【優(yōu)】虛驚一場作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的虛驚一場作文，歡迎閱讀與收藏。

虛驚一場作文1

　　“滴”，班長對(duì)著額溫槍，低頭一看，臉色瞬間煞白，身子不停地往后退，失聲大叫起來：“我的媽呀!竟然是37.3。"這一聲，像火藥桶在班里炸開了。同學(xué)們一聽，都慌了，教室里立刻躁動(dòng)起來。有的立刻戴上了口罩，趴在課桌上，一動(dòng)也不敢動(dòng)。有的直接跳了起來，碰的凳子“哐哐”作響。曹越寧身邊的同學(xué)像碰到瘟神一樣，個(gè)個(gè)面如土色，撒腿就溜。原本安全的教室變成了恐怖的“鬼屋"。班長拿著額溫槍的手不停地抖動(dòng)著，像嚇傻了一般，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。

　　我想：這下完了，午飯后，我和曹越寧從飯?zhí)米叱鰜�，兩人有說有笑。他被測出體溫不正常，就有感染新冠病毒的可能，那我不就岌岌可危了?這下我得去核酸檢測，打針掛水，弄不好還要去被拉到隔離小屋，面對(duì)全副武裝的醫(yī)生，孤零零地承受寂寞和恐懼……我不敢再想下去了。

　　頓時(shí)，我覺得教室里的空氣里、墻壁上、課桌里全都潛伏著無數(shù)的病毒，這些病毒面目猙獰，張牙舞爪，似乎想要扼住我們的咽喉，讓我們不能呼吸。我全身冒出了汗，兩腿瑟瑟發(fā)抖。不由自主地摸了一下額頭，竟然非常燙。天哪……頓時(shí)，絕望像一條眼鏡蛇，"滋滋”地吐著殷紅的蛇信子，死死地纏著我的脖子，我感到一陣窒息，胸口發(fā)悶。

　　聞?dòng)嵹s來的陳老師走進(jìn)教室，安慰我們說：“大家保持冷靜，我同曹越寧到醫(yī)務(wù)室去再檢查一下。大家?guī)Ш每谡�，不要交流。班長繼續(xù)測溫。"說完，領(lǐng)著滿頭是汗的曹越寧走出了教室。教室里立刻陷入了死一般的沉寂，只有額溫槍發(fā)出的“嘀滴”聲，這“嘀滴“聲就像幽靈的怪叫，在教室里彌漫開來，恐懼像一條帶血的麻繩，把我捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，讓我動(dòng)彈不得。

　　測到我了，班長舉起了手里的額溫槍，放到了我的額頭上。我大氣都不敢出，生怕一次深呼吸，會(huì)讓體溫異常升高。又是“嘀"的一聲，班長看了一下灰色的屏幕，皺了皺眉頭，嘴里喃喃道："怎么體溫也這么高?再來一次�！笔裁�，莫非我被傳染了，我后悔極了，早知道剛才就不跟曹越寧交談了。一定是他說話時(shí)，口中的涶沫把病毒帶了出來，被我吸入了，我恨不得給自己兩個(gè)大嘴巴，為什么不聽老師的話。戴口罩和同學(xué)交流呢。

　　額溫槍再次掠過我的額頭，發(fā)出了響聲�！罢�常正常，不要這么緊張，沒事。剛才可能額溫槍失靈了。”班長臉露出了一絲尷尬的笑容。

　　我長長地松了一口氣，但是又馬上擔(dān)心起來。曹越寧的`復(fù)測結(jié)果還沒有出來，這個(gè)病的潛伏期有14天。若她真的有病我還是有可能被染上的。

　　我一眼不眨地盯著門口。緊緊地等待著曹越寧的身影，仿佛他就是我“千年等一回”的那個(gè)人。這一回，我終于體會(huì)到了什么叫做"望眼欲穿”。

　　“哈哈哈哈……"門口傳來了曹越寧的熟悉的笑聲。他手舞足蹈地走進(jìn)了教室。擠眉弄眼地說："我沒事啊，剛才由于過于緊張，又大概剛剛吃過午飯，身體里的熱量沒有及時(shí)揮發(fā)出來，所以就……讓大家受驚了�！�

　　沉寂的教室立刻活躍起來，又恢復(fù)了生機(jī)。陽光邁著輕快的步伐，越過窗戶，在教室里輕盈地漫步，給一切都抹上了明亮的色彩。

　　哎，可真是虛驚一場!看來，我們一定要敬畏自然，不能破壞生態(tài)，否則大自然就會(huì)報(bào)復(fù)我們，搞得人心惶惶，草木皆兵。

虛驚一場作文2

　　清晨，我早早地醒了，趴在窗口向外望了望：外面的天幾乎也亮的差不多了，太陽在一步一步地往上爬，或許是因?yàn)樯仙�的極度困難與勞累，它的臉漲得通紅，像一只大紅燈籠高高地懸掛在天空中。鳥兒也站在樹上，展開雙翅，放聲歌唱，藿香穿著黑色晚禮服的歌唱家站在舞臺(tái)上自信地歌唱著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌曲。

　　看到這樣的情景，我情不自禁有了開心愉快的好心情。

　　我迅速地洗漱好了，吃完早飯背上書包，往學(xué)校方向奔去。不一會(huì)兒就到了學(xué)校。第一節(jié)課是語文課。

　　上課鈴打響了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見語文老師不緊不慢地邁著步子香蕉是走來。當(dāng)老師走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)老師身上好像少了個(gè)什么。對(duì)！“語文書�！蔽颐腿幌肫稹Ｆ綍r(shí)老師夾在胳膊下的語文書沒了。于是我有用疑惑的目光搜索了一遍，還是沒發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)窮疑惑不解時(shí)，老師拍了拍桌子說：“安靜，這個(gè)星期我們不上新課，我們來舉行一次班級(jí)詩詞賽。比一比在十分鐘內(nèi)誰背得多�！�

　　老師拿出名單，所有同學(xué)的目光都集中在名單上，心里堵想著：千萬不要讓我背，還沒準(zhǔn)備好呢。這時(shí)，老師已點(diǎn)了三四個(gè)同學(xué)先上去背了�！袄锩嫘液脹]我。”我暗自慶幸著一顆懸著的心放了下來。于是在我呼出一口氣，用手托著腮幫子，目不轉(zhuǎn)睛地看著選手們背詩詞。這些選手一個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者，似乎背的都沒有磕絆，十分流暢，一下子就背出了三四十首。他們背完后。所有人都為他們鼓掌。

　　接下來的兩三天的語文課都是如此，但是依舊沒有我，于是我就放松下來，心想：可能輪不到我了吧，我還是不要復(fù)習(xí)故事了，復(fù)習(xí)多耗時(shí)間呀！老師應(yīng)該不會(huì)點(diǎn)到我了，再說還有一大半的同學(xué)呢！因此，在以后幾天里我就沒有復(fù)習(xí)詩詞。

　　但是，接下來的事情搞得我措手不及。

　　正在我暗暗自喜的時(shí)候，在一節(jié)早讀課上，老師突然過來宣布背詩詞的名單，當(dāng)老師喊出我的名子時(shí)嚇了我一跳，感覺蒙了。真是萬萬沒想不到老師會(huì)點(diǎn)我上講臺(tái)背詩詞。于是我拼了命似地頭也不抬趕緊拿出古詩詞背了起來，想來個(gè)臨時(shí)抱佛腳，希望會(huì)有奇跡發(fā)生。

　　很快時(shí)間就到了上語文課了。老師叫到了我，我十分緊張并且感到了不安甚至變得不自信起來。我邁著小步向講臺(tái)走去，努力使自己平靜下來。當(dāng)我來到講臺(tái)前轉(zhuǎn)過身來，忽然看見無數(shù)個(gè)大拇指豎起來，我的幾個(gè)好姐妹好為我做了加油努力的手勢。一下子我的心里就平靜了下來一點(diǎn)不慌了。我熟練自信的、不慌不忙地背了起來。當(dāng)我背到《長歌行》中青青園中葵時(shí)，正想背下一句時(shí)，竟然想不起來了。這時(shí)我向下面掃了掃，余光掃到一個(gè)好朋友，我的目光停下來，她立刻向我對(duì)著口型，想告訴下一句是什么。只見她將嘴巴咧開，發(fā)出“吱——吱——吱——”的.怪聲，停下了一兩秒，又見她將嘴巴張到最大，然后慢慢睇合攏，越來越小，發(fā)出了“嗷，嗷——”的聲音。我思考了一會(huì)兒吱——嗷朝，對(duì)，朝露待日晞，我猛地一眨眼，想到了，我背出了這一句，接著背后面的內(nèi)容，感覺越來越流暢了。十分中時(shí)間到了，我成功的背了六十首，那可是一個(gè)不錯(cuò)的成績。我高興極了。一蹦一跳地回到座位上，心里得意洋洋的。所有同學(xué)都為我鼓起了掌，就來老師也對(duì)我微笑了，滿眼贊賞的目光。

　　�。√擉@一場，有驚無險(xiǎn)！下次一定不能在這樣大意了。