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別擔(dān)心，我可以的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的別擔(dān)心，我可以的作文，歡迎大家分享。
別擔(dān)心，我可以的作文1
寒假，父親讓我參加體育訓(xùn)練班。母親希望通過鍛煉來增強(qiáng)我的體質(zhì)，但又擔(dān)心強(qiáng)度太大，會(huì)使我太過勞累。
那天下午，冬日的陽光格外柔和，猶如一只小手輕輕撫摩著人們的臉頰。父母和我坐在車上，汽車在密集的車流中穿梭著，朝著體育訓(xùn)練班的方向駛?cè)�。我坐在后座上，恰巧能通過汽車后視鏡看見母親的臉——她神色平靜，眼神像一汪平靜得毫無波瀾的湖水，工作的勞碌使她的臉頰不再像蘋果般紅潤。我原本對高強(qiáng)度的體鍛有些懼怕，但當(dāng)我看到母親的愁容后，卻有些想要去安慰她。
這時(shí)，母親轉(zhuǎn)過頭來，用和往日一樣溫柔的語氣對我說：“需要喝水嗎？記得跑步運(yùn)動(dòng)過后，一定要多喝點(diǎn)水。”那關(guān)切我的眼神是那樣親切，仿佛有一雙溫暖的手撫摩我冰冷的臉頰，使我不由得一愣，然后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“好，我會(huì)的，別擔(dān)心�！币欢浠ㄔ谀赣H臉上綻放開來。
到了目的地，我一下車，就急忙跑向操場了。我只覺風(fēng)在我耳邊呼呼地刮著，還傳來母親溫柔的`聲音：“別急，別跑太快！”
很快，我就加入到整齊的方隊(duì)當(dāng)中。預(yù)備動(dòng)作、高抬腿、后蹬跑等一系列動(dòng)作不久就使我汗流浹背了。冬日的太陽還沒落山，此刻卻像是與我們作對似的，盡情地向操場潑灑他熱情的光輝。我感到疲憊，雙腿像灌滿鉛似的乏力，一陣陣酸痛像魔鬼般侵入我的身體，只聽見心臟愈跳愈烈的咚咚聲。
終于到了休息時(shí)間。我好不容易挪到我的背包旁，一抬頭竟看見母親那面帶微笑卻流露著一絲擔(dān)憂的面容和那關(guān)切的眼神。“啊，流了這么多汗了，快喝點(diǎn)水吧！別讓自己太累，如果太累要跟老師說�。 彼菧厝岬穆曇纛D時(shí)似一股清流，沖去了我內(nèi)心的疲憊，又像是春日的陽光對柳條的愛撫。我情不自禁地笑了笑，也安慰她說：“沒事，媽。別擔(dān)心，我可以的。”話音剛落，笑容便在母親臉上蕩漾開來，像是一朵迎著夕陽綻放的花。
很快，我們就要開始跑步。隨著教練一聲令下，我們便迎著夕陽向前跑去。此刻，天邊的云彩已被太陽潑灑的紅顏料染得火紅，落日的余暉照耀在我臉上，是極細(xì)膩的柔和。跑了一圈，突然望見母親正站在臺(tái)階上，一動(dòng)不動(dòng)地注視著我，眼神依然像一汪平靜得毫無波瀾的湖水，嘴角微微上揚(yáng)，似乎在鼓勵(lì)我，為我加油。那一刻，我的心不由得一顫，心中頓時(shí)燃起一股自信的火焰，使我加快速度向前跑去……
“別擔(dān)心，我可以的�！倍潭桃痪湓�，卻讓我心中產(chǎn)生一股極大的向前的動(dòng)力。每每想起這句話，母親那微笑的面容和關(guān)切的眼神仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。
別擔(dān)心，我可以的作文2
眼看著中考越來越近，體育也成為我成功路上一個(gè)巨大的絆腳石，天生體質(zhì)不好的我自然不占上風(fēng)，心情無比焦慮。
第一次跳遠(yuǎn)測試來臨時(shí)，我本是胸有成竹，畢竟從沒有體育不及格過，可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。達(dá)標(biāo)線是兩米以上，可我竟然只跳了一米八，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕松達(dá)標(biāo)甚至超越兩米，我有些無地自容。我緊張地直冒冷汗，難道我真的不行嗎？以前從未在體育方面操過心的我開始慌了，看著自己的少得可憐的成績，我似乎看到了自己的未來會(huì)因?yàn)轶w育而考不上高中。
“別擔(dān)心，我可以的�！�
腦海里突然出現(xiàn)這句話，難道我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小困難而放棄自己的前程嗎？答案是否定的。我開始練習(xí)如何跳得更遠(yuǎn)，開始向別人請教方法，開始認(rèn)真對待每一節(jié)體育課，只為每次能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕只是一厘米甚至一毫米，我也滿足了。于是我抽出更多的空閑時(shí)間來鍛煉自己，甚至是周末。但長期的訓(xùn)練似乎并不起效，我的跳遠(yuǎn)成績依舊沒有起色，難道是我方式不對嗎？還是說我根本不行呢？
突然間，我又有了放棄的`念頭，但我再次想起那句伴我前行的話語：“別擔(dān)心，我可以的�！蔽翌D時(shí)忘記了放棄的念頭，開始尋找了新的方法：觀察。我請來了一名跳得遠(yuǎn)的同學(xué)為我做示范，我仔細(xì)地觀察著他的動(dòng)作：雙手合并的同時(shí)搖擺蓄力，有力的雙手在空中劃出一道靚麗的弧線，膝蓋微曲如同彈簧一般，似乎做好了一跳必勝的決心。起跳的動(dòng)作猶如鯉魚打挺般慷鏘有力，落地時(shí)也是穩(wěn)如泰山�？闪钊藳]想到的是，這一套動(dòng)作卻僅只花了幾秒，真是迅捷優(yōu)美。
我也開始不斷練習(xí)，不斷提升，從之前的一米八逐漸上升至一米八五，一米九，又逐步升高至一米九二，一米九三，我終于有了較大的進(jìn)步，體質(zhì)似乎也有了微妙的變化，難道這就是運(yùn)動(dòng)的魅力嗎？
終于到了第二次跳遠(yuǎn)測試，我竟有些許緊張，擔(dān)心自己不能對這一個(gè)月的努力負(fù)責(zé)。這時(shí)，那句話又涌上心頭“別擔(dān)心，我可以的”，豆大的汗珠從額間涌下，我暗自為自己加油。終于到我了，我穩(wěn)穩(wěn)地站在自己的起跳位置上，腦中回憶著動(dòng)作。開始了，雙手合并，蓄力，微蹲，起跳，著陸，結(jié)束了一系列動(dòng)作，我長舒一口氣，看了一眼自己的位置，1.95米。雖然還沒有達(dá)到目標(biāo)，但沒事，我還有時(shí)間，我還能再努力的！
豆大的汗珠迎接著陽光的照射，映照出我自信的笑。是啊，我還有機(jī)會(huì)，所以請別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文3
小時(shí)候，我是個(gè)無憂無慮的小公主，遇到困難只需躺在地上撒潑打滾，疼愛我的姥姥姥爺便會(huì)一邊哄我，一邊為我解決任何問題。
后來，我長大了一些，回到了媽媽的身邊。媽媽與姥爺姥姥不同，每當(dāng)我任性哭鬧，媽媽只會(huì)靜靜地在一邊看著我哭，然后溫和又不失堅(jiān)定說：“不行就是不行�！�
久而久之，我便不再哭鬧——哭了也沒有用，沒人來幫我。于是，除了摔倒、碰頭等意外之外，我再也沒在媽媽面前放聲大哭過。媽媽也只有在這個(gè)時(shí)候才不會(huì)袖手旁觀，而是上前把我扶起來。
再后來，我上了學(xué)。學(xué)校的事很多，也有很多不好的事情。開始我還委屈地哭，后來就不再哭了，漸漸地，學(xué)會(huì)了自己去解決。
沒辦法，因?yàn)閶寢屨f：“能自己解決的就不要找老師�！北热缍昙墪r(shí)，我換了一個(gè)從幼兒園就欺負(fù)我的同桌。新同桌總是扯我頭發(fā)�？蓩寢屄犃宋业谋г购螅皇钦f：“你自己看看能不能解決。”
我只好學(xué)著自己解決。我不想單純地打回去，而是試著和同桌交流溝通。后來，我們的關(guān)系變得友好起來，經(jīng)常一起聊天。
這件事讓我有了“自己解決”的信心。我總是在心里給自己打氣：“別擔(dān)心，我可以的！”
我逐漸成長起來，并且自己解決了不少事情。另外，不知從什么時(shí)候起，媽媽不再扶摔倒的我了。她說：“多大的人了，摔倒了還哭，學(xué)會(huì)自己爬起來�！�
后來，我摔倒時(shí)，即使眼里冒著淚花，卻依然咧著嘴笑——?jiǎng)e擔(dān)心，我可以爬起來的！笑的什么呢？是覺得這個(gè)年紀(jì)還摔倒確實(shí)好笑？還是用笑來告訴自己我行？我想是后者。
再后來，我發(fā)現(xiàn)困難挫折就像摔倒一樣。自己從摔倒的地方爬起來，自己從困難中走出來……
如今，我上初一了。初中課程緊，壓力大�？晌也⒉桓械綋�(dān)心。我也明白“別擔(dān)心，我可以的”這句話，不僅在心里打氣的`時(shí)候用，更要落實(shí)到行動(dòng)上。課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)，把心思放到學(xué)習(xí)上，不讓自己和家人擔(dān)心。
如今的我，絕不是當(dāng)年那個(gè)撒潑的小公主了。我?guī)е蔷湓�，一步步向前走去�?/p>
別擔(dān)心，我可以的！
別擔(dān)心，我可以的作文4
不被人看好，不被人信任，被議論，被質(zhì)疑，無所畏懼，勇往直前。——題記
每個(gè)人都各有所長，自己的特長也就是自己的加分項(xiàng)，像光芒一樣圍繞在自己的四周。說說自己的優(yōu)點(diǎn)，不想的在外也可能不被人看好，心里難免難受，所以我想對所有人說：“別擔(dān)心，我可以的�！�
剛上初中，我開學(xué)考的成績十分不理想，不是語文考的太差，就是英語分太低，那一段時(shí)間，我的情緒處于十分低落的狀態(tài)，父母擔(dān)心我，這糟糕的排名讓我感到身上的壓力千鈞重負(fù)，累的喘不了氣。同時(shí)給自己下定了決心，一定要考試年級前20名。于是我?guī)е@份信心，開始了我的學(xué)習(xí)。起初的我根本不知道學(xué)習(xí)的方法，只會(huì)懵懵懂懂的死學(xué)，這樣的過程持續(xù)了很久，可自己的學(xué)習(xí)卻毫無長進(jìn)，自己的方法根本無濟(jì)于事，看著其他同學(xué)不斷的'進(jìn)步，我內(nèi)心感慨萬千，自嘆不如。后來我才明白，學(xué)習(xí)需要的是方法。時(shí)間很快就過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了期末考試，考場上的同學(xué)奮筆疾書，肆意揮毫，為期末能考出一個(gè)好成績而努力著，奮斗著。筆與紙摩擦的聲音，像奏響了美妙的樂章。功夫不負(fù)有心人，我終于考上了年級前20名，我真的做到了。這時(shí)，一種喜悅的心情不禁油然而生。
暑假期間我?guī)缀趸膹U了半個(gè)月。每天癱在沙發(fā)上，除了寫作業(yè)什么也不干。感覺四肢都要躺退化了。開學(xué)的時(shí)候要體育鍛煉，連五圈都跑不下的我，氣喘吁吁，別的同學(xué)都堅(jiān)持跑了下來，可是我沒有。我開始對自己的體育成績格外的焦慮，就連我的朋友也認(rèn)為我的體育幾乎是無藥可救了�？墒乔楣�(jié)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。通過自己的努力，我的體育成績開始提升，我做夢也沒有想到，體育能夠拿到滿分。只記得自打開學(xué)以來，幾乎每天跑十圈，無論刮風(fēng)還是下雨，都有我們的足跡。就這樣，日復(fù)一日，我克服了我的恐懼，取得了好成績。正可謂是“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！蹦且豢�，我感到無比的喜悅，因?yàn)槲易C明了我自己：我不需要擔(dān)心，我可以的。
世上無難事，只怕有心人。有的擔(dān)心可能是多余的。努力一下，堅(jiān)持一下，便能離成功更近一步。只有自己保持著一種堅(jiān)定的信念，再大的困難都能克服，既然不被人看好，反而被議論，被質(zhì)疑，那就要更應(yīng)該堅(jiān)定信念，勇往直前。我做到了。
別擔(dān)心，我可以的作文5
右手拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處，一顆星星嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。
“爺爺，我摘到星星了，星星在我手心里了!”夏夜的小院里蕩漾著童年的歡笑。
“傻孩子，你怎么能摘到星星呢!該去睡覺了，快!”
“可是，我真的摘到星星了!你看，你看!”
我戀戀不舍地望向夜空，星星也在望著我，它們都像頑皮的孩子，和我一樣。只是，我不知道，它們是否也會(huì)用手指把我圈成星星。
那年，我三歲。
晚自習(xí)，黑板上寫著四個(gè)字：“我的理想”。教室里沙沙的筆聲，我低著頭，奮筆疾書，窗外的星空又映在我面前的紙頁上。
“摘星星?你的理想，摘—星—星?!”
老師的聲音刺破了夜晚的寂靜，在教室里掀起一陣笑浪。我難堪地坐著，落在我肩上的不是星光，而是周圍人嘲笑的目光。
窗外的天空，寥落的星星……那年，我十三歲。
高考后，我坐在屋里，燈光昏黃地?fù)u曳著。
“爸，我想報(bào)天文系�！蔽以诰毩�(xí)紙上又畫著星星，聲音低了下去，“我喜歡那些星星……”
“什么?天文系?”爸爸大驚失色，眼睛緊緊地盯著我，一只大手把我紙上的星星揉成一團(tuán)�！艾F(xiàn)在，都是報(bào)金融，讀經(jīng)濟(jì)的。讀什么天文吶!”
“可是，我真的想摘星星�！蔽艺玖似饋�，望向夜空，那些星星還在。
夏夜的風(fēng)吹著。高考志愿表上，無奈地填上經(jīng)濟(jì)專業(yè)，畫滿星星的紙頁碎在紙簍。
那年，我十八歲。
“選擇你的星星，來我們天文系吧�！睂�(dǎo)師注視著我，輕輕地說。
導(dǎo)師的手，指向了天空。
我也伸出自己的右手，拇指與食指圈成圈，慢慢伸向高處。很快，一顆星星真的嵌進(jìn)圈里，一亮一亮地閃爍著。
原來，星星一直沒有離開。它就掛在我的天空，掛在我的心里。我想起爺爺?shù)暮�，老師的眼睛，父親的'脊背。我又想起布滿夜空的星星，寫在作文本上的星星，畫在草稿紙上的星星，還有圈在我手心里的星星……
“努力，你也能成為一顆星星�！睂�(dǎo)師的眼睛像星星。
“努力，我也能成為一顆星星�！蔽业难劬σ蚕裥切�。
繁星滿天，星光照亮了整個(gè)夜晚。我堅(jiān)定地站在大地上，向每一顆星星許諾：別擔(dān)心，我，可以的。
星星，你聽到了嗎?
別擔(dān)心，我可以的作文6
一路上，望著遠(yuǎn)處的陽光燦爛。我努力嘗試，忘卻砂礫帶來的疼痛，一路上，面對困難和挫折，我努力嘗試，忘卻失敗帶來的失落……
我總是對母親說：“別擔(dān)心，我可以做到�！�
當(dāng)我的指尖觸到那琴弦，我知道，我不是什么音樂天才，我必須要付出比別人更多的努力。很快，我就遇到了探索中的第一個(gè)困難，我發(fā)現(xiàn)，別的同學(xué)指下流淌出的是清澈的小溪，向前，最終匯入大海，我的琴聲卻總是遇見石頭或高山的'阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。
于是，我把一首曲子，分成好幾個(gè)小部分，一段一段練。剛開始，我總是會(huì)彈一會(huì)兒，停一下，為了練好，我重復(fù)的練習(xí)，忍著手指的酸痛。母親默不作聲，靜靜的坐在旁邊看著我，眼中還帶有擔(dān)心。我轉(zhuǎn)頭看見了母親，裝作輕松的對母親說：“沒事媽，我不累，我一定可以做到的�！�
日復(fù)一日，我的小溪最終經(jīng)過坎坎坷坷，也是進(jìn)入了一片汪洋，那一次次的努力連起一個(gè)個(gè)的音符，把汗水變成了微笑。
可是，在后面的學(xué)習(xí)中，我又遇到了困難，別人說我談的僅僅只是連貫，沒有感情，甚至有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴，我的心像被針扎了一樣，晶瑩的淚水奪眶而出，像斷線的珍珠滾下臉頰，我不知道我的琴中缺少的是什么？但是當(dāng)我看到老師彈琴，我終于懂了。
彈琴，無關(guān)技術(shù)，而關(guān)鍵在于是否用心去彈去感受。
我靜下心來，從琴盒里抱出琴坐在椅子上，重新彈起那首曲子，手指觸動(dòng)琴弦，優(yōu)美的琴聲從這弦上發(fā)出，我仿佛置身于這曲子之中，身臨其境。閉上眼睛用心去感受那“一樓一夜聽春雨，深著明朝賣杏花”的閑適。
曲子進(jìn)入了高潮部分，我的手在琴弦上歡快的舞蹈起來，在左右手的默契配合下一個(gè)個(gè)小音符探出了腦袋，迫不及待的跑了出來。此時(shí)，我早已沉醉在音樂里，我感受到亂石穿空，驚濤拍岸那令人震撼的聲音，一直到最后一個(gè)音符，我全神貫注，身心皆融入曲中。
我成功了，我終于做到了，我沒有讓媽媽擔(dān)心，我臉上洋溢著笑容，我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的地方，那時(shí)，一路上的荊棘化成了花朵，一路上的寒風(fēng)也變成了溫柔和笑意。
我堅(jiān)信，我可以做到。
別擔(dān)心，我可以的作文7
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已過，春天悄然來臨。這樣一個(gè)美好的季節(jié)，充滿了詩情，意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。
我們老家鄉(xiāng)下春耕的時(shí)候，常有大人提了小桶跟著犁后面，撿魚抓泥鰍摸個(gè)蝦或者河蚌，這是尋常事。積攢了一個(gè)冬天的養(yǎng)分，到處的水田里都連接著池塘，許多的水流里便自然蘊(yùn)藏了魚蝦的蹤跡。大概是冬天的慵懶還未過，往往看到人來抓，它們要想一想才去躲藏。于是，我們的小桶便常是滿載而歸。
隨著一聲吆喝，我便跑下樓去，手里提著一個(gè)大水桶。舅舅正騎著摩托車等我。我利索地攀在他后座上，舅舅關(guān)切地問：“諾仔，坐穩(wěn)了沒有？”我應(yīng)一聲：“穩(wěn)著呢！”只見舅舅左手一轉(zhuǎn)方向，右腳踩油門，我們的車便啟動(dòng)了。過了村頭的石橋，再經(jīng)過一片油菜花地，就到了我們的村里的魚塘邊。
說是魚塘，其實(shí)也不算，只是個(gè)蓄水的塘，春耕里往各家稻田里抽了水，這里便是淺淺的一片了。許多的人便在這淺水里捉魚。我的外公和外婆早到了，他們的褲腳卷的高高的'，看到我們來很是高興。水有點(diǎn)微涼，下水里的大人居多，孩子們都是站在田埂上看的。我沒管那么多，脫了鞋子卷起褲腳就下水了。水不算太深，但是沒過了我的大腿，差點(diǎn)就是打濕我高高卷起的褲腳了。往前一步，重心不穩(wěn)，便搖晃了幾下，險(xiǎn)些摔倒。外公連忙喊道：“快上去，別摔倒了�！蔽掖舐暬卮穑骸皠e擔(dān)心，我可以的�！蓖馄胚�不放心大聲喊道：“你不要站那么久，過一會(huì)就自己上去啊�！蔽遗呐男馗f：“我厲害著呢，外婆。別擔(dān)心。”感覺有一個(gè)光溜溜的東西往我腿邊一晃，我連忙下意識(shí)去抓，居然按住一條魚。舅舅過來幫忙，擰出來一看，還是條鯉魚，有大人的巴掌那么大。那魚被按在水底是，不停地掙扎，企圖著把水?dāng)嚋喠颂映鋈�。我和舅舅小心地把它放入隨身帶來的水桶里，它依然用尾巴敲打著水桶底，腮一張一合的，仿佛挺不服氣的樣子。
那天，我抓了這條魚后就沒有抓到其他的魚了。大人們的收獲自然是比我要多得多。舅舅還抓到一條手臂般粗的大鯇魚，外公還撈到了鱔魚，外婆撿了不少的河蚌回去放了鮮紅的辣椒炒來吃。我抓的那條魚，外婆替我養(yǎng)在家里的大水桶了，養(yǎng)了足足一個(gè)星期才舍得吃。
那時(shí)好長一段時(shí)間，我都是快樂的。雖然只是抓到一條魚，但是帶給我的成就感，卻是我也可以做到和別人一樣的好。也似乎自那以后，每每我做其他的事情，大人有些擔(dān)心地關(guān)切問我時(shí)，我都會(huì)自信地拍拍胸脯對他們說：“別擔(dān)心，我可以�！�
就這樣，我慢慢地長大了。
別擔(dān)心，我可以的作文8
媽媽：
您好
三年了，今天坐在考場里，我第一次給您寫信，平時(shí)交流多是電話或微信。您為了我將來不再像您和爸爸一樣，您想盡辦法把我從老家鄉(xiāng)下送到城里舅舅家讀書，但您對我從滿了擔(dān)心，今天我要對您說，媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。
媽媽，您總是擔(dān)心我給舅舅家添麻煩，您說的那句話，我始終牢牢記在心里：到城里讀書已經(jīng)給人家添麻煩了，就再也不能給人家惹麻煩。媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。
三年來，我為了不給舅舅家惹麻煩，自從入學(xué)的第一天開始，我上學(xué)就從未遲到過，每天我都是最早到校的那幾個(gè)中的一個(gè)。每天的作業(yè)家長簽名那一項(xiàng)，我都是自己仿簽的，也許是模仿得太像，也許是作業(yè)做得太好，老師從未發(fā)現(xiàn)過。因?yàn)槲颐看慰吹骄藡屳o導(dǎo)妹妹作業(yè)家里弄得雞飛狗跳，我不想再給她添麻煩。
媽媽，您總是擔(dān)心我和妹妹處不好，您總是說，你比她大，凡事都要讓著她，媽媽，我知道您的.意思，您別擔(dān)心，我可以的。
其實(shí)妹妹只比我小一歲，但可能在城里長大，比我還要高。但您的擔(dān)心我很清楚，我時(shí)時(shí)刻刻記得我是寄人籬下，盡管舅舅舅媽對我很好，但我知道這畢竟不是自己的家，什么好吃的妹妹沒動(dòng)我絕對不先動(dòng)，什么好玩的妹妹沒玩我絕不先玩，我知道我是姐姐，我更知道我是住在她的家里！三年來我們相處得很好，從未紅過一次臉，更沒有吵過一次架。
媽媽，您總是擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。您和爸爸拼命掙錢，供我在城里讀書，就是希望我能走出那個(gè)小山村，媽媽，您別擔(dān)心，我可以的。
我始終記得您送我出村口的情景，您希望把我送到城里更好的學(xué)校學(xué)習(xí)，但離別的那一刻，您的眼神告訴我您充滿著擔(dān)心。我知道爸爸打工的勞累，我知道您生活的艱辛，三年來，我比任何人都刻苦，每次考試我在這個(gè)重點(diǎn)班里，除了英語因?yàn)樵诶霞覜]有打好基礎(chǔ)現(xiàn)在中等，我的各科成績都在前十名。
媽媽，我一定能夠走出那個(gè)小山村，走進(jìn)大城市，走進(jìn)美好的未來，因?yàn)槲亿s上了這個(gè)美好的時(shí)代。我一定能實(shí)現(xiàn)我的夢！
媽媽，您別擔(dān)心，我可以的，一定！
媽媽，我考完試就回家，我想您！
此致
敬禮
女兒XXX
別擔(dān)心，我可以的作文9
陽光直射我們的頭頂，雖然火辣辣的，但它更像是我們渴望勝利的錚錚誓言。
這天下午，我們終于盼來了學(xué)校一學(xué)期一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是班級接力賽的絕對主力，跑最后一棒。
快輪到五年級女子組了。我既激動(dòng)又緊張。四年級時(shí)，因?yàn)槲覜_刺時(shí)掉了棒，我們班輸?shù)脩K不忍睹。那是我小學(xué)生涯參加接力賽唯一一次掉棒。我不甘心，一直想找個(gè)機(jī)會(huì)，重新證明自己�，F(xiàn)在，機(jī)會(huì)終于來了。
在做熱身時(shí)，我的腦海里一直浮現(xiàn)著上節(jié)體育課練習(xí)接力賽時(shí)，我不但沒有掉棒，還超過一班對手的場景。既然練習(xí)時(shí)候已經(jīng)萬無一失了，那在真實(shí)戰(zhàn)場上又有什么可怕的呢？只要發(fā)揮出正常水平，就一定沒問題�！班�，加油！”我心里一遍遍重復(fù)著這一句，感到自己曾經(jīng)丟失的信心又回來了。
快做完熱身時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)跑倒數(shù)第二棒的胡小桃同學(xué)一直擔(dān)心的看著我，我們的目光正好在抬頭起身時(shí)對接上。我瞬間明白了她的憂慮。她也似乎看穿了我的心理，徑直走過來，像長輩似的拍拍我的肩膀說：“梓玥啊，這次你一定不能掉棒，盡全力跑�！彼室獍选斑@次”說得很重�！安粫�(huì)的，別擔(dān)心，我可以的！”我微笑著回答。胡小桃邊皺眉邊笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，握緊了拳頭：“加油！相信你能做到的！”我也握緊了拳頭：“嗯！”胡小桃的一舉一動(dòng)，讓我更加堅(jiān)定，為了集體榮譽(yù)，我不能掉棒，要為班級爭光！
“砰”的一聲槍響，激動(dòng)人心的接力賽開始了。跑第一棒的`運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭飛快的急馳狂奔。交接棒，再一次交接棒，下一棒就到我了。
觀眾席人聲鼎沸，“加油、加油”的叫喊聲一浪高過一浪。我擺好姿勢，左腳前右腳后，左手向后，掌心朝上。我豎起耳朵，全神貫注地聽著后方上一棒的運(yùn)動(dòng)員的指令。忽然，我清清楚楚的聽到一聲指令：跑！我便按照訓(xùn)練時(shí)的步伐開始助跑。很快，我感到接力棒“啪”地一聲拍在了我的手上，我瞬間抓緊棒子，像脫韁的野馬，揚(yáng)鞭奮蹄向前沖去。終點(diǎn)線越來越近了……伴隨著現(xiàn)場的山呼海嘯，我越過了終點(diǎn)線。我們竟然得了亞軍！同學(xué)們圍著我唱啊跳啊，我卻把接力棒緊緊地握在手中，生怕一不小心掉下來。
太陽已漸偏西，縷縷陽光穿過學(xué)校建筑物的間隙，斜斜地滑過頭頂。炎熱不減，而我的心底卻漸漸泛起陣陣涼意。
別擔(dān)心，我可以的，我做到了！多么美好的接力賽啊。人生，也是這樣一場自信與堅(jiān)韌的接力賽嗎？