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藍(lán)色海豚島作文

時(shí)間:2023-07-18 22:31:45 好文 我要投稿
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藍(lán)色海豚島作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的藍(lán)色海豚島作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

藍(lán)色海豚島作文

  藍(lán)色海豚島作文 篇1

  中國(guó)太平洋中有一個(gè)海島,樣子像一條側(cè)睡的鯨魚(yú),因此被取名為“深藍(lán)色的海豚島”。島的周邊有鯨魚(yú)在游水,有海獺在玩耍,有海象在爭(zhēng)霸,有野狗在對(duì)決……之前,在這個(gè)海島定居著印第安人,她們與趕到海島獵捕海獺的阿留申人起了爭(zhēng)吵,村內(nèi)的青年人都被殘害了,因此她們離開(kāi)這一島到修真去定居。一位小女孩卡拉娜為了更好地尋找的侄子——拉莫,留到了海島。之后拉莫被野狗咬去世了。卡拉娜獨(dú)自一人建造居所,生產(chǎn)制造武器裝備和捕魚(yú)工具,與野狗互斗,千辛萬(wàn)苦才得到存活出來(lái)。十八年后,卡拉娜總算直到了援救的船舶,獲得了離去荒島的機(jī)遇。

  實(shí)際上這本書(shū)中令我感受深刻的并并不是卡拉娜有勇有謀、擅于造就、樂(lè)觀(guān)向上的精神實(shí)質(zhì),只是讓我明白了朋友的珍貴。我覺(jué)得卡拉娜這十八年的生活一定不孤單寂寞。由于她有著那么多的朋友,不僅有人們朋友,也是有小動(dòng)物朋友。從侄子拉莫到被她收服的野狗首領(lǐng)“朗圖”,春季有著的小蜂鳥(niǎo)“塔羅爾”和“魯雷”,夏季結(jié)交的阿留申女孩徒托克,被她救出的`負(fù)傷小海獺“芒阿勒”,朗圖人死之后,她又飼養(yǎng)了朗圖的子孫后代——“朗圖——阿魯”為伴。更是由于擁有這種朋友,卡拉娜才可以在海島生活十八年,才沒(méi)有缺失生活的自信心。

  對(duì)啊,朋友是多么的珍貴!有著朋友是多么的幸?鞓(lè),沒(méi)有朋友的人怎能算作一個(gè)的人呢?堅(jiān)信每個(gè)人都有那樣的感受,我是有真實(shí)經(jīng)歷的呢!

  假期里,過(guò)去了年父母就將我扔在姥姥家不管了。實(shí)際上我還在姥姥家附近有許多的朋友,可是他們大多數(shù)過(guò)年回家了。沒(méi)人與我玩。我一天到晚去看書(shū),看電視劇,生活簡(jiǎn)直索然無(wú)味透了。我多么的期待老天爺可以賜給我一個(gè)朋友。∠氩坏降诙,我的好朋友胡雨菲回家了,我看到她簡(jiǎn)直歡呼雀躍,這下總算有些人能夠陪著我啦!

  朋友如閃亮的黃金,寶貴極其;朋友如冬日里的陽(yáng)光,溫暖著你;朋友如清香的芬芳,沁人肺腑……朋友會(huì)與你傳遞快樂(lè)也會(huì)陪著你共度難關(guān),因此小伙伴們,使我們和身旁的每一個(gè)人,每一件事情做朋友,無(wú)論他是小動(dòng)物還是人,是有生命的物品還是沒(méi)有生命的物件,而且,使我們提心吊膽地關(guān)愛(ài)這一份純真的友情,你也就會(huì)出乎意料的獲得!

  藍(lán)色海豚島作文 篇2

  一則童話(huà)猶如一幅畫(huà)卷,賞心悅目;一個(gè)故事猶如一汪清泉,澄凈身心;一本好書(shū)猶如一陣清風(fēng),放飛思緒。暑假里,最讓我快樂(lè)的事就是讓書(shū)本帶我插上想象的翅膀,暢游文學(xué)的海洋,品嘗沁人心脾的文字,與經(jīng)典同行,與好書(shū)相伴。

  在暑假里閱讀的好書(shū)中,《藍(lán)色的海豚島》最吸引我。這本書(shū)的作者是美國(guó)作家?jiàn)W臺(tái)爾寫(xiě)的,是他為少年讀者寫(xiě)的第一本書(shū)。書(shū)中的開(kāi)頭寫(xiě)著:在茫茫的.大海上,有一個(gè)島嶼,它叫海豚島。在這里有海豚在游泳,有海獺在嬉戲。就已經(jīng)讓我的思緒隨之一起飛翔,就讓我迫不及待的想去讀這本書(shū)了。

  走進(jìn)《藍(lán)色的海豚島》,我了解到這本書(shū)的主人公是個(gè)小女孩,她的名字叫卡拉娜。起初,在海豚島這個(gè)島嶼上住著印第安人,他們每天都過(guò)著快樂(lè)的生活?墒怯幸惶欤⒘羯耆诉^(guò)度捕殺海獺,受到了印第安人的反對(duì),于是,他們種族之間發(fā)起了競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果阿留申人逃跑了,印第安人的男人也只剩下15個(gè),其中7個(gè)是老年人,7個(gè)是年輕人,還有一個(gè)就是卡拉娜的弟弟——拉莫。于是他們派出一個(gè)年輕人出去探尋其他的商船。過(guò)幾個(gè)月,那個(gè)年輕人終于回來(lái)了,他帶來(lái)了一艘船,印第安人都上去了,可是,卡拉娜發(fā)現(xiàn)他的弟弟還在岸上,于是她跳下船,游到了岸上,F(xiàn)在這個(gè)島上只剩下她和弟弟拉莫?墒遣痪茫灰肮芬懒,只剩下她一個(gè)人。于是她在島上,上演著女版魯濱遜的一幕幕,她自己一人燒飯,尋找住處,和野狗搏斗,還馴服了野狗朗圖和蜂鳥(niǎo)。她在島上生活了18年,最后終于被一艘船接出來(lái)島,接到了其他的國(guó)家。

  讀完這本書(shū),我深深地敬佩起卡拉娜,她是那么勇敢和堅(jiān)強(qiáng),她是那么熱愛(ài)生命,她給了我勇氣和力量。當(dāng)我在暑假里參加“宣城十佳小記者”評(píng)選準(zhǔn)備遇到困難想要退縮時(shí),我會(huì)想到卡拉娜,她讓我不要畏懼困難,讓我知道困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),只要你勇于挑戰(zhàn),你就會(huì)戰(zhàn)勝困難;當(dāng)我進(jìn)行小提琴考級(jí)時(shí),心里有些膽怯時(shí),仿佛卡拉娜告訴我要勇敢,讓我自信地走進(jìn)考級(jí)考場(chǎng):當(dāng)我練習(xí)書(shū)法,感到疲憊不專(zhuān)心時(shí),卡拉娜的微笑在腦海中展現(xiàn),仿佛告訴我要學(xué)習(xí)珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我仿佛和書(shū)中的卡拉娜成為了形影不離的好伙伴,今后的生活中,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)她的好品質(zhì),不斷超越自我。

  藍(lán)色海豚島作文 篇3

  太平洋中有一個(gè)島嶼,形狀像一條側(cè)臥的海豚,所以被命名為“藍(lán)色的海豚島”。島的周?chē)泻k嘣谟斡,有海獺在嬉戲,有海象在爭(zhēng)雄,有野狗在決斗……以前,在這個(gè)島上居住著印第安人,他們與來(lái)到島上捕獵海獺的阿留申人起了爭(zhēng)執(zhí),村里的青壯年都被殺害了,于是他們離開(kāi)了這個(gè)島到東方去居住。一位小姑娘卡拉娜為了尋找自己的弟弟——拉莫,留在了島上。后來(lái)拉莫被野狗咬死了?ɡ泉(dú)自修建住所,制造武器和捕魚(yú)工具,與野狗斗智斗勇,歷盡艱辛才得以生存下來(lái)。十八年后,卡拉娜終于等到了救援的船只,得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。

  其實(shí)這本書(shū)中令我感觸最深的并不是卡拉娜機(jī)智勇敢、善于創(chuàng)造、樂(lè)觀(guān)向上的精神,而是讓我懂得了朋友的寶貴。我想卡拉娜這十八年的生活一定不孤獨(dú)寂寞。因?yàn)樗龘碛心敲炊嗟呐笥,既有人?lèi)朋友,也有動(dòng)物朋友。從弟弟拉莫到被她馴服的野狗頭領(lǐng)“朗圖”,春天擁有的小蜂鳥(niǎo)“泰羅爾”和“魯雷”,夏天結(jié)識(shí)的阿留申姑娘徒托克,被她救起的受傷小海獺“芒阿勒”,朗圖死后,她又馴養(yǎng)了朗圖的'后代——“朗圖——阿魯”作伴。正是因?yàn)橛辛诉@些朋友,卡拉娜才能夠在島上生活十八年,才沒(méi)有喪失生活的信心。

  是啊,朋友是多么寶貴啊!擁有朋友是多么幸福,沒(méi)有朋友的人怎么能算是一個(gè)的人呢?相信每個(gè)人都會(huì)有這樣的體會(huì),我也是有親身經(jīng)歷的呢!

  寒假里,過(guò)了年爸爸媽媽就把我扔在外婆家不管了。其實(shí)我在外婆家附近有不少的朋友,但是她們大多回家過(guò)年了。沒(méi)人和我玩。我整天看書(shū),看電視,生活真是沒(méi)意思透了。我多么希望上天能夠賜給我一個(gè)朋友啊!沒(méi)想到第二天,我的好朋友胡雨菲回來(lái)了,我見(jiàn)到她真是欣喜若狂,這下終于有人可以陪我啦!

  朋友如閃光的金子,珍貴無(wú)比;朋友如冬日的陽(yáng)光,溫暖著你;朋友如芬芳的花香,沁人心脾……朋友會(huì)與你分享快樂(lè)也會(huì)陪你共度難關(guān),所以伙伴們,讓我們和身邊的每一個(gè)人,每一件事物做朋友,不管他是動(dòng)物還是人,是有生命的東西還是沒(méi)有生命的物體,并且,讓我們小心翼翼地呵護(hù)這份純潔的友誼,你就會(huì)意想不到的收獲!

  藍(lán)色海豚島作文 篇4

  “無(wú)比榮幸,最快樂(lè)的是你,最和藹的聲音,溫暖了我的心……”最后唱起這首歌,你已在海底沉睡。

  故事的開(kāi)始,還得從頭說(shuō)起……我出生在藍(lán)色海豚島,可讓所有海豚都不明白的是,我不是海豚而是一粒簡(jiǎn)單的米,而且,我也不是生活在海里,而是生活在陸地上。所有人都用毒辣的眼神看著我,而我的媽媽總對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)。似乎老天爺看不慣我們,必須把我們拆散,而死神也正在向我們一步一步地靠近……

  在我生日那天,海豚們突然像換了一個(gè)人似的,對(duì)我很好,就像對(duì)待自己的女兒一樣。我回到家,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)転槲以俪淮巍端{(lán)色的愛(ài)》嗎?”媽媽聽(tīng)了,和藹地說(shuō):“可以!”

  “無(wú)比榮幸,最快樂(lè)的是你,最和藹的聲音,溫暖了我的心……”

  媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧銓?duì)我做了那么多,我卻還是像一個(gè)稚嫩的小男孩一樣,僅僅只能陪在你的身邊,也許這就是你最大的愿望吧! 這時(shí)的我,忍不住也跟著唱了起來(lái)。正當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,“砰”的一聲,門(mén)被踹開(kāi)了。

  “是誰(shuí)?”媽媽害怕地把我藏在身后。

  “夫人,你已經(jīng)拖了一個(gè)月了,你現(xiàn)在必須把米粒叫出來(lái)。已經(jīng)有許多人向我們投訴,說(shuō)那粒米多次破壞市民的家,破壞公共設(shè)施,甚至還出現(xiàn)打架的事情!”

  “怎,怎么會(huì)?我根本沒(méi)有干過(guò)這些事,難道就因?yàn)檫@些謠言就要讓我跟他們走嗎?”更何況那粒米并不出生在這里。

  “我們會(huì)把它流放到遠(yuǎn)方!”

  “不!我是不會(huì)把它交給你的!”

  “夫人,你不能再這樣固執(zhí)下去!”可是,誰(shuí)知道,它把珊瑚扔向了媽媽的頭。“啪!”一股鮮血流了下來(lái),我傷心地哭了起來(lái),而那些人,也不知道到哪里去了。我心里的恨,像野獸一樣,打亂了我的.心緒。媽媽為了保護(hù)我而犧牲了自己。媽媽?zhuān)绻嫦袼麄冋f(shuō)的,你為什么要保護(hù)我呢?鮮血流過(guò)臉頰的時(shí)候,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己!

  媽媽?zhuān)量嗔,讓我用歌聲送您去另外一個(gè)世界吧!

  “無(wú)比榮幸,最快樂(lè)的是你,藍(lán)色的愛(ài)永遠(yuǎn)銘記在心……”

  優(yōu)美的歌詞貫穿全文,我們所有人都相信,未來(lái)會(huì)有一位著名的童話(huà)作家,叫做“星島”。

  藍(lán)色海豚島作文 篇5

  當(dāng)你一個(gè)人睡在曠野的帳篷里,你是否感到害怕?當(dāng)你在偏僻的小路上遇見(jiàn)可怕的陌生人,你能否冷靜地去面對(duì)?當(dāng)你獨(dú)處野外,彈盡糧絕時(shí),你能否生存下來(lái)……也許你會(huì)說(shuō)這些離我遠(yuǎn)著呢,根本不用去考慮,但天有不測(cè)之風(fēng)云,身處順境時(shí)要考慮到逆境時(shí)的困頓,也就是說(shuō)居安思危,我們平時(shí)要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,掌握生活的本領(lǐng)。奧臺(tái)兒筆下的卡拉娜的冒險(xiǎn)經(jīng)歷給我們上了一堂栩栩如生的生活課,我欣賞她。

  讀了這篇小說(shuō),我跟她一起成長(zhǎng):當(dāng)時(shí)的小姑娘只有12歲,她憑著自己的`能力,用智慧戰(zhàn)勝了困難、戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境;她憑著自己的意志力,克服了心理的恐懼,艱難地制作武器,學(xué)到了更多生存的本領(lǐng)。雖然艱難,雖然有危險(xiǎn),但她能獨(dú)立面對(duì)、獨(dú)立生活,一切靠自己挺過(guò)來(lái)了。十八年,整整十八年,獨(dú)自一人生活在那藍(lán)色的海豚島上。

  可現(xiàn)在的我們,與卡拉娜同齡的我們,是父母的心肝寶貝,家務(wù)活很少做,有許多同學(xué)可能還不會(huì)洗衣服、洗碗,更談不上燒飯了(也包括我)。稍微一不順心就亂發(fā)脾氣,也不會(huì)體貼父母的辛苦。遇到困難也不努力去克服。父母也不敢讓自己的孩子去冒險(xiǎn),怕孩子遇到什么困難,什么危險(xiǎn),怕孩子受苦。其實(shí),孩子要多磨練才能成長(zhǎng),才能學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。“玉不琢,不成器!比绻麑氂駴](méi)有經(jīng)過(guò)精細(xì)地打磨、雕刻,它永遠(yuǎn)都不會(huì)光彩奪目。人也一樣!更何況我們這幫正在成長(zhǎng)中的小學(xué)生呢,更應(yīng)該多鍛煉、多磨練、多體會(huì)!

  我表妹的依賴(lài)性是一種典型:她現(xiàn)在是四年級(jí)的小學(xué)生了,什么事情都依賴(lài)大人。比如,媽媽送我去上興趣班,讓她一個(gè)人留在家里一會(huì)兒,她都不肯;還有學(xué)習(xí)上的事情,遇到不認(rèn)識(shí)的字,自己不去查字典,一定得問(wèn)我和媽媽?zhuān)晕⑴u(píng)她一下,她就大喊大叫的,鬧得家里不得安寧。生活上的事情更是如此!洗澡,大人幫著洗,害不害羞!要成長(zhǎng)就要學(xué)會(huì)獨(dú)立,要從生活小事學(xué)起,盡力去學(xué)。

  卡拉娜是我今后學(xué)習(xí)的榜樣,我好佩服她,想想自己過(guò)去的所作所為,我感到慚愧!

  當(dāng)然,當(dāng)我下決心去改變,去體驗(yàn),不做溫室里的花朵,就算被折枝,就算被風(fēng)吹得東倒西歪,我覺(jué)得比溫室里的花朵強(qiáng)得多。所以我今后不管遇到什么樣的困難,我都要勇敢地、獨(dú)立地面對(duì),并茁壯地成長(zhǎng)。

  藍(lán)色海豚島作文 篇6

  今天剛讀完《電話(huà)里的童話(huà)》,本不打算在讀書(shū)了,整理書(shū)桌時(shí)隨便翻了翻《藍(lán)色的海豚島》,可不大一會(huì)兒,我就捧起書(shū)聚精會(huì)神的讀了起來(lái)。

  這本書(shū)主要講了太平洋中有一個(gè)島嶼,叫“海豚島”,上面住著印第安人,可是他們受到了捕獵海獺的阿留申人的殺害,后來(lái)人們準(zhǔn)備離開(kāi)海豚島?墒且晃恍」媚铩ɡ葹榱艘(jiàn)到弟弟而留到了島上。而她的'弟弟也離開(kāi)了她,她自己孤零零的在島上生活了十八年。

  讀完了這本書(shū),我深深的被女孩卡拉娜震撼了,原來(lái)我只以為只有像魯濱遜那樣的大男人才能在那樣一種困苦、孤單的環(huán)境中生存,可是沒(méi)想到一個(gè)脆弱的女子也能克服重重困難而堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來(lái)。我對(duì)我不能像她一樣自立感到羞愧,同時(shí)也為我們女孩感到驕傲。

  卡拉那確實(shí)是一位強(qiáng)者。她先后經(jīng)歷了喪母、喪父、失去了可愛(ài)的弟弟、遠(yuǎn)離了唯一的姐姐。可她正是在這種孤單、痛苦的生活中學(xué)會(huì)了自強(qiáng)、自立、與生存環(huán)境抗?fàn)帲屛也坏貌粸橹磁濉?/p>

  像卡拉那這種女孩是比較稀有的。它既能很好的保護(hù)自己,又能結(jié)識(shí)動(dòng)物朋友和人類(lèi)朋友。她是一個(gè)熱愛(ài)動(dòng)物、熱愛(ài)自然,有愛(ài)心的女孩。這也是我喜歡她的原因之一。她原本可以把仇人阿留申人的狗殺掉,但她沒(méi)有這樣做而是把敵人變成了朋友;她對(duì)人類(lèi)也是這樣的,敵人中的一位女孩也成了她的好朋友。她和先后馴養(yǎng)的海獺、峰鳥(niǎo),馴服的朗圖和朗圖—阿魯都成為了朋友。她真了不起!胸襟好寬闊!我為我常常因一些雞毛蒜皮的小事和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤而自嘆不如。

  我們?cè)谏钪谐3J且聛?lái)伸手、飯來(lái)張口,甚至連襪子都很少洗。稍有不順心的事便狂風(fēng)大作、暴風(fēng)驟雨。這些和卡拉娜相比真是天壤之別!我暗暗下定決心,一定要把不能自立、自強(qiáng)、自私的毛病改掉。成為一個(gè)勇敢、熱愛(ài)生活的女孩。

  藍(lán)色海豚島作文 篇7

  卡拉娜被救離開(kāi)藍(lán)色海豚島,10年之后,她成為一名有名的獸醫(yī)專(zhuān)家,專(zhuān)門(mén)為小動(dòng)物看病。

  春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅,大自然是那么美好,這使卡拉娜情不自禁地想起了自己獨(dú)自生活了18年的“海豚島”,她想去那里看一看。她花了大價(jià)錢(qián)造了一艇精致的獨(dú)木舟。坐在上面,自己劃著木槳,朝著海豚島前進(jìn)。

  行駛在海上,一群海鷗伴隨在她的左右,卡拉娜唱著歌,一想到馬上到島上了,心里特別開(kāi)心。這使她更加激動(dòng),她搖著木槳,加快了速度。

  上了岸,卡拉娜看到以前的草屋變成了非常漂亮的房子,阿留申人、白人、黑人大家和諧相處,非常的友好。

  可出乎意料之外的是:人們還在捕殺海獺。拔它們的牙、剝它們身上的'皮去賣(mài)。鮮血已染紅了海,海豚島的海水也不再藍(lán)。

  卡拉娜在一個(gè)雄海草區(qū)發(fā)現(xiàn)了一只被人們射殺受傷的老獺,她蹲下來(lái)仔細(xì)看,尖叫起來(lái):“咦,這不是我小時(shí)候的好伙伴‘芒阿勒’嗎?它的背怎么又受傷了?”卡拉娜趕緊拿來(lái)藥箱,將“芒阿勒”背上的傷包扎起來(lái),“芒阿勒”好像也認(rèn)出了卡拉娜,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的看著遠(yuǎn)方。似乎留下了眼淚?吹竭@一切,卡拉娜坐在地上放聲大哭。她發(fā)誓:一定要拯救海獺,有我在,不會(huì)讓它滅亡。

  卡拉娜將人們捕殺海獺的事情報(bào)告給了“動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)”并申請(qǐng)了“禁止捕殺海獺”的特權(quán)。還給海獺生活的地方立了一塊禁示牌:“海豚島不能沒(méi)有海獺,請(qǐng)放下一時(shí)的貪婪,保護(hù)海獺,保護(hù)海豚島!”

  她還挨家挨戶(hù)的去做宣傳“海獺是我們的好朋友,我們不應(yīng)該傷害它們!”卡拉娜的努力沒(méi)有白費(fèi),人們終于意識(shí)到了保護(hù)動(dòng)物的重要性,不再捕殺海獺。

  夏天來(lái)了,“芒阿勒”的傷漸漸好了。雄海草區(qū)又來(lái)了很多很多的海獺。其中有幾只跟“芒阿勒”特別的親熱,“芒阿勒”也顯出了高興的神態(tài),卡拉娜知道這是“芒阿勒”的子孫們,看著它們一家人團(tuán)聚,卡拉娜開(kāi)心的笑了!

  夕陽(yáng)西下,卡拉娜劃著她的獨(dú)木舟,離開(kāi)了美麗的藍(lán)色海豚島......

  藍(lán)色海豚島作文 篇8

  假如你被困在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,沒(méi)有人陪伴你,附近沒(méi)有足夠的食物和淡水,能逃離那兒的希望更是渺茫,你該怎么辦?是坐以待斃還是慌張得原地打轉(zhuǎn)?是茍且偷生還是絕望自殺?相信大多數(shù)人都選擇了上述中的一種,但有一個(gè)還未成年的女孩,在這個(gè)小島存活了下來(lái),用自己柔弱的臂膀,挑起了生活的重?fù)?dān)。她就是拾荒女孩——卡拉娜。

  卡羅娜只身一人在這個(gè)小島生存了下來(lái),找住處,尋食物,重建家園,還做了許多的生活必需品:比如燈、床、櫥柜和各種工具。若不是一頁(yè)頁(yè)細(xì)讀,我又怎能相信這全是卡羅娜一人做到的,又怎能親身感受到她勇敢無(wú)畏和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神呢?

  合上書(shū),回首看看自己,和卡羅娜相比,實(shí)在相差了太多:卡羅娜獨(dú)立靠自己,我一切全都依靠大人;卡拉娜堅(jiān)強(qiáng)勇敢,面對(duì)野狗,能夠臨危不懼,能沉著冷靜,想盡辦法獨(dú)自與野狗斗爭(zhēng),而我膽子比較小,遇事容易慌張…… 相比之下,我差之甚遠(yuǎn)。

  有一次,媽媽出門(mén)買(mǎi)菜,讓我?guī)退岩路戳。“用肥皂擦,別擦太多,記得洗干凈!”媽媽叮囑道。可盡管媽媽解釋了怎么洗,但是我還是有些茫然。“不管了,先洗了再說(shuō)!”我把衣服全部放進(jìn)水里,浸濕,再用肥皂使勁亂涂亂抹,弄得肥皂上、衣服上一塊深一塊淺的'白色和橙色。然后該怎么洗呢?我苦思冥想,總算從記憶庫(kù)中翻出了一丟關(guān)于媽媽洗衣的記憶:“應(yīng)該先搓出泡沫,再?zèng)_洗干凈!蔽矣檬质箘糯曛路瓿隽嗽S多白色的小泡沫,然后再用水沖干凈。不過(guò)我從沒(méi)洗過(guò)衣服的我,搓得不干凈,就連用水沖這件事也沒(méi)干好,衣服上還是有些臟兮兮的。唉這只能由媽媽回來(lái)自己親自再洗了。

  我和卡羅娜之間的差別真的很大,但讀了《藍(lán)色的海豚島》以后,我已經(jīng)知道了人一定要自強(qiáng)自立,不能凡事都靠別人。我開(kāi)始向卡拉娜學(xué)習(xí),并且會(huì)以卡拉娜自強(qiáng)獨(dú)立的精神為榜樣,去成就一個(gè)自強(qiáng)獨(dú)立的我!

  藍(lán)色海豚島作文 篇9

  《藍(lán)色的海豚島》這本書(shū)在我二年級(jí)時(shí)就已讀完,至今,太平洋中間那形狀像一條側(cè)躺的海豚的小島在我腦海中記憶猶新,卡拉娜那向日葵般的頑強(qiáng),剛韌也一直激勵(lì)著我前進(jìn)。如今重新翻開(kāi)這本“歷史悠久”的書(shū)時(shí),別有一番風(fēng)味在心頭。

  本書(shū)講述了阿留申人的入侵使海豚島上和睦相處的印第安人被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),匆忙撤退時(shí),卡拉娜發(fā)現(xiàn)弟弟沒(méi)有上船,毅然跳下船去尋找自己唯一的親人,不幸的是弟弟第二天被野狗咬死。她接受了這個(gè)沉痛的事實(shí),因?yàn)樗乐挥谢钕聛?lái),才有生的希望,才能為弟弟報(bào)仇。

  卡拉娜一出場(chǎng)就給我一種有智慧,有真知灼見(jiàn)的感覺(jué),在她一個(gè)人留在島上時(shí),面對(duì)種種危機(jī)與磨難時(shí),這種智慧和真知灼見(jiàn)就被她發(fā)揮的淋漓盡致。我敬畏卡拉娜對(duì)生活、對(duì)生命的執(zhí)著。她獨(dú)自修建住所,制造武器,與野狗、小紅狐貍斗智斗勇,歷盡艱險(xiǎn),最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,生存下來(lái)。我贊揚(yáng)她的智慧,她用細(xì)密的心思、靈巧的雙手,把平時(shí)看似無(wú)用的東西變成了各種生活用具。

  卡拉娜還是一位善良、充滿(mǎn)愛(ài)心的女孩,如果卡拉娜不愛(ài)他的弟弟拉莫,也就不會(huì)在離島后毅然跳船去陪伴她的弟弟拉莫,是她的愛(ài)讓她充滿(mǎn)了勇氣去做出這么重大的決定。同時(shí),也是因?yàn)樗龑?duì)生活的愛(ài),才會(huì)讓她堅(jiān)強(qiáng)地在島上獨(dú)自一人生存下來(lái)18年。如果她沒(méi)有對(duì)生活的熱愛(ài),她又會(huì)怎樣呢?結(jié)果可想而知:她會(huì)自暴自棄,最終慘死在荒島上。正是因?yàn)樗龑?duì)生活的渴望與熱愛(ài),才使她有勇氣面對(duì)并生存下來(lái)。愛(ài)有很多種,有的是保護(hù)的愛(ài),有的是奉獻(xiàn)的愛(ài),也有的是祝福的愛(ài)……,她和朗圖一起生活,撫養(yǎng)泰羅爾和魯雷它們,照顧受傷的王阿勒……體現(xiàn)的是她對(duì)動(dòng)物的保護(hù)性的愛(ài),她視它們?nèi)缂胰,同樣她也bo得了動(dòng)物的.喜愛(ài)。

  大家都知道向日葵吧?它們是一種永遠(yuǎn)向著明亮那方前進(jìn),永不低頭的植物,它們散發(fā)著自信的光芒。向日葵的神奇之處就在于它的頑強(qiáng)、剛韌,卡拉娜亦是如此,她始終保持著向日葵般堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,開(kāi)朗地面對(duì)每一天,雖然危機(jī)四伏,但在她心里每一天都是晴空萬(wàn)里,所以,卡拉娜渾身上下都散發(fā)出向日葵身上的顏色、光芒,那種輝煌耀眼的金色,只屬于自信、勝利的顏色。

  卡拉娜就是一朵永不凋謝的向日葵,她的光芒將熠熠生輝,永遠(yuǎn)盛開(kāi)!