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校門口的身影作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的校門口的身影作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校門口的身影作文1
人，一生下就要經(jīng)歷一個個挫折，但也會受到一份份關(guān)心和一陣陣溫暖。在我來到這個美好的世界時，家人就給了我不計其數(shù)的關(guān)愛。但在這些關(guān)愛中，最讓我感動、最讓我煽然淚下的，就是——“校門口的身影”。
五年級時，我參加了校田徑隊、籃球隊，那都是很累的運動，每天都要訓(xùn)練到六點才能回家。一天的課已經(jīng)夠我受了，還要再訓(xùn)練一個半小時，我的身體幾乎 要散架了，再走路回家真是累趴下了。一天，回到家里，把書包往邊上一扔，“啪”地一下躺在床上直喊：“累啊累……”。媽媽聽到我的報怨便提議：“要不我早點下班來接你�！蔽乙宦牭竭@個連忙點頭。就這樣，媽媽每天都來接我，時間長了，我已經(jīng)把這看成是一件平常事了。在一次訓(xùn)練結(jié)束時，一位隊友說：“小維維，你媽媽每天都來接你，真幸福啊”。聽到這句話，我頓時感到，媽媽每天要匆匆忙忙地趕到學(xué)校來是一件多么辛苦的事啊，還要持之以恒，幾個月都這樣堅持下來， 多么不容易啊。
有一天，天氣很冷，我在訓(xùn)練時，轉(zhuǎn)頭看了看校門外，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在等我了。她看到我的'目光停留在她那，對我笑了笑，那笑容是多么的慈祥，我心想，媽媽的笑容后面是每天的辛苦，我卻看不到，但我能感覺得到。
回到家，從媽媽身上看不出一點點疲憊的樣子媽媽還是一如既往的照顧我，天天接送我，有時還要在車上等很長時間。對于我來說，呆呆的等一分鐘，已經(jīng)很長了，憑空想像一下，30分鐘有多么漫長。
每一天，我都能看見校門口的人影，每次看到這人影，我心中的一絲絲情意慢慢被勾起。
校門口的身影作文2
校門口，幾乎每時每刻都能看到保安師傅那筆挺的身影。
師傅五六十歲的年紀(jì)了，卻是老當(dāng)益壯。不管刮風(fēng)下雨還是烈日高照，他總是樂呵呵地守護(hù)著我們。他的皮膚經(jīng)過烈日的考驗，變成了健康的紅黑色，一道道滄桑的皺紋，是歲月刻下的`痕跡。
師傅是個幽默感十足的人。有一次，我去找我丟失的書本。年輕的保安叔叔隨意翻找了幾下，嚷嚷道：“沒看見，這里沒有你的書�！币幌氲交丶依蠇屌叵襾G書的情景，我心里更加著急了，眉毛擰在了一起。可師傅卻耐心地又尋找了好幾遍，但仍不見書的蹤影。他只好無奈地唱道：“我拿什么奉獻(xiàn)給你呀，我那可愛的小孩——”聽著保安師傅那走調(diào)的歌聲，我撲哧一聲笑了起來，連焦慮也瞬間跑的無影無蹤。
別看保安師傅看起來粗獷，其實他可是個充滿閑情逸致的人呢，有些意外吧。他在傳達(dá)室的窗口上養(yǎng)了一傅看起來粗獷，其實他可是個充滿閑情逸致的人呢，有些意外吧。他在傳達(dá)室的窗口上養(yǎng)了一缸金魚，換班休息的時候，就與金魚聊天說話。
一天中午，保安師傅神秘兮兮地跟我說：“告訴你呀小娃娃，我這金魚能聽懂我說話呢�！蔽倚α�，他以為我不信，急忙說：“不信我給你看呢�！彪S后，裝出一本正經(jīng)的樣子，拍著魚缸，大喝一聲：“停！”嚇我一大跳，再看看魚缸里方才活蹦亂跳游來游去的魚兒果真停了下來，緩緩搖尾。我鼓掌贊道：“太棒啦，伯伯你真厲害�！睅煾等绾⑼�，得意地笑起來，那一道道皺紋像菊花一般。
即使是休息日、節(jié)假日，學(xué)校里空無一人，保安師傅依然會堅守崗位，用他那炯炯有神的眼睛時刻關(guān)注著校園，看護(hù)著學(xué)校的一切。
校門口保安師傅的身影，是學(xué)校一道引人注目的風(fēng)景線。盡管他們的工作平凡，卻守護(hù)著我們的平安。