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讓我說聲謝謝你作文

時(shí)間:2023-07-18 15:41:52 好文 我要投稿
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讓我說聲謝謝你作文【精選】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讓我說聲謝謝你作文,歡迎閱讀與收藏。

讓我說聲謝謝你作文【精選】

讓我說聲謝謝你作文1

  如果你覺得歲月靜好,一定是有人在為你負(fù)重前行。

  ——題記

  在2020年的新春,我們是在與新型冠狀病毒戰(zhàn)斗中度過的。

  這場突如其來蔓延全國的疫情,打破了無數(shù)人的歲月靜好,一批批逆行者志愿沖到了抗擊疫情的第一線。

  84歲的鐘南山院士又一次披掛上陣,戰(zhàn)斗在抗擊疫情的最前線;70多歲的李蘭娟、陳薇院士忘我工作與病毒“賽跑”;第一個(gè)敲響警鐘的李文亮醫(yī)生被感染了病毒后,他說待他病好之后還去一線;還有那些各個(gè)城市前來支援的志愿者;十天內(nèi)建筑起火神山醫(yī)院的建筑工人們,他們沒有豪言壯語,他們都用行動(dòng)踐行著職責(zé)和使命,他們用最執(zhí)著的堅(jiān)守,最無悔的信念,演繹著一個(gè)又一個(gè)感天動(dòng)地的故事。

  最美逆行者,你們讓我們感動(dòng),讓我說聲謝謝你,有你負(fù)重前行,使我們歲月靜好。

  當(dāng)中國陷入沼澤時(shí),發(fā)現(xiàn)周圍充滿了伸向自己的援手,無論是遠(yuǎn)親還是近鄰,許多國家都在幫助中國抗擊疫情。“遼河雪融,富山花開。同氣連枝,共盼春來”日本送來了一箱箱救災(zāi)物資;巴基斯坦掏空全國庫存,贈(zèng)送中國30萬只口罩,80套防護(hù)服,6800副手套;俄羅斯在疫情面前愿意向中國提供一切幫助;伊朗在自己都很困難的'時(shí)候向中國捐贈(zèng)了100萬只口罩;韓國不留余地的支援和配合……感謝來自世界各地的愛。

  不論是中國自己的最美麗逆行者,還是來自世界各地的援助,我都要說聲:“謝謝你!”

讓我說聲謝謝你作文2

  天下歌頌?zāi)赣H的詩歌何其的多阿!這使我立刻想到陸游寫的《游子吟》:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,報(bào)得三春暉。”這是寫母親對(duì)子女的愛,請(qǐng)問在我們身邊的“父親”有多么的勞累,父親為了這個(gè)家,早出晚歸,累了不哀聲嘆氣。還說為了支撐家,不得不這樣啊。讓我說聲謝謝你“父親”。

  在星期六的上午,我想:“何不趁這在家的時(shí)間多玩會(huì)兒電腦?再去做作業(yè),我打開電腦戴上耳機(jī),仿佛我在游戲里“生了根”耳機(jī)外的聲音完全被游戲“淹沒”了。只感覺到后面好像有個(gè)什么東西,我回頭一看,“誰,天。“职植皇巧习嗳チ藛?怎么......"爸爸用他的‘獅吼功’吼著‘去做作業(yè)去,作業(yè)做完搞復(fù)習(xí),我不得不聽他的'話,爸爸的性格我很了解,可以由靜水到海嘯,爸爸訓(xùn)了我后,我趕緊跑進(jìn)房間,拿起作業(yè)做了起來......

  在沒有復(fù)習(xí)的情況下我騎著單車跑了出去,吃晚飯是我回來了,看著爸爸臉,我有一種不祥的預(yù)感,正是這預(yù)感,讓我躲進(jìn)房間。咚咚咚爸爸來了手里拿著“鞭”我頓時(shí)不敢呼吸,“走跟老子吃飯去”“我不去”爸爸揮起鞭子我感覺周圍的細(xì)菌在吵笑我,天上的云也變得黑沉沉的了

  謝謝你,我的老爸。

讓我說聲謝謝你作文3

  她是一個(gè)有愛心的人,她是一個(gè)善良的人,她是在公共汽車上給我讓座的人,她也是我想要說聲謝謝的人。

  那是一個(gè)飄著雪花的`周末,我和奶奶上街去玩后坐公汽回家。也許是因?yàn)樘鞖獾木壒,公汽上的人特別多。

  我在人群的縫隙中鉆來鉆去,好不容易擠到一個(gè)座位旁,正準(zhǔn)備坐下去,可就在這時(shí),有一個(gè)大人也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)座位,他一個(gè)箭步來到座位旁,一臀部就坐了下去。我頓時(shí)傻了眼,傷心得快要哭了起來,可周圍那么多人,終于沒好意思哭出來。

  雖然說沒哭,可我還是很難過,我再看看周圍有哪些可以坐的地方,可車上坐得滿滿的,再也沒有空位了,我失望極了。

  當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí),一個(gè)陌生又意外的身影向我走來,!原來是一位大姐姐。

  她拍了拍我的肩膀,親切地說:“小妹妹,你在窗戶那兒坐著好嗎?”

  我連忙答道:“謝謝你,大姐姐!”

  大姐姐的話雖然是那么平淡,可話里面卻包含著一顆善良的心。

  我一邊想,一邊坐到座位上,那座位是那么暖和,因?yàn)樗錆M了愛。

  那時(shí)我還小,現(xiàn)在我長大了,我也時(shí)常會(huì)在公汽上給那些老爺爺、老奶奶讓座,我想那應(yīng)該是我感謝那位姐姐最好的方法吧!作文

讓我說聲謝謝你作文4

  在成長的道路上有許多人在我們身邊關(guān)愛著你,鼓勵(lì)著你,陪伴著你。給你溫暖,給你信心。他們無時(shí)無刻的守護(hù)在你身邊,讓你不會(huì)受到任何的傷害與困難。然而這無時(shí)無刻,默默無聞守護(hù)在我身邊的是你。

  小時(shí)候,我就像個(gè)跟屁蟲一樣跟在你身后,你到哪里,我就扯著你的衣角跟到哪里,但是你從來都不會(huì)責(zé)怪我的不懂事。

  到了上幼兒園時(shí),我曾哭鬧著不肯去,賴在房間里不出來。你曾用憐憫但又擔(dān)心的眼神看著我。因?yàn)槟闩乱院笪視?huì)因?yàn)椴幌矚g上學(xué)而厭煩學(xué)習(xí)。

  到了小學(xué),我比以前懂事了許多。每天我背著小書包,走進(jìn)校門后,轉(zhuǎn)過身向你說“再見”時(shí)我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而,回到家以后,你依舊很少與我溝通但我知道你是關(guān)心我的。

  中學(xué)時(shí),我已不用你送了,但等我走出家門之后你總會(huì)在門口張望一段時(shí)間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時(shí)也會(huì)對(duì)你發(fā)脾氣。有時(shí)還頂撞你一番,然后轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間。但是事后想想覺得是自己錯(cuò)了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的.看著我走出家門,消失。

  在你的視野中。依舊在周日時(shí)帶我出去買這買那;依舊盡量達(dá)成我對(duì)你提出的要求。

  我們倆似乎都不太擅長表達(dá)自己的心意,我也不曾說過“謝謝你”或者“對(duì)不起”。但每次我想說出來時(shí)喉嚨似乎被什么堵住了,什么聲音也發(fā)不出來。既然在現(xiàn)實(shí)生活里不能說那么在這里讓我對(duì)你說聲謝謝你,爸爸。

讓我說聲謝謝你作文5

  時(shí)光荏苒如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)與那人分別兩年多了。是她,在我恐懼和彷徨的時(shí)候,用愛證明了我的存在。她,就是我的小學(xué)老師——梁老師。

  小學(xué)的我十分的內(nèi)向,甚少與別人交朋友,所以,我的朋友可謂是“屈指可數(shù)”。從上學(xué)到放學(xué),除了收作業(yè)或是被老師點(diǎn)名回答問題,我一天說的話是少之又少。因此,梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。

  一天下午放學(xué)后,老師把我?guī)У搅艘魳方淌。起初我十分害怕,以為我做錯(cuò)了什么,老師要懲罰我。但老師的問題卻讓我摸不著頭腦。比如說“你最喜歡吃什么”“你有什么愛好”之類的問題。漸漸地,梁老師打開了我的話匣子。我們一直聊到很晚很晚。至今我都還記得她對(duì)我說過的一句話:“一個(gè)人既要享受獨(dú)處,又要廣泛交友!比欢(dāng)時(shí)的我只聽懂了后半句,前半句卻怎么也想不明白。但我知道,是她使我慢慢變得開朗,讓我感受到生活的'美好。

  不過,有些事情,她隱瞞我很久。比如她曾找過我父母聊了好幾次;比如她曾有意無意的走到窗邊看我在做什么;比如她曾找過同學(xué),讓他們多與我交朋友……當(dāng)然,這些事也是我后來才知道的。她如陽光,暖暖的閃耀著,照進(jìn)我塵封已久的心。

  “有一些話說不出來,已形容不出口的愛……”這首《藍(lán)色的海》是她最喜歡的歌。正如它的歌詞一樣,一聲“謝謝你”是如此的難說出口。不過,我相信,我的改變便是給她最好的答復(fù)!

讓我說聲謝謝你作文6

  小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群鳥兒飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時(shí)候,總以為你很偉大,說一句話也驚天動(dòng)地;長大后,才知道在黑板上寫的是真理,擦去的是功利。小時(shí)候,總以為你很神秘,都能把難題變成樂趣。長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時(shí)候,總以為你很有力,總喜歡把我們把我們高高舉起;長大后,才知道在哪講臺(tái)上舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

  老師,記得你讀過;“山拔黛水浮藍(lán),紅相依,綠相挽,風(fēng)來暗香滿。那朵朵荷花,倚風(fēng)含露,映日獨(dú)立,嬌姿欲滴,縷縷幽香,在池中立著,一分烈日,二分清風(fēng),三分流水,四分幽香,五分淤泥,六分蓮藕,七分荷莖,八分蓮蓬,九分蓮籽,十分蓮花,真是萬分圓滿;U露蓬,好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說人要活著,生是我們所求,義也是我們所求,如果兩者只可保其一,舍生而取義者也。是你教會(huì)了我做人的道理,那一刻,我知道,你育的不僅是才,還有人。

  老師,記得你教過我們一句話”一日為師,終生為父”。我認(rèn)為老師是領(lǐng)導(dǎo)者,統(tǒng)治者,而你卻說:我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里;你的'愛讓我們記在心里;你的品質(zhì)讓我們印在生命里。這樣,你教會(huì)了我感恩。

  老師,在這兒,我要向你說聲“謝謝”,也許幾十年后,回憶過去,你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。

讓我說聲謝謝你作文7

  驀然回首,我已記不清你的面孔,但我仍想撥開茂密的竹林看看你,向你說聲謝謝你。

  謝謝你,讓我透過歲月的塵埃望見你。你依然扎著小辮子,嘟著嘴,輕輕地在我耳畔低語。你的理想,你的夢(mèng),化作涓涓細(xì)流,灌溉我的'夢(mèng)田。土地張開它的裂紋,吮吸這仙露瓊漿。張開初醒的眼,凝望著你寫滿希望的臉。心中的種子,是否已破土而出?

  謝謝你,讓我潛入心底的潭水望見你。你伏在潭底,眸子大睜著,好奇地張望未來的一切。我向你微笑著,望著你姝麗的柔發(fā)在水中翻卷。我知道,我們都會(huì)努力。我們下好誓言,這是一個(gè)未來與過去的約定。那顆種子埋在你我的心里,盼望著,盼望著……

  謝謝你,讓我敲開時(shí)間的大門望見你。你蜷在沙發(fā)上,你不愿相信,悵惘地向我搖著頭,轉(zhuǎn)過頭去嘆息。小小的希望破滅了,心中的種子何處去了?我把頭深深地埋在雙臂間。對(duì)不起,我知道已無法補(bǔ)償你,但,至少你讓我懂得了心中應(yīng)堅(jiān)守一份信念,多一分執(zhí)著,這也許才不會(huì)留下無法抹去的遺憾。

  是你,是你,另一個(gè)我,我在小溪的下游呼喚你,隱去的我,漸行漸遠(yuǎn)的我……

讓我說聲謝謝你作文8

  一日為師,終生為父。

  ——題記

  學(xué)生都坐著,老師,只有你站著。在您站著的那個(gè)地方,我們可以看見聳立著一棵很高的樹,他揮動(dòng)著手臂搖晃樹的果子,掉落的全是知識(shí)。

  您一生都這樣站著。風(fēng)刮來,雨打來,雪飛來,您總是站著,穩(wěn)如泰山,因?yàn)闆]有誰能改變您。

  有人說您站得很穩(wěn)很穩(wěn),從來就沒有動(dòng)搖過。是啊,您腳下這塊土地便是您深深扎根的地方。那里便是您永遠(yuǎn)蒼翠的地方。

  誰能比您站得更高,看得更遠(yuǎn)呢,老師?

  在我們站立的時(shí)候,您站著;在我們坐著的時(shí)候,您還是站著。只有您——老師,您一生都這樣站著,站在我們面前,站在我們心中,筑成一座永垂不朽的豐碑。

  敬愛的老師,冬去夏來,夏至秋又還。月復(fù)一月,年復(fù)一年,您為我們流下了多少辛勤的汗水,耗費(fèi)了多少寶貴的心血,留下了多少充滿師生深情的'動(dòng)人畫面。

  我喜歡校園春暖花開的春日,更喜歡老師那勝似春暖的溫情;我喜歡學(xué)校歡快的夏日,但更喜歡學(xué)校老師勝似烈火的工作熱情;我喜歡秋天學(xué)校樹蔭下的清爽,但更喜歡老師那種良師益友的赤誠;我喜歡冬天校園集體生活的勃勃生機(jī),但更喜歡老師對(duì)學(xué)生的滿腔熱忱。

  也許,有一天,當(dāng)您再也站不起來的時(shí)候,我們都站起來了。

  老師,您是蠟燭,照亮前行的道路。

  老師,您是園丁,開墾肥沃的土地。

  老師,讓我說一聲:謝謝您,我人生的引路人。

讓我說聲謝謝你作文9

  愛是時(shí)光停留的花朵,是電話中溫柔的言語,是考差時(shí)真誠的鼓勵(lì),是一生幸福的承諾。

  ——題記

  “考試見證著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,勝敗乃兵家常事,考好考?jí)亩己苷#灰α,便是最好的。但考后一定要分析錯(cuò)誤原因,下次要有進(jìn)步,再出現(xiàn)同類題不能出錯(cuò)!边@是我們家對(duì)成績的態(tài)度,同時(shí)也是媽媽鼓勵(lì)我的話。

  進(jìn)入初中,由于學(xué)習(xí)內(nèi)容增多,學(xué)習(xí)方法也發(fā)生了巨大改變,我一時(shí)沒有很好適應(yīng),結(jié)果在第一次月考中我就被成績打了個(gè)耳光。我是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的人,深受打擊,但媽媽并沒生氣,反而鼓勵(lì)我,讓我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整方法,爭取下次考一個(gè)好成績。

  又過了一個(gè)月,我慢慢融入了初中生活,期中考試來到。在考場上,我認(rèn)真做題,耳邊回蕩著媽媽鼓勵(lì)的話語……成績出來了,我果然提高了不少分,但我并不滿意,于是我更加拼命的學(xué)習(xí)。

  期末考試,我信心滿滿地走進(jìn)考場,認(rèn)認(rèn)真真做題。終于,功夫不負(fù)有心人,我進(jìn)入了年級(jí)前100名。

  這一切除了我的努力,媽媽的'鼓勵(lì)也是不可或缺的。總之,沒有媽媽的鼓勵(lì),就不會(huì)有我現(xiàn)在的好成績。

  媽媽,謝謝您,謝謝您對(duì)我的認(rèn)可和鼓勵(lì),我會(huì)繼續(xù)加油。

讓我說聲謝謝你作文10

  在人生的道路上,有不少良師益友會(huì)陪伴著我們成長,如:老師、書籍、字典……而我們班的班主任-----廖老師,就是我生命成長中的良師益友。

  廖老師教給了我許許多多的'知識(shí),她把我從一個(gè)一年級(jí)小孩兒教成了如今五年級(jí)的“知識(shí)分子”。她教會(huì)了我如何尊敬師長、禮貌待人;她教會(huì)了我如何分辨善與惡;還教會(huì)了我長大以后要當(dāng)國家的棟梁、為祖國作貢獻(xiàn)。她為了我們的成長辛勤地付出著,卻不求我們的任何回報(bào)。此刻,我就算用千言萬語也表達(dá)不完我對(duì)她的感激之情。

  她和我們一起努力,讓我們班連續(xù)幾個(gè)月獲得“文明班級(jí)”,有的同學(xué)覺得廖老師很嚴(yán)厲,可我覺得那不是嚴(yán)厲,那是廖老師對(duì)我們深深的愛。

  記得有一次,我們班的同學(xué)不小心將班級(jí)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)弄丟了。廖老師知道后,非常嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我們。但我們一點(diǎn)也不生氣,反而覺得很慚愧,廖老師訓(xùn)斥我們是對(duì)的,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。

  廖老師就像蠟燭一樣,為人們帶來光明,像春蠶一樣直到生命的盡頭才停止吐絲,又像園丁一樣辛勤地培育我們。在這里,我想對(duì)廖老師說一句最平常的話-------廖老師,謝謝您!

讓我說聲謝謝你作文11

  你帶來清風(fēng),吹拂著萬物;你普降甘霖,滋潤眾生。你是一顆寶石鑲嵌在宇宙,你是一個(gè)偉大的母親地球。

  你給萬物生存的空間,但你似乎偏向于人類,人類的祖先在一次次物種大滅絕中生存下來,您用新環(huán)境新敵人來磨練他們的意志,在人科物種中脫穎而出時(shí)您又選擇了我們的祖先智人。智人只算得上是平平常常的人種,不能和“全民皆為短跑冠軍”的直立人相比,更不能和有著龐大身體巨大腦容量的民安德特人相比而您卻給了智人較大的生存空間,讓他們成為僅有的幸存人種繁衍至今。在人科物種中智人最后變得鶴立雞群。

  您是偉大的!你堅(jiān)實(shí)的'身體承載著萬物。你雖然不如恒星光亮,但你的偉大足以彌補(bǔ)黑洞!

  彗星有很快的速度又異常冰冷,您為了孕育生命讓他沖入您的胸膛,您慈愛的心將他融化成生命之源水;雷電多么可怕,可您為了讓人類學(xué)會(huì)用火,讓他無數(shù)次電擊您的皮膚。

  您給萬物帶來生命用您偉大的胸懷。

  您給宇宙帶來一抹蔚藍(lán)用您的意志。

  你給人類打開一扇門用您巨大的力量!

  請(qǐng)讓我對(duì)您說聲謝謝,偉大的自然之母地球!