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關(guān)于昆蟲的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的關(guān)于昆蟲的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于昆蟲的作文1
圣甲蟲，大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來(lái)介紹這“圣甲蟲”。
圣甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字，如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑，是食糞蟲中個(gè)頭兒最大又最有名氣的一種。圣甲蟲頭部邊緣是個(gè)帽子，寬大扁平，上有六個(gè)細(xì)尖齒，排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具，是它的叉耙。有些同學(xué)以為它很臟，肯定是害蟲。其實(shí)不然，圣甲蟲是十分愛干凈的小昆蟲，搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說(shuō)它是害蟲，那可是天大的錯(cuò)誤。因?yàn)樗秤眉S便，為我們清掃難以清掃的東西。所以，我們應(yīng)該愛護(hù)它，而不是嫌棄它。
圣甲蟲體長(zhǎng)23.7—40毫米，寬16.8—23毫米，算得上是大型昆蟲了。其實(shí)，讓大家吃驚的`是，它竟然可以入藥。在《神農(nóng)本草經(jīng)》上的記載。它主治小兒驚風(fēng)，痢疾等。
圣甲蟲的生活習(xí)性是這樣的：每天早晨，圣甲蟲出去覓食，中午回家;傍晚時(shí)再出去一趟，一天兩趟，很有規(guī)律。在運(yùn)糞團(tuán)時(shí)，圣甲蟲經(jīng)常受到同類的襲擊。這時(shí)，一般會(huì)來(lái)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。勝者得食，敗者逃走。它一生經(jīng)歷卵，幼蟲，蛹和成蟲4個(gè)階段，成長(zhǎng)速度一般。
圣甲蟲，這個(gè)被人稱為屎殼郎的小動(dòng)物，是多么的不容易呀，一要繁殖自己的小寶寶，二要忍受人類對(duì)它的嘲諷�？墒�，要沒(méi)有它，有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之，言而總之，我們的生活總是離不開這個(gè)屬于節(jié)肢動(dòng)物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!
關(guān)于昆蟲的作文2
那是一個(gè)夏日的午后，天空突然下了一陣不算小的雨，夾帶著風(fēng)，一下子就把我家窗前的幾盆花弄得七零八落。泥水從花盆里溢了出來(lái)，我拿著拖布去收拾。
突然，在靠墻的地方，我發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛。它挺著鼓鼓的肚皮，正十分專心地從泥水橫流的地上向干燥的地方爬�？吹街┲�，我本能地有一種厭惡的感覺(jué)，便抬起腳來(lái)，想把它踩死。
我之所以討厭蜘蛛，是因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，它都會(huì)張起網(wǎng)來(lái)捕捉小蟲。蛛網(wǎng)讓房子看起來(lái)很臟很亂，可它們還是那樣勤快地織網(wǎng)。
我抬起腳來(lái)，心想：這只蜘蛛死定了，而它似乎也知道自己正面臨生死關(guān)頭。它略一遲疑，便拼命地掙扎著向墻角里爬去。
不知是種什么意念，使我停住了踩下去的腳，我看到它那樣驚恐，那么拼命地掙扎，頓時(shí)萌生了惻隱之心。我挪開了腳，怔怔地看著它。
我從小就喜歡小動(dòng)物，對(duì)于一只螞蟻都不忍心踩死，何況是一只正在困難中掙扎的蜘蛛呢?
它奮斗的意志，執(zhí)著的精神，又何曾不應(yīng)令我學(xué)習(xí)呢?
當(dāng)我再抬頭時(shí)，見到屋檐下又結(jié)了一張網(wǎng)。我凝神注視著蜘蛛，仿佛看到了它專注的神情，一心一意的眼神。它堅(jiān)定的.信念幫助它克服重重困難。
我心想，人不應(yīng)該這樣嗎?只要專心致志，擁有堅(jiān)定的信念，掌握克服困難的方法和決心，就一定可以有所作為，克服全部困難。
關(guān)于昆蟲的作文3
來(lái)到公園山上，就聽見遠(yuǎn)處有知了的叫聲，像是歡迎我的音樂(lè)家。我聽著這樣迷人的音樂(lè)深深地陶醉在這音樂(lè)里了，我靜靜地站在那里，一些從葉縫透出來(lái)的陽(yáng)光灑在我的臉上。這時(shí)，一只紅蜻蜓在我的四周一邊轉(zhuǎn)一邊向我招手歡迎呢！我快樂(lè)地追趕那只可愛的小使者。跑著跑著，我發(fā)現(xiàn)一叢紅花上正停著一只正撲著它那對(duì)有著紅斑的黑翅膀，在那兒采蜂蜜！我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察著這只美麗的小天使，
它那對(duì)翅膀在陽(yáng)光下，色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見過(guò)最美麗、最自然的`顏色，讓我體會(huì)到了大自然的奇妙。
突然，我發(fā)現(xiàn)了一只螳螂。他手提大刀，后腿強(qiáng)而有力，目光尖銳靈敏不愧是蟲子里的大將！這時(shí)，又來(lái)了一只螳螂，兩將相爭(zhēng)，必有一死，兩只螳螂大打出手，深綠色螳螂一刀下去，淺綠螳螂跳開而躲，又順勢(shì)橫殺一刀，深綠螳螂被橫掃在地，腿被斬?cái)�，淺綠螳螂大勝，吃掉了深綠螳螂。我看到這些，又自豪又難過(guò)，自豪的是我看到了一場(chǎng)好戲，難過(guò)的是深綠螳螂被吃掉。
我看到了蟲子之間的事，我多么開心，我一邊看這山中的每一草，每一木，依依不舍地走下了山，我想：蟲子多么有趣呀！我也希望我能變成一只蟲子，去親近大自然，去感受大自然的奇妙、美好。
關(guān)于昆蟲的作文4
我從媽媽買回來(lái)的青菜中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的東西，仔細(xì)一看原來(lái)是一只蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧！
蝸牛是一種軟體動(dòng)物。身后有一個(gè)灰色的小殼，殼是螺旋型的。經(jīng)常在樹上或其他植物上爬行，以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上，做波浪般的'伸縮蠕動(dòng)，緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長(zhǎng)有腺體，能分泌出很黏的液體，有助于它的爬行。蝸牛所到之處，總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。
我從買回來(lái)的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛，一開始，蝸牛沒(méi)有發(fā)現(xiàn)青菜。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)了食物后，便慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，然后慢悠悠地吃了起來(lái)。它的身體看上去透明的，包括它的牙齒。一對(duì)小黑點(diǎn)一樣的眼睛竟然長(zhǎng)在它的觸角上面。一對(duì)像天線似的觸角輕輕地?cái)[動(dòng)著，邊吃邊爬。我真是搞不明白，這樣的牙齒是吃東西能行嗎？但是不一會(huì)兒，蔬菜上面就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小洞洞。我用手一碰，蝸牛馬上緊張地縮了起來(lái)。
蝸牛的慢可是出了名的，人們形容慢都說(shuō)像蝸牛爬。別看它慢，但是聽說(shuō)蝸牛是個(gè)寶，既可藥用又可食用在國(guó)際上還享有“軟黃金”的美譽(yù)吶！
關(guān)于昆蟲的作文5
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的`斑點(diǎn)很暗淡，難以分辨出來(lái)，漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過(guò)一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來(lái)了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺(jué)了。一直到溫暖的春天來(lái)到，它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂(lè)地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們?nèi)祟�。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
關(guān)于昆蟲的作文6
走著走著，我忽然看見一個(gè)黑乎乎的東西，我定神一看，原來(lái)是一只肚大腰細(xì)的蜘蛛，它正在織網(wǎng)呢！
好大的蜘蛛��！大約有一元硬幣那么大，黑褐色的皮，八只相對(duì)的爪子抱著圓圓的大肚子，它正吊在半空中，我驚奇得差點(diǎn)叫出聲來(lái)。難道蜘蛛是飛天將軍嗎？走近仔細(xì)一看，原來(lái)是被一根柔長(zhǎng)的細(xì)線吊在空中，絲的`上頭系在一根樹枝上，絲的下頭連著蜘蛛肚子的一個(gè)小孔，隨著八只爪子不停地劃動(dòng)，那絲也不斷地延長(zhǎng)。
一路走，一路瞧。咦！這里的蝴蝶怎么越來(lái)越多了？原來(lái)不遠(yuǎn)處有一條叫蝴蝶溝的小溪，小溪里有許多蝴蝶在這里飲水嬉戲。我興奮極了，拉上媽媽就像一群正在陽(yáng)光下翩翩起舞，我陶醉在這如詩(shī)如畫的美麗的風(fēng)景中……
走著走著，看見幾只蜻蜓，蜻蜓的翅膀雖不大，卻像風(fēng)箏一般般托起了蜻蜓的身軀。它們的眼珠子很大，像一個(gè)“袖珍"的玻璃球，雖然有點(diǎn)奇怪卻十分靈動(dòng)……當(dāng)我看得仔細(xì)的時(shí)候，一滴雨珠兒順屋檐而下，重重地“打”在了它的翅膀上。蜻蜓跌了一下，正當(dāng)想要捧起它的時(shí)候，它卻再次用力地?fù)]動(dòng)著翅膀，“跌跌撞撞”地往天空飛去……
昆蟲的世界真是豐富多彩�。�
關(guān)于昆蟲的作文7
這段時(shí)間，你觀察了什么？是觀察了秋天的變化？植物的生長(zhǎng)？小動(dòng)物的生活？還是……把你的發(fā)現(xiàn)寫下來(lái)吧。和大家一起分享你發(fā)現(xiàn)中的快樂(lè)。注意用上平時(shí)積累的詞句，題目自擬。
昆蟲大戰(zhàn)
星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過(guò)水泥地的時(shí)候，突然我看見一只大昆蟲和一群螞蟻在大戰(zhàn)。有一只最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。我就叫我的朋友來(lái)看，“螞蟻王”咬著大昆蟲的.頭，大昆蟲頭搖來(lái)?yè)u去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。
這時(shí)“螞蟻王”帶領(lǐng)“螞蟻軍隊(duì)”包圍了大昆蟲。我看見有四只螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無(wú)法攻擊，大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進(jìn)“螞蟻王”，一個(gè)“拳頭”把“螞蟻王”打到了5厘米左右的地方�！拔浵佂酢钡摹靶”睆暮蟊彻舸罄ハx，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因?yàn)槲铱匆姶罄ハx躺在地上起不來(lái)了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪里，它慢慢地走回洞里去了。
關(guān)于昆蟲的作文8
有一天我對(duì)著墻打乒乓球發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻，俗話說(shuō)的好��！螞蟻搬家要下雨，我想這天肯定會(huì)下雨，我便放下球拍觀察起螞蟻來(lái)。
這些螞蟻似如一個(gè)大家庭，小螞蟻搬著東西走在最前面，大螞蟻總是搬著大過(guò)身體重百倍的東西。大象是個(gè)名副其實(shí)的大力士吧，但是，科學(xué)家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說(shuō)螞蟻不是大力士嗎？
有時(shí)候小螞蟻扛不動(dòng)時(shí)大螞蟻就會(huì)上去幫忙，俗話說(shuō)“人多力量大”螞蟻是一個(gè)很大的群體，分工很明確，有組織，有紀(jì)律，每位螞蟻成員都會(huì)發(fā)揮作用的，小螞蟻搬小東西，大螞蟻搬大東西，比較重而且很大的`東西，會(huì)有兩只螞蟻和四只螞蟻一齊搬。難道你能說(shuō)螞蟻不團(tuán)結(jié)嗎？
觀察了這么久，令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來(lái)源在哪里？”經(jīng)過(guò)我翻了翻資料才知螞蟻的力量來(lái)源：螞蟻腳爪里的肌肉是一個(gè)效率十分高的“發(fā)動(dòng)機(jī)”，比航空發(fā)動(dòng)機(jī)的效率還要高好幾倍，就這樣產(chǎn)生了很大的力量！
原先如此，人人都說(shuō)螞蟻力量大，果然是名不虛傳��！從螞蟻的團(tuán)結(jié)讓我意識(shí)到人人都想螞蟻那樣團(tuán)結(jié)，有組織，有紀(jì)律沒(méi)有什么事做不到！
關(guān)于昆蟲的作文9
課鈴仿佛故意要和我們作對(duì)似的，在我們還沒(méi)走到科學(xué)教室時(shí)就著地喊了起來(lái)，我們急忙加快了匆匆的步伐。
一走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，那一盒盒昆蟲標(biāo)本便吸引了我的眼球，一只只蝗蟲有的大，有的小，形態(tài)也不一樣，姿態(tài)也不一樣。老師講課時(shí)，我也忍不住瞟幾眼：它們真的已經(jīng)不會(huì)動(dòng)了嗎？
終于，開始觀察了�！昂脨盒难剑 薄拔铱戳硕汲圆幌轮酗埩�！”好多同學(xué)都很討厭這些蟲子，而我則津津有味地觀察著，時(shí)不時(shí)還把它們的特征畫下來(lái)。
那只亞洲飛蝗中的巨無(wú)霸成了我著重觀察的`對(duì)象。
它的翅膀粗看沒(méi)什么特別，但用放大鏡卻發(fā)現(xiàn)看似透明的翅膀上有著黑色的網(wǎng)格，應(yīng)該是起支撐作用的吧。
它腿部看起來(lái)很細(xì)，沒(méi)什么用，但仔細(xì)觀察卻會(huì)發(fā)現(xiàn)它的大腿是非常粗壯、結(jié)實(shí)的，還有箭頭狀條紋，而細(xì)長(zhǎng)的小腿上有排列整齊的小刺，末端還有彎鉤，這應(yīng)該是為了更好地抓住立足點(diǎn)吧。
聽老師講，如果放大倍數(shù)夠大，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多昆蟲的眼睛是由幾千甚至幾百萬(wàn)個(gè)小眼組成的，但看到的只能是一個(gè)個(gè)六邊形拼接成的畫面，我們叫它復(fù)眼，真是奇特。
這節(jié)課，我們了解了昆蟲的世界，真是意猶未盡。
關(guān)于昆蟲的作文10
今天，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云、我和徐思穎、唐倚舟一起去陽(yáng)光大酒店的四樓參觀昆蟲展。
來(lái)到那里，我們向四周一看，只見人山人海、接踵摩肩，一個(gè)個(gè)人頭像一只只黑饅頭一樣。我們?nèi)藖?lái)到四樓上，看到了許多同學(xué)都拿著筆和紙。看！他們多認(rèn)真呀！一邊觀看一邊還在抄錄一些他們剛了解到的知識(shí)呢�！鞍。∧侵缓嗥�，叫什么名字呢？走，我們過(guò)去看看吧！”對(duì)面那只蝴蝶吸引了我，我充滿好奇的問(wèn)徐思穎和唐倚舟，可她倆也不知道，于是，我趕緊拉著她們走過(guò)去看看，原來(lái)是“光明女神蝶”��！“真是世界第一美�。 蔽覀�?nèi)齻�(gè)不由地贊嘆到�！翱�，黃芳在那兒，我們跟她一起參觀吧！”唐倚舟說(shuō)到，我和徐思穎高興的說(shuō)“好！好！好……那我們就去給她一個(gè)驚喜吧。”我們?nèi)齻�(gè)悄悄的走到黃芳邊上，輕輕地拍了一下她的肩膀，她嚇了一跳“哇！”的叫了一聲，拍了拍自己的心臟說(shuō)：“你們要嚇?biāo)牢已�？”我們笑了笑。大家手拉手又去觀看了許多千奇百怪的昆蟲，它們有的被做成了標(biāo)本，有的被放在了玻璃箱中，個(gè)個(gè)都很逗人喜愛，特別是那只叫“紅玫瑰”的蜘蛛可好玩了！它原產(chǎn)于南美洲的森林，全身毛茸茸的，它喜歡躲在泥洞中，昆蟲是它的'主要食物，“紅玫瑰”還是目前最受歡迎的寵物蜘蛛呢。
夕陽(yáng)西下，大家都要回家了，今天的收獲還真不小啊！
關(guān)于昆蟲的作文11
星期天的夜晚，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過(guò)去。
我發(fā)現(xiàn)螳螂的嘴里好像在吃著什么，我仔細(xì)一看，原來(lái)它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的`兩只“手”，再用四只腿按住蚊子的兩只腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后，它就連飛帶跳地走了。也許它意識(shí)到我在它身邊看它。
我以為它把蚊子全部吃完了，然后我打開窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，螳螂為什么要爬到我們家窗戶的外面呢？螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”
爸爸夸我這兩個(gè)問(wèn)題問(wèn)得好。第一個(gè)問(wèn)題的答案就是螳螂它餓了它要出來(lái)找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶外。第二個(gè)問(wèn)題的答案爸爸也不知道。我說(shuō)：“爸爸我想再問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，螳螂到底是益蟲還是害蟲呢？”爸爸說(shuō)：“螳螂是一種昆蟲也是益蟲，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動(dòng)靈便，觸角絲狀，胸部細(xì)長(zhǎng)，翅膀兩對(duì)，前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。
關(guān)于昆蟲的作文12
我的家是一個(gè)溫馨、幸福、和睦的家，同時(shí)也是“蟲子”的家。
我的媽媽是書蟲。她一看起書來(lái)，全神貫注，廢寢忘食，在美妙的書中世界徘徊，久久不愿出來(lái)。記得有一次，我放學(xué)后，悄悄打開門，瞅見媽媽正坐在沙發(fā)上津津有味地看書，想嚇?biāo)淮筇��？蓩寢屜袷菦](méi)聽到，一動(dòng)不動(dòng)的，目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中的書，還笑呵呵的。我在媽媽面前手舞足蹈，媽媽也紋絲不動(dòng)。哼，我就不信我不能弄醒你。我把嘴巴離近在媽媽耳邊，喊道：“媽媽!我回——來(lái)——了!”媽媽捂住耳朵，埋怨道：“鬧什么鬧，耳朵都被你震聾了�！笨窗�，我媽媽的確是一只書蟲。
我的爸爸是一只勤勞的小蜜蜂。早上，爸爸早早地起來(lái)為我們煮飯，每天我吃著香噴噴的飯菜，心里別提有多幸福了;傍晚吃完飯，爸爸挽起袖子在廚房里洗碗了;洗完，又接水洗衣服;有時(shí)，我叫爸爸講題，媽媽又叫爸爸幫忙;夜晚，我和媽媽已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，爸爸還在書桌上學(xué)習(xí)，備課，三更半夜才睡覺(jué)……一日復(fù)一日，忙得不可開交。
我是一只小懶蟲。早上，鬧鐘“叮鈴鈴，叮鈴鈴”地叫了，我卻絲毫沒(méi)有要起床的.意思，在溫暖的被窩里睡得正香，哪兒想起來(lái)呢?直到爸爸親自來(lái)請(qǐng)我，我才肯依依不舍離開被窩。周末，爸爸媽媽叫我做家務(wù)，我不想做，每次都找了個(gè)借口抵了。我是個(gè)名副其實(shí)的小懶蟲。
我們是快樂(lè)的一家!