文以2比0獲得了勝利,成為了攻擂者。
鄧雅文與大衛(wèi)進(jìn)入了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——擂主爭(zhēng)霸賽。第一輪為圖文線索題?嫡鹄蠋煬F(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)出了線索字和作畫(huà)。在這難度極大的比賽中,大衛(wèi)率先贏得了2分,把比賽推向了高潮。我不禁為鄧雅文捏了一把汗。但鄧雅文沒(méi)有就此氣餒,在文字線索題中奮起直追,趕超了大衛(wèi),以5比2取得了最終勝利!選手們的精彩表現(xiàn)為第一場(chǎng)詩(shī)詞大會(huì)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。
人生有四季,詩(shī)詞也有四季。讓我們品詩(shī)意人生,看四季風(fēng)光,在古詩(shī)文中陶冶情操,品古代詩(shī)人楊柳依依、雨雪霏霏的美妙景色。讓我們多積累古詩(shī)詞,讓中華傳統(tǒng)文化代代傳承并發(fā)揚(yáng)光大,讓我們?cè)谠?shī)詞中遇見(jiàn)更美好的自己!
遇見(jiàn)美好作文7
她是第一個(gè)來(lái)我們班實(shí)習(xí)的生物老師。
第一次見(jiàn)她,她身著白色T恤,腳上穿著雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,說(shuō)著一口流利的普通話,因我們的生物老師平常很少講普通話,所以這令我們疑惑。但更讓我們疑惑的是,每次我們上生物課時(shí),她都來(lái)到我們班,一聲不響的坐我們后面,還邊聽(tīng)邊記。
一次生物實(shí)驗(yàn)課時(shí),原來(lái)坐在后面聽(tīng)課的她,竟站起來(lái)加入我們的實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍,與我們一起探討,細(xì)聲細(xì)氣的問(wèn)這問(wèn)那。有同學(xué)就在私下說(shuō):“我們聽(tīng)課的'老師好像個(gè)小孩啊!”
不久,她第一次給我們正式上課,不知是不是她有點(diǎn)緊張,站在講臺(tái)上好久沒(méi)有說(shuō)話,只是用著她那水靈靈的大眼睛看著我們。后來(lái)她說(shuō),她從我們眼中看出了學(xué)好生物的能力和對(duì)生物的喜愛(ài),還有就是想和她成為朋友并了解她的渴望,不過(guò)——她說(shuō)想和我做朋友就必須和我一起努力學(xué)好生物。之后,她抬起頭看著我們,同學(xué)們一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。她的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白讓我們著實(shí)的眼前一亮。猜想她是一個(gè)很有趣的老師。今后的課,證明了我們的猜想。
她上的課,很令人著迷,一個(gè)個(gè)生物知識(shí),從她的嘴里蹦出來(lái),都成了美妙的音符,最后組成了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著她解讀著生物的奧秘,爭(zhēng)相回答著她提出的每一個(gè)問(wèn)題,不管我們的回答如何,她也常說(shuō):“真聰明,老師怎么就沒(méi)有想到這么好的答案呢?”但若是有時(shí)我們回答得太離奇,她也假裝“懲罰”我們,結(jié)果竟是讓我們講故事給她聽(tīng),于是班里的朗笑聲越來(lái)越大。那段時(shí)間的生物課,成為了我們最盼望著的課了。
她還引導(dǎo)我們要自信,當(dāng)時(shí)我們班的同學(xué)基本上都很害羞,她就用自己的空余時(shí)間,在QQ上開(kāi)導(dǎo)我們,并講了許許多多自信的好處,并提供了方法,雖然現(xiàn)在的我并不是很自信,但是卻比以前好多了。
另外她還倡導(dǎo)我們多去大自然中發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)生物的更多東西,她還說(shuō)大自然不僅有利于我們的學(xué)習(xí),還是我們的老師如此等等。我們感謝她的方式很簡(jiǎn)單,每每遇到她,就道一聲老師好,并送她花和賀卡。
在相處了的一段時(shí)間后我們都彼此喜歡上了對(duì)方時(shí),她卻實(shí)習(xí)時(shí)間到了。和她告別的那一節(jié)課上,我們心里有一種說(shuō)不出的滋味,她拿手機(jī)拍下幫我們上課的視頻,說(shuō)是不想失去和我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活的回憶。
不過(guò),我們還是經(jīng)常會(huì)在QQ上聊天,共同回憶那段時(shí)間,那是我們和她在一起最美好的時(shí)間,彼此用心相待,所以永不會(huì)忘。
遇見(jiàn)美好作文8
時(shí)常想起在細(xì)碎的記憶中,經(jīng)歷過(guò)的那次美好的遇見(jiàn)。
記得在一個(gè)春日的午后,我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間,漫步在一道鋪滿黑色碎石的小徑。午后的陽(yáng)光香熟燦爛,落在碎石道上,便化成了一汪春水,暖融融的,濺濺有聲。碎石道上看風(fēng)景,頗有些壯闊、滄桑之感;腳下是雜草叢生的荒道;道旁是青青的江水。除此以外,就只剩下了天。碧青碧青的天與青色的江水連結(jié)在一起,分不清究竟是天欲胡江,還是江欲溺天。天地間的色彩單純到了圣潔,只剩下藍(lán)、青、黑三色。
在這樣開(kāi)闊的天地中獨(dú)自行走,不知走了多久,小道上亮起一樹(shù)流霞般明艷的桃花,只夠人驚喜地一瞥,還不夠?yàn)榈缆疯傄粭l花邊。
走近去看,桃枝交錯(cuò),紛紛擾擾;桃花芳菲而迷蒙,像一樹(shù)粉紅而奇幻的夢(mèng),陽(yáng)光的的酒調(diào)淺淺地斟在白一朵桃花里,桃花的芳香與陽(yáng)光的香醇就這樣彌漫在空氣之中。花的影子輕輕抖落在地上,濺起一團(tuán)團(tuán)粉色迷蒙的霧,一直濺到我的衣服上。那淡淡的迷蒙的影子與霧氣,要疊疊不攏,要牽牽不破,就這樣在空中懸著一樹(shù)粉色朝霞的夢(mèng)。每一朵盛放的花朵,都有著長(zhǎng)虹照水、驚鴻乍掠的色彩,那是女子低頭時(shí)面頰掠過(guò)的一抹粉色;于是陽(yáng)光和風(fēng)都因?yàn)樘一ǖ某霈F(xiàn)而變得柔情萬(wàn)種了。
真不敢想象,這樹(shù)美好得如同夢(mèng)境般的桃樹(shù)竟會(huì)生長(zhǎng)在這樣的地方!這株桃花的美,不同于一片盛放得如同十里錦繡的桃花林的美,卻比桃花林的美更令人驚嘆。這株桃樹(shù)的美,忍受過(guò)歲月的荒涼與土地的貧瘠,是生命在大挫折中歷練之余涌出的芬芳,它那鐵色如焦的樹(shù)干,便是最好的見(jiàn)證。
想到此,便不禁慶幸自己在這揮輕薄的午后,擁有了一個(gè)美麗的遇見(jiàn)。
我轉(zhuǎn)頭又望了眼碎石道上光景;原來(lái),所有美麗的遇見(jiàn),都是在歷經(jīng)荒蕪與磨難后才擁有的`。
遇著,不期而她人的一生,有了選擇,便會(huì)有遇見(jiàn)。
但在生命中,有多少人因?yàn)橹豢匆?jiàn)的道路前方的坎坷,而錯(cuò)過(guò)了道路盡頭美麗的風(fēng)景?
我們總是羨慕那些神話和傳說(shuō)中所描繪的美麗的遇見(jiàn),而感嘆自己沒(méi)有那樣的機(jī)運(yùn)去遇見(jiàn)世間美麗的風(fēng)景。卻不知,在每一個(gè)美麗的遇見(jiàn)背后,都有一段不美麗的路,需要我們?nèi)プ。每一個(gè)遇見(jiàn)了那些真正美麗的人,總會(huì)回頭,去感謝他所走過(guò)的路。
遇見(jiàn),看似是巧合,但卻早已注定。
很慶幸,常想起,在那個(gè)美麗的午后,江水悠悠地流淌,桃花放焰,陽(yáng)光撒金,追日的神話四伏欲出,一切的美好都在這條荒蕪的碎石道上上演。在一朵至落的桃花將我驚醒之前,我感謝自己擁有了這么美麗的遇見(jiàn),而且生命中還有那么多美麗的遇見(jiàn)可以來(lái)一一創(chuàng)造。