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足球賽作文【實用11篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的足球賽作文，歡迎大家分享。
足球賽作文1
又是一個陽光明媚的下午，孩子們一放學，就沖向了一片空地，開始了他們的足球賽。他們把書包放在旁邊當球門，帽子也隨手扔到了地下。這樣，一個簡易的場地就布置好了。路過的各位同學，一些小弟弟妹妹，一個大個子叔叔和一只小花狗也被吸引了，充當這場球賽的觀眾。
瞧，球賽開始了!一名守門員站在自己的場地上，弓著腰，雙手放在膝蓋上，顯得有些專業(yè)。他一頭金發(fā)，穿著白領黑長袖衫和一條方便活動的短牛仔褲。他的腿受傷了，抱著一塊紗布，但絲毫沒有影響到他。看他專心致志的凝視著球，多么認真!此時，他心里一定在想：我一定要停住，守住這個關鍵的球，讓我們隊獲勝!
這名守門員身后，有一個身穿紅衣的.男孩，他是替補隊員。他的褲腳卷得高高的，挺著肚子，似乎時刻準備上場。他心里一定在想：快快讓我上場吧!我要大顯身手，撲住所有沖向我們球網(wǎng)的球!
場上的競爭激烈，旁邊坐在木堆上的觀眾看得也很入迷。哪個戴著綠色風雪帽的小男孩似乎都要坐不住了，他也想上場為自己喜歡的隊踢進幾個球。他旁邊抱布娃娃的女孩好像對球賽沒什么興趣。但因為受到大家氣氛的渲染后，她也看入迷了，都顧不上自己懷里的大猩猩布娃娃了。
那個戴紅帽子的女孩可謂一個忠實觀眾啊!她彎著腰，手緊緊的握著，臉都漲紅了，她已經(jīng)看待了，好像是第一次看到如此精彩的足球賽吧!
一個金發(fā)小男孩為了更清楚地看球賽而伸長了脖子�？赡芩耐瑢W那一隊很危險，他正在心中暗暗著急呢!
那頭戴紅蝴蝶結(jié)的女生已經(jīng)坐不住了。她站了起來，不時為隊員們加油助威。女生旁邊的一隊兄弟也是忠實觀眾。哥哥九，十歲的樣子，他抱著弟弟，心中暗呼看得痛快。弟弟太小了，看不懂，他看著球滾來滾去，也十分好奇。
坐在旁邊的大個子叔叔看得也很出神，他已經(jīng)忘記自己是大人，也為球員們加油助威呢!
不知誰家的小花狗也來了，它對比賽一點興趣也沒有，正在陽光下呼呼大睡呢!
不一會兒，夕陽西下了，但是大家仍不肯走，因為這是一場精彩的足球賽!
足球賽作文2
大家都說“光陰似箭，日月如梭”，依我看，則應 該是“光陰似子彈，日月如火箭”，小學的六年生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們在小學的日子已經(jīng)不多了。用朱自清的話說就是：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄 霧，被初陽蒸融了�！比兆与m然過去了，但有些事情卻深深地印在了我的腦海中。
我印象最深的一件事就是六年級上學期的那場足球比賽了。那是一個周三，我們在上體育課的時候有人提議說比賽踢足球，別人積極響應，我也不例外。很 快，隊員就分配好了。由于另一隊里有班長，所以許多有實力的隊員都到那里去了；我們隊只有幾個臭球簍子和我一個半吊子。但是我們隊也有一個優(yōu)勢：就是輸?shù)?起。如果我們輸?shù)羰钦５?事，但我們贏了可就會被別人津津樂道好長時間。相比之下，對手會比我們有更大的壓力。
球賽很快就開始了。對方的一員猛將首當其沖地進了一個球。用隊友的話來說就是對方進球就像大西洋是一片海洋一樣理所當然。對方進了一個球之后士氣受 到了很大的鼓舞，在接下來的25分鐘里，幾乎對方的每個球員都進了球，就連守門員也進了一個。原因是守門員在我們快要進球時一個大腳以一個著名球星的氣勢 超遠距離地把球踢進了我們的“球門”。但這個球倒是引起了很大的爭議：那個球在“球門”上方飛了過去。接下來我們就那個球是否算進起了爭論：他們說如果有 球網(wǎng)的話球就肯定會被球網(wǎng)擋住；我們則認為如果有立起來的球門的話那球肯定會在球門的上方掠過。最后因為他們對里隊員一個個都是人高馬大，我們才依了他 們，算那個球為進球。
但接下來的20分鐘里上帝好像跟我們開了一個很大的玩笑。對方球員在激烈中一不小心踢了一個烏龍球，隨即對方士氣萎靡不振，我方則士氣高漲。隨即我們這個比中國足球隊還垃圾的球隊里的每個球員都仿佛喬丹附體，噢，是著名的球星梅西附體，一路狂進。
最后我們以11：10獲勝。
最有趣的是我們在贏了之后有五個球員不約而同地跪了下來，對天大喊：“老天爺開眼了！”
但我并不認為我們能贏是因為老天爺開眼。我認為最根本的就是他們輸不起。所以我發(fā)現(xiàn)一個道理：無論在什么時候，都要有一個放得開的心態(tài)，輕裝上陣，干什么都別背著包袱。
足球賽作文3
今天下午，在學校的足球場我們班和五(4)班進行了一場足球友情比賽。我們滿懷信心走上了球場。
一位擔任裁判的體育老師站在球場旁邊看著我們，神情十分愉悅。兩隊的隊長握了握手，只聽“嗶——”的一聲哨子，比賽開始了。
一開始，我們班運動員的技術都很好，一下子就占了上風。只見球飛一般沖向?qū)Ψ角蜷T。對方那個最厲害的前鋒，一眨眼又把球踢了回來。中鋒的我用胸口一頂，又用腳把球狠狠地踢了過去。球到了球門邊，接應的我方隊員敏捷地加上一腳，球進了！贏得旁邊圍觀的啦啦隊一陣熱烈的掌聲。標分牌上鮮明的顯示：1：0
對方不甘示弱，最強勁的那個隊員，帶著球過了一個又一個的隊友。我們還來不及截攔，球已經(jīng)飛進了我們的球門！噢，體育老師宣布：“1比1�！庇浄謫T在標分牌上給對方加了一分。
就在這時，中場休息了，我們班的隊員開始討論下一場戰(zhàn)術策略。得出結(jié)論：應該配合默契，合作一致，發(fā)揮團隊精神！我們把手疊放在一起，拍了一下手，滿懷信心地開始了下半場了比賽。
對方隊員臉上依然掛著勝利的微笑，開始了下半場比賽。我們的控球技術發(fā)揮得很好，起球，一下子傳給我，一下子傳給你，跑全場，球始終在隊員的腳邊，讓對手攔不到也接不到。突然，一位最強的.對手猛地把球截走了，開始帶球過來，我沖向前，趕緊一個鏟球把球踢出了界。
最好玩的是，對手隊在決定勝負最關鍵的時候，可能太著急了，雖然把球傳給了高手，可是竟然，球拐了個彎的向他們自己的球門飛去。他們的守門員也懵了。居然把球塞進了自己的球門，我們都笑破了肚皮！
只剩一分鐘了。我不管自己是自己什么鋒了，惟一的想的就是進球！我?guī)е虔偪竦叵蚯皼_去，一腳把球踢到了對方的球門里！
哈！我們贏了！我們拍著手，高呼著，還有啦啦隊的同學都來擁抱我們！
體育老師與班主任老師也祝賀我們，我們歡呼著，無法用語言來描述當時的心情！
好一場精彩的小足球賽！
足球賽作文4
今天是我們?nèi)昙壸闱蛸惖淖詈笠粓霰荣�。在前面的幾場比賽中，我們連著戰(zhàn)勝了三個對手，所以今天就成了關鍵一戰(zhàn)。和我們對戰(zhàn)的是4班，這肯定是一場惡戰(zhàn)，因為他們曾經(jīng)有過8比0獲勝的光榮戰(zhàn)績，但是我們班的球員也不是吃素的，我們到目前為止的戰(zhàn)績是三戰(zhàn)全勝，并且也有以8比0獲勝的光榮歷史。今天的比賽是真正的兩強相遇，一定非常精彩！但是我相信“狹路相逢勇者勝”，我們班一定會贏！
哨聲響起，比賽開始了。只見我們班率先搶到球，隊員們一個一個在賽場上奮勇向前。啦啦隊也大聲助威：“加油！加油！”賽場上的激烈場面一個接著一個，讓我們目不暇接。突然，4班球員發(fā)了一個高球，然后轉(zhuǎn)眼他們就來到了我們的球門前面。我們的球員也不甘示弱，努力地去搶球，終于把球搶回來了。這時，春天爸爸和澤源爸爸鎮(zhèn)定地指揮著：“踢給熊弘淼。對，好，繼續(xù)……”經(jīng)過家長的指導，我們終于進了一個球。啦啦隊用雷鳴般的.聲音歡呼著：“耶，我們進球了，我們進球了！”過了一會兒，也許是我們有點太驕傲了，4班竟然也進了一個球。我們的球員沒有灰心，更加努力地踢著球。時間不長就又進了一個球，大家開心極了。當上半場結(jié)束的時候，我們以2比1暫時領先。
中場休息了一會兒，下半場馬上就開始了。我們班的球員調(diào)整好心態(tài)，精神抖擻地迎接比賽。我們先搶到了球，突然，4班的一個人攔住了去路，只見熊弘淼把球傳給了朱昶昊，朱昶昊抬腳射門，把球踢進了對方的球門�！拔覀冇诌M球了！”啦啦隊高興無比。接下來，球員們在孫溥銳爸爸的指導下，又進了一個球。下半場結(jié)束時，我們班以4比1勝利了。老師、同學和家長們的臉上露出了燦爛的笑容。
這次足球賽，我們戰(zhàn)勝了全級其他的4個班，戰(zhàn)績輝煌。大家都感到驕傲無比，自豪地歡呼“三一三一，勇爭第一！”
足球賽作文5
今天下午，我們班男生舉行了一場足球賽。由于是冬天，足球場上少了點兒綠，也少了點兒生機。場上盡是坑坑洼洼裸露的沙土。我想，它之所以被稱為“足球場”，大概是因為場地兩旁還立著那搖搖欲墜的“球門”吧？盡管這樣，同學們對這場球賽還是充滿欣喜。
由于沒有專業(yè)的足球教練，老師就親自上陣，手把手地教同學們踢球，而我們女生則站在一旁吶喊助威。男生們分成了藍白兩隊（也就是校服隊和非校服隊），準備就緒。
隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。只見球被高高的踢起，隨后便落到地上，隊員們一窩蜂地朝球跑去，無數(shù)只腳圍在球邊亂踢著。突然，球被一個白隊的同學踢向了藍隊的球門，守門員立刻做好攔球的姿勢，眼看球離球門越來越近了，卻半路殺出個程咬金，被藍隊的人截住了，球又被反踢了回去。藍隊的人互相配合著，將球踢進了對方的球門。女同學們有的拍手叫好，有的在哀嘆。白隊的隊員們也眼紅了，把球遠遠地踢了過來，他們你追我趕，終于把球也送進了對方的球門，接著又是一陣喝彩聲和哀嘆聲。
球在藍白兩個球門之間來回滾動，隊員們也跟著追來追去。他們累得紅著臉，喘著粗氣還奮力御敵，甚至有的隊員都被球踢傷了，可他們爬起來，拍拍身上的土，繼續(xù)踢球，就連老師也玩得不亦樂乎，他時而跑向場中央，時而吹著哨子維持秩序，從沒見老師做過這么大劑量的'運動。我們都驚住了，女同學們也激動地又唱又跳，完全不顧及“淑女”的形象。趙老師拿著相機拍下了這精彩的畫面。
暮色將至，放眼望去，場上那來回跑動的身影，仿佛一個個跳躍的小火苗，照亮了這寒冷的冬天。場上那兩座球門巍然屹立在場地旁，好像在莊嚴地向人們宣告著什么偉大的勝利似的。就連地上那坑坑洼洼的痕跡也為冷清的足球場增添了熱鬧的氣息。場上的歡笑聲、喝彩聲和歌聲交雜著，豈無生機？
球賽最終以白隊領先兩球取勝而告終，但無論如何，我們都是勝利者，因為我們的心靈中都有了收獲。
在隊員們不怕條件惡劣仍然斗志昂揚中，我明白了什么是青春；在相互配合的比賽中，我看到了什么是團結(jié)協(xié)作；在被球踢傷卻仍然奮力拼搏中，我發(fā)現(xiàn)了堅持；在一聲聲喝彩中，我聽出了友誼。
這難道不是一場很有意義的足球賽嗎？
足球賽作文6
星期一下午，南公小學的操場上圍滿了人群，城關小學的“雄獅”足球隊將在這里跟南公小學的“康樂”足球隊進行一場友誼賽。
球場上，雙方運動員精神抖擻，正在做著賽前的準備。兩個學校來看球賽的老師和同學說說笑笑，議論著這場比賽誰將獲勝……
“嘟嘟！———”清脆的哨聲響了，人們都把目光投向球場。比賽開始了。
雄獅隊的球員們身材高大、結(jié)實，特別是守門員更高人一頭；康樂隊的球員們個子雖不算大，但他們的速度比較快，尤其是守門員是有名的`“機靈鬼”。一開始，兩隊的爭奪就十分激烈。（康樂隊的后衛(wèi)一個長傳，把球踢到中鋒4號的腳邊。4號是有名的“鐵腳”，他猛地一個遠射，球像流星一樣飛進了球門。大個子守門員雖然跳起攔截，但是沒有把球擋住�？禈逢犉扉_得勝，1∶0領先。場上立刻爆發(fā)出一陣喝彩聲。雄獅隊輸了一個球，連忙組織反攻，守門員奮力一腳，把球踢到前鋒2號左側(cè)�？禈逢牭那騿T迅速沖來搶球，但被雄獅隊的中鋒纏住。2號乘機一腳射門，可惜球碰到了上門框，彈了回來。守門員“機靈鬼”沖出球門想把球抱住，可是沒等他靠近，2號迅速地再次射門，球從“機靈鬼”的右側(cè)像離弦的箭一樣射進了球門。雄獅隊扳回了一個球，場上比分1∶1。
下半場開始后，兩隊球員體力消耗都比較大。雙方都采取穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術，攻勢逐漸減弱。雙方雖然都得到了幾次射門的機會，但由于腳上力量不足，幾個險球都被守門員救起。場上觀眾不時發(fā)出歡呼聲，為球員們鼓勁。
剩下的時間不多了，比分還是一平。這時，雄獅隊顯得有點急躁，傳球配合不好�？禈逢犃⒖套プ�(zhàn)機，全力進攻。他們發(fā)揮自己跑得快的優(yōu)勢，甩掉對手，把球控制起來。經(jīng)過一番爭奪，康樂隊3號球員把球帶到對方禁區(qū)，飛起一腳射門，球進了！全場歡呼起來。）就在這時，哨聲響了，比賽結(jié)束，康樂隊終于以2∶1獲勝。
足球賽作文7
放學后，我們早早地來到荒地上，將書包本子扔在地上，屬于我們的小小足球賽正式開始了。
我是一個守門員，雙腿修長，膝蓋上戴著護膝，雙手扶在膝蓋上，聚精會神的盯著那個在隊友的腳之間滾動的“小家伙”，生怕它突然飛過來，飛進球門，如此的話我們便要落后一分了。
這時，對方6號球員飛起一腳，球風馳電掣般朝球門飛來，我們隊的隊員頓時亂成了一鍋粥。我鎮(zhèn)定地用頭猛然一頂，球便飛來回去，全場頓時響起了雷鳴般的掌聲，聽到這掌聲我才發(fā)現(xiàn)，我們辦的一場小小足球賽，竟然吸引來了這么多人！
一位戴著禮帽，身穿燕尾服的叔叔目不轉(zhuǎn)睛的盯著球場，一對哥弟倆友好地好朝我笑笑，他們的.一條大白狗趴在地上，懶洋洋的，竟也是我們的忠實觀眾，最令我驚奇的是一位紅衣服的小弟弟，凝神的盯著我，估計他也想學學守門，長大當個守門員吧！
就在我回頭的時候，對方2號球員突然起腳，領先了我們一分。我的心里充滿了不甘，于是主動請纓，換到了先線任職前鋒。我和對方3號球員打配合，風一般地沖到了敵方球門前，我一個閃身，將球傳給了3號隊友，而他又一下傳給我，我們這樣沖破了他們一道又一道的防線，奮力一腳，耶！球進了！
離比賽結(jié)束還有5分鐘，比分1比1，這至關重要的5分鐘，將決定勝負。我們隊全軍出動，但疏忽了后方，敵方5號球員已運球到我方門前，只要輕輕一踢，就能奪得一分，在著千鈞一發(fā)的時候，我方1號球員一個鏟球，成功的將球奪了回來，在我方的全力進攻下，成功奪得了勝利。
“贏了！”我們大聲歡呼著，這場比賽讓我們知道了，賽場上無論哪里都需要萬分注意，一個不小心就會導致失敗，還有不能分心，三心二意，是什么都做不成的。
嘿！又一場激烈小小足球賽開始了。
足球賽作文8
這個星期，竹園小學開展足球聯(lián)賽，我們班經(jīng)過三場比賽的角逐，終于迎來了最激動人心的時該——冠亞軍之戰(zhàn)。
星期五下午，我們懷著必勝的決心向球場走去，雄赳赳，氣昂昂，勢不可當。
來到了操場，只見四班運動員已經(jīng)在做準備運動了，我們班的.運動員也不甘落后，趕緊去做熱身運動。
準備都做好了，兩方隊員站在足球場地上，友好握了握手“鳴！”一聲口哨令下，比賽正式開始。
兩邊的加油聲比起彼伏，給隊員們帶來極大的信心。只見我們班的鄒鑫宇一個大腳鏟過去，正中對方易嘉樂的膝蓋。接著，他又巧妙地躲過了對方的突襲，帶球慢慢靠近對方球門。突然，他一腳一路踢，對方的守門員與球擦肩而過，“進了！”我們班歡呼起來。
隊員們井沒有被尖叫聲分散了注意力，他們繼續(xù)全神慣注地踢球。對方球員將球盡力一踢，何文宇一時沒回過神來，竟然沒接住，讓他們進了一球。
中場休息何文宇自責地說：“都怪我沒守住。”我們聽了，趕緊過去安慰他，羅琳堯見球員們有些氣餒了，便組織我們一些女生喊起了口號：“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，我們?nèi)嗯逻^誰！動作要快，速度要快，我們吶喊，三班最帥！發(fā)型到位，氣質(zhì)到位，我們吶喊，三班萬歲！”
這些口號似乎讓隊員們重新燃起了希望，他們走上球場，開始最后一輪角逐。
尹伊，鄒鑫宇配合默契，他倆把球傳過來傳過去，不讓對方球員有一點機會。尹伊把球傳到了申奧然腳下，申奧然又傳給了鄒鑫宇。機會來了，鄒鑫宇巧妙地晃過了三個隊員，將球輕輕一挑，接著使勁一踢，對方守門員一時大意，沒守守住，我們班又進一球，下面的尖叫聲不絕于耳。
比賽只剩下最后10分鐘，兩隊一直僵持著，現(xiàn)在比分是2：2，比賽進行成了白熱化階段，在最后，四班隊員組成了一堵人墻，鄒鑫宇把球使勁一踢，只見球從四班隊員組成的人墻急速穿過：“我們班贏了！”全班同學歡呼起來，有的同學甚至激動的熱淚盈眶，最終，我們以3：2的得分戰(zhàn)勝了四班！
這可真是一場別開生面的足球賽��！
足球賽作文9
“叮鈴鈴”，放學的鈴聲飄到每位同學的耳朵里，校園頓時沸騰起來，嘻嘻哈哈的聲音越傳越大。教室里簡直成了一個狂歡的場所，有的扔帽子，有的扔紅領巾，嘴里不停地喊著：“天靈靈，地靈靈，我們出獄啦，我們解放啦！”最酷的是初二的幾位男生，他們背起書包，“嘩”的一聲，人影就不見了。奇怪，幾個神秘的男生到底去哪里呢？ 呵，原來幾個男生去小河邊上的.草坪上提足球，他們整整齊齊地排成兩隊，誰也不管每隊的人數(shù)。老遠，就望見幾個小朋友，也跟到球場里一會兒跑，一會兒叫，是幾個還沒有上學的“小豆豆”，來到這里湊熱鬧。那幾個男生沒辦法，只好讓他們?nèi)ギ斍蜷T，來代替他們那兩個老球門――四堆書包。 他們的足球賽多么與眾不同呀！場地的四周沒有界線，只有那清澈的河水和碧綠的草。比賽的時間不用看表，想玩多久就多久。問起裁判，每個隊員都來充當，個個干得大汗直冒。 你們見過許多球藝，不知有沒有見過小胖這只臭腳？他把球射進了自家球門，還在那為自己喝彩，夸自己多么厲害。比賽只好暫停，誰也沒說一句話，就躺在地上捧腹大笑，笑得連嘴巴都合不攏了�，F(xiàn)在問起比分多少，大家都一個勁地搖頭說“不知道”。 其中一個男生剛想趁對方不警惕，來個凌空飛射�？蓛蓚�小豆豆卻不見了，“球場”自然消失掉，讓他的計劃完全泡湯。遠遠一望，原來“小豆豆”們閑得難受，正在放松自己，在一旁的草地上摔跤。大家正在跟“小豆豆”說話，叫他們快點回到自己的崗位，沒想到球又讓小花狗給踢跑，真是讓大家頭疼。算了，算了，反正大家都累了，現(xiàn)在休息還正是時候。有的人躺在草地上，雙手拖著腦袋，望著藍天，一副悠閑自在的樣子。有的人跳進小河里洗澡，打起水花，多么快樂、涼爽��！這樣的足球賽，足球史上也難找！
足球賽作文10
20xx-10-17下午，崇文校園中又舉行了一場阿迪達斯綠茵足球聯(lián)賽，由崇文實驗VS求知實驗小學，本場比賽在賽前我以為比較輕松就可以取勝，但是對方在比賽中的表現(xiàn)讓我大開眼界，他們給我們制造了不少麻煩，還多次威脅到我們的球門，最終我隊以4-2險勝對手，有驚無險的取得了三連勝。讓我們?nèi)タ纯幢荣惖木蔬^程吧！
比賽開始，對方率先開球。開場后，雙方拼搶激烈，打得是難解難分：你一腳射門，我把你當了；我一腳傳球，我把你踢了……就在這樣的情況下，比賽進行了十多分鐘，在第12分鐘時，進球了，打破了場上的僵局，不過先進球的并不是在主場作戰(zhàn)的崇文實驗隊，而是他們的.對手求知小學。比分變成了1比0.正當我們球員在為失球感到可惜時，正當對方球員在為進球感到興奮時，我們的隊長段子逸一個大叫開球，皮球直接洞穿了對方的十指關，比分就這樣被扳平了。上半場比賽后半階段雙方都踢得不錯，有機會再次破門，只不過這個機會被我隊給抓住了：段子逸一個轉(zhuǎn)移到了右邊路，接應球員將球傳中，可惜我們在中路并沒有球員把手，正當我們?yōu)殄e過這個破門機會感到遺憾時，從我們的觀眾席上突然傳來了一陣歡呼聲，原來是因為對方球員一下慌亂而將球踢進了自家大門，上半場比分最終被鎖定在了2比1，我隊靠著實力和運氣暫時領先。
下半場比賽張教練在人員方面做了調(diào)整，也出現(xiàn)了戲劇性的一幕，上半場孩還在進攻的段子逸搖身一變，變成了門將，而門將陳飛潤則去當起了場上的主力球員。開始后，段子逸不但當門將，還在積極的奔跑，這一舉動也在開始后不久收效，段子逸為我們再入一球，隨后對方也不甘示弱，還進一球，將比分追成了3-2，這時我們也為崇文捏了一把汗，畢竟比分已經(jīng)那么接近了。不過這把汗過了一會就被高天化解了，他在帶球過了2人后射門，球進了，將比分鎖定在了4-2。
我們有驚無險再勝一場！豪取新賽季三連勝！崇文好樣的！
足球賽作文11
前些日子，我們班的幾個足球隊員一起去參加足球比賽。
我們班的足球主力是“馬云鳥”，他是前鋒，女主力是“席老大”，她是中鋒。馬萬里和我是左邊鋒，王友慈是后衛(wèi)，王浩宇和謝景榮是右邊鋒，藏宇睿是守門員。
我們的對手是體育班級七班。相比七班，我們的.實力確實是弱一點。因此，比賽一開局我們就踢得十分辛苦。經(jīng)歷了幾十分鐘的苦戰(zhàn)，上半場，我們才勉強和七班踢了個一比一平手。
到了下半場，我們沒有泄氣，而是越戰(zhàn)越勇。我們幾個隊友及時調(diào)整戰(zhàn)術、全力以赴，一定要與七班分個雌雄，比個高低上下。我們幾個隊友仿佛化身餓狼一般，團結(jié)一致，其中“馬云鳥”一直是處于“眼紅”的狀態(tài)。我們一直進行團戰(zhàn)，而且配合越來越默契，踢得越來越勇猛。但是反觀七班，他們不踢配合，而是自顧自地往前沖，仿佛是一盤散沙�？吹竭@樣的情景，我們更加充滿信心了!
終于，我們搶到了球。我和后衛(wèi)隨球而動，幫助前鋒向?qū)Ψ降慕麉^(qū)突破。前鋒馬上進入一級禁區(qū)了，我們立刻調(diào)整為“一前，兩后”的狀態(tài)。我們的中衛(wèi)、后衛(wèi)也努力向前沖，把對手擋在外圍。我們兩個人一齊上，把對手的防守沖散了，而且把對方的主力盯得死死的，不讓他有發(fā)揮的余地。終于，趁著對方守門員不注意，“馬云鳥”猛踢一腳，球進啦!我們高興地歡呼起來!
之后，我們又從對方腳下?lián)尩搅饲�，玩起了“遛猴”游戲。球被傳到我的腳下。我把腳一撥，帶球就跑，一個回踢，把球傳給邊鋒王浩宇，他又把球傳給了“馬云鳥”。這時候，“馬云鳥”前面突然出現(xiàn)了三個對方的球員，“馬云鳥”又一腳把球傳給馬萬里。這時馬萬里又受到了圍攻，眼看球就要被奪走了，他一個大腳，又把球踢給了“馬云鳥”。正當對手要來搶球的時候，“馬云鳥”冒險射門，一下子就把球踢進了。“耶～”我們又進球啦!這時，球號響了，比賽結(jié)束了。最后我們以三比一獲勝了!
這就是團結(jié)的力量啊!以后無論做什么事情我們都要與朋友團結(jié)合作，這樣才能取得成功!