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我和書的故事作文

時間:2023-07-17 13:03:45 好文 我要投稿

(精華)我和書的故事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我和書的故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精華)我和書的故事作文

我和書的故事作文1

  生活不止眼前的茍且還有詩和遠(yuǎn)方。

  ——題記

  每個人都有屬于自己的“詩和遠(yuǎn)方”,但我癡于讀書,在書中的世界找到了屬于我的那個遠(yuǎn)方。每每當(dāng)我捧起一本細(xì)細(xì)品讀時,現(xiàn)實中的煩擾總在在我讀書時宛若過往云煙,書頁翻動之間,也感受到了一股歲月靜好的味道。

  讀書就像與知心好友相伴。因為平時父母比較忙,我養(yǎng)成了以書為伴的習(xí)慣,從兒時到現(xiàn)在,從簡單繪本到復(fù)雜的小說,書陪伴我無數(shù)個日夜,書見證了我的成長。在書中我看孫悟空斬妖除魔,為師徒四人歷經(jīng)磨難取得真經(jīng)而欣喜;看梁山好漢義薄云天,為魯智深的仗義舉動而叫好;看三國征戰(zhàn)風(fēng)云變幻,為諸葛亮的高深計謀而驚嘆;看紅樓夢愛恨情纏,為有情人不成眷屬而惋惜……以書為伴,一起感受人生的喜怒哀樂,豐富我的人生體驗。

  讀書就像聆聽一位智者的教誨。讀《鋼鐵是怎樣煉成》,從主人公保爾柯察金的經(jīng)歷中我看淡了生活中的挫折,并從中汲取繼續(xù)前行的.力量,為自己樹立一個值得一生為之奮斗的夢想;讀《平凡的世界》從書中所描繪的世界里,我了解到祖輩奮斗的艱辛,這使我更加珍惜現(xiàn)在美好的生活,不輕易抱怨現(xiàn)實生活中的不如意;讀《傅雷家書》,從那一封封飽含深情和這里的書信中,我體會到了父母深沉的愛,讓我懷抱感恩之心,同時明白了很多深刻的道理,理性地看待遇到的一些人和事。我雖然沒有沒有在書中找到“黃金屋”,但書帶給我的,卻可以讓我受益終身。

  讀書就像與一位老者交談。他講述人生,從“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的天真無邪,到“季子正年少,匹馬黑貂裘”的風(fēng)華正茂,再到“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的人生巔峰,最后“從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門”的怡然自得,我體會到了歲月在人身上留下的痕跡。“韶華不為少年留”為了不在年老時“恨悠悠”我決定珍惜美好時光。

  我感謝閱讀為我?guī)淼呐惆、智慧與快樂。生活需要閱讀,在你為現(xiàn)實中的喧囂而感到煩擾之時,不妨捧一本好書,醉心閱讀,在書中的大千世界里總有那一方屬于你的清池。那也許就是你的“詩和遠(yuǎn)方”。

我和書的故事作文2

  這是一本使我一生受益的一本書。里面有一篇篇蘊含著生活美文,猶如幸福人生的智慧錦囊,讀后掩卷沉思,頓時讓我看透人生的迷霧,洞明世事,練達人情,每天都有良好的狀態(tài)。當(dāng)我閱讀這些靜心小品,就會有一種陽光般的心情。

  比如說其中一篇:《自己的.菩薩》。求人不如求己,自己才是自己的觀音菩薩!這是這里面我最喜歡的一句話。

  這篇文章主要講的是:一位風(fēng)雨飄搖一世的苦行僧,蒼老得再也沒有一點力氣跋涉奔波的時候,是有自己化緣的錢建了一座小廟棲身。

  廟舍剛修好,苦行僧便找了一個泥塑匠為廟里菩薩塑像。因為泥塑匠一生塑過幾百個栩栩如生的菩薩,所以他很快就塑好了一個菩薩?煽嘈猩畢s說這不是他的菩薩。于是苦行僧說讓泥塑匠塑。塑完后泥塑匠哭笑不得。這正是苦行僧的塑像。哪是觀音啊!苦行僧說“我云游天下,一輩子見廟叩頭見佛上香,可每遇大難的時候,沒有誰來救過我,幫我化險為夷,遇難呈祥的。”

  對。∏笕瞬蝗缜蠹骸jP(guān)鍵時刻只有自己才能助自己一臂之力。

  自助者天助。上帝不喜歡哀求和埋怨,而喜歡獨立和自強,把上帝索的時間用于和命運抗?fàn)幧,你反而會得到上帝的青睞。

  看到這篇文章,我仿佛象剛洗過腦似的。前幾天我正為一件事煩惱。不知該怎么辦。讀了這篇文章。我就不再煩惱了。我學(xué)會了用自己的腦子解決問題。學(xué)會了不求助別人。

  這本書猶如一次旅行,美妙皆在過程中,那些所謂的目的地,不過是我們在開啟下一段人生旅程前的歇腳處罷了。放慢腳步,細(xì)細(xì)品味人生的每一段過程,我們才會找到生命的價值和意義。

  這本書也告訴了我:人生不總是風(fēng)和日麗,事事順心,偶爾也會有小風(fēng)小雨。不如意的時候,就需要智者的點撥,以重獲信心和勇氣。這個智者就是----《人生錦囊》。

我和書的故事作文3

  哈哈!周末來了,我又可以看書了,但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書。為了和我心愛的書約會,不得不和老媽玩一玩驚險的“游戲”啦!

  四年級上冊的一個晚上,原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我,只能好好地背奧數(shù)材料。

  滴答滴答……身在曹營心在漢,我的心里一直惦記著漫畫書:上次在同桌那是看到第幾頁?13…17?同桌那小氣鬼可寶貝那書,我軟磨硬泡才看了5分鐘,今天終于“捕獲”成功,可是老媽“圣旨”難違。∥业男脑絹碓綗┰晗袷怯袀z萬只的螞蟻在啃咬我的'心。怎么辦呢……心里亮起了個小點子——我拿起我的漫畫書和奧數(shù)材料裝模作樣地對媽媽說:“我去房間背了!钡椒块g后把燈打開,奧數(shù)材料往床鋪一丟,對了,把門開一點點就能聽見媽媽的腳步聲啦,萬事俱備我馬上拿起漫畫書津津有味地讀起來。

  哇,好精彩的打斗,嘿嘿哈喝!唰唰唰,不好,是媽媽的腳步聲,我趕忙背一直,肚子一挺漫畫書就“鉆”進抽屜里了!案咤i酸鉀……”我高聲地背著,老媽進來摸著我的頭,“不錯!兒子。”“必…須…的”說完老媽就走了,還好我準(zhǔn)備充分呀,哈哈!我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

  “漂亮!贏了……”我馬上緊張起來,媽媽有沒聽見?快藏書?不,不行我剛讀到了最精彩的時刻,算了,為了我日后看漫畫書的計劃還是藏起來看看情況吧。過了幾分鐘不見老媽動靜,這是個怎么回事,房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招?管他三七二十一,看書,書又被我從抽屜抓了起來!皟鹤樱氵@是在做什么?”我往后一看,媽媽背弓著,腳踮著從門縫陰森森地“詢問”,我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”,可沒想到當(dāng)頭一棍來得如驟雨一般,“好!竟然在偷看!”“呵呵,老媽,我先去上個廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下,這一刻時間好像停止了,可想而知,少不了被“修理”了。不過,我的漫畫書還沒看完呢,這“游戲”還沒結(jié)束!

  我和書的故事永遠(yuǎn)不會畫上休止符,我想,它會隨著我的成長越來越豐富……

我和書的故事作文4

  書給我打開了知識的大門,豐富了我的生活,把我?guī)У搅艘粋無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣:“書是人類進步的階梯! 每當(dāng)我打開書,就會走進一個奇妙的世界,那里有喜怒哀樂,有悲歡離合。

  在我很小的時候就與書結(jié)下了不解之緣,那時我的書就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠實 和善良。我最早看的書是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫,雖然沒有幾個字,可內(nèi)容和畫面卻深深地吸引著我,從此我和書成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛讀書 了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛的書籍:《小人王國歷險記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……一個周末,我在為下周的語文課查找資料,翻遍了幾個書柜,都沒找到合適資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上面寫著:膽大的翻開,膽小的走開。仔細(xì)一 看,它是一部科幻小說,被譯為三十一種文字,全球銷量2.7億冊……挑釁的.話語和驚人的數(shù)字帶我進入了書中的世界。我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來逛去,一會兒遇見狼蟹,一會兒又看見蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行!榜R上,等會兒!”我應(yīng)付著媽媽,又看了很久,直到爸爸奪走了那本書,我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛吃的雞翅,但 我的心思還在書里,主人公見到了狼人到底會怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書就在椅子上!抓起書我繼續(xù)讀了起來!笆遣皇欠堑灭I你一頓 ?”媽媽生氣了,無奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書讀了起來……

  書,我一生的夢想就是擁有全世界的書。我是連做夢都想,但也許這是難以實現(xiàn)的愿望。不過,我不感到絕望,因為,在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。但是提醒一點:那全都是健康的,有意義的書!

我和書的故事作文5

  書是一位不會說話卻能教給我無窮無盡的知識的老師;書是一個火把,在寒冷時溫暖著我;書是一個指南針。在森林里迷路時給我指引方向。

  在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的下午,我在家里做作業(yè),做著做著,突然想上廁所,剛好路過爸爸的書房,聽見爸爸在意味深長的教育哥哥:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@時候我心里憤憤不平,憑什么這么好的事情不和我說,為什么只和哥哥說?但我又挺高興的,幸虧我偷聽到了,不然我又錯過一件好事了。這時,我幻想著學(xué)校經(jīng)常打人的小霸王都成為我的`手下敗將,我坐在講臺上的椅子上,骨瘦如柴的男生給我捶背,女生給我端來一杯水,別提多快活了,有錢真是好啊!

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了星期天,全家人都去超市買東西,家里只剩下我一個人了,我連奔帶跳,以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到爸爸的書房。一進去,一股濃濃的墨香味撲面而來,我的心情別提有多開心了。我拿起一本就仔仔細(xì)細(xì)地找,不放過一點蛛絲馬跡,不漏掉每一個細(xì)節(jié),可是找了半天了,一個黃金屋我都沒看見,就連一塊黃金也沒見。我累的滿頭大汗,汗流浹背,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)。我苦思冥想,抓耳撓腮,忽然我想到了爸爸的臥室有一個小抽屜,平時他連動也不讓動。想到這里,我急忙跑過去,打開抽屜,更是讓我大吃一驚,因為里面空空如也。此時我怒氣沖天,怒發(fā)沖冠,好像一頭憤怒的公牛,恰好爸爸回來了,看見廚房被翻得亂七八糟的,一下子目瞪口呆、呆若木雞,然后驚訝的問我:“這是怎么回事?”我憤怒地說:“你不是說書中自有黃金屋,書中自有顏如玉嗎?我把整個書屋的書都翻了個底朝天,都沒看見黃金屋!卑职致犃艘院螅笮ζ饋,接著又意味深長的給我講了書中自有黃金屋的內(nèi)涵,我聽了以后這才恍然大悟。

  書像導(dǎo)師一樣,指引我前進的道路;書像一盞明燈,在黑夜的時候照亮著我;書像一本新華字典,教育我如何去寫難寫的字。

我和書的故事作文6

  看過白話插圖版“三國”,還夜以繼日地觀看影視“三國”,甚至玩電腦游戲也專找“三國”游戲。爸爸媽媽戲稱我為“三國迷”。

  可我這個“三國迷”迷而不惑,常喜以書中事例印證觀點,與人爭辯。 劉備常哭,世人謂其“軟弱”,但我卻認(rèn)為他內(nèi)心堅忍,大英雄也!試想,一個人雄心壯志,苦心經(jīng)營,卻屢遭重創(chuàng),人到中年而無建樹,何等無奈!換別人,也許早就偃旗息鼓,沒有了志氣。不是嗎?西楚霸王項羽,英雄蓋世,然一敗則烏江自刎。比之劉備,豈不相形見絀。

  關(guān)羽重義,武藝高強。曹操的美食、玉帛、官爵挽留不住他的心,千里走單騎,尋找舊主劉備。想當(dāng)年,為破黃巾,桃園結(jié)義投義軍,飛身斬敵降,初試鋒芒,便覺一身正氣;為掃董卓,奔虎牢,溫酒斬華雄,三英戰(zhàn)呂布,牛刀小試,便知不同凡響。后取顏良、文丑首級,過五關(guān)斬六將,天下聞名;擒于禁,敗龐德,海內(nèi)震驚。然結(jié)果何如?心驕氣盛,終死東吳小將馬忠之手。令人扼腕嘆息不已!

  張飛粗獷豪放,性嗜酒。世人皆以飛惟勇而無謀。豈不知,那一回先主敗走當(dāng)陽,若非翼德勇謀雙備,設(shè)疑兵,嚇走十萬曹軍,先主休矣;又一回,攻打四川巴郡時,老將軍嚴(yán)顏忠勇雙全,誓死捍衛(wèi),張將軍再顯智慧,他想起兵法有云:“攻城為下,攻心為上”,更有“千軍易得,一將難求”。最后,他設(shè)計降了嚴(yán)顏。而智敗張合,更是將他的謀略發(fā)揮得淋漓盡致。不過終因過分責(zé)罰士卒,而身首異處。

  從劉備身上,我學(xué)到了堅毅頑強的品質(zhì);從關(guān)羽身上,我吸取了“為人忠義平天下,心驕氣盛毀自身”的.教訓(xùn);從張飛身上,我懂得了勇武謀略固然要緊,但善待別人尤為重要。

  這些是我這個“三國迷”的點滴見解,我因之而成的一篇文章,也沾三國之氣刊在《快速作文》上。這也算是一個小小的收獲吧!

  多謝三國帶給我的諸多故事,多謝書們帶給我的無窮啟示!

  我與書的故事還將繼續(xù),何止《海底兩萬里》,何止《一千零一夜》?

我和書的故事作文7

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了。家里的書架上擺滿了書,有作文書、漫畫書、教科書……班里的圖書更多種類繁多。如果班里進了新書我都第一個拿來看。當(dāng)我正看得熱火時,同學(xué)找我去玩。我就用各種各樣的借口把他們支開,比如:我肚子疼、我還有作業(yè)沒寫完、我還沒值日呢……然后我在如癡如醉得看書。每當(dāng)我看完一本書,就把書的內(nèi)容分享給大家。同學(xué)們稱我為“書仙”,我真為這個稱號感到自豪!

  以后,我還要堅持這個看書的好習(xí)慣。加油!這就是我和書的故事,希望大家都養(yǎng)成一個看書的好習(xí)慣。

  每一個人都一定和某一本書有著故事,或許是奇幻的想象;或許是真摯的友情……我和書的故事,也許不那么神奇,不那么特別。但總歸是有牽連的,不很深厚又不至于淺薄。唉呀,我與書的故事也不是那么一會兒就說得清講的完的。

  我的第一本名副其實的書,和許多人的也許一樣——《安徒生童話》。那是我一直珍藏到現(xiàn)在的書,那里面的故事我小時候可喜歡讀了,總是不厭其煩地讀了一遍又一遍。還記得那時候,我有一個自認(rèn)為十分“偉大”的夢想:能夠成為書中的我與書的故事小公主,能成天的玩耍,被所有人寵著;叵肽菚r的我,真是傻的可愛!

  后來,我漸漸長大,漸漸地讀了一些有點深度的.文章和書,有冰心的《寄小讀者》和《荷塘月色》有魯迅的《從百草園到三味書屋》,還有培根的《論讀書》……然而,書是讀了,卻提不起我的興趣。我并不喜歡那文縐縐的東西!卻不如小時候那樣親密了。

  或許那并不是我的錯。

  再后來,我開始積累并背誦古文了。什么《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》,我已經(jīng)早背完了,我開始讀《誡子書》的“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德”,《雜說》的“世有伯樂,然后有千里馬”,《愛蓮說》的“無獨愛蓮之出淤泥而不染”,以及《陋室銘》的“山不在高,有仙則名”。從那以后,原本不喜歡文章這類東西的我,愛上了古文的韻味,和古人的搖頭晃腦。

我和書的故事作文8

  每個人都有屬于自己的書,小時候,我們看著花花綠綠的書,父母告訴我們這是小狗,這是小豬,這是小貓……上幼兒園時,老師發(fā)給我們一批新書。——拼音書,F(xiàn)在,我們讀的是一本本大書,伴隨著我不斷的成長,書的數(shù)量也在不斷增加。

  記得有一天,媽媽給了我二十元錢,叫我到書店里選一本自己最喜歡的書。我高興地如同一陣旋風(fēng)般從家里一路小跑到琳瑯滿目的書店,在散發(fā)著濃濃的書香味的.書柜中一本一本地挑選著,我從小科技書里拿了一本《科學(xué)問答》,三兩下看完了,我戀戀不舍地將它放回原位。經(jīng)過層層篩選,我選了一本最愛的《動物大百科》。

  回到家里,我立刻坐在凳子上津津有味地讀了起來。書中一個標(biāo)題吸引了我---“老鼠為什么能殺死一頭大象”,我有一點疑惑,看了文章,我恍然大悟:一只瘦小的老鼠能殺死一頭比它大十幾倍的大象,那是因為老鼠會將有毒的物體偷偷地放進大象的嘴巴里,讓大象中毒窒息后死亡。

  下一頁是“為什么畫眉鳥媽媽會將有毒的霉菌給小畫眉吃呢?”往后一看,我瞬間就明白了,原來非洲的畫眉鳥媽媽看到自己的孩子被人關(guān)進籠子里時,她會找一些足以致死的霉菌,含著淚喂給小畫眉吃,因為她堅信,孩子做囚徒還不如死了,因為每一個人都需要自由。

  這本書不但讓我學(xué)到了許多的知識,還讓我知道了所有生物都需要自由,無論是鳥、動物、植物還是人,失去了自己比失去生命還要痛苦!

  我希望,所有人類不要去捕捉鳥和動物,它們也有生命,人要和動物和諧相處,共享美麗大自然。

  讀到這里,我的腦海里浮現(xiàn)了一串串名言名句:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!薄白x萬卷書,行萬里路。”“讀書百遍,其義自見!薄白x書破萬卷,下筆如有神。”“讀一本好書,就像交了一個益友!薄

  書,如同一抹陽光,照亮了我那幼小的心靈。書,陪伴著我成長。行云流水般的文字讓我百讀不厭。書,是我們身體中的一個重要的部位。

  書,我愛你,我更愛懂你,我要你永遠(yuǎn)陪伴我。

我和書的故事作文9

  書是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮:書是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;書是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已;書是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。我喜歡書,我和書有很多故事。想聽嗎?別急,今天就給你講兩個我和書有趣的故事。

  小時候,我經(jīng)常纏著奶奶,叫她給我講故事。每當(dāng)吃飯的時候,我總會拿來一本書,不停地在圖畫上指來劃去要奶奶講那些故事。就這樣,我一邊吃著飯一邊聽故事。故事一停,我就不吃了,奶奶說我是“小書癡”,不吃飯,只看書聽故事也能下飯。

  長到八歲,我開始喜歡那種全部都是文字的書了。我開始自己讀那種字的書,不再讓奶奶講故事,有時還是我講故事給奶奶聽呢!就在那個時候,我覺得書非常有趣,就喜歡上了書本。

  我喜歡看書不僅因為書好看,更因為書經(jīng)常給我啟迪給我?guī)椭。以前我總是把語文那些組詞、聽寫詞語看成很簡單,老是愛理不理的,但是那天看了《最后一根火柴》這個故事之后,我就改變了這種態(tài)度。那個故事講的是:一支考察隊在雪地里迷了路,夜里溫度達到了零下三十七度,而他們身邊除了四根火柴沒有其他取暖的東西。他們劃了三根火柴,但火柴都滅了,只剩下一根火柴了。六個生命,一根火柴,上演著與死神對峙的悲壯的一幕!他們想盡辦法,終于使最后一根火柴劃起來了!一根微不足道的火柴救了六個人的生命!這個故事讓我明白了一個道理:不管什么事情,也不管東西多小,不管是學(xué)習(xí)上還是生活中,都要認(rèn)認(rèn)真真地去做。

  現(xiàn)在我越來越喜歡看書,科幻書帶我走進了幻想的`天地,偵探書帶我進入驚險的破案現(xiàn)場,歷史書帶我涉入源遠(yuǎn)流長的歷史長河……

  一有空我就拿起書來看,為了這,我沒少挨爸爸的批評。爸爸說我看書入迷會影響學(xué)習(xí),經(jīng)常監(jiān)督我,不讓我看書。

  書,你和我真是形影不離的好朋友,咱們的故事講也講不完。

我和書的故事作文10

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就像在和一位高尚的人談話!倍曳浅O矚g看書,從一年級就開始看課外書了。

  有一次,我正津津有味地看著一本《童年》。突然一聲,“寶貝,吃飯啦!”可是我正全神貫注地看著書,根本就沒有聽到這話。“寶貝,吃飯啦!”我還是無動于衷。隨著“咚咚咚”的腳步聲,媽媽來到了我的房間。“吃飯啦!”“啊?”我很驚訝!皠偛挪皇墙心懔藛?”“有嗎?”“唉,不管怎么樣,趕緊去吃飯吧。”“等一下,媽媽。”“怎么啦?”“我能不能……一邊……看書……一邊吃飯呀?”“怎么可以?這樣能好好吃飯嗎?”“能,能,能!”“媽媽……”媽媽禁不住我再三請求,終于答應(yīng)了。我一邊吃飯一邊認(rèn)真地看著書。“!”我看書看得太入神,飯勺上連飯都沒舀,就一口咬了下去,咬到了硬邦邦的勺子,媽媽對我也無語了。

  上課時間,讀課外書書的時間不多,所以我決定每天睡覺前半小時看課外書。這天,我拿出那本心愛已久的《童年》?粗粗,不知不覺我忘了時間。一刻鐘過去了,半小時過去了,一小時過去了。已經(jīng)十點鐘了,媽媽來到我的房間,一手奪過我正看著十分入神的書,說道:“吃飯看書,睡覺看書,期末考試后給你看個夠!”媽媽怒氣沖沖地走了出去。我并沒有放棄,上學(xué)時我又向同學(xué)借了另外一本課外書看。

  還記得我一、二年級的時候,認(rèn)識的字寥寥無幾,我看著《西游記》時,把“美猴王打扮打扮”讀成了“美猴王打分打分”,弄得爸爸媽媽哭笑不得。

  還有一次,表姐在讀書:“世上無難事,只要肯……肯……”“只要肯登攀!”我大聲說道。表姐羞愧不已,想:一個四年級的表姐,居然比不過一個二年級的`表妹。她說:“我以后也要跟你一樣,多看書,多識字!”“當(dāng)然,看書的好處可多呢!”我說。

  書是全人類的瑰寶,是智慧的鑰匙,我愿意繼續(xù)與書為伴,在文字的海洋里徜徉,在書籍的風(fēng)景中流連。書像一盞燈,為我照亮前程!

我和書的故事作文11

  我愛讀書,愛到了可以廢寢忘食的地步。

  那是一個星期六的下午,我聽到有人在傳:陳小怡有一本《水滸傳》。聽到這,我便來勁了,我已經(jīng)飽讀了中國古代的三大名著,只剩下這本我日思夜想,夢寐以求的`《水滸傳》了!可我一想到陳小怡可是我們這棟樓出了名的小氣鬼,要從她那拔出一毛錢都難哪!何況還要借一本書!簡直是無稽之談。為了書,好!陳小怡,我忍。

  我急匆匆地來到陳小怡家,向她說明了來意。她說:“如果你肯把你的洋娃娃借給我玩一星期,我就借你看一天。不行就拉倒!薄鞍。∧闶歉呃。〗栉铱匆惶,你卻要我的洋娃娃借你玩一星期,好吧!為了書,成交。”我說。我馬上趕回家,害怕遲一秒,她就變卦,終于到家了。我把媽媽送給我的洋娃娃拿出來,把洋娃娃交到她的手上,她才肯將《水滸傳》遞給我,還再三叮囑我:“別弄皺了!蔽衣犃,心里想:這個死小孩,唉,幸好還有《水滸傳》,要不然我就虧大本了。

  我回到家,急忙關(guān)上門。在書桌上津津有味地讀起來,在書的海洋里遨游。我在看的過程中:心情懸起跌伏,不禁佩服梁山好漢的勇氣和武藝。時間一分一秒地過去了,我終于把《水滸傳》看完了,一看鐘,哎喲!已經(jīng)是凌晨5點了!從昨天到現(xiàn)在我粒米未吃,滴水未沾。我躡手躡腳的來到冰箱這,吃了點東西,吃了點東西。回房間睡了個懶覺嘍!我睡了大約一個小時,陳小怡就來找我了,她說書不用我還了,不過洋娃娃得送給她。我心想:一個洋娃娃換一本書,值得。便同意了,雖然嘴上不怎么說,但心里卻把陳小怡唾沫橫飛,為什么她不早說!害我變成了熊貓眼,不過,為了書,就不跟她計較了 。

  我覺得莎士比亞說的特別有道理“書籍是全世界的營養(yǎng)品!倍裎疫@樣如饑似渴的少年就更不用說了。因為書可以幫我們擴展知識面,積累詞句,所以我愛讀書。