變形記作文(10篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的變形記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

變形記作文1

　　如果我把自己變成一個可回收垃圾桶，我就可以為人民服務(wù)，垃圾桶的蓋子就相當(dāng)于人的嘴唇；垃圾桶的口就相當(dāng)于人的嘴巴；垃圾桶的桶身就相當(dāng)于人的身子；桶身的.中央就是我的肚子了。但是我的肚子跟人的肚子不一樣，我的肚子可以裝很多東西。

　　從我這路過的人，有的人隨手丟個垃圾，然后就捏著鼻子揚長而去；有的人經(jīng)過我旁邊時，都是捏著鼻子去過去的，難道是嫌我臭嗎？不，不是我肚子里的“東西”還沒“消化”呢，招來了許多蒼蠅，人們是嫌蒼蠅不洗澡，很臭。

　　原來當(dāng)一個令人看不起的垃圾桶也是挺好的呀，比比變成路燈，足球，籃球，一卷紙等東西值得多了。

　　我寧愿做一個樸素而又純潔的人，也不愿意做一個壞人。

　　這是這就是我一生的心愿。

變形記作文2

　　小豬又想到了一個好主意！它想，變成一只孔雀一定很有趣。于是它在家里翻箱倒柜找了很多扇子，很仔細的把一個個的'扇子染成五彩繽紛的顏色，然后用繩子把一個個扇子綁在身上。小豬照著鏡子滿意的自言自語：“瞧瞧我，多美麗，這下大家都該羨慕我了吧！”說完，小豬就得意洋洋地出門了。

　　小豬走在路上，遇到河馬大哥正在樹蔭下睡覺，小豬清了清嗓子，炫耀地說：“河馬，河馬，快醒醒！看看我，我是鳥兒之王孔雀，瞧瞧我有多么美麗！”河馬揉揉眼睛抱怨地說：“小豬，小豬，你搗什么亂，怎么裝你也是一頭小豬！”說完揉揉鼻子，張大嘴，“阿嚏！”打了一個大噴嚏。大大的氣流一下子把小豬身上的彩色扇子吹落了一大半！看著小豬尷尬的樣子，河馬忍不住哈哈大笑起來。小豬看看自己掛在身上的破扇子，心里想，還是做回自己最自在、最開心！

變形記作文3

　　變變變！我竟然變身啦！兩只手變成了一對漂亮的翅膀，頭上還有兩根又細又長的觸角，身上長了許多絨毛，原來我變成了一只美麗的蝴蝶！

　　我飛到門口，看見了自己的同類，我趕快飛過去，跟它們聊起了天。聊著聊著，我們來到了花園里。我們就像一個個美麗的.小精靈，在花叢中你追我趕。我們飛累了，就停在花蕊上，用嘴巴津津有味地吃起了花粉。

　　晚上，一年一度的音樂會終于到來了。月光灑落在曇花身上，身穿不同的衣服的蝴蝶仙子來到了花叢里翩翩起舞。還有許多不知名的蟲子，用小提琴拉出了許多優(yōu)美的曲子，讓人沉醉在音樂里，如癡如醉。

　　第二天早上，夢醒了，但那個夢我一直銘記于心，要是我真的可以變變變，那該多好�。�

變形記作文4

　　假如，你一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己變成了一只蚊子，那會怎么樣。我夢到過我變成了一只蚊子。

　　我變成蚊子之后卻依然有著人類的意識；我來到了公園的人群中，尋找著適合自己喝的血液，由于剛下過雨，我只能低處覓食。當(dāng)我聞到一股如同花香的味道是，我便飛了過去，看見幾個人正在噴花露水，那個味兒，熏得我頭昏眼花，嚇得我立馬飛回了家里，家里邊媽媽正在訓(xùn)斥著妹妹，原來是妹妹在學(xué)校里不小心將被人的東西帶回了家，一旁焦急的爸爸再給我打電話，以為我出去玩了，唉——此時我真的想對爸爸說：“我就在您身邊��！”更想幫妹妹解釋。

　　當(dāng)我飛回自己的'房間時，想打開手機，但我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了觸屏能力，聞著自己噴在房間里的花露水，有是一陣眼花繚亂、頭昏腦漲的，這時我終于領(lǐng)悟到蚊子的不容意，白天覓食怕被打，晚上覓食時，搶食者又太多。

　　終于，我又變回了人類，我終于知道了每種生物都面臨著弱肉強食的規(guī)律。

變形記作文5

　　今天，我變成了一支鋼筆。

　　早上，我發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上，前面站著一盞臺燈。

　　“嗨，早上好�！迸_燈揉揉眼睛，友好的對我說。“啊，臺燈會說話那，鬧鬼啦！”我嚇得要跑，才發(fā)現(xiàn)自己一動也不能動了。“你只是一支筆�！迸_燈有點生氣，“哦，小主人醒了。不跟你聊了！”臺燈挺了挺身子，又一動不動的站在了那兒。我也沒法轉(zhuǎn)身，只好呆呆的躺在桌子上。突然，一只手把我拿了起來，從我肚子上擰開，又拿出一罐藍色的.“水”，把我的頭朝下放了進去，又有一只手捏了捏我肚子里的橡皮管�！岸�，酸酸甜甜真好喝，美味佳肴！”我還想再喝點，早已被拎了出來。小主人連我的頭都被擦，就蓋上了蓋子。

　　我的頭濕淋淋的，又被放進了一個黑漆麻烏的鐵盒子里。我被顛啊顛，頭昏腦漲。突然“啪”的一下鐵盒子被打開了，陽光照了進來。

　　我以后得善待鋼筆。

變形記作文6

　　上課了，老師從袋子里像變魔術(shù)一樣拿出一棵我從來沒見過的東西，還讓我們猜這里什么東西。有的同學(xué)說：“這是桃核！”有的同學(xué)說：“這是杏仁 ！。”…… 但是他們都沒猜對。突然一個同學(xué)說：“這是胖大海！”“你怎么知道這是胖大海的？”老師問�！耙驗槲乙娺^胖大海！”這個同學(xué)說。胖大海的皮凹凸不平，很像一顆橄欖。但是有一點讓我疑惑不解：它這么小怎么能叫胖大海呢？

　　老師拿來一杯熱水，把胖大海放下去，這時的.胖大海像一位跳水運動員，一跳下去，沉下去幾秒鐘馬上就浮上來了。過了幾分鐘我們發(fā)現(xiàn)胖大海有一點變大了，長出了好多觸角。又過了幾分鐘胖大海已經(jīng)有一塊橡皮這么大了，還像醉漢似的，晃晃悠悠的往下墜，不一會兒就沉在杯底睡大覺了。這時的胖大海變顏色了，變成了紅褐色了，在水底下的胖大海猶如一個紅毛丹。老師讓一位同學(xué)喝了一口，那位同學(xué)說：“好苦��！”

　　胖大海很有趣吧！

變形記作文7

　　小豬變形記是一本繪本書。它向我們講述一只小豬突然覺得一點意思也沒有，它就想體驗別的動物那有趣的生活。于是，他滿腦子奇異的想象，然后用各種辦法模仿長頸鹿、斑馬、袋鼠、小鳥等動物。但遺憾的`是，這些創(chuàng)舉都以失敗告終。正當(dāng)小豬被一連串失敗打擊得失去信心時，它又受到另一頭豬啟發(fā)，找到了真正屬于豬的樂趣。這本書利用一種奇妙的方式為我們展示了一只豬“認識自我、認識他人”的過程。

　　這本書與其說是一本兒童讀物，不如說是一本哲學(xué)書。它通過孩子的視角，用最簡單易懂的方法告訴我們一個深刻的哲學(xué)道理：學(xué)別人很累，做自己最幸福，最快樂！

　　小豬和我們的學(xué)生多象!他們成長的世界正在變化著,一切正目不暇接的在眼前涌過，這個時候我們應(yīng)該告訴學(xué)生作自己,是我們認識世界中重要的一步，小豬最終發(fā)現(xiàn)作自己最快樂,我們要正確認識自己，評價自己。

變形記作文8

　　小豬最近感到?jīng)]意思，他走在路上時，碰到了一個小猴子，小豬想，當(dāng)猴子一定很刺激，小豬跑回家拿了一通棕色的顏料，用刷子蘸上顏料，把自己全身刷個遍，然后又找來一段很長的塑料管當(dāng)尾巴，黏在了屁股上。他對小鳥說：“我是一只了不起的猴子，你能飛多高，我就能順著樹爬多高！”小鳥說：“你不是猴子，你是一只小豬！”小鳥說得果然沒錯，小豬爬到半截就“砰”得一聲摔了下來，他的塑料尾巴也飛了！

　　小豬看到河馬在游泳，他想，當(dāng)河馬一定更刺激，它跑回家洗掉了身上棕色的顏料，再涂上灰色顏料，然后來到小河邊，對小魚說，“我是一只了不起的'河馬”。小魚說，“你不是河馬，你是一只小豬！”小豬跳下去游泳，結(jié)果撲通一聲掉到水里了，立刻把身上的顏料洗掉了。

　　小豬好不容易爬上了岸，它看到一個泥塘，試著在里面滾了幾下，越滾越高興，小豬這下明白了，還是當(dāng)自己最開心！

變形記作文9

　　有一只小豬，全身粉嘟嘟。圓頭圓腦的，總覺得自己不幸福。

　　“我要找點事做……”小豬邊說邊走，看到了鴿子�！把�!我知道我要干什么了!”他用白油漆涂滿全身，找來兩片葉子插在身上，又出門去了。

　　路上，他遇到了兔子�！班�!”小豬跟白兔打招呼，“我是了不起的鴿子!我能飛。我飛給你看!”小豬找來彈簧，向上一蹦，呀!真的飛起來了!不過……“砰”小豬撞到樹了。

　　“你不是鴿子!”兔子大笑著說：“你是一只插著樹葉的小肥豬�！�

　　小豬氣壞了，轉(zhuǎn)身往家走，一頭撲進家里的'泥潭，在里面打滾。打滾的時候，他變快樂了，他高聲大喊：”還是做自己最幸福!”

變形記作文10

　　有一只小豬，他覺得一點也不快樂，他想四處走走。

　　他來到公園，看到了一只脖子很長的長頸鹿，他就問：“長頸鹿姐姐，你的脖子怎么這么長�。俊遍L頸鹿看看小豬，說：“因為我這樣能方便吃到樹葉呀！”小豬回到家里想了想，于是，他就學(xué)著長頸鹿做了起來，他拿了四個棍子綁在腿上來到草地上散步，他走著走著，看見了斑馬，就說：“斑馬，你看我，我比你高！”斑馬哈哈大笑起來，笑著說：“你是什么呀？不像小豬又不像長頸鹿，你看我身上的.花紋多漂亮！”于是，他就想做斑馬，他把油漆涂在身上，又出去散步了，他來到池塘邊，看見大象，說：“大象你好！我是斑馬！”大象笑著說：“你怎么是斑馬呢，你是小豬呀！我還是幫你沖一沖吧！”后來，小豬又變回自己模樣了。

　　他回到家里，想了很久，自言自語地說：“還是做我自己快樂！”