美好的回憶作文（精選23篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的美好的回憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　美好的回憶作文 1

　　“燕子去了，有再回來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”回首往事，我永遠(yuǎn)忘不了老師為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，忘不了美好的那一刻……以前，我對(duì)作文并不感興趣，成績(jī)幾乎都是良，所以每篇作文都是以應(yīng)付的心態(tài)來(lái)完成的。直到那一天的到來(lái)，使我改變了這種心態(tài)，記得那是一節(jié)普通的作文講評(píng)課，趙老師的作文點(diǎn)評(píng)十分精彩，同學(xué)們聽的津津有味，開始表?yè)P(yáng)作文優(yōu)秀的同學(xué)了，這種好事基本和我無(wú)關(guān)。我無(wú)精打采地趴在桌子上，默默地聽著被表?yè)P(yáng)人的名字：“王寒璐、李心語(yǔ)……楊嘉宇……”

　　忽然，我的名字從老師的口中蹦出，“什么？”“楊嘉宇”！這時(shí)許多人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用羨慕的、驚訝的眼神看著我，我也用驚訝的'眼神看著大家。霎時(shí)，熱烈的掌聲在教室響起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)那掌聲是那樣的熱烈，那樣的持久，久久地縈繞著我，那一刻的我十分激動(dòng)感覺(jué)像在做夢(mèng)，有一種從未有過(guò)的幸福讓我沉浸其中。直到快下課，作文才評(píng)講完，本子才發(fā)下來(lái)。我慢慢打開作文本，一頁(yè)一頁(yè)的往后翻，當(dāng)翻到表?yè)P(yáng)的那一篇作文時(shí)，我屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地注視著整篇文章，僅僅兩面紙的作文上批滿了紅字，好詞、好句一個(gè)也不落，全部用波浪線畫上，趙老師還在文章最后批了一句話：“仔細(xì)觀察了，就能寫出優(yōu)秀的作文！加油！”這句話深深刻在了我的記憶里，至今我仍然記得清清楚楚，同時(shí)那一刻也變成了我美好的回憶。

　　從那時(shí)起，不，應(yīng)該說(shuō)從那一刻起，我寫作文不再以應(yīng)付的心態(tài)來(lái)完成，而是感到十分的快樂(lè)。每當(dāng)我寫出優(yōu)秀的作文時(shí)，趙老師總會(huì)在作文最后寫一段鼓勵(lì)我的話，給予我向上的力量。小學(xué)的六年就快要結(jié)束了，我也將離開母校，離開溫馨的六（2）班，但趙老師始終是我前進(jìn)道路中的一盞燈，為我照亮前進(jìn)的道路。謝謝您，敬愛(ài)的趙老師！

　　美好的回憶作文 2

　　五天了，我們一起走過(guò)了這一段無(wú)法言喻的快樂(lè)時(shí)光。它就像豐收的季節(jié)，讓我們載滿了一車的果實(shí)，讓我們走好新學(xué)年的路。

　　每一天，都會(huì)讓我們感到苦與累。尤其是第一天，有很多人嘔吐、暈倒，甚至在站軍姿時(shí)都有人猝不及防地暈倒。天氣太熱了，我們一個(gè)個(gè)都曬成了“非洲人”，可是就在那最難受的一天，我們懂得了堅(jiān)持。

　　接下來(lái)的幾天里，我們變了，幾乎沒(méi)有人再暈倒，我們都頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)，我們都明白，我們不可以退縮！我們很棒！

　　軍訓(xùn)就像是一杯咖啡，剛喝時(shí)很苦，但在嘴里，是滿滿的甜味。軍訓(xùn)，本身是苦的，但是當(dāng)你得到回報(bào)時(shí)，他就是快樂(lè)的，甜的。

　　我們流過(guò)了許多的汗，在老師與教官的`教導(dǎo)下，我們更加相信自己，學(xué)會(huì)了更多人生中的道理。軍訓(xùn)，讓我們有了質(zhì)的飛躍。

　　軍訓(xùn)如同一堂課，一堂沒(méi)有課本但是生動(dòng)的課。操場(chǎng)上，一排排一列列整齊的隊(duì)伍，一張張紅色的小臉，向著太陽(yáng)，喊出最響亮的口號(hào)，表現(xiàn)出自己的雄姿，他告訴我軍人們的不易，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛(ài)我們腳下的這片大地。

　　幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能成長(zhǎng)為參天大樹；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海。而我們，也需要鍛煉。

　　我們流過(guò)了汗，承受了累，為何不好好表現(xiàn)呢？我們?cè)谧詈蟮臅?huì)操中拿到了特等獎(jiǎng)�！秷F(tuán)結(jié)就是力量》的聲音好像又回蕩在了我的耳邊，我們是可以的。

　　結(jié)束了，我們的心中都十分高興。感謝每一個(gè)人對(duì)我們的教導(dǎo)。相信在新學(xué)年，我們更棒！

　　美好的回憶作文 3

　　那天，爸爸媽媽帶我去海灘玩，不一會(huì)兒我們就到了。一下車，歡樂(lè)又涼爽的海風(fēng)迎面撲來(lái)，涼颼颼的。

　　我脫下了鞋，興高采烈地奔向沙灘，到了沙灘，我要堆一個(gè)沙堡。我先用鏟子把沙子裝進(jìn)堆沙堡的桶里，沒(méi)過(guò)多久，桶就裝滿了，接著我又把左手抓住桶底，右手抓住桶的右邊�！�1、2、3”我把左手抬了起來(lái)，再把右手抬了起來(lái)，然后將桶反過(guò)來(lái)，壓一壓，記住哦！桶反過(guò)來(lái)的速度要趕快壓在沙子上，否則，沙子從桶里掉出來(lái)，這樣，你的第一次沙堡就失敗了，而且，你要重新按我說(shuō)的去做，不然后果自負(fù)。最后，我在沙灘里撿了一根大約10厘米長(zhǎng)的木棍，然后把紅色的塑料袋上剪一個(gè)三角形，把三角形和木棍用繩子綁在一起，打一個(gè)結(jié)，把小旗插在沙堡的最頂端，這樣，沙堡就完成了。

　　我說(shuō)要把這美好的畫面拍下來(lái)，爸爸從皮包里拿出照相機(jī)，然后，我擺了一個(gè)帥氣的姿勢(shì)，站在沙堡后面，“咔嚓”一聲把這個(gè)畫面給拍了下來(lái)。

　　一拍好，我就跑到爸爸身邊，我拿來(lái)照相機(jī)，看了看爸爸拍下來(lái)的`照片，“老爸，你拍得好好呀！”我稱贊道。

　　“嘿嘿，小意思啦，我可是專門拍照的�！卑职终f(shuō)。

　　接著，我又去淺海區(qū)玩，這時(shí)媽媽又念起了緊箍咒：“吳晟豪，不許去深海去玩，不許把褲子打濕，不許把衣服打濕，這樣，你會(huì)感冒的，不許把頭發(fā)打濕……”

　　“知道了，知道了�！蔽议_心地說(shuō)。話音剛落，我就跑了過(guò)去，我又讓爸爸給我再照一張。1分鐘后，我擺好了完美的姿勢(shì)，“咔嚓”一聲，畫面又被照相機(jī)拍了下來(lái)，兩張照片就大功告成了。

　　每當(dāng)我看見這兩張照片時(shí)，就回憶起了在沙灘上快樂(lè)玩耍時(shí)的情景，因此我把這兩張照片連同這些回憶，存放在一個(gè)盒子里，時(shí)不時(shí)拿出來(lái)看看。

　　美好的回憶作文 4

　　童年的美好回憶其實(shí)有很多，這些美好的回憶大都藏在我們的腦海里。當(dāng)我們?cè)谌蘸蠡叵肫饋?lái)的時(shí)候，我們都會(huì)忍不住的一笑，心里也都會(huì)感到一陣溫暖。

　　那是一次我與我的朋友們?nèi)ス珗@里放風(fēng)箏，我們?cè)谇耙惶旒s好了在公園的一個(gè)廣場(chǎng)上碰面。那天當(dāng)我到達(dá)的時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)朋友將風(fēng)箏放了起來(lái)，在清風(fēng)中飄飄蕩蕩的風(fēng)箏自由無(wú)比。我見著朋友們將風(fēng)箏放出了老高，于是，我也立馬將自己帶過(guò)來(lái)的風(fēng)箏拿了出來(lái)。

　　我?guī)��?lái)的風(fēng)箏是一只燕子，春天的燕子是很可愛(ài)的小精靈。在我的努力之下，我的燕子風(fēng)箏也隨著風(fēng)在半空中緩緩的飄蕩起來(lái)。在我的風(fēng)箏飛起來(lái)后，我其他的朋友們都陸陸續(xù)續(xù)到場(chǎng)了。后來(lái)的朋友們看著我們已經(jīng)將風(fēng)箏放出了老高，也立馬的取出了自己帶來(lái)的風(fēng)箏，然后在天空中放飛起來(lái)。

　　很快的，這一片天空上就飄蕩起來(lái)了不少的'風(fēng)箏。我與朋友們的風(fēng)箏都不同，形狀不同，顏色也不同。我們的風(fēng)箏飄蕩在天空上也極其好認(rèn)，隨手指著一只風(fēng)箏，我們就能說(shuō)出這只風(fēng)箏的主人是誰(shuí)來(lái)。

　　原本我們同學(xué)們很和諧的各自放著風(fēng)箏，卻不想突然一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這一吹將我們朋友們之間不少的風(fēng)箏都吹到了一塊。一開始，我們朋友們還在焦急的想著辦法讓這風(fēng)箏一一分離開，但隨著風(fēng)越吹越猛，反倒讓加入的風(fēng)箏越來(lái)越多，這一下我們朋友們一個(gè)望著一個(gè)，最后決定，既然我們不能分開來(lái)放風(fēng)箏，那么我們干脆就一起放一只大風(fēng)箏好了。

　　這只大風(fēng)箏在我們的努力之下也飄得越發(fā)高了起來(lái)。只不過(guò)最后等到風(fēng)散去，這只相互纏繞在一起的大風(fēng)箏也緩緩的落下了地來(lái)。

　　這一天里，我與我朋友們都玩得很開心。

　　美好的回憶作文 5

　　每當(dāng)回到老家，正可謂老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)兩眼淚汪汪，我每次回到家鄉(xiāng)，便到鄰居老婆婆家去找那臺(tái)破舊的黑白電視機(jī)，它被放在了雜物間里，全身都是灰塵，雖然他全身都是蜘蛛網(wǎng)，但是我的記憶里它卻是永遠(yuǎn)那么親切。

　　我把黑白電視機(jī)拿了出來(lái)，將它用紙巾擦了一遍，記憶如潮水般涌向我的心頭。記得那時(shí)村子里只有我們家有一臺(tái)電視機(jī)，當(dāng)時(shí)的我連幼兒園都沒(méi)上，每當(dāng)吃完晚飯，我便打開了黑白電視機(jī)，“咚咚咚”敲門的聲音隨之響起，是村子里的好伙伴來(lái)了，他們拿著一個(gè)小椅子，手上抱著棒棒糖，我讓他們趕緊進(jìn)屋來(lái)看黑貓警長(zhǎng)，有好吃的零食也會(huì)互相分享，當(dāng)遇到那些關(guān)系不和的小朋友，我會(huì)將他們拒之門外，各個(gè)小胡同的大人走了過(guò)來(lái)，他們帶上了椅子，有的手里還抱著小嬰兒來(lái)我家看電視，我也會(huì)很客氣的將他們?nèi)�都�?qǐng)進(jìn)來(lái)，當(dāng)客廳坐滿了人們便會(huì)有的站在門口，有的坐在樓梯上。

　　每當(dāng)我把聲音打開時(shí)，全部的人就像中了什么魔法似的'十分神奇，男女老少全都聚精會(huì)神地盯著“大”屏幕，雖然那時(shí)的科技還沒(méi)有到現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，但當(dāng)時(shí)的我們已經(jīng)覺(jué)的很滿足了。“我是黑貓警長(zhǎng)!”聲響起時(shí)大家心里都十分的激動(dòng)，“黑貓警長(zhǎng)救出了同志們!哈哈哈!”笑聲，歡呼聲響了起來(lái)，大家拍著手，仿佛自己也在動(dòng)畫片當(dāng)中似的。無(wú)比的激動(dòng)，說(shuō)罷,便開始學(xué)著黑貓警長(zhǎng)的樣子，戴上了自己用報(bào)紙折的帽子，無(wú)比的精神。門外的聲音絲毫不影響孩子們的嬉戲，我們邊說(shuō)這電視里的精彩動(dòng)作，邊嬉戲著歡快的童年。一抹落日的余暉斜影進(jìn)來(lái)，此時(shí)的客廳顯得是多么的溫暖、和諧。

　　“收廢品，收破爛……”收廢品的聲音響起，每當(dāng)外婆把這古董送走時(shí)，我堅(jiān)決不肯讓黑白電視機(jī)消失在我的眼前。

　　黑白電視機(jī)，它承載著我兒時(shí)的歡樂(lè)，每當(dāng)看到它便有一種淳樸鄉(xiāng)情的花，在我心中綻放著。

　　美好的回憶作文 6

　　說(shuō)到美好的回憶，那我不得不說(shuō)到我小學(xué)六年級(jí)的那個(gè)暑假了�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀初二了，我卻還時(shí)常想起六年級(jí)的那個(gè)暑假，只因那回憶美好的讓人不想忘記。

　　小學(xué)六年級(jí)那個(gè)暑假，我正好滿十二歲了，在我們那個(gè)大家族里，滿了十二歲的小朋友是可以跟著外公去外公工作的.地方——游樂(lè)場(chǎng)去扮演布偶的，雖然只能在生日那一天扮演一下，但也足以讓我們這群小孩兒心滿意足。以前我就見過(guò)我的大哥跟著外公去扮演了哆啦A夢(mèng)，于是我在十二歲生日那天，向外公申請(qǐng)，扮演名偵探柯南！外公摸著他花白的胡子，笑嘻嘻地答應(yīng)了。

　　那一天我扮演過(guò)哆啦A夢(mèng)的大哥和還只有九歲的小妹都和我一起跟著外公去了，當(dāng)我穿上名偵探柯南的布偶衣服出現(xiàn)在他們面前時(shí)，他們都開始羨慕起我來(lái)，大哥羨慕我選了名偵探柯南這樣聰明的人物，小妹則羨慕我的身高真適合名偵探柯南，這意味著一直都不是太高的她，在十二歲時(shí)，也可以嘗試著穿上名偵探柯南的衣服扮演一天的布偶。

　　外公叮囑好我們?cè)诠潭ǖ姆秶�活�?dòng)，他就去忙他的工作了，我的大哥和小妹則幫著我招攬來(lái)游樂(lè)場(chǎng)玩耍的小朋友與我一起拍照，據(jù)大哥的計(jì)算，那一天有超過(guò)三十個(gè)小朋友與我這個(gè)名偵探柯南拍了照，大哥和小妹也跟我一起拍了幾張，那幾張照片現(xiàn)在還在我的相冊(cè)里，時(shí)常讓我回憶這段美好來(lái)。

　　有時(shí)候我也會(huì)想，為什么外公只準(zhǔn)滿了十二歲的我們?nèi)グ缪葸@個(gè)一天，大概是因?yàn)檫@樣的回憶，因?yàn)殡y得因?yàn)橄∩伲�才更顯其珍貴吧！下一次等小妹滿十二歲了，我們還可以一起去游樂(lè)場(chǎng)看一看小妹的扮演，將這些美好的回憶攢成一本相冊(cè)！

　　美好的回憶作文 7

　　一個(gè)人定有許多美好的回憶，我也是，只是有些美好已經(jīng)被遺忘了，但這個(gè)回憶我永生難忘。

　　今天的天像是老天爺打翻了墨汁，灰蒙蒙的，天上還不時(shí)閃過(guò)幾道閃電，上完晚托班的我在走廊焦急地徘徊，因?yàn)槲曳艑W(xué)后不能耽誤，要去學(xué)畫畫，可外面下著傾盆大雨，父母在上班，無(wú)法來(lái)接我，雨阻擋著我的腳步。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我十分著急，我想了想，一咬牙便沖出了校門。

　　我在人群中擠著，雨噼里啪啦地打在我身上，不一會(huì)兒全身就濕漉漉的，行人們前胸貼著后背，很不舒服。突然，一頂雨傘伸到了我的頭上，回頭一看，是一位阿姨帶著一個(gè)姐姐，阿姨溫柔地說(shuō)：“這把傘借你，這位姐姐也是B小學(xué)的，明天你還到C班就行了。”我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，只呆呆地說(shuō)了句：“謝謝！”好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，阿姨甜甜地笑著說(shuō)：“那再見，小妹妹以后記得帶把傘放在書包里�！�

　　回家的路上，風(fēng)呼呼地吹著，我的心卻暖洋洋的。阿姨的'話語(yǔ)回蕩在我腦中。

　　第二天，我找到了那位姐姐，把雨傘還給了她，并送給她一個(gè)精致的小錢包。她卻還給了我，說(shuō)：“你以后有困難了還可以來(lái)找我，但我真的不要你什么東西，再見！”

　　大家都覺(jué)得像假的吧！但這是件發(fā)生在我身上的真事，人間有真情，人們都說(shuō)世界已變得冰冷，但我覺(jué)得并沒(méi)有。因?yàn)槲殷w會(huì)到了最美好的，我相信每個(gè)人的心都是熱的，溫暖的，美好的！我最美好的回憶就是這個(gè)，阿姨溫柔的話語(yǔ)，甜入人心的微笑，姐姐的樂(lè)于助人和那把為我遮風(fēng)擋雨——溫暖的傘……

　　美好的回憶作文 8

　　那美好的一幕幕啊，真是令人難以忘懷！

　　記得即將升入三年級(jí)開學(xué)前的時(shí)候，同學(xué)們聽說(shuō)我們要換一個(gè)語(yǔ)文老師。好多女生都忍不住哭了，因?yàn)樗齻兒苌岵坏靡郧敖涛覀兊厝~老師。我倒是很開心，因?yàn)樾吕蠋熆墒俏胰松�中的第一個(gè)男語(yǔ)文老師。所以，我一直期待能見到您。

　　三年級(jí)開學(xué)的第一天，您讓我去幫班級(jí)搬新課本。剛見到您的時(shí)候我很害羞，甚至不敢靠近您。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)您一點(diǎn)都不可怕，反而溫柔可親。于是，我就主動(dòng)地和您聊起天來(lái)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)老師您有很多興趣愛(ài)好，比如寫作文、做手工、拼模型等等，這都讓我對(duì)您非常崇拜。我甚至還記得您送給我第一臺(tái)模型的時(shí)候，我心里那股激動(dòng)勁兒，跟吃了蜜似的甜。一開始我手忙腳亂，對(duì)著一大盒零件不知所措，模型到底應(yīng)該怎樣拼呢？您告訴我，做模型和做任何事都一樣，只要肯思考、肯用心，就能做好。

　　三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，我的`爸爸媽媽工作變忙了，每天都要在5點(diǎn)鐘之后才能來(lái)接我，所以我每天都會(huì)到您的辦公室去，邊寫作業(yè)邊等爸爸媽媽來(lái)接。有時(shí)候我會(huì)幫您洗黑板，有時(shí)候我會(huì)幫您整理同學(xué)們的作業(yè)，有時(shí)我會(huì)跟您一起為班級(jí)出謀劃策……每次幫完您的忙，您不僅夸獎(jiǎng)我，還會(huì)給我一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這讓我覺(jué)得幫助別人真是一件快樂(lè)的事情，我也更加喜歡和您待在一起了，我們一起聊天，一起學(xué)習(xí)，一起把班級(jí)布置得更好。

　　四年級(jí)了，為了讓同學(xué)們的課余時(shí)間更豐富多彩，您組織了高達(dá)模型社。您還拿出自己收藏和購(gòu)買的高達(dá)模型，送給對(duì)模型感興趣的同學(xué)們。您讓我擔(dān)任副社長(zhǎng)，組織同學(xué)們的活動(dòng)，這一過(guò)程也讓我結(jié)交到了更多的朋友。現(xiàn)在，我的窗臺(tái)上還放著好多您送給我的高達(dá)模型、四驅(qū)車模型……每次看到這些模型，我就想起您鼓勵(lì)大家積極動(dòng)手動(dòng)腦的場(chǎng)景。

　　老師，謝謝您。這些美好的時(shí)光，一幕幕都印在我的腦海里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　美好的回憶作文 9

　　曾經(jīng)，我們的微笑，在校園洋溢；曾經(jīng)，幼稚的我們大口地吹著潔白的蒲公英；曾經(jīng)，我們幻想，那成長(zhǎng)的色彩；曾經(jīng)，我們一起發(fā)誓，要永遠(yuǎn)快樂(lè)；當(dāng)希望翻飛，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，當(dāng)時(shí)光的流失，我們不在是我們，回憶，那蒲公英飄舞的日子，我茫然了，于是，一如既往的，開始我的追尋�；貞浭且稽c(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就如一個(gè)劇本，每個(gè)人都是故事里的主角，不同的是每個(gè)主角的生活遭遇卻千差萬(wàn)別。

　　其實(shí)生活也是回憶，因?yàn)樯�活的每個(gè)細(xì)節(jié)都將會(huì)變?yōu)榛貞�。在《生活》欄目主持人文清廣告里不就有一句：“用心體會(huì)，生活原來(lái)有滋有味�！鄙�活就是一本書，收藏生活就如同收藏千萬(wàn)種不同的書籍，經(jīng)常翻閱它，便有許多不同的感悟，令人百看不厭。

　　回憶童年，讓你沉醉于甜蜜快樂(lè)中，想想小時(shí)候的可愛(ài)貪玩吧。記得小時(shí)候，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子，不但倔強(qiáng)還很調(diào)皮，愛(ài)玩“刺激”的游戲。記得那時(shí)我曾和家人玩“捉迷藏”，害得家人翻天覆地的找我。還記得我小時(shí)候最愛(ài)玩石頭，爸爸告訴我，我喜歡玩石頭是因?yàn)閯e人經(jīng)常說(shuō)，石頭里有許多不同的紋路，不同的圖案，十分漂亮。我聽了之后好奇心不由而來(lái)，我經(jīng)常去撿石頭，四處亂扔。想把石頭砸爛了，看看里面是怎樣的，好像是從那時(shí)起，我對(duì)石頭有了一種奇妙的感覺(jué)，也許就因?yàn)檫@種感覺(jué)，把我們緊緊聯(lián)系在一起，直到現(xiàn)在我仍在收藏著不同的石頭�！叭藗冋f(shuō)‘玩物喪志’，而玩石頭可不一樣，玩的石頭都是奇石，歸于發(fā)現(xiàn)的'藝術(shù)，不是誰(shuí)都有心性來(lái)玩的，誰(shuí)都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的態(tài)度，天真，美好，這就是緣分�！边@就是收藏石頭的愛(ài)好者說(shuō)的。

　　回憶童年，每一次都有一種不同的感覺(jué)，珍藏回憶，讓你的生活更充實(shí)，更美好。

　　美好的回憶作文 10

　　一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時(shí)刻，我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住，而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí)，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

　　當(dāng)時(shí)，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。

　　一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會(huì)被我們?nèi)�部記住，但是�?dāng)我們?cè)俅慰匆幌聲r(shí)，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓(xùn)，以免一遍又一遍地重復(fù)同樣的錯(cuò)誤，這是照片存在的`另一含義，不是嗎？

　　我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想，我會(huì)記住那些美好，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。

　　美好的回憶作文 11

　　今天放假閑著沒(méi)事，我翻開家里的多本影集時(shí)，令人難以忘懷的往事，便呈現(xiàn)在我的眼前，忽然我眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那快樂(lè)的童年。

　　照片上那個(gè)胖嘟嘟，臉上留著長(zhǎng)鼻涕的我，和腳上穿著小球鞋，模樣挺帥，個(gè)子不高的小男孩我的二哥，彼此親切的'拉著對(duì)方的手，當(dāng)時(shí)我三歲，二哥七歲，看到他小心翼翼的拉著還跑不快的我，一起向坡下跑去，那時(shí)我們倆人的雙眼都散發(fā)出快樂(lè)的光芒，爸爸趁我倆不備給我們拍下了特寫鏡頭。

　　我還向往以前的生活，那時(shí)我和二哥特別和睦，二哥那時(shí)才上一年級(jí)，放學(xué)回家的第一件事就是放下書包，來(lái)?yè)肀�我，陪我玩兒，每次吃晚飯時(shí)，他都會(huì)先給我的碗里夾滿好吃的，現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了，有自己的思想了，人也變得自私了，為了看電視或者一句話我們也會(huì)吵得面紅耳赤，互不相讓，媽媽經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：“不要為了看電視而傷了你們兄妹的感情，不要再用挑剔的眼觀看對(duì)方，要彼此多包容對(duì)方，要不然你們長(zhǎng)大會(huì)后悔的�！苯裉炜戳苏掌�，又仔細(xì)想了想媽媽說(shuō)的話是對(duì)的，等二哥回來(lái)我要先向他誠(chéng)懇道歉，我相信二哥一定會(huì)原諒我的。

　　我和二哥的一張老照片，在別人看來(lái)不值錢，但它卻保留下我和二哥一生中難忘而又快樂(lè)的回憶，當(dāng)我和二哥長(zhǎng)大后，再看到這張照片，我們一定會(huì)彼此驚訝的說(shuō)：“��？這就是我們！”

　　美好的回憶作文 12

　　童年是一片金色的沙灘，而沙灘上的貝殼、珍珠，就是童年里美好的回憶。我的童年里有一個(gè)形影不離的朋友，他的名字叫燦燦。

　　燦燦有一雙水靈靈的眼睛，高鼻梁，耳朵小小的，嘴巴也小小的，個(gè)子不高，有點(diǎn)瘦，短腿，所以跑得不快。他有許多興趣愛(ài)好，比如打籃球、踢足球等。他還很活潑，是個(gè)積極向上的陽(yáng)光男孩。

　　小時(shí)候，我們是鄰居，天天在一起玩耍。

　　春天，我們一起在草地上放風(fēng)箏，天空中不僅有風(fēng)箏，還有我們的笑聲、說(shuō)話聲；

　　夏天，我們偷偷從儲(chǔ)蓄罐中拿出一兩塊錢，買冰棍，那冰涼、甘甜的滋味從口中流進(jìn)心田；

　　秋天，我們用楓葉畫畫，繪出一幅幅別樣的秋天；

　　冬天，我們一起打雪仗、堆雪人，我們都變成了雪孩子。不同季節(jié)都有不同的樂(lè)子，我們玩的'不亦樂(lè)乎，常常到了飯點(diǎn)都忘記回家吃飯，然后被大人們喊回家吃涼透了的飯，然后再出來(lái)玩。

　　6歲時(shí)，燦燦說(shuō)他要搬走了，我聽了又驚訝又傷心，從那以后我更抓緊我們?cè)谝黄饍旱臅r(shí)間。他走的那一天，我們都哭了，我送他我心愛(ài)的遙控飛機(jī)做紀(jì)念，他給了我我羨慕已久的特工。他走了，我只不開心了半個(gè)月，便又認(rèn)識(shí)了新的朋友，但卻忘不了他。

　　以后，我還會(huì)交上許多朋友，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘了他——童年里最好的伙伴，燦燦。

　　美好的回憶作文 13

　　小時(shí)候，美好的回憶有許多，可要說(shuō)出來(lái)，那卻是一連串有趣的事兒。

　　但最美好的還是那次摘橙子。

　　那是一個(gè)星期天，地名我已不知了，但只知有一片橙子樹林上掛滿了一群大大的橙子。老爸手上拿著一個(gè)袋子，另一支手上正拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，聚精會(huì)神地打著樹上的橙子。"嗒嗒"一陣聲響過(guò)后，地上已落滿了胖胖大大的橙子，老爸便放下棍子，將地上的橙子撿入袋中，那些大大的橙子可真是太香了，工作人員將其中一個(gè)橙子用小刀劃開，遞給我和哥哥，這種純天然的橙子真的是太香甜了，一口咬入，絲絲的清香與絲滑便入到口中，那種味道，我至今難忘。

　　而我始終沒(méi)有得到棍子，棍子在爸爸和哥哥手中輪著敲打。恰巧有個(gè)橙子砸到我的腳上，還好穿了鞋，也不至于太疼。不遠(yuǎn)處有一個(gè)梯子，于是我吧梯子便搭在樹枝中，我順著梯子向上爬，爬到樹枝處，向下一看，媽呀！我恐高呀！這一看，倒使我差點(diǎn)摔下去，可在我身旁散發(fā)出清香的橙子似乎在說(shuō)"來(lái)摘我吧。"我這才克服心里恐懼，顫抖著，將手伸向橙子。剛摘到一個(gè)，便看到一個(gè)更大的，好想把它攬入我的懷抱中。我將手中的橙子扔在地下，沿著粗壯的`樹枝深處爬去，嘿！摘到了，我小心翼翼地順著樹干向回爬去，心里盡量克制住恐懼。最后我也安然無(wú)恙地回到了地面……

　　雖然這件事已過(guò)去許久，可這美好的記憶卻深深的藏在我的心中。

　　美好的回憶作文 14

　　“一天又一天，一年又一年”，有一首歌曾有這樣的歌詞。它說(shuō)得一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，眨眼間，我已經(jīng)從三歲小弟弟變成了一位六年級(jí)的大哥哥了。在這十年的時(shí)間里，盡管是黃河的河水拼命地沖刷著我的記憶，那一件事也永遠(yuǎn)忘不了，至今說(shuō)起來(lái)，它也已經(jīng)隱隱約約的浮此刻我的眼前……

　　記得那是二年級(jí)，七月二十五日那天。

　　那天，是一個(gè)無(wú)聊的中午。媽媽正在廚房做飯，香噴噴的飯菜味撲鼻而來(lái)。爸爸正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)。弟弟趴在地上認(rèn)真的拼積木。而我這位“閑人”，真的是無(wú)事可做，便爬上柜子四處尋找“獵物”。最終，功夫不負(fù)有心人，目標(biāo)正呆呆地站在我的眼前——自動(dòng)刮胡子刀。我從小什么事都想試一遍，我拿著自動(dòng)刮胡子刀，心想：既然我沒(méi)有胡子，那我有眉毛不就行了唄！于是，我把刮胡子刀放在眉毛處，刮眉毛，不疼也不癢的�！俺燥埩耍　眿寢尷�用千里傳音發(fā)給我們。我把刮胡子刀放回原處，爸爸和弟弟看到我都哄堂大笑，我還懵懵懂懂的'，不明白發(fā)生什么回事。媽媽從廚房出來(lái)也大笑起來(lái)，我似乎明白什么事又好像不明白。突然間，我才明白了，立刻去照鏡子，看著鏡子里的我，我大嚇一跳，說(shuō)："我怎樣變成了‘沒(méi)’毛小子了�！笨粗�鏡子里的我，我哭笑不得最終才明白是刮胡子刀闖的禍！

　　這個(gè)回憶是多么的完美，時(shí)時(shí)刻刻的讓我回憶小時(shí)候的童真，此刻回想起來(lái)都覺(jué)得自我有點(diǎn)傻。這件事我真難忘！

　　美好的回憶作文 15

　　在我外國(guó)家，有一只特別心愛(ài)的松獅，他的名字叫做——seraph。它有著一身膨松的毛發(fā)，又大又圓的腦殼，咪咪的'眼睛，一個(gè)嬌小玲瓏的鼻子，特別智慧，有一小點(diǎn)的氣息他都可以分別出來(lái)。它的手腳很昌盛，體魄強(qiáng)壯，再加上那威嚴(yán)的顏色，幾乎即是像一個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的兵士。

　　seraph特別樂(lè)趣心愛(ài)。它用飯時(shí)非常新奇，吃一口左顧右盼，再吃一口依然是左顧右盼，仿佛有人給他搶一般。seraph跑步也特別快，有的時(shí)候我都跑然而它。seraph安排時(shí)總習(xí)性把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)小動(dòng)態(tài)，它都會(huì)醒來(lái)。家里人出出進(jìn)進(jìn)，它從不喧囂，只要有生僻人加入它的“領(lǐng)地”，它就會(huì)“汪汪汪汪汪”的叫。

　　seraph很乖，在我寫功課時(shí)，它會(huì)用身子推一把椅子在我身旁，然后它就攀上椅子，悄悄的凝視著我寫功課。而我會(huì)一面寫功課，一面觸摸著seraph身上毛茸茸的毛。

　　我和seraph在夏季時(shí)，-常常會(huì)玩扔飛盤。即是我把飛盤扔出去，seraph就跳到空中接。

　　然而好景不長(zhǎng)，seraph在成天黃昏不見了。何處都在不到，用叫子吹出seraph最愛(ài)的頻次，也不見seraph出來(lái)。

　　此刻，我在寫功課時(shí)，左手會(huì)情不自禁的伸到空中。摸了摸seraph已經(jīng)跟我一塊玩扔飛盤的飛盤會(huì)情不自禁的流下眼淚。

　　Seraph的一舉一動(dòng)都刻在了我的內(nèi)心，誰(shuí)也替代不了它。我也不會(huì)把seraph留給我優(yōu)美的回顧忘卻。

　　美好的回憶作文 16

　　在成長(zhǎng)的道路上有很多值得回憶的事情，我回憶的最多的就是小學(xué)四年級(jí)四（5）班，善良的班主任——張老師。

　　那時(shí)候我們剛上四年級(jí)的時(shí)候很調(diào)皮。各科老師都管不了我們。后來(lái)張老師接手我們班。在她的帶領(lǐng)下，我們班成為了全級(jí)乃至全校的`尖子班。我們班每個(gè)老師上課都很輕松，特別喜歡我們班。

　　在我們老師的帶領(lǐng)下，四班和五班的每個(gè)學(xué)生都熱愛(ài)學(xué)習(xí)，很少不交作業(yè)。老師不僅看重我們的成績(jī)，還經(jīng)常在課間和我們女生一起跳橡皮筋，經(jīng)常在周五最后一節(jié)課帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng)，和我們一起打球跑步。

　　我們班不僅優(yōu)秀，而且很厲害。四年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們?cè)谒哪昙?jí)到六年級(jí)舉行拔河比賽。當(dāng)時(shí)其他班都覺(jué)得我們班肯定沒(méi)幾個(gè)會(huì)輸，都放松了對(duì)我們的警惕。我們輕而易舉地贏得了第一名，包括水果拼盤。我們班也是通過(guò)大家的智慧獲得了第一名。全班同學(xué)都很開心，張老師笑得眼睛都瞇了起來(lái)。

　　在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們每一個(gè)學(xué)生都積極參與，并在各種項(xiàng)目中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　在學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在我們班選公開課，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪也讓我們班作為代表見面。

　　五年級(jí)后，老師換了，但我們班也是公認(rèn)的優(yōu)秀班。每個(gè)學(xué)生都在想張老師，但很難見到她。小學(xué)畢業(yè)那天，很多同學(xué)特意留下來(lái)，和老師合影留念，留了下來(lái)。

　　現(xiàn)在上初中了。雖然我的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但我經(jīng)常在每個(gè)大周回去看望張老師。沒(méi)有她，也許大家還是一樣。

　　美好的回憶作文 17

　　游戲，它是帶給我們快樂(lè)的源泉；游戲，它是我們傷心時(shí)的解藥；游戲，它留給我們的回憶是永遠(yuǎn)美好的。

　　今天上課的時(shí)候，梁老師在課堂上讓我們玩了一個(gè)游戲，叫作頂書游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：每隊(duì)派出三名隊(duì)員來(lái)比賽，每人頭頂一本書，來(lái)回走，如果中途掉了書要立刻撿起來(lái)，而且不能用手穩(wěn)住，這樣來(lái)回三個(gè)回合，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)，誰(shuí)就贏。

　　我們這個(gè)班分為兩組，兩組的隊(duì)長(zhǎng)分別把自己的隊(duì)伍取名叫光頭強(qiáng)隊(duì)和必勝隊(duì)。第一場(chǎng)比賽開始，兩隊(duì)的隊(duì)員頭各頂了一本書。光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員走了兩步，頭頂?shù)臅�就掉了下�?lái)。必勝隊(duì)的隊(duì)員暫時(shí)領(lǐng)先，這時(shí)，同學(xué)們的加油聲響起了，可能是因?yàn)楸貏訇?duì)的隊(duì)員有一點(diǎn)驕傲，所以書掉了，不過(guò)最后那一小節(jié)還是贏了。

　　第二場(chǎng)又開始了，光頭強(qiáng)隊(duì)的隊(duì)員飛快地走了一個(gè)來(lái)回，雖然必勝隊(duì)的隊(duì)員很慢，但是和光頭強(qiáng)的隊(duì)員同時(shí)走了一個(gè)來(lái)回。很多人都說(shuō)：“他們兩個(gè)是兄弟。”另一個(gè)人聽到了說(shuō)：“肯定的'，他們兩個(gè)同手同腳呀�！碑�(dāng)然了結(jié)果理所當(dāng)然平局的了。

　　到了最后一局，是最關(guān)鍵的時(shí)候。同學(xué)們都用最大聲說(shuō)：“加油、加油、加油……”每一隊(duì)的隊(duì)員充滿了自信。梁老師說(shuō)：“開始�！泵恳魂�(duì)的隊(duì)員都小心翼翼的。目前是1比1，只要心勝隊(duì)這次贏了，就整局全贏了。必勝隊(duì)把全部都賭在這個(gè)選手身上了。果然，這位選手不負(fù)眾望，贏了。

　　在這次游戲中，我雖然沒(méi)參加比賽，但依然很開心。所以說(shuō)游戲帶給我們的回憶永遠(yuǎn)是最美好的。

　　美好的回憶作文 18

　　記憶是美好的歌，時(shí)時(shí)在你耳邊響起；記憶是調(diào)色劑，讓我們的生活變的五顏六色；記憶是老師的恩情，讓我們明白生命的意義。

　　自打我一有了記憶起，身邊發(fā)生的事如一只只美麗的花蝴蝶，有歡笑、有眼淚、有怨氣、也有怒氣……

　　小時(shí)候，在父母眼中，我是他們的小兒子；在爺爺眼中，我是他可愛(ài)的孫子；在別人眼中，我是個(gè)淘氣的大魔王，專門整他們；在小動(dòng)物眼中，我是死神，三五天后就會(huì)整它們。于是，這些都是我在家鄉(xiāng)歡樂(lè)與美好的'童年最好的詮釋。

　　之后我來(lái)到了深圳，成為了一名小學(xué)生。在迷迷糊糊的過(guò)了三年后，我遇見了同學(xué)們，也就是現(xiàn)在的各位，還有幸與老師們一起度過(guò)了光輝的三年，三年來(lái)，我們多次心連心創(chuàng)造出無(wú)數(shù)美好的回憶。

　　最難忘的是運(yùn)動(dòng)會(huì)。在烈日炎炎的夏天，運(yùn)動(dòng)員如一陣清風(fēng)在操場(chǎng)上飛奔著。為了班級(jí)的名次，在這炎熱之下戰(zhàn)斗著，而無(wú)法上場(chǎng)的同學(xué)也不斷給予幫助，為了給運(yùn)動(dòng)員加油，有的送水，有的陪跑，還有的在認(rèn)認(rèn)真真地投加油稿。一天下來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們累的滿頭大汗，可班級(jí)也拿下了不錯(cuò)的戰(zhàn)績(jī)，每當(dāng)我們簇?fù)硪黄穑�臉上綻放出開心的笑容，我知道，一切辛苦和付出都是值得的！這樣的回憶多美好，和你們一起的回憶有歡笑有淚水和汗水，但都是最美好的。愿這些美好可以在以后的日子里隨時(shí)溫暖著我們，帶給我們前行的力量。

　　夏日炎炎，學(xué)校的薔薇又一次盛開了，六年一次的畢業(yè)就要來(lái)了。感謝大家拼盡全力留下一個(gè)深刻的回憶，美好的回憶。

　　美好的回憶作文 19

　　回到校園已經(jīng)很久了，但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì)了游泳。

　　暑假前，父親給我買了一系列游泳器材，如游泳圈、泳鏡、泳帽等，想讓我學(xué)游泳。我對(duì)這個(gè)也很感興趣，想試試在水里是什么感覺(jué)。所以，當(dāng)爸爸說(shuō)：“今天，你和我一起去游泳�！碑�(dāng)時(shí)我高興地翻了個(gè)身，對(duì)能學(xué)會(huì)游泳感到興奮。

　　很快，我們到了河邊。一到河邊，我就像一個(gè)離開家鄉(xiāng)很久又回到家鄉(xiāng)的孩子。我興奮地大叫，脫下衣服，帶了一系列游泳器材。不管爸爸準(zhǔn)備好了沒(méi)有，他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水，激動(dòng)得在水里自由的撲騰，享受著水帶來(lái)的快樂(lè)。然而不幸的是，事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò)，游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤，臉卡在水里了。這時(shí)，偏偏風(fēng)在吹，波浪開始卷起。我快要被淹沒(méi)了�？吹竭@一幕，父親立即跳入水中，把我抱到岸邊，讓我幸免于難。

　　從此我的心里種下了對(duì)游泳這個(gè)詞的.恐懼，一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見，盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當(dāng)我們爭(zhēng)論的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著斜斜的太陽(yáng)，立刻閉上嘴，跑上橋，騎上自行車就跑了。爸爸看了我一會(huì)兒，只好悻悻地跟著我。

　　暑假很開心，希望這段美好的記憶能永遠(yuǎn)留在大家的腦海里，給你留下永遠(yuǎn)的記憶！

　　美好的回憶作文 20

　　上幼兒園時(shí)，我喜歡在學(xué)校里玩，因?yàn)槟抢锩嬗泻枚嗪猛鎯旱臇|西：長(zhǎng)頸鹿山、磨菇椅、滑梯、秋千、鐵環(huán)、玩過(guò)家家用的小房子……那時(shí)，我玩得放學(xué)都不肯回家，總纏著媽媽陪我玩，覺(jué)得在幼兒園里呆著是最美好的時(shí)光。

　　上小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)，我們女生總和男生吵吵鬧鬧。我們被男生追著，像兔子似的'朝女廁所里竄，拿著拖把、掃把來(lái)驅(qū)逐他們。不一會(huì)兒，又換我們追他們，他們也朝男廁所跑，用同樣的方法對(duì)付我們。校長(zhǎng)或老師來(lái)了，我們又集體跑回教室。

　　三年級(jí)時(shí)，我們和男生的關(guān)系又漸漸地好起來(lái)，我們愛(ài)跳皮筋，就總拉著他們來(lái)陪我們跳皮筋，可他們哪兒比得過(guò)我們！每次他們輸了，我們就笑著說(shuō)他們笨，又總為這個(gè)打起唇槍舌戰(zhàn)。

　　四年級(jí)時(shí)，女生口才好，男生暴力，所以又回復(fù)到原來(lái)的吵吵鬧鬧，都特愛(ài)較勁兒，每次都是女生先說(shuō)起來(lái)，說(shuō)著說(shuō)著男生說(shuō)不過(guò)了，女生就該倒霉了，絕對(duì)是被打一頓，然后又說(shuō)起要去找老師評(píng)理。一說(shuō)到老師，男生就一跪地，二求饒，滿嘴都是“對(duì)不起”，女生才能善罷甘休。

　　現(xiàn)在，又是我們女生的天地了，男生都不能打我們，因?yàn)樗麄円��?fù)起男生的責(zé)任，不管女生怎么說(shuō)，怎么罵，男生也只能捏緊拳頭忍氣吞聲，還稱我們這些較暴力的女生是“母老虎”呢！

　　童年真是無(wú)比精彩，我一定要好好享受童年帶來(lái)的樂(lè)趣，長(zhǎng)大后，它就是我最美好的回憶！

　　美好的回憶作文 21

　　童年，像一只萬(wàn)花筒，裝滿了我五彩繽紛的回憶；童年，像一只紙飛機(jī)，承載著理想和希望。在我童年的回憶沙灘上，有一顆閃亮、五彩的貝殼，那是過(guò)去時(shí)光中最美好的回憶。

　　記得得在小學(xué)四年級(jí)時(shí)，發(fā)生了一件令我難以忘懷的.事。那時(shí)期末考試我滿懷信心的來(lái)到考場(chǎng)上，第一場(chǎng)就是數(shù)學(xué)，我深吸一口氣發(fā)現(xiàn)心里還一直呼呼跳。一接到試卷我就馬不停蹄地寫了起來(lái)，手心里全是汗，寫到運(yùn)用題"雞兔同籠"時(shí)，我的腦子剎那間空白了。我絞盡腦汁的想?yún)s怎么也想不起來(lái)，我急得快要哭出來(lái)了。抬頭一看，天哪，只剩十分鐘了，我還有整整一面啦！頓時(shí)間腳軟了，手也軟了，像一堆棉花，用不上一點(diǎn)力。額頭上汗如雨下，手卻是冰涼的，我顧不上那一題了趕緊往下看，卻發(fā)現(xiàn)我連題目都看不懂了，讀了好久，才寫出來(lái)，真是越急越出事啊。收卷鈴響了，我只寫了兩題，老師收走了我的試卷。

　　我的心亂如麻，手腳冰涼地伏在桌上哭了起來(lái)，再想起我的暑假生活，心里更沉痛了。這時(shí)身后傳來(lái)小肖的聲音："你怎么啦？沒(méi)關(guān)系啦！下次考好點(diǎn)就行了！"他安慰著我，我心里瞬間涌上一股暖流，喉頭像被什么東西噎住了似的。小關(guān)也遞上紙巾，讓我別哭了，我抬起頭接過(guò)紙巾，透過(guò)淚水，我模糊的看到了他們那溫暖而明亮的臉。那一刻深深地印在了我的腦海里。

　　這是童年最美好最溫暖的回憶，感謝那句安慰，感謝那張溫暖的紙巾，感謝那些可愛(ài)的臉龐！

　　美好的回憶作文 22

　　回憶，是一朵鮮花，越聞越香；回憶，就像一顆幼苗，越來(lái)越長(zhǎng)大。美好的回憶，它總是揮之不去，好像時(shí)間就停留在了昨天。我總喜歡回憶那些曾經(jīng)逝去了美好的時(shí)光。一旦打開記憶的大門，美好的往事便涌上我的'心頭。

　　大年初一那天，媽媽買來(lái)餃子皮包餃子吃。我高興至極，自告奮勇地去參加包餃子工作。媽媽包的餃子可真漂亮�。∷鼈儶q如一只只美麗的白天鵝“翩翩起舞”。于是，我也毫不示弱，模仿著媽媽的動(dòng)作包起餃子來(lái)。哈，一個(gè)餃子“閃亮登場(chǎng)”。啊！咦？它怎么就像是一個(gè)吃飽了撐著的“丑小鴨”呀？此時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“瞧，這餃子就像你一樣�！蔽壹傺b憤憤不平地說(shuō)：“你真是沒(méi)文化，你知道什么叫宰相肚子里能撐船嗎？這可是一只大度的餃子！”媽媽被我駁得理屈窮詞了，也只好無(wú)奈地一笑。包餃子工作總算是完成了�？吹綃寢尠�的餃子全是白天鵝，我呢？全部是丑小鴨。媽媽看著我的作品，又忍不住笑出聲來(lái)。此時(shí)此刻，我的臉?biāo)查g像涂了辣椒油似的，又紅又燙。“笑什么笑？這些餃子，可是你這些餃子的祖先呢！”我理直氣壯了起來(lái)，媽媽見大事不妙，踩著西瓜皮溜了。

　　鍋里，“白天鵝”們游來(lái)游去，“丑小鴨”們左搖右擺�？粗�此情此景，我的心像吃了薄荷糖一樣，頓時(shí)涼了大半截。但我又轉(zhuǎn)念一想：我這也是大姑娘上花轎，頭一回呀！反正這也不是我的錯(cuò)。

　　今天，我雖然吃著自己包的像丑小鴨一樣的餃子，但是心里還是暖暖的。因?yàn)檫@是我第一次包餃子，這更是我最美好的回憶！

　　美好的回憶作文 23

　　“當(dāng)除草日是中午，汗水順著土壤往下滴......”一陣讀書的聲音在我耳邊回響。我的母校，一個(gè)教書育人的地方，我們馬上就要離開了！

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，我想我會(huì)在一兩個(gè)月后離開教會(huì)我做人和學(xué)習(xí)的學(xué)校。我不可避免地會(huì)對(duì)過(guò)去的美好時(shí)光有一些揮之不去的感覺(jué)和懷念。

　　我記得我一年級(jí)的`時(shí)候，父親用我的小手帶我去學(xué)校，他說(shuō):你將來(lái)會(huì)成為一名小學(xué)生！”我無(wú)法開心地閉上嘴。那時(shí)，我對(duì)小學(xué)充滿了期待。

　　學(xué)校是一個(gè)教書育人的地方，教我寫作、閱讀課文和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)......我非常感謝學(xué)校�；貞涍^(guò)去的歲月是美好的。

　　五年級(jí)時(shí)，當(dāng)我看到語(yǔ)文課本上說(shuō)我即將畢業(yè)時(shí)，我突然意識(shí)到我要離開母校了！我一點(diǎn)也不放棄。我上學(xué)的時(shí)候一直想放假。當(dāng)我放假的時(shí)候，我想為了快樂(lè)和痛苦去上學(xué)。

　　我仍然記得我一年級(jí)的時(shí)候，我媽媽總是拖著我去學(xué)校，我想回家。我母親生氣地說(shuō):不去學(xué)校怎么樣？你必須努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能成功！我仍然記得我媽媽的話。

　　我想多呆一會(huì)兒，我想親切地對(duì)我的母校說(shuō):再見！”小學(xué)的這段時(shí)間將是我永恒的記憶。

　　我的母校，你教會(huì)了我做人和讀書。你就像一個(gè)撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。你很快就會(huì)離開我。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我的好意。

　　“當(dāng)除草日是中午，汗水順著土壤往下滴......”朗朗的讀書聲仍然回蕩在我的耳邊。

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